關于生活作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于生活作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”
人生，就是一邊擁有，一邊失去;一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的。現在記住的，也許就是以后淡忘的。
從新生入校到現在，我學到了很多之前沒有接觸過的知識，也參加了自己喜歡并且興致盎然的活動。在這個學校，不僅注重文化課，而且突出技能課。因為專業技能是幼兒教師的必備功底。我喜歡舞蹈、鋼琴，因為這可以給予我藝術美感。以前因為文化課而不得不放棄了的愛好，現在又失而復得。對于我來說，這里的一切都是新的：新的面孔，新的課程，新的建筑……很多很多新奇新穎的.東西。在初中時養成的好習慣又得到了很好地延續，比如說：早睡早起、按時吃飯、上課不跑神了……這些看起來微不足道的事情，但要持之以恒地堅持下去卻很難。
在這個地方，我認識了許多新的朋友。在跟她們相處的時間里，我們找到了許多共同話題——在一起吐槽著以前的老師，然后發現：天下的老師竟然都是一樣的!我的新朋友們來自不同的地方，四區八縣的都有。和我同一個縣的反而寥寥無幾，所以當我回到家的時候就會感到無聊。以前的朋友，都是在同一個學校上學。當久別重逢的我們在一起吃飯的時候，會忽然覺得：我們的關系似乎與之前不可同日而語了!我跟她們少了許多的共同話題，在她們說話的時候，我會插不上話，聽不懂她們在議論些什么。這時候我就后悔當初來這所學校了，但當我回到學校后，這個念頭馬上就沒有了，因為我對這里的一切都是好奇的，這里的一切都在吸引著我。我喜歡學習技能課，因為和文化課相比更能激發我們的興趣。在這其中就有許多與我志同道合的朋友呢。
所有前一個階段的結束，都將意味著另一個階段的開始，當來到這個學校的第一天，我知道這里就是我新的開始了!
關于生活作文2
生活就像茶葉，隨著時間如水般的沖泡，會慢慢沁出悠遠的清香。——題記
處在這樣一個可以說看不清自己未來的年齡，有太多的迷惘，太多的失望，太多的痛楚；也有很多幸福，很多小可愛，很多知足。這樣芬芳的年歲，值得你我去欣賞，去品味。
迷惘，值得品味。
坐在安靜的考場里，覺得自己把握不了局面。雖然經過半個學期的努力，但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對的成績。考前好友一直在說緊張，而我覺得自己更多的是迷惘，看不清。可對于這一份迷惘，我還是帶著一點竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度，心底里卻是因本身的努力才覺得迷惘的。畢竟，用功努力了半個學期，自認為是可以打破那不及格的常規。既擔心自己考不好，又擔心身后的同學追上。迷惘——那種異樣的激情充溢整個身體，值得品味。
幸福，值得品味。
升入高中，要住校了。雖不是溫室的花朵，卻依舊會埋怨寢室的質量太差。適應了老師，適應了同學，適應了快節奏的三點一線，卻適應不了父母不在身邊。老師會說，都這么大了，得適應了，不然以后你去哪都帶著爸媽啊？的確，我不得不適應。就這樣，每天念叨著過了一個學期。寢室里的.成員都差不多。似乎不懂得如何關心別人，卻會在某人特殊時期大罵：你神經啊，還洗頭，想被打啊……某人“哦”著無奈地接過對方的干毛巾擦著；不懂怎么照顧自己，卻在別人生病的時期叮囑這個叮囑那個。小小的幸福——會像那絲輕煙，纏繞在心房；會心的微笑，更讓它升華成云。
失望，值得品味。
化學考試剛結束，失落立刻找上門來。明明感覺有把握，卻還是這樣。對于化學，我可以自信，卻一次次失足。雖然我站起來了，可又摔了跤。失望，對自己徹底失望了。老師說，還好，還有救，不是麻木的“橡皮人”，知道失望就再努力。對，至少我可以慶幸自己還有知覺，還有情感，不會太過“淡定”。我依舊可以為了自己的夢想而沖刺加油，可以不對自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。
生活之中，有太多太多值得品味的地方。或好或壞，或期待或躲避，終之有所收獲。經歷過，才品味得出。
生活，值得品味。更何況我們正處于風華正茂的青春時光呢？
關于生活作文3
她，人品善良；她，成績名列前茅；她，寂寞，無助。沒有人與她交往，溝通，這到底是為什么？彼此的同學這樣對待她，所以，她變得很孤單，身邊的氣氛顯得十分凄涼。
都說我們的第二個家庭是學校，可是惟獨她反而討厭在父母的懷抱中，也不喜歡在師生的海洋中。真是“可憐天下父母心”哪！
美麗的小屋里，左邊有一個可憐的母親，正應為父親不會憐憫母親，她才從母親溫暖的懷抱中默默的離開，右邊是粗魯暴躁的父親，要是母親在做事情有一點不好，就打罵她，她看著母親如此悲慘被父親打罵，也不由自主的離開了這樣黑暗的小世界；中間是主人公——她，一個幼小的身軀，只是那一次，她的臉上露出了甜甜的笑容，帶著二個深深的酒窩。
其實這只是一張照片。她悄悄的哭泣著，傷心地拿它來看看。
與往常一樣，她壞者高興地心情來到學校，她是個好學的女孩子，一放下書包就“溫故而知新”。正因為她學習好，同學們十分嫉妒她。羨慕她的那些人都和她往來不錯，做什么事情聽她的話，依從她；嫉妒的人的“表現”不能外露，只是在私下“詛咒”她，每次有什么活動，總要提出抗議，反駁她計劃。一次，全班組織搞一個班會，她已經和幾個要好的同學談好，把這次的計劃規定下來，由于幾個同學不同意，老師讓同學舉手表決。但和她要好的同學沒舉（同意時），她就想：你們都在背叛我！一下課就教訓了她們，而他們卻一天一天的`離她而去，她也變得孤獨，冷漠，失去了這個充滿歡樂的師生海洋。
原來鶴立雞群的她，也成了“雞”。由此她陷入了萬丈深淵，跌入窘困之境。伴隨她“美好”的學習生活，都是凄涼的氣氛。伴隨她“優越”的家庭生活，都是粗魯的舉動。
她已是遍體鱗傷了，可沒有人同情她。一顆美好的心就這樣被身邊的氣氛給破壞了，她是多么的傷感啊！她只有一張照片陪伴她過著美好的生活。
正如《愛蓮說》里的，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
關于生活作文4
在這個紛繁的世界里，每個人的生命都是獨一無二的，無論這個生命是卑微渺小，還是高尚偉大。所以請給每一個生命以尊嚴，請不要亂碰別人的人生。
也許，我貌不俊朗，才無八斗，可是既然我來到這個世界，就該活出自己的精彩。你可以不欣賞，但請不要用斜視的目光注視。
也許，你們曾為我設計了美好的未來，把你們沒有實現的夢想也寫進了我的人生。可是，我不愿意重復走你們走過的路。你們可以參與我的人生，請不要規劃我未來。我的人生將來無論是輝煌燦爛，還是暗淡凄涼，我都要自己選擇。并且，我不會埋怨任何人。
也許，你走過的河流比我路過的橋梁還多，你的經驗閱歷足以做我的老師，有你的指點我在慢慢的人生旅途會少走許多彎路。可是，我不愿意相信你的人生了無缺憾，有些東西是必須要經歷后才明白和穎悟的。每一條河流都有自己的方向，即便是流錯了河道，請讓我自己改弦更張吧，我需要一個獨立選擇生活的機會。
也許，在你眼里，我的愛情并不完美，甚至是錯愛一生，可是我寧愿追求屬于自己的幸福。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。我要的不是嬌艷的花，不是柔順的柳，我希望和我的`愛人讓愛戀注滿今生，這只關乎心靈的愉悅歡暢，于容貌和財富無關。
也許，你喜歡高馬香車，喜歡眾星捧月，喜歡燈紅酒綠，這是你的幸福；但請不要打擾我去吟風弄月，徜徉山水，南山種豆。每個人的生活方式都不應該受到指責，你可以厭惡逃避，但請不要聒噪不休，徒增煩惱。
也許，我們是朋友，是親人，是彼此生命中的匆匆過客，無論怎樣，我希望你走好你的路。我不會吝惜自己的祝福，你的快樂和憂傷我愿意與你分享，只要你愿意。
也許，我不知道命運的風會把我吹向何方，也不清楚未來會是鮮花掌聲還是啜泣和迷惘。我感謝生命里為我成長真誠付出的人們，我會記得你們的好。
我只是蕓蕓眾生中的一員，只是茫茫滄海中的一滴，但我來過，我活過，我一定要走出一個不一樣的人生。所以，請不要碰我的人生。
關于生活作文5
生活，豐富多彩，開心、歡樂、憂傷、美好……這些“味道”酸甜苦辣的，各有各的滋味，細細品嘗，就能知道其中的感覺。而我們熱愛的生活究竟是怎樣的呢？
生活是有趣的，生活是令人新奇，享受的。需要慢慢體味生活的真理。
清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，鬧鐘也“叮叮叮”的響個不停。“啊——”還是好困哪，算了，還是起床吧！新的一天真美好，我匆忙地站了起來，去洗漱下，吃了早飯，然后眼睛一瞟，呀，都6：20了嗎？之后焦急的拿上了書包就跑下樓去，向學校進發了。
外面的陽光真的十分燦爛，在陽光映照下的校園顯得格外有朝氣的`樣子。同學們也像一個個小太陽似的。到教室，我趕緊卸下重重書包，頓時身輕如燕，在昨晚的怒氣奮斗下，我把“勝利成果”交給了組長。
早讀課，同學們那爽朗的誦讀聲，一直在走道上回響著，很是有精神。
隨著時間一點一點的過去，上午的校園時光結束了，這時，我已經精疲力竭。跟著班集體整整齊齊地走出校門口，然后快步走回家，寫完了中午作業，小歇一會兒。休息過后，我洗了把臉，清醒清醒頭腦，感到十分清爽。中午在家的時候過得好快，我又該背上那笨重的書包去上學了呀。于是，一節又一節課的知識內容灌進了我的腦海里。
放學的時候，天也快黑了，我再一次的踏上了回家的道路，開始寫上了繁瑣的作業。厚厚的作業本堆在我的眼前，令我頭痛，厭惡。可當我把這討厭的惡魔打敗時，天已經全黑了，路上就剩下幾盞路燈還亮著光。我洗了個澡輕松一下，哇！真舒服……
我慢慢地走向自己的臥室，輕輕地坐在床上，躺了下來，抱著那軟綿綿的被子，緩緩地閉了眼，腦子里浮現出這一天的畫面。想想看，有時這種生活還是挺簡單、美好的，漸漸的也就習慣了吧！
這是我的生活。
這也是我熱愛的生活。
這更是充滿我回憶的生活。
你說，我能不愛這樣子的生活嗎？
關于生活作文6
低碳，顧名思義就是盡量減少碳排放。當今，全球都在提倡“低碳生活”，我國也刮起一陣低碳風：多吃素，少吃肉;多走路，少開車……衣食住行，似乎都已囊括其中了。而四大類中的“行”，又當今社會的熱門話題。
提到交通，不少人第一時間都會想起一個字“堵”，每天上下班高峰此起彼伏的喇叭聲，總讓人頭痛不已；車尾排放的廢氣也會對環境造成影響。對于馬路上連成片的汽車，政府想了許多辦法，如拓寬馬路，上調車價，增加公共交通少開自駕車等，但都不是立竿見影的有效。先說拓寬馬路，它不僅成本高，而且一弄就要十天半月的，浪費資源，這條道路一封閉，就全往那條上擠，得不償失。上調車價，現在全球還未完全走出金融危機的陰影，政府還是鼓勵買車的，因為要推動內需，刺激經濟嘛。再說公交，盡管現在的什么快速公交、公共自行車都出來了，但是大家總是認為自駕車比公共交通方便、快捷，這主要因為我國是起步較晚的國家，那時并不是家家都買得起車的，雖說那是幾十年前的老黃歷了，但有“車就是方便”的觀念還是深深地印在幾代中國人的腦海里。所以，就算公交再方便，也沒有我們追求的轎車的舒適感。
中國的人口是世界上最多的，就算每幾人一臺車，那數量也是很可怕的。其實，我們也有許多發達國家的例子可借鑒，如美國，那兒的人們也買車，不過他們是為了周末出去與家人游玩才買車的。而日常上班還是選擇公共交通出門的。在紐約曼哈頓中央商業區，就有80％的人使用公交出行；再如日本東京，80％的交通都由地鐵承擔。總之要選擇一種交通體系并不難，難的是得適合這個國家與民眾的.政策和利益。
綜合上述所說，由于各種各樣的原因，要解決我國的交通擁堵問題還要走很長的路。現代都市講究效率，也許真的要到某一天，自駕車跑不過自行車時，我國的交通問題才能得以解決。人們的“行”才能更加綠色，更加高效，更加低碳。
關于生活作文7
如果你來到我家，首先映入眼簾的是客廳一角的一箱子書。再到其他房間看看，你會看到到處都是書。書桌上、床頭前、書架上，都放滿了書。你肯定會說我家簡直是書的世界。
媽媽說，從我三個月大時，就開始給我訂《東方寶寶》。書里有寶寶認數字，寶寶認圖形，還有有趣的故事。每個月初，郵遞員叔叔都會把一本嶄新的'《東方寶寶》送到我家。每次拿到新書，我都非常興奮，認真地聽媽媽給我講故事。媽媽還說，我會說話時，就能夠說出書里的數字和圖形了。更讓媽媽高興的是，我在一歲時，就能數到20，認識20多個漢字，會唱好多兒歌……
兩歲半時，我上了幼兒園。媽媽除了繼續給我訂書，還常常到書店給我買書。看到新書，我會一把搶過來，津津有味地讀起來。讀書，給我帶來許多歡樂。我從書中汲取更多營養，茁壯成長。在小班時，我已經認識100多個字了，還能背誦幾十首唐詩。最讓媽媽驕傲的是，我能夠熟練背誦《三字經》。
上了小學后，我更愛看書了。每年的寒假暑假，媽媽都帶我去菏澤圖書大廈。到圖書大廈后，我先是如饑似渴地閱讀，臨走時，再買上幾本。起先只是買兩三本，后來逐漸增多，有一次，竟然買了10本書，媽媽笑著說：“你真是個小書迷。”當然，每次都少不了作文書。寫作文時，我總會用上書里的好詞好句，老師經常把我的作文念給大家聽。去年，我有幸成為牡丹晚報小記者，還在《牡丹晚報·成長周刊》上發表了自己的作文呢！
現在讀書已經成了我的習慣，書成了我離不開的朋友。《少兒百科全書》、《十萬個為什么》，還有四大名著，都讓我讀了個遍。讀書使我增長了知識，讀書使我增加了智慧，讀書使我明白了許多道理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我會繼續努力閱讀，決心成為中國的第二個莫言！
關于生活作文8
一天下午，我躺在床上愜意的看著語文書，看著看著，這時看到了一幅漫畫：放學后，小明和小紅興高采烈地走在回家的路上，在他們經過的馬路旁有一個垃圾桶，外面的垃圾已經成堆，惡臭熏天，路人個個都掩鼻而過，他們實在看不下去，就動手把外面的垃圾整理到垃圾桶里，并且在垃圾桶上貼了一張紙條——“文明——只差一步”。
讀完這篇文章，我的心被深深的震撼了，他們完全可以不瞅不睬，但卻不嫌弄臟自己的手，不嫌浪費自己的`時間去撿垃圾，不嫌弄臟自己的衣服回家會被父母訓斥，因為他們知道，衣服臟了可以再洗，環境差了就影響市容，影響中國的顏面。
這不由得讓我想起，也是讓我痛恨的，中國曾經被期凌的歷史。你們知道中國古代為什么會被日本欺凌嗎？因為我們中國“素質差”。你們還記得前幾年的報道嗎？一次日本要開演講會，來了幾萬多日本人，演講會開完的時候，人群全部散去，地上即沒有一片紙屑，也沒有任何其它垃圾。這樣的場面被美國記者拍到了，美國聲稱日本他們是“魔鬼般的民族”。而我們中國呢？也有一則關于此方面的報道：“某日天安門黃金旅游期間，日產16噸垃圾，7天就112噸垃圾，何等驚人的數字啊。這112噸垃圾中就有60多萬塊口香糖，每塊口香糖要經過幾十次鐵鏟和高壓水槍的沖刷。根據統計，清除一塊口香糖需要耗費1。5元人民幣，那可是比口香糖本身的價值高得多啊，清除口香糖這項工作需要耗費多么大的人力和財力啊，請大家維護環境，從我做起。
中國人要先學會尊重自己民族，才能讓別人來尊重中國。
正如”文明——只差一步“所說的一樣，讓我們全國人民做好這文明的一步吧，從我做起，從我們班做起，從我們學校做起；我相信有一天，更加文明的中國會讓全世界人震驚的。
關于生活作文9
在我的那些記憶中，暑假生活都是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……如果暑假是湛藍的天空，那么我就是在天空中自由飛翔的小鳥。如果暑假是藍色的大海，那么我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚……
在一個星期三的下午，那條陽光明媚，我和媽媽一起坐飛機去北京玩。在飛機上透過窗戶，能清清楚楚看到天上的白云，那些云朵比棉花還要白。云朵形態各異，有火山形的、毯子形的、棉花形的、雪花形的`……
經過幾個小時的飛行，我們終于抵達北京了，到北京已經一點多了，我們一行人跟著導游到了賓館，養精蓄潤，明天好開始我們的旅行。第二天早上，我們先要去天安門廣場瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個多小時的隊，才進入毛主席紀念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像，毛主席面帶微笑，顯得那樣和藹可親，雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進入里屋，透明的水晶棺里躺著的是毛主席的遺體，我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘，時間雖然短暫，但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。
我們在北京還參觀了頤和園、圓明園、長城……第四天，導游說，今天我們去的是北戴河，到北戴河那里去看海、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個消息就一蹦三尺高，別提有多開心了!大海，我一直向往的地方，我來了。
到了北戴河，我們先去坐船。我在離海邊不是很遠的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母，它們在水里嬉戲、打鬧……我們現在要去游泳了，一進入水里，那股清涼的感覺侵入全身，一個浪頭打過來，嘴里全是海水，海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過來一會兒，導游讓我們走了，我依依不舍地離開了我心愛的大海。
這一次，我們還去了天臺山、軍事夏令營等很多好玩的地方。在這次暑假里，我增長了許多知識的同時還開闊了視野，我多么盼望下一個暑假的到來啊!
關于生活作文10
生活中不是缺少美，而是缺少發現。同樣的，生活中不是缺少愛，而是缺少體驗。透過我的視線，我發現：其實愛就在我的身邊。
——題記
近距離掃描
先把視線對準家庭。看，早晨媽媽正把做好的早飯端上飯桌，滿臉的笑容掩蓋了早起的疲勞，看著一家人吃早飯的慈祥的眼神中，閃爍著愛的光芒。家人吃著那噴香的早飯，享受著溫馨的愛。于是我發現了什么是愛，愛是為家人熬一鍋甜甜的粥；愛是吃一桌媽媽做的噴香的早飯；愛是一份叮嚀囑咐媽媽在為家人的`操勞中付出了愛！
中距離掃描
再把視線投向學校，作一個中距離掃描吧！嘩嘩雨越下越大，放學后，老師在辦公室里輔導學生，當看到學生能解決一個個難題時，會心的笑容蓋住了疲勞的面龐。放學了，學生沒有雨傘回家，老師毫不猶豫讓出了雨傘，看著學生在雨中不被雨淋，此時愛的涌泉噴發出了愛的泉水勝過那淅淅瀝瀝的雨。于是，我發現了什么是愛，愛是一句句的輔導，愛是那把很小的傘，愛是一句句輔導。在老師為學生付出時，她也付出了愛！
遠距離掃描
最后，我把視線轉向了社會。啊，這里簡直時一個愛的信息發布會啊。在抗震救災中，我們祖國體現了無比的關懷和愛。國內捐款絡繹不絕，國際救援隊也源源不斷的趕赴災區，成千上萬的志愿者服務災區。當百姓受災時，黨、政府和社會伸出了愛的手支援災區。在災區受災最嚴重的地區，交通不便，只有通過傘兵進入實地調查。此時傘兵為了人民，把自己的生命置之度外，毅然決然的接受了從高空4000米空降，此時他們也證明了社會的愛。于是我懂得了什么是愛，愛是將自己生命置之度外的勇敢；是社會的關懷；是社會的行動！
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發現愛就想我們身邊的陽光、空氣和水，潤物無聲，無處不在。
關于生活作文11
突然間，我有些厭倦生活了，在無數人的經歷下，生活神秘的面紗已經脫落。
生活是什么?這一個問題曾縈繞在我心際多時，直到今天才恍然大悟，所謂的生活就是生存下去，但是在虛榮心的促使下，人們開始攀比，所以，人們便開始用不同的手段，使生活變得不再純潔。
生活，原本是神圣的，但現在它卻是全身污垢，并且現在所謂的生活幾乎已經緊密地與金錢聯系在一起，使生活變得沒有了原味，也讓生活失去了它原本的意義，這一切都是拜貪所賜，而人們卻仍舊把貪當作神明一樣供奉著，任其生長壯大，而賜于貪生命的虛榮心也母憑子貴，變的強大無比，幾乎沒有人能夠擺脫它的控制。
每一個人都會有一種屬于自己的生活，我們的生活會是怎么樣呢?是自以為是，還是貪婪無度，亦或是無聲無息的茍活著。但我不認定這就是我的生活，我要突破傳統的生活方式，做一個堂堂正正的人，我知道這樣的艱難，但我卻要做到，也許是我太自命清高，但至少現在我的心靈依舊純潔，我仍然堅信我不會與世俗同流合污，我堅信我會還原神圣生活的本來面目。
生活也許艱難，但也很簡單，因為只要能夠生存下去便可，那就是生活。正如：縱有百畝良田，一日不過三餐。我們為什么要因為那些虛榮心而爭個高低呢?難道真的只有物質而沒有別的東西嗎?需要知道的是，人的快樂一般不會來于自己物質的多少?而是你精神文明的'多少!因為縱然你得到了世界上最多的物質財富，你快樂了，也許在別人面前你會覺得快樂，但是當夜深人靜以后，你會開心嗎?答案是否定的。但精神上的則不同，雖然你沒有那美而華的物質財富，但你一定會快樂，因為你的精神文明是高于別人的。所以，讓我們追求那無貪戀的生活吧!
生活，你永遠是我執著的追求，我不會讓你在我的人生中受到污染，絕對不會的，因為你在我的心中永遠是神圣的。
關于生活作文12
空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學……轉眼間迎來了我的新生活，我的初二。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的第每一個角落。一切事物看起來是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時多了可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳傾聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧！
是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當當”動聽的`鈴聲在十一點的校園響起。我們的目標是那么堅定不移：沖，食堂！在門口就已經聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉庫里已經超出了容量，但走向水池時仍不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。
夜色已深，下了晚自習后，有一點懶散無力，輕倚在欄桿上，抬頭才發現，天空的暗藍已變成深黑，哦，是何物在這無際的黑慕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼呢？一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。
是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的航燈，分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的初二生活。
關于生活作文13
我是一名普普通通的學生，千萬別覺得我們很輕松，其實我們并不容易，下面我來簡單敘述一下一個小學生的日常生活吧！
每天早上，我們都要像狗熊那樣馱著重達十斤的大書包。
書包里有語文、數學、英語、科學、音樂等等的書，我們一天要背著它走到學校；別覺得我們在路上很輕松，老師說早上記東西最好了，要充分利用，所以我們手捧唐詩宋詞邊走邊背；別以為我們到學校就輕松了！
到了學校，我們要飛奔上教學樓，抽出閱讀書，“砰”地坐下進行早讀，別以為讀個書多容易，你自己翻開一本書，嘴巴不停地翻動，保準你讀三頁就累了，而我們，則要讀四十分鐘；
別以為我們下了課就輕松了，我們老師個個都是“拖堂小能手”，絕對保證你可能隨時失去任何一個課間，你可能會說：“難道你們沒空休息？”那你可說對了，我們真的很少有空休息；
別看我們課表上有音樂、體育、自習、實驗等課，其實這些副課，我們真沒上過幾節，就算上一次，老師也會雞蛋里面挑骨頭地說：“你們這回都上了，下回咱就寫作業吧。”
反正老師永遠都是對的`，就算錯了你能怎么著？
找家長嗎？聽我一句勸啊，千萬不要沒事找老師麻煩，最后只能燒到你自己身上。
又有人問：“那你們雙休日干嘛？”
在我看來雙休日就是換了個地方上學，什么英語呀、數學呀、語文呀，我都得上，全國各個城市的小學生，有幾個不上校外輔導班？
你不上鄰居都讓你上，你就會問了：“你是你鄰居家的孩子嗎？你上不上學關你鄰居什么事？”事關重大，你只要不上，鄰居就會說你不上，我娃也不想上，這哪行？所以就連鄰居也會管你，牛不牛？
你懂的，家長們之間都很會攀比，你娃上了，我娃豈能落后，不讓娃上，對不起娃呀！可憐天下父母一片愛娃之心啊！把娃累慘了，我的童年呢？都在課堂上，或者是在奔往課堂的路上！
所以，千萬別以為學生很輕松，那是你誤以為的……
關于生活作文14
自從人出生那天起，注定是自由和不自由的。
你的言論、自由、心靈等等是自由的，沒有人有權干涉和禁止：可是肉體的束縛、心靈的困惑、命運的糾纏和死亡的宿命等等像一個無形的影子牢牢地、時時刻刻地追隨著我們，使我們毫無自由可言。
生活如同龐大而復雜的奧運匹克運動會：有人為了在比賽中爭得榮譽，有人為了鍛煉身體，有人純粹出于喜歡，有人為了掙錢，拿著商品到那里去銷售；還有人做看客等等。
馬斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五類。可是人的生活中充滿了需要，人永遠不知道自己需要什么，一個蘋果可能使你高興，百萬財富卻可能讓你發愁。
我們不僅僅是為了活著而活著，更重要的是除了活著，世界上還有許許多多的事情值得我們活著。
如果我們只是僅僅為了生存而活著，我們和一只小小的螻蟻又有什么區別。
在生活中，我們制定規矩，規矩把我們變成一臺臺機器；我們規定時間，時間將我們的生活變成分鐘時針；我們跟從別人，跟從使我們和別人都變成了一張一樣的臉。我們重復著一樣的話，重復做著同一樣的.事情。
衣食住行、生老病死、勞作繁衍、我們世代相傳，我們的心靈不停地被許許多多亂七八糟的事情所填滿。
我們不停地行走，不停地張望，游蕩在生活的每一個角落，像一條在路邊迷路的流浪狗。
人們來來回回地在你身邊走動，有人和你說話，有人擠你，有人來拉你，你無處可逃，別無選擇。
我們尋找方向，而我們環顧四野，找到的卻是迷惘。
我們追求真理，而我們找到的卻只有虛無。
我們渴望幸福，而我們得到的僅僅是哀痛和死亡。
每一個人都是生活的奴隸，不要評價別人的生活，因為別人的生活恰恰就是你生活的一面鏡子。
果腹之后的美食，御寒之外的時裝，繁殖之上的愛情，富足之下的迷惘，死亡面前的意義等等生活的壓力、誘惑和動蕩不安總是讓我們不知所措，以致讓我們迷失了生活的本質。
關于生活作文15
啊，好飽呀！舒服呀！吃飽飯后，我就應該去午睡了吧。對了，這么晚了，爸爸應該回來了吧，去看看嘍！
咦~~爸爸媽媽在說什么呀！那么神秘呀！讓我來探聽探聽。
“哎，現在的失學兒童真是太多了呀！”（這是媽媽在發出感嘆。）
“是呀，這么多的孩子都失學了，真是可憐呀！可是我們又沒有辦法呀！”
“是呀，哎！”
哦~~我想我大概懂得一些了，應該是爸爸媽媽想去幫助那些兒童，但是又無能為力。我走上前去，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們在干什么？爸爸，你吃了飯嗎？你怎么這么晚才回來呀！”爸爸說：“是呀，爸爸很忙，公司里有些事要辦的嘛。”“爸爸，你是不是在公司里籌辦錢，來捐助那些貧困的學生呀？”爸爸很驚訝地看著我說：“你怎么知道的呀？”我笑著說：“因為我有千里眼呀！呵呵！”爸爸說：“我們剛才說的你全都聽到了嗎？”我搖搖頭說：“沒有呀，我只聽到了一點點呀！只有一點點呀！對了，爸爸你要捐助是好事呀，為什么愁眉苦臉呀？”爸爸摸了摸一我的后腦勺，沉悶的說：“女兒，原諒爸爸好嗎？不是爸爸不想幫呀，而是爸爸真的幫不了呀！”“爸爸，我知道，這個我懂，你的錢都拿不動的`。有一些我是懂的。”“哎……”“爸爸，你等會兒，我馬上來。”說完，我就以沖一刺1000米的速度奔向我的屋子，捧起我的寶貝存錢罐，把我剩下的62塊錢倒了出來，在狂奔回去。站在爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，把我的這些錢拿去吧，這雖然不多，但是這也是我的一份心意，拿去吧。”爸爸遲疑了一會兒，對我說：“女兒，你就不后悔了嗎？這可是你辛苦賺來的呀！”我咬著牙說：“我不后悔！”爸爸接過錢，過了兩秒鐘，爸爸又把錢給了我，對我說：“女兒，你通過了我的測試呀，恭喜你了！”“測試？”我還沒弄清什么跟什么呢。爸爸說：“我和媽媽只不過想看看你的良心，對你設了個騙局呀！不過你通過了。”我舉起雙手，對爸爸說：“哦，原來如此呀，老爸，你竟然敢騙我。讓你瞧瞧我的九－陰－白骨掌”
“呵呵……”