【精華】初中生活作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
“你現在的本分就是讀書。”“不要玩電腦，快點去讀書！”“你現在要好好讀書，以后才能考到好高中。”當我還在讀小學時，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時聽到這些話，我就會在房間碎碎念：吼！每次都只會說“讀書讀書！”，就不會說些別的嗎？
讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯了......，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。
記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說：“初中和小學不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業！”
因此，我在當下就認為現階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的事就是讀書，但是每次都會讀不下去，而跑去看電視，甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前
無意識的玩了一段時間后，才驚覺自己又在玩電腦，這么看來，電腦對我而言，根本就是一個大磁鐵呀！對我有超級無敵大的磁力。后來我又想到一個辦法，那就是把自己關在房間里，這樣就再也不會再跑去玩電腦，結果我連一頁都還沒有看完，我就已經昏睡在我的書桌上，但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法，因為現階段我認為最重要的事就是好好的讀書。
讀書會對我那么重要，除了初中的`七大課程外，還有其他的原因。只要有好好讀書，就不會害怕考試考差，回家被父母罵到臭頭，而且考試不管有多難，你都能輕松寫完，只要有好好讀書，就能考到前三名領獎學金，只要有好好讀書，就能考到比較好的高中。因此，讀書才是我現階段認為最重要的事，我想這可能是我有生以來第一次認為讀書是如此重要。
初中生活作文 篇2
苦冽卻磨練著剛步入初一，學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓！對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰敢懈怠？一分鐘過去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了，眼前出現了一個金星亂迸的世界……“不許動！”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓簡直就是一個餅干制造場，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個個相同模板的機器！晚上學唱軍歌（與蚊子戰斗）；疊被子（開豆腐店）；
3公里負重拉練（連爬帶滾）……然而，回到家，我卻驚奇地發現：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅強，忍耐，勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書，飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭發上，“白”了少年頭；為了版面設計，我們絞盡腦汁卻無所得，只好四處“購”書……正當我們欣賞著自己的`杰作時，卻又遭來了“非議”：顏色不好看，內容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦！部分同學滿意了，另外的同學又來了意見——擦！折騰了數十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來了！”
鼻子酸酸的，對自己說：“為了班級，值！”萬萬沒想到，來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心，好酸，真想大哭一場。但我分明感到，自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂著初一，是一個沒有硝煙的戰場。不付出努力，你就會遠遠地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說絕緣，與電視斷交，滿腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補自己的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個細節都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細節中，我們都會有新的發現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
初中生活作文 篇3
毛蟲因為堅持，蛻變為蝴蝶自由自在；水滴因為堅持，可以將堅硬的石頭滴穿；嫩芽因為堅持，不論風吹雨打，都能長成大樹；蝸牛因為堅持，盡管爬得再慢，也會爬到終點線……而我，因為堅持，感受到了生活的美好。
學校運動會，要求每個人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運動會當天，我蹲在起跑線上，看看周圍的同學，體育應該都比較強，心里怦怦跳個不停。旁邊也有許多同學的眼神都望著我，心里更加緊張了。聽見槍聲想起，我就快速跑了起來，跑了一會兒，我就感覺全身沒力了，胃有點痛，有點不想跑了。可是，看著其他同學像箭一樣的跑著，心想也不能落后，慢跑起來，雖然沒有其他同學快，帶不能放棄，要堅持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會到達目的地的時候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名，。所以，對我來說是幸運的。在這一次，我堅持下來了，就因為我的堅持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅持，是心靈的音樂。
著名音樂家貝多芬，耳聾了。一個音樂家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅持下來了，他并沒有放棄音樂，而是用屬于自己的方式創作了《命運交響曲》，貝多芬的故事還感動了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅持是精神上的支柱。
美國海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說：“寫自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對她的`人生卻有多多少少的影響。對海倫來說，在所有的器官中，視覺一定是最令人賞目的，她是成功的，因為海倫不僅成就了自己，也傳誦了未來，這些都是她堅持下來的努力！
堅持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。
堅持是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲的執著，才有破繭而出重見光明的輝煌。
堅持是遠航的船帆。有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
只有堅持才能讓生活變得更美好。
初中生活作文 篇4
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的.，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
初中生活作文 篇5
老師們，同學們：
此時此刻，我又一次站在講臺上，迎接著你們熟悉的目光，心里有那么多需要表白的情感，卻不知怎樣對你們說。整整三年，一千多個攜手走過的日子，它是用我們的汗水、淚水、安慰、鼓勵、歡笑堆砌起來的，叫我怎么能夠忘記?叫我怎能不心潮澎湃?
回顧這短短的三年，有“晴空萬里”，又時而“陰雨連綿”，但它從未阻擋過我們的行程。每當困難來臨，正如一首歌中所唱：我們——
同風雨
想必是有緣吧，剛人初中時，為了爭到第一個月的.文明班紅旗，無人動員，我們的心卻出奇的齊。然而，我們僅以幾分之差敗北了。這真是一個極沉重的打擊，竟有同學為此掉了“金豆”。“輸了，還要燕回來!”班委們抱著這個信念，午飯沒吃，就湊在一起開會。每一個人都是如此激動，爭搶著發言，一份細致的工作計劃便在熱火朝天的討論聲中誕生了。“輸了，還要點回來!”全班同學抱著這個信念，暗暗憋起一口氣，一言一行不見了往日的散漫。無言的默契使我們終于奪回了紅旗!我們一起在風雨中見到了燦爛的陽光。
對于這個團結的集體，三年來，我們一直在同心協力地建設它，完善它。不論什么時候，我們——
共奮斗
“運動會團體總分210，居全校之冠。”這輝煌的成績足以使我們為之陶醉，使全校為之驚嘆，但是這輝煌后面的艱苦奮斗，又有誰明了呢?春天，風沙正大，天氣尚寒。我們的運動員們已經集體開始了訓練。早晨，我們的跑步聲隨著太陽升起；傍晚，我們的身影伴著夕陽染紅半邊天。一次次拼沖刺，一圈圈練耐力，每一次按動秒表，都有一個新的好成績。每一次訓練結束，總有一點點不滿足。“來，再沖一個400米”，這是我們臨回家前的口頭禪。
苦，不怕；累，無所謂。因為我們從來沒有忘——
齊歡樂
“哇!好大雪!”伴著大家的歡呼，操場上頓時熱鬧了。不知誰提出去堆雪人，“OK! ”童心未泯的我們個個躍躍欲試。于是，籃球場邊上，大半個班的初三(4)班成員熱熱鬧鬧地干起來。
“讓道讓道，雪來唆!”這是運送白雪的同學端著盆穿梭。
“快，澆上水，這樣就‘瓷實’了。”不知誰當上了小指揮官。
“來來，給他戴上我的帽子。”好“無私”的精神!
“哈，看我給他安了對耳環!"這不知是哪位大藝術家在喊。
可愛的雪人完工了!我們圍著它蹦啊跳啊。我忍不住親了它一下，那雪是甜絲絲的，因為那里溶進了我們盡興的笑聲。
同學們，老師們!站在講臺上，我可以看見你們每個人臉上的笑意。在我們即將分手之際，讓我們再次把這三年的時光，一分鐘一分鐘地回味。我不得不感嘆：我們的班級，如此團結，如此溫暖，如此令人留戀。“可憐天下父母心，可愛天下手足情。”同學們，老師們，記住我們的班集體吧!老師的愛，比慈母還深；同學之情，比手足還深!
我的發言結束了，謝謝大家!
初中生活作文 篇6
軍訓生活繁忙而又短暫，五天時光轉瞬即逝。這五天，我們快樂、憤怒、叫苦連天。但是，這五天，我們過得很充實。第一天主樓前集合，迎來了教官們的腳步。站到操場上，老師領來了教官，教官也真是的。一來就給我們一個下馬威---站軍姿。然后自我介紹一下“我叫劉家新，名字有點女性化啊！”“哈哈”我們的笑聲頓時噴涌出來，如洪流一般，止都止不住。教官又嚴肅起來，但嚴肅中還帶著幾分逗笑。整整一天，不是站軍姿就是向左轉、向右轉……真乏味。訓練也很累，但我們都挺下來了。晚上，躺在床上，倒頭便睡…… 第二天教官又來了，可憐的我們，又要訓練了，好在教官對我們不太嚴，不然……唉！可憐了。“開始訓練，今天我們練習走齊步”咦？今天的訓練還挺輕松。只要和平常走路一樣就行了。
雖說有點累吧！但較昨天來說，輕松極了，但我們有點心不在焉，挨批了。更有的同學還因做的不好，被罰蛙跳了。唉！真可憐！晚上，睡在被窩里。回想起今日之事，笑了，一會兒便睡著了…… 第三天“太好了，今天早上下雨，我們一定不能軍訓了。”同學們大叫，果真如此，但是，教官還是來了，和我們坐在教室里，談天，讓我們看書，好輕松呦！下午，雨小了，教官把我們帶到了校門口，我天真的以為教官要帶我們出校門去。但是，白高興了一場，不但沒出去，反而因沒踢好正步被罰做俯臥撐，而且還是全班，真累。教官怎么突然變得好狠。第四天“今天我們還是踢正步，你看你們踢的`那個樣兒！”“啊？怎么會這樣？還是正步！慘了！”果真如我們所想。教官隔幾分鐘就操練我們一次，難道教官挨總教官的批了？
性格轉變好快。總之，教官讓我們很不爽。晚上，想起來還很生氣，但不一會兒便進入了夢鄉…… 第五天今天是最后一天了，軍訓快結束了。加油吧！雖然今天我們笑容特別燦爛，但還是很累，下午就要軍訓匯演了，幾乎各個班都在積極準備，無一例外。
盼呀盼！終于到了下午，真沒想到，我們第二個上場，。教官急的……唉！沒話說了！但我們臨場發揮還挺不錯的，名次在前面排著，值得高興！軍訓生活就這樣過去了！咦？怎么現在還挺想訓練的！什么原因？不…想…上…課…，太枯燥了。
初中生活作文 篇7
進了中學后，我如同打開了一個“角色互換”的游戲。
在新的學校平平淡淡的過了幾天后，刺激的事情終于拉開了劇幕。班主任把我叫出去談話，我的心直上直下，難道是我做錯什么了么？我慢慢的走出去，班主任對我笑了起來，我感覺這件事情有點詭異，因為她平時總擺著與關公似的的表情，雖然我沒見過關公。“你知道你英語多少分嗎？”英語？哦！原來是開學第一天考的試，我認為還是比較簡單的。我說道：“大概98分吧！”老師緊接道：“滿分啊你可是！”我心里還是有點激動，雖然這分數總纏著我，做人還是低調點。“那么以后你來當學習委員吧！”
四月的草綠了，燦爛的人生來了，光輝的時代來臨。我要過上好日子啦，做好我的職責，絕對服從黨的命令。可是煩惱也隨之而來，以前在班里我可是老百姓一個，平時愛上網，愛看電視劇，上課從來不舉手回答問題。下了課與朋友吹吹牛皮子，可是突然要我當班干部管同學，這事兒還真不簡單。
自從當了班干部之后，我的脾氣逐漸變得暴躁起來，我都不能原諒我自己了。只要有一點繁雜聲，我都會大聲地喊：“干什么？馬上給我閉嘴！”這換做以前，我會講得不亦樂乎，班干部突然管我，我會非常恨他的。但是將心比心，班干部一切都是問了這個班級號，這種感覺是要自己親身體會的'。也許我這種大聲罵人的方法會遭到非常多人的白眼，但是我不得不這樣做。
游戲的經典要來了，我們組有個特別不遵守學校紀律的同學，上課講話，開小差、抄作業的他令人特頭疼。他總是會影響我的學習，一上課，他的座位就像開演唱會。沒辦法，我只能記他名字了，但他屢教不改。這個病毒真難去啊！后來我還是按了“退出游戲”
慢慢地，我已經習慣當一個班干部，俗話說的好“從生活中成長。”我相信這當班干部的經歷，將是一個美妙的音符，我的人生將是一曲動聽的進行曲。
初中生活作文 篇8
上初中以來，我和同學們將“緊張學習，輕松生活”發揮到了極致，用一個字形容就是“囧”，現在我就來講講校園里的“囿生活”吧！
“你們給我站好了啊！”由于我班男同學在別班同學喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”，教官便大怒，罰我們站十分鐘軍姿。我和老潘面不改色地說起了悄悄話，老潘說：“你說昨天教官演示坐下的時候扯破的褲子補了沒有？”我壓低聲音說：“估計沒有補。”“你怎么知道？”“你沒發現他今天一個大幅度動作都沒做嗎？”我倆竊笑。此時，其他班正在如火如荼地訓練，前面方陣的A教官指揮：“聽好！”后面方陣的.B教官指揮：“趴好！”老潘忍不住又接了一句：“跪好！”我悄悄向他豎起了大拇指。罰站完畢，我和老潘坐在草地上互相逗樂。我對著老潘喊：“同志們好！”老潘“嗖”地站起來：“首長好！”我點點頭：“同志們辛苦了！”“首長更辛苦！”“同志們曬黑了！”“首長更黑！”我們的對話惹來一陣爆笑。
新學期的座位表發下來了，我的新同桌是“人見人愛、花見花開、車見爆胎”的貞子同學。
我提著書包搬到新座位，剛坐穩，就聽見貞子一臉傲氣地說：“和我同桌你應該感到很榮幸吧？”我不甘示弱，開始反擊：“佛說，前世五百次的回眸，才換來今生的一次相遇，唉，我上輩子造了什么孽啊！，，‘‘你……”“你能把我怎樣？”我跟貞子吵了起來！“你……你給我記住，要是超過了這條‘三八線’，看我不收拾你！”貞子漲紅了臉。“宰相肚里能撐船”，我才不想跟她計較呢，于是我把椅子往外挪了挪。“戰爭”沒多久，我們就“握手言和”了。數學課上，我有一道習題解不出來，只好向貞子請教，她瞪了我一眼，不屑地說：“說你笨還不服氣，這么簡單的問題都不會。”說著在課桌中間攤開了作業本，細細給我講解起來，誰也沒有記起那條“三八線”的事，這還真是個“刀子嘴豆腐心”的同桌哪！
我們每天都心急火燎地奔波在教室和寢室之間，好不容易到了休息時間，還要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲貓”的游戲。這天晚上熄燈后，對舍管阿姨的“河東獅吼”有了抵抗力的我們仍在偷偷講笑話。“知道什么牌子的電器最丑嗎？”“當然是‘TCL’牌。”“為什么？”“是‘太丑了’的縮寫啊！”眾人：“暈！”在輕松的臥談中，寢室漸漸安靜下來，大家都進入了夢鄉。
早讀課前，體育委員拿著本子站在講臺上大聲疾呼：“想參加運動會的同學快來這里報名啊！”我走上前問：“還有哪個項目沒報滿？”“多了。”“我報標槍。”“滿了。”“我報鐵餅。”“滿了。”體育委員有些不耐煩了。“那還有什么啊？”“3000米跑，不如你報一個吧？”“算了，要是報了，你得準備給我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀：“有什么呀，我都報了800米跑，不過我也不知道我跑得快不快？”我嬉皮笑臉地說：“不要緊，我給你找一排帥哥站在終點，你肯定能跑第一！”貞子插嘴：“不不不！讓班長牽一條狗在后面追她，保準她拿第一！”“哈哈哈……”大家都笑了起來，笑聲在教室里久久回蕩。
這就是我們“囧囧有神”的校園生活故事，緊張的學習中不時穿插著輕松的小插曲，充滿了快樂，更充滿了集體的溫馨。
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