生活的作文范例(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
天終于晴了，嚴冬在陽光的照耀下似乎要銷聲匿跡啦！春呢？要來了吧！我趴在陽臺的窗口向外看，早晨最新鮮的陽光已經普照了每個角落，到處是最刺眼的金色，暖融融的。
我拎起書包，飛奔下樓，迫不及待的接受初春的洗禮。沐浴在陽光下，我輕快地往學校“飛”去。誰能想象此時我的'心情有多么的好！我哼著歌，和著旋律，加快了腳步。此時，我所看到的事物都和我的心情一樣，陽光燦爛！原來天氣也影響著人們的心情啊，擁抱陽光，這種感覺，真的很幸福。
發現，了解了生活，其實并不神秘，有許多時候，無數的情景會交織為一種感覺，就是——幸福。
生活的作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。
操場上熱鬧極了。有的同學在樹下講故事，講故事的人講得有聲有色，聽的人聽得津津有味。足球場上，踢球的一個個生龍活虎，啦啦隊歡呼 雀躍；樹蔭下，同學們三五成群聚在一起看自己喜歡的書。跳橡皮筋的越跳越有勁，抓人玩的也不甘示弱，個個跑得滿頭大汗。我最喜歡畫畫，我給同學們畫了一條小金魚，同學們都說我畫得栩栩如生。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。操場上立刻安靜了，只聽見同學們瑯瑯的'讀書聲。
我喜歡課間活動，更喜歡我們的學校——南屏小學。
生活的作文3
我們參加了夏令營。我被安排在3小隊，和涂鑫住一個雙人房，那里環境非常好，肯定是一個三星級的大旅館。
我們每天早上7：15起床，然后到香格里拉飯店吃早餐：兩籠餃子、兩籠餃子、五個雞蛋、餛飩、豆漿……然后去各個景點參觀、游玩。五天就去了長城、故宮、自然博物館等北京的標志建筑。在玉淵潭公園的定向尋寶活動中，我們3小隊第一個找到寶藏而得到一瓶泡泡水呢！中午、下午在魚米之鄉把饑腸轆轆的肚子填得圓滾滾的。
在夏令營里我交了個朋友：張明躍，走的`時候我跟他握手告別。
生活的作文4
突然，一個人從黑暗中走來，只聽見有拐杖碰到地面的聲音，我心里害怕極了，害怕后面是一個鬼？怎么辦？他會不會把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過頭去看一看 。
回頭一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看并且是褪色的襯衫，腰間扎著一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭發亂蓬蓬的，走路一搖一擺 。
我想，這個人會不會是人販子或者強盜？我可要小心點！又邁進一些，才看清他背上還有一個大袋子，手里拿著一根長長的木棍，原來是一個撿破爛的.老人 。
因為他左腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄著拐杖 。
生活的作文5
暑假，像一朵悠閑的云，飄進了我的天地;暑假，像一條河，流淌在我的心里;暑假，像一支歌，唱出了我的心靈。暑假，是每個孩子都向往的，因為在那時，沒有家長的約束，沒有枯燥的'課程，所有的孩子都可以自由的玩耍。然而暑假生活在帶給我們快樂的同時，也會給我們帶來煩惱。
漫長的兩個月，讓我感到無盡的孤獨，沒有校園的歡聲笑語，沒有課間的追逐打鬧，寂寞的心靈一直在回憶。快開學了，我卻又像起了帶給我們快樂與煩惱的假期生活，她會是一段美麗的回憶......
生活的作文6
今天，通過愛Q豆豆網，我來到了家校圈，在里面我找到了我的同學，也認識了許多不曾相識的小朋友，我的媽媽和其他小朋友的媽媽成了好朋友。
在這里我最高興的是參加一些智力游戲，我還在媽媽的逼迫下，做了許多快樂學習的內容，雖然剛開始的時候我還對這些題不太熟悉。
但是幾天下來啊我不僅鞏固了這些已經學過的.知識，還學到了一些平時在課堂上學不到的知識，我最開心的是通過電腦知識的學習，我知道了許多關于電腦應用的知識。充實的一天就要過去了，我今天真快樂！
生活的作文7
在今天的漫畫節開幕式上，有一位軍綠的身影，異常醒目，他就是軍旅漫畫家鄭老師。軍人，在普通人眼里，代表著剛毅、紀律，與漫畫家的自由奔放、追求創意的生活絲毫扯不上丁點的關系，他是如何成為漫畫家的呢？
我懷著好奇和敬意問道：“鄭老師，您是如何讓漫畫走進您的軍人生活的？”鄭老師晃動著圓圓的'大腦袋，笑瞇瞇的說：“軍人和漫畫并不矛盾呀，相反軍人的紀律和制度用漫畫來展示，才更讓人容易接受，更讓人記憶深刻呢！”哦，我恍然大悟，漫畫無處不在，創意改變我們的生活！
生活的作文8
冬天快要到了，射陽的丹頂鶴保護區來了許多丹頂鶴。
傍晚，丹頂鶴在沙灘上玩耍，它們的叫聲就像歌聲一樣好聽。忽然，有幾只翅膀輕輕一扇飛了起來，丹頂鶴那潔白的羽毛在早晨的陽光下閃閃發光，人們見了都忍不住想去拔一根。它們有的吃東西，有的喝水，有的'嬉戲，還有的唱歌，是多么的無憂無慮、自由自在啊！
生活的作文9
在我們的生活中，鼓勵一個人對我們來說，可能毫不費力，但也許就是你一次小小的鼓勵，改變了一個人的'一生。
記得在我小的時候，我剛上小學，對學校里的一切都很陌生，我上課時根本不敢舉手，有好幾次老師提出的問題全班其他同學都不會，只有我會，但我不敢舉手。終于，有一次，老師提出的問題沒有人會，我知道怎么做，就大膽地舉起了手，老師一眼就看見了我，就讓我回答，說了后，沒想到她竟然讓大家給我鼓掌。從此，我就有了信心，每次都敢舉手了，鼓勵的力量可真大。
生活的作文10
22世紀的生活是一個全新的世紀，現在的科技已經可以穿越太陽系了。然而科技發達了，但人口卻一直上漲，地球正面對著，地球不可能乘下200億人。
面對200億人，科學家們已經向太空尋找，一顆美麗的星球，在那個星球里，要不僅有水、空氣、植物……還要有許多的'未知生物、礦物。這樣一來，人口就可以減少，雖然科技發達，但還有窮人。所以，科學家們有向海洋來索取生活空間，這樣一來，不僅窮人住上了，富人也住上了。
還有，地球的資源不可能是我窮的。所以，科學家們又向宇宙發展。
由此，看來宇宙是以后的希望，是人們生活的保障，是資源的源泉。希望現在的科技有飛躍的發展。
生活的作文11
我的課余生活像七彩虹那樣，豐富多彩，如下象棋，畫畫，看電事等等。我都喜歡而我最喜歡的是看書。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我們應該多讀書，讀的`書多了，我們的寫作能力才會加強，但是，那個夏天，書卻捉弄了我：那次，我正坐在沙發津津有味的讀這一本故事書，媽媽正在廚房做飯，突然，媽媽叫到：“雯玉，快去買些醬油會來。”我只好戀戀不舍的放下故事書去買醬油。一路上，我邊走邊回想著故事書李的精彩內容。到了小賣部，我對著售貨員說："阿姨，我買瓶醋。”事后就拿著回家了。到家后才發現我把醬油買成醋了，這有少不了媽媽的一頓臭罵。
雖然書把我害成了這樣，但是我還離不開我的寶貝——書！
生活的作文12
我的課余生活豐富多彩，爸爸總會利用各種時間讓我來認識這個多姿多彩的世界。有空余時間我就去學小提琴、練書法、下圍棋、打籃球、學游泳，特別是游泳！在水中的感覺真好，可以充分放松自己，我好像變成了一條快活的小魚在碧波中游來游去，蛙泳、潛水……
舒服極了。如果有時間爸爸媽媽會帶我去旅游，爬山，玩水。我已經去過香港、上海、云南、杭州、海南、桂林、千島湖、義烏、文成……這些經歷增長了我的知識，開闊了我的眼界，今后我還要去更多的地方。行萬里路，讀萬卷書，做一個有知識的.人。
生活的作文13
我們的課余生活有很多，有看書，畫畫球………豐富多彩， 可我最 喜歡的就是種花了。
記得有一次。我放學回家，正在回家的路途走時我轉過來看到了一種花 。這種花在我眼中非常稀有，看起來非常陌生，來歷不小 ，也非常吸引我， 于是我就膽大的摘了一朵，我走著看著，看起來花瓣中間好像是種子。到家了。我寫完作業， 吃完飯我回到這朵花旁邊，這種花離開生長的 地方一天回兒 就萎了 我開始種花了先拿起鏟子挖一個坑，把花種子放在坑里把土添平，再澆水就可以了我這時想起媽媽對我過才種下的.植物不要澆太多水所以我就澆了一點水，我按照媽媽說過的話做了，我把花種好了。我真高興！
我第一次種花，感覺真好！
生活的作文14
1月30日是寒假的第一天，也是我們小朋友最開心的日子。因為，同學們經過一學期的努力，取得了不同的成績，現在終于可以放松一下了！
寒假期間我計劃參加一些有意義的活動，例如：去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的；在閑暇的時候可以看看報紙，了解一下世界新聞；還可以去圖書館讀一些課外科技書；還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》；還可以……其實我最喜歡的是讀英語、畫畫和練書法。
但是，我還得以學習為主，每天按時完成老師布置的`寒假作業，這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。
小朋友你們看，我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀！希望你們也有一個和我同樣快樂的假期！
生活的作文15
知道我為什么課余生活選擇跑步嗎？因為現在大家都說我有點胖，的確是胖了點，快八十斤啦。
一天，我就對媽媽說，從今天開始我要到鄭州大學校園操場跑步鍛煉，下午放學回家后，放下書包，就叫著媽媽一起去跑步，第一天跑了一圈就大汗淋淋，氣喘喘的，堅持不下去了，第二天跑一圈下來感覺就好多啦，我就給媽媽說：“后天我要跑兩圈，以后要堅持的'跑下去。媽媽說；“好啊，只要能堅持跑下去，身體也強壯啦，體重也會減輕，還可以鍛煉自己的意志”。這樣跑了半個月，果然我覺得身體輕松多啦。從中也讓我從中體會到，無論做什么事情，只要有持之以恒的精神，就可以獲得成功。
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