精選陽(yáng)光生活作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光生活作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)緩緩地從地平線升起時(shí),金黃色的陽(yáng)光灑落大地。清晨的陽(yáng)光明亮而又透徹,雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹,嚴(yán)冬的陽(yáng)光給人們的心田送去最真摯的溫暖。
陽(yáng)光,是我們生活中必不可少的!而現(xiàn)在,有誰能像陽(yáng)光一樣的生活呢?或許在我們的身邊這一切是那么的虛無縹緲。
當(dāng)陽(yáng)光透過綠葉,顯得通體明亮,開始了嶄新的一天,每一天都是如此的美好,陽(yáng)光是一切物體生存的必備條件。
陽(yáng)光不會(huì)因?yàn)橛辛嗽频腵遮蔽而顯得暗淡無光;陽(yáng)光也不會(huì)有了石頭的阻擋就停止傳播;一切的一切說明陽(yáng)光是堅(jiān)強(qiáng)的!在學(xué)習(xí)和生活中,我們不免遭受黑暗的恐懼,但是不能因?yàn)榫痛硕艞墝?duì)生的希望,在黑暗中我們努力尋找著光芒,卻不知,在下一個(gè)路口,我們就能看到勝利的曙光,而在外面,就是世外桃源,人間的仙境,那里怒放著生命之花,陽(yáng)光微笑著與大地上的花朵竊竊私語,花朵抬起頭,舒展了容貌,把最美的一面展示給了陽(yáng)光。
在這個(gè)社會(huì)中,到處都需要陽(yáng)光,何不如把陽(yáng)光灑下人間大地,讓更多的人在陽(yáng)光的沐浴中健康、快樂、幸福的生活呢? 像陽(yáng)光一樣生活,讓我們的生活處處充滿溫暖人心的陽(yáng)光吧!
陽(yáng)光生活作文 篇2
清晨,輕輕推開窗戶,一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗。窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這,是自然的陽(yáng)光。
騎車穿過人群,一聲聲關(guān)切的問候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光;這,是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息;這,是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚,背著書包回到家中,爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,我們將可口的菜肴送入口中;這,是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光,但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他,叫楊光,但他卻從未真正見過燦爛的陽(yáng)光;因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖拢瑤捉鳎豢墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪;他不屈服于命運(yùn)的不公,從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī),用完好的聽力感受聲音的魅力;日復(fù)一日,年復(fù)一年,他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴慵偃缫7履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來,假如不在現(xiàn)場(chǎng),你也許真以為某位大師來到了呢!這,便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光,他用自己的'心靈找尋人生的美妙,從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光,黑夜的籠罩下,我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿陽(yáng)光!有時(shí)候,一聲問候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在,這陽(yáng)光,是友愛,是親情,是堅(jiān)強(qiáng),是希望,是它使我們的未來之路一片光明!
陽(yáng)光生活作文 篇3
5月29日,有一位老年癡呆的老奶奶。在一個(gè)小時(shí)前走出了家,坐上了9號(hào)公交車。9號(hào)車的司機(jī)一直行駛著車,不知不覺已經(jīng)開到了總站,但這位老奶奶一直沒有下車。這引起了大家熱烈的議論。
原來這位老奶奶1個(gè)小時(shí)前還被女兒小香看著,準(zhǔn)備送她去醫(yī)院。小香一下子走了神兒,老奶奶就趁機(jī)溜走了,坐上了9號(hào)公交車。當(dāng)小香回過神來時(shí),她媽媽就已經(jīng)不見了。
已經(jīng)坐上公交車的'老奶奶跟著汽車來到了總站。司機(jī)見她還坐在座位上紋絲不動(dòng),就問老奶奶“:您好,尊敬的老太太,現(xiàn)在已經(jīng)到了總站,請(qǐng)您下車。”但是,司機(jī)說完已經(jīng)很久。卻沒聽到老奶奶的應(yīng)答,她仍然坐在那。過了很久,老奶奶依然沒有回答,司機(jī)只好翻出了老奶奶的衣袋,里面正有一張寫有小香的聯(lián)系電話的紙條。司機(jī)掏出手機(jī)打電話給她女兒小香,一直等到小香來到,把老奶奶接走。
啊!生活處處有陽(yáng)光,會(huì)讓城市變得更加溫暖和諧。
陽(yáng)光生活作文 篇4
陽(yáng)光透過樹葉滑落指間,碎了一地,照亮世界。——題記
冬天的晨很冷。坐在書桌前的我抬頭看看窗外,搖搖頭:“冬天真有迷惑性呀!明明那么冷,還讓太陽(yáng)出來‘普照大地’。要不是聽了天氣預(yù)報(bào),還真看不出今天零下二十多度,嘶。冷啊!”若有所覺地打了個(gè)哆嗦,我繼續(xù)我的“發(fā)呆大業(yè)”。不知過了多久,一束陽(yáng)光照了進(jìn)來,晃到了眼,記憶中似乎有另一個(gè)人,也笑得如此燦爛。
那是一個(gè)炎熱的夏,開著窗坐在桌前,桌旁放著風(fēng)扇,桌上放著一本具有濃郁古典氣息的唐詩(shī)宋詞,可我人覺得一陣陣悶熱,好像有一塊被燒灼得很燙的石頭壓在身上,熱得汗流浹背,壓得人喘不過氣來。那時(shí)的我還小,雖人在書邊,心卻已飛遠(yuǎn)。你站在門口,手里拿著一杯香茗,靜靜的,沒有言語。不知過了多久,你緩緩走了進(jìn)來,輕輕放下那杯輕輕放下那杯溫?zé)帷N也恢圹E地輕皺了一下眉,說:“天這么熱,還喝熱的東西呀!”你淡笑,然后又拿起香茗遞給我,“休息一下吧”,我無奈地眨眨眼接過溫?zé)岬牟枰豢诤裙猓缓竽愕男由盍耍由盍耍缓竽戕D(zhuǎn)過頭走開。我愣住!
我想,每一個(gè)善良溫柔的母親都是天使轉(zhuǎn)世,上帝賜予了她溫存、和善、溫暖,卻帶走了時(shí)光。母親的那抹笑,我至今難忘,像陽(yáng)光般溫暖,如陽(yáng)光般耀眼。突然感覺不那么熱了,因?yàn)樾念^被風(fēng)吹走了悶熱,可我不知那風(fēng)來自電扇,還是那抹陽(yáng)關(guān)般的笑。
驀地記起從前遇到的一個(gè)小男孩說的話
陽(yáng)光就在你身邊啊,它無形無色,但又無處不在。你不能看見它,但能感受到它,太陽(yáng)發(fā)出的光叫陽(yáng)光,父親母親的愛也是陽(yáng)光啊!”那個(gè)只有七歲亦或是八歲的小男孩竟然懂得比我多,而我直到現(xiàn)在才有所悟。原來,陽(yáng)光,陽(yáng)光就在我的身邊啊!我們的生活,充滿陽(yáng)光!
冰心說:“愛在左同情在右,走在生命的兩旁隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途綴得香花彌漫,使穿杖指葉的'行人踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落卻不是悲涼”。所以她用陽(yáng)光的心打開陽(yáng)光的窗,打開人生的窗,讓屋內(nèi)灑滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光透過指間散落湖邊,撩起絲絲漣漪,原來,面朝大海,真的可以春暖花開;原來,打開心窗,真的可以讓生活,充滿陽(yáng)光!
陽(yáng)光生活作文 篇5
我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)語不出眾,足不出戶的我,一個(gè)天真活潑的我,一個(gè)任性的我,一個(gè)陽(yáng)光的我。
我是剛剛踏進(jìn)初中生活學(xué)習(xí)的小女生,就好像一只小小鳥剛飛上藍(lán)天;就好像一只小鷹剛學(xué)會(huì)飛翔;就好像一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生剛開始實(shí)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的小女生,走到哪兒,我的笑聲都充滿每個(gè)角落。
每天早晨,讀書就是我最大的樂趣。讀書能使我們的情感豐富,能讓我們充滿智慧,還能讓我們提高修養(yǎng)。俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神。一篇好的文章好在句子的精彩,語言的'優(yōu)美。積累的多,寫的不就好嗎!所以我們要多讀書,讀好書,好讀書。
讀書的樂趣多,上課的樂趣也多。
老師在講課時(shí),我們就應(yīng)該認(rèn)真聽講,好好的聽講,自己懂的就多。只有我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽了,聚集會(huì)神了,全神貫注了,考試才能考出好成績(jī)。才不會(huì)辜負(fù)父母的期望,才不會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān),才能夠好好的報(bào)效祖國(guó)回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有用的人。
每天中午,我喜歡和同學(xué)們一起玩耍,一起聊天,一起學(xué)習(xí),一起分享快樂。和同學(xué)相處的和諧,我們的友誼才會(huì)更深厚,更濃厚。和同學(xué)們同心協(xié)力,一起造就班級(jí)的優(yōu)秀。
陽(yáng)光的我,又是雖有點(diǎn)任性,有點(diǎn)煩惱,但是我還是會(huì)用微笑的一面去面對(duì)它。不怕挫折與困難,勇往直前,在學(xué)習(xí)中打拼出一番天地。
我在生活與學(xué)習(xí)中,是一個(gè)樂于助人的小女孩。我不會(huì)時(shí),我問別人。別人不會(huì)時(shí),我也會(huì)幫助別人。無論什么事,只要是我能干的,我都會(huì)伸出我的受助之手。在學(xué)習(xí)中,我還是一個(gè)勤學(xué)好問的人。不會(huì)了,問同學(xué),問老師,問家長(zhǎng)。在課堂中,積極發(fā)言,善于糾正自己不足的地方。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué),也要問。問是一把智慧之門的金鑰匙,問也是一架高大的橋梁。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,一定要學(xué)習(xí)問這門課程。
生活如此快樂,讀書如此快樂,學(xué)習(xí)如此快樂。去讀書吧,去學(xué)習(xí)吧,因?yàn)樗軌蛞I(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,探索未知的天地。
這就是陽(yáng)光的我。
陽(yáng)光生活作文 篇6
陽(yáng)光似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息,在不經(jīng)意間就能敲開人們心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽(yáng)光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑,沖洗掉、融化掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽(yáng)光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵,仿佛就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
陽(yáng)光,是“接天蓮葉無窮碧,落日荷花別樣紅”中那與六月荷花的相映;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴、幻化為虹;是“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”中對(duì)余輝的感嘆。
陽(yáng)光,是冬日中一場(chǎng)大雪后又慢慢布滿課桌,給我們的手指送去的溫暖;是春日午后父親端來的牛奶中蘊(yùn)含的愛,是杯子上殘留的余溫;是海倫·凱勒第一次被老師告知“陽(yáng)光”這個(gè)詞時(shí)感覺到的生命的溫暖、是愛的啟蒙。
陽(yáng)光,是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的赤子之心;是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情;是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚友情;是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”的相互理解。
陽(yáng)光多姿,陽(yáng)光多彩,陽(yáng)光多味……陽(yáng)光記載著我們的喜怒哀樂,是我們共有的芬芳。
而愛心,好似一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的.溫暖。
曾記否?年僅19歲的荊利杰對(duì)著廢墟“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)!我還能救一個(gè)!”的吶喊。
曾記否?國(guó)際巨星姚明加入中華骨髓庫(kù)獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者的行列,那一句“有什么比生命更重要嗎”的反問。
曾記否?諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者——特雷莎修女,她說:“也是一種饑餓,是期待溫暖愛心的饑餓。”用愛拯救世界!
陽(yáng)光是最無私的,它不管溝溝坎坎,也不分貴賤高低,它總會(huì)撒播到每個(gè)人身上,照亮那些需要溫暖的人。
我們生活在同一片藍(lán)天下,擁有同一片陽(yáng)光,那陽(yáng)光=愛心、堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)……
相信堅(jiān)強(qiáng)的傘,方能撐出一片晴空!
相信無私的陽(yáng)光,最終會(huì)照亮每個(gè)脆弱的心靈!
相信我們的生活,總會(huì)充滿陽(yáng)光!
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