我們的生活作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們的生活作文（精選37篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我們的生活作文 1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開(kāi)與我朝夕相處的母校。
在這里，有歡笑，有淚水；在這里，我們有自己的天堂，自己的小秘密；在這里，我們無(wú)拘無(wú)束，自由自在……我們的生活處處充滿了陽(yáng)光。
我們剛剛升入六年級(jí)，感覺(jué)有些不適應(yīng)。每天早早得來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連早飯也顧不上吃，來(lái)到學(xué)校，就拿出書(shū)本讀書(shū)。下課了，本該開(kāi)開(kāi)心心，盡情玩耍，但卻只可以坐在椅子上，抱著書(shū)本不放。就這樣，我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。
班級(jí)里，我們是一副"書(shū)呆子"的面孔。一到操場(chǎng)，我們便生機(jī)勃勃，一副"瘋丫頭"、"瘋小子"的樣子。
看，男生們飛奔向前，都爭(zhēng)先恐后地跑向籃球場(chǎng)，恐怕一會(huì)兒沒(méi)有位置；瞧，女生們也不落后，"一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……"跳起了大繩，身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個(gè)兒不成問(wèn)題；聽(tīng)，低年級(jí)的`小同學(xué)唱起了歡快的歌謠，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，為我們鼓了一把氣，又像是在為我們高呼喝彩。
我們的生活充滿陽(yáng)光。在這里我們載歌載舞，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活，讓我們?cè)谀感Ａ粝铝擞篮愕淖阚E。
我愛(ài)豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校。因?yàn)檫@里像一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的美妙的夢(mèng)，這里像一曲編不完的青春舞曲，這里使我們的生活充滿了陽(yáng)光。
我們的生活作文 2
一個(gè)有著“跳馬冠軍”美譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)從巔峰跌落谷底的人，她會(huì)是誰(shuí)呢？一個(gè)“陽(yáng)光女孩兒”桑蘭。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己美麗而樸實(shí)的夢(mèng)想，但是桑蘭姐姐的一個(gè)夢(mèng)就如此破滅了。曾經(jīng)猶如一顆冉冉升起的新星的她，現(xiàn)在卻用微笑、用言行告訴大家：什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！
我贊美她，我佩服她！因?yàn)槲倚蕾p她的笑容，欣賞她那種樂(lè)觀主義精神。記得有一次，在上學(xué)的路上我怕遲到，便飛奔起來(lái)。突然，我摔在了地上，膝蓋有點(diǎn)疼，就強(qiáng)忍著痛一拐一拐地走到門(mén)口，媽媽一見(jiàn)我在哭泣，問(wèn)我怎么了，我抽泣著說(shuō)疼，一邊指了指膝蓋，并表示不想上學(xué)。媽媽安慰了又安慰，我才不情愿的'走進(jìn)教室。而桑蘭姐姐卻在自己摔傷后，努力用無(wú)力的雙手將大腿抱上床，這件對(duì)常人來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，在桑蘭姐姐的眼皮下卻是一件難事。但她卻努力的做著，而且是滿面笑容的做的。
桑蘭姐姐的生活是艱難的，但她卻笑著迎接。她吃飯時(shí)由于手指沒(méi)有力氣，就用特殊的勺子套在手上，吃力的笑著吃飯。上學(xué)去時(shí)，自己用手推去。邊推邊哼著歌。
我們有健全的身體，卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的決心；而桑蘭姐姐沒(méi)有健全的身體，卻有頑強(qiáng)的毅力。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)有毅力吧！
我們的生活作文 3
新年里，爸爸給我買(mǎi)了一輛遙控汽車(chē)，我高興極了。可是沒(méi)過(guò)幾天，遙控汽車(chē)沒(méi)電了。爸爸知道后又給我買(mǎi)了新電池。
爸爸換下舊電池，隨手扔到了垃圾桶里。我一看，急了，連忙把舊電池?fù)炱饋?lái)，說(shuō)：“爸爸，這電池還能再用呢！”我利索地把它裝在了電視遙控器里，一按，果然打開(kāi)了電視。爸爸驚喜地說(shuō)：“你這小鬼頭，小腦瓜還挺好使。”我得意地說(shuō)：“廣告里天天放呢。不過(guò)，爸爸，你真的也要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)了！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出了《我愛(ài)祖國(guó)的`藍(lán)天》，遞給爸爸，神氣地說(shuō)：“你認(rèn)真地讀一讀吧！”
嘿嘿，我的爸爸真有意思，果真用心地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸一邊看，還一邊和我交流交流讀書(shū)心得：他常常感嘆國(guó)家的資源很有限，我們要節(jié)約。我和爸爸還寫(xiě)了一份家庭倡議書(shū)：我家的低碳生活。
瞧：
爸爸把買(mǎi)小轎車(chē)的計(jì)劃推遲了；
媽媽把垃圾分成了“回收”與“不可回收”；
我找出自己的破襪子，讓媽媽縫一縫，又穿在腳上了；
電視機(jī)關(guān)了，爺爺去拔掉了電源開(kāi)關(guān)；
奶奶時(shí)時(shí)提醒我們要節(jié)約用水；
……
感謝你——《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，是你讓我們的低碳生活快樂(lè)而有義。愿你走進(jìn)更多的家庭，更多人們的心里。肯定會(huì)的！
我們的生活作文 4
現(xiàn)在，汽車(chē)逐漸進(jìn)入了我們的生活，有了汽車(chē)，我們的生活變得更加方便。
汽車(chē)給我們生活帶來(lái)很多便捷，可以讓我們更快到達(dá)目的地，也可以在夏天讓我們享受空調(diào)的涼爽，冬天感受暖氣的溫暖，特別是下雨的時(shí)候不被雨水淋到。汽車(chē)最重要的作用是大大提高了人類(lèi)的速度，給我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)插上了騰飛的翅膀，為社會(huì)的`發(fā)展注入了澎湃的動(dòng)力。
我們?cè)谙硎芷?chē)給我們生活帶來(lái)快捷方便的同時(shí)，汽車(chē)排出的廢氣嚴(yán)重影響了我們生活的環(huán)境，廢氣使人類(lèi)的抵抗力下降，感冒和頭暈，形成霧霾，好多天看不到太陽(yáng)。現(xiàn)在，隨著汽車(chē)越來(lái)越多，我希望科學(xué)家能發(fā)明出更加完美的汽車(chē)出來(lái)，使用清潔的能源，既能不影響我們的環(huán)境，又能讓我們的生活節(jié)奏更快更安全。
汽車(chē)真把我們的生活改變了，以前沒(méi)有汽車(chē)，大家出門(mén)都是步行，現(xiàn)在到處都是汽車(chē)。不管旅游，上班還是上學(xué)，都可以坐汽車(chē)，節(jié)省了很多時(shí)間。相信不久的將來(lái)電力汽車(chē)會(huì)更加普及，太陽(yáng)能汽車(chē)也指日可待，我們的生活將更加美好。
我們的生活作文 5
多姿多彩的寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，像有說(shuō)不完的話似的，你一言，我一語(yǔ)地談起了寒假生活。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是大家討論最激烈的。胡茜茜津津有味地說(shuō)道：“今年的春節(jié)晚會(huì)最好看得要屬聾啞人表演的《千手觀音》……”她的話還沒(méi)說(shuō)完，我們就七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“可不是？她們演得多逼真呀！而且她們還是聾啞人呢。劉敏連連稱(chēng)是。
王弓茹突然提到放鞭炮，我連忙跳起來(lái)，神秘地說(shuō)：“我們家發(fā)生了一件好玩兒的事，想不想知道？”“想，想！”胡茜茜迫不及待地說(shuō)。我滔滔不絕地說(shuō)：“舅媽買(mǎi)了個(gè)魚(yú)雷，把它放在盆里，點(diǎn)燃后只聽(tīng)“砰”一聲，你們猜怎么了？”劉敏和王弓茹不約而同地說(shuō)：“魚(yú)雷炸了？”我說(shuō)：“魚(yú)雷是炸了，但和盆一起炸了，還把盆炸個(gè)好大的洞呢！”她們哈哈大笑。胡茜茜打趣地說(shuō)：“一個(gè)魚(yú)雷才值多少錢(qián)，把盆都炸壞了，多不上算那！”
胡茜茜說(shuō)：“寒假里你們打雪仗沒(méi)有？”王弓茹漫不經(jīng)心地說(shuō)：“下雪了，能不打雪仗嗎？”胡茜茜頓時(shí)來(lái)了勁，眉飛色舞地說(shuō)：“告訴你們，我和我哥、表弟們一起打雪仗的'，他們?nèi)齻�(gè)太欺人，竟聯(lián)合起來(lái)的我一人，弄得我好慘。嘿！不過(guò)令我慶幸的是，我一扔雪球，居然扔到哥哥嘴上，讓他嘗嘗冷的滋味。”“真不愧是胡茜茜呀！”我稱(chēng)贊道。
看來(lái)，同學(xué)們的寒假生活都是愉快，開(kāi)心的。
我們的生活作文 6
翻開(kāi)報(bào)紙，打開(kāi)電視，或者上網(wǎng)，一個(gè)陌生而又時(shí)尚的詞語(yǔ)——“低碳”總會(huì)出現(xiàn)。
什么是低碳？單純字面理解，低碳是指較低的溫室氣體排放。除此之外，現(xiàn)在低碳也是環(huán)保的代名詞，可以延伸到循環(huán)利用，節(jié)能減排等方面。
低碳生活，作為一種生活方式，先是從國(guó)外興起，如今已經(jīng)悄然走進(jìn)中國(guó)。這是一種低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。
許多年來(lái)，人們?yōu)榱诉^(guò)上舒適的生活，不斷奮斗，過(guò)上了幸福美好的生活，卻忽略了大地母親的感受。人們?yōu)E砍亂伐參天大樹(shù)，用來(lái)做筷子等。大型工廠排出的污水，有些沒(méi)經(jīng)過(guò)處理排入長(zhǎng)江，黃河，有的甚至直接流入大海；還有些工廠排放過(guò)多的廢氣，使我們空氣的溫度逐漸提高，污染環(huán)境。現(xiàn)在的家庭經(jīng)濟(jì)特別好，常常出門(mén)不關(guān)閉電源，浪費(fèi)電資源……
當(dāng)全球變暖、海洋赤潮、氣候反常的現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，人們終于警醒，我們只有一個(gè)地球，不愛(ài)護(hù)我們的.生存環(huán)境，我們會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的。我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡低碳生活！
自哥本哈根世界氣候峰會(huì)后，低碳生活的概念已經(jīng)引起越來(lái)越多人關(guān)注。我國(guó)上海的□，明確提出了“低碳”口號(hào)。看看□上展出的許多建筑，它們的設(shè)計(jì)都顯現(xiàn)了“低碳”的理念，營(yíng)造出和諧自然的環(huán)境。
我們的生活作文 7
大千世界，朝朝暮暮，心中總有一種莫名其妙沖動(dòng)指使我們?nèi)ダ僳E天涯，尋覓那沖動(dòng)背后的一絲絲的感動(dòng)……
那年的那天，在溫柔的細(xì)雨中你撐著油紙傘向我走來(lái)。孤獨(dú)的雙眼隱藏啊傘下，憂郁的眼睛和我向視，彼此一笑。你近了，將你的手慢慢伸向我。張開(kāi)，一個(gè)鈴鐺。我伸出手，接了你的鈴鐺，雖然我不懂，但是我還是接了。
匆忙之中，隨著鈴聲響起，我走了。在我轉(zhuǎn)身的那刻，你的眼神有了種哀怨，也許，你在我走后還在那里呆了很久，我不知道。你哀怨的.眼神從是那樣，但是，我不懂。
也許我已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈，不知不知之間我又回到了那個(gè)雨巷。我的鈴聲吸引你了你的眼神，你的眼神還是那樣孤獨(dú)和猶豫。我雖然不知道我為什么回到這里，但我還是回來(lái)了。而我卻沒(méi)有停留，離去的時(shí)候，你還是那樣孤獨(dú)。憂郁而且多了一絲失望。
但是，我還是不懂。
又是在一個(gè)下著溫柔細(xì)雨的巷字里。我慢下了腳步，看人來(lái)人往。看你給我的鈴鐺，想起你孤獨(dú)。憂郁的眼神。忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么的孤獨(dú)。
于是。我發(fā)現(xiàn)了我浪跡的目的。
于是，我懂了。
鈴聲響起，我有回到了那巷子。
我們的生活作文 8
笑像一條緩緩流淌的溪流，流進(jìn)每個(gè)人的心房；笑像一棵棵挺拔的寒柏，總能給人以無(wú)窮的力量…… 田野里，成熟的玉米像一排排守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；高粱熟透了，像一個(gè)個(gè)喝醉酒的老翁談笑風(fēng)生……
又是一年秋天了，又到了豐收的'季節(jié)，農(nóng)民的臉上露出了喜悅的笑容。 公司里，一個(gè)中年人對(duì)老板阿諛?lè)畛校习逭f(shuō)什么他就答應(yīng)什么，并附和地虛情假意笑著，明眼人都能看出來(lái)。然而，在我們身邊不需要這種笑，我們真正需要的是真誠(chéng)的笑容，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。 候車(chē)廳里，一對(duì)年邁的夫妻正焦急的等待著從遠(yuǎn)方歸來(lái)的兒子。
這對(duì)老夫妻一邊向遠(yuǎn)處觀望，一邊嘴里念叨著：“怎么還不回來(lái)，怎么還不回來(lái)呢？這都幾點(diǎn)啦？”突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了他們的視線，霎時(shí)間老夫妻的臉上已淚流滿面，他們不約而同的去擁抱兒子，一家人緊緊地相擁在一起，臉上露出了幸福的笑容。 讓我們用每一個(gè)會(huì)心的笑容，真誠(chéng)的笑容，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，作為成長(zhǎng)的支持力量，傳遞于中國(guó)，傳遞于世界。
我們的生活作文 9
上星期周末，我和媽媽、外婆準(zhǔn)備出去，剛走到下樓，突然一個(gè)空的礦泉水瓶從樓上被丟了下來(lái)，剛好掉落在我們的前面，還好沒(méi)有砸到我們。我們被嚇了一跳，我們趕快看向樓上方向，然而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)扔下來(lái)的。外婆慢慢走到前面，撿起礦泉水瓶子丟到垃圾桶里。我聽(tīng)見(jiàn)外婆對(duì)媽媽說(shuō)：“還好是一個(gè)輕輕的礦泉水瓶，還好沒(méi)有砸到我們！“。媽媽拉著我邊走邊說(shuō)：“有時(shí)候很輕的東西從高樓扔下來(lái)也可以導(dǎo)致生命危險(xiǎn)，看過(guò)一個(gè)科學(xué)測(cè)驗(yàn)，一枚重量三十克的雞蛋從四樓拋下，會(huì)把人頭頂砸出一個(gè)腫包；從十八樓拋下能砸破人的骨頭；而從三十樓拋下，沖擊力足以致人死亡。”我十分不解，問(wèn)媽媽為什么，媽媽告訴我，受地球引力和慣性的影響，高空拋物就算再小的一個(gè)東西瞬間它的重量就會(huì)增加幾百上千倍。
那天晚上回家后，媽媽在電腦上給我看了關(guān)于《民法典》相關(guān)的知識(shí)，我才知道《民法典》第一千二百五十四條明確：禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的，由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；經(jīng)調(diào)查難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人的`外，由可能加害的建筑物使用人給予補(bǔ)償。可能加害的建筑物使用人補(bǔ)償后，有權(quán)向侵權(quán)人追償。我終于明白高空拋物的危險(xiǎn)性，也明白民法典確實(shí)是與我們美好生活息息相關(guān)。我們?cè)谏钪校獙W(xué)習(xí)民法典，創(chuàng)造美好生活。
我們的生活作文 10
天空像是太陽(yáng)的搖籃，深邃的碧藍(lán)的眸子正凝望著初升的太陽(yáng)。
愉快的一天快要結(jié)束時(shí)，最后一節(jié)書(shū)法課被婷姐臨時(shí)征用，于是，饑餓的我們不僅要完成閱讀訓(xùn)練、摘抄，還要接受文字上美食的誘惑，簡(jiǎn)直就是酷刑。
“當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開(kāi)來(lái)的時(shí)侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。火舌從灶口舔出來(lái)，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來(lái)，熱量向著寒冷四散突圍。”
“鍋中的水，沸騰起來(lái)了。咕嚕咕嚕，魚(yú)開(kāi)始在水中歌唱，由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂(lè)，傳遞口福的信息。”
垂涎欲滴之時(shí)，我忍不住用意念關(guān)注那條便宜卻看起來(lái)很美味的胖頭魚(yú)。文中作者的母親是用水煮的方法，再加辣椒和蔥。若是胖頭魚(yú)的夠胖，再加些調(diào)料，不就是剁椒魚(yú)頭嗎？頭不夠胖的話，身體長(zhǎng)一些，加酸菜，用錫紙包住烤至魚(yú)皮金黃，不就是酸菜魚(yú)嗎？
再說(shuō)魚(yú)湯，烤魚(yú)也可以做出美味的'魚(yú)湯。先煮再烤，加些配菜，湯料是最簡(jiǎn)單的辦法。湯面上是一層浮著的菌菇和小蔥，勺子一撈，便是慢慢一勺的腐竹、豆腐、酸菜，還有一股魚(yú)的清香。口感是極為充實(shí)、豐富的。一口便嘗盡了山珍海味，想著都快流口水了，但食堂把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我們的生活作文 11
人會(huì)進(jìn)化，腦子也會(huì)越來(lái)越聰明，我猜，我們將來(lái)會(huì)造出既漂亮又環(huán)保的房子；我們可能還會(huì)造出用垃圾做燃料的汽車(chē)，排出來(lái)清新的空氣；我們還可能造出能變薄或中等或厚的衣服，還可以控制美或中等或丑……
我們蓋的房子，是由塑料瓶子、塑料袋還有污染環(huán)境、沒(méi)有生命的東西當(dāng)?shù)酪环N機(jī)器里面，炸成粉磨，放到一個(gè)很大很大的容器里，然后倒上攪拌好的各種顏色的水泥和各式各樣的石子兒，蓋成房子，房子也會(huì)改的各式各樣。有的非常特殊：尖尖的屋頂，圓圓粗粗的柱子，里面會(huì)住上很高貴的人。有的.房子，非常可愛(ài)，會(huì)做成蘋(píng)果樣子的房子、桃子樣子的、梨樣子的、還有橘子、蘿卜、香蕉、青菜樣子的，各種各樣的水果和蔬菜形狀的。
我們?cè)斐鰜?lái)的汽車(chē)，可不是一般的汽車(chē)。每輛車(chē)都在油門(mén)那里有一條“吸吸管”，會(huì)洗垃圾。還可能把一個(gè)巨大的垃圾袋吸進(jìn)去，車(chē)速會(huì)變快，還會(huì)有一縷新鮮的空氣，從車(chē)頂冒出來(lái)。
我們將來(lái)穿的衣服，有九個(gè)按鈕。春天的時(shí)候，按“中等”這個(gè)按鈕，到了夏天，按“薄”這個(gè)按鈕，到了秋天，我們要按“中等”。到了冬季，我們要按“厚”。在人多的時(shí)候，我們要按“中等”的衣服，在舞臺(tái)上，我們要按“美”這個(gè)按鈕，在窮人堆里，我們要按“丑”。
真希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造家。
我們的生活作文 12
“叮鈴鈴……”,鬧鐘聲把我從夢(mèng)中喚醒。我揉揉雙眼，按了一下用二氧化碳為能量的太陽(yáng)能鬧鐘(如果二氧化碳不夠了，就用太陽(yáng)能發(fā)電),便下床利索地穿好了衣服。洗臉?biāo)⒀酪磺姓张f，只不過(guò)用的水少了很多。吃完放，我便和爸爸鉆進(jìn)了汽車(chē)，準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)上學(xué)。看見(jiàn)那輛全身；綠色的汽車(chē)，我好奇地問(wèn)：“爸，這車(chē)怎么這么怪？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“現(xiàn)在的汽車(chē)為了減少碳排放，都該用氣做燃料。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，路邊的樹(shù)高入云霄，好像站在上面，就可以抓到天上的云。旁邊的小吃店也沒(méi)有了，取而代之的是一家家書(shū)店。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)買(mǎi)的書(shū)桌上都擺著一個(gè)小豬形的電筒，這是什么呢？原來(lái)，這是為晚上做準(zhǔn)備的。放學(xué)回家后，我們可以拿出手電筒照明，不怕沒(méi)有太陽(yáng)光和有很多碳排放的兩大危機(jī)。
下午放學(xué)回家后我用一元硬幣租了一輛自行車(chē)騎回家了。一路上，我看見(jiàn)了很多：一個(gè)個(gè)行人把地上的'紙都撿起放進(jìn)廢紙回收籃里，只為了保護(hù)環(huán)境；上菜場(chǎng)買(mǎi)菜的人們?nèi)巳耸稚隙继嶂窕@，為了抵制危害大的塑料袋。回到家我尋著誘人的香味，走進(jìn)了廚房。媽媽正在用氣灶燒飯呢！所謂的氣灶，顧名思義就是用氣體燒飯。這種鍋用氣體棒（把空氣凍在一個(gè)管子中）燒飯，每一根與氣體棒，足夠燒上一天。寫(xiě)完了作業(yè)，吃完了飯。我便早早地上了床，上床之前，我把電閘全關(guān)了。把床頭用不好的和對(duì)身體有害的氣體作燃料的音樂(lè)盒打開(kāi)伴隨著至上勵(lì)合的《繁星》，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們的生活作文 13
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第二節(jié)課的下課鈴聲剛響，同學(xué)們便迫不及待的跑向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的玩雙杠、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說(shuō)地……歡笑充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
瞧，這雙杠上，有一位身穿運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué)，正在體育老師的`指導(dǎo)下練習(xí)雙杠做動(dòng)作：抬頭目視前方，雙腳繃直，同雙杠平行。然后前后擺動(dòng)，在雙臂的支撐下已經(jīng)很輕松的從雙杠的側(cè)面跳下來(lái)了。圍觀的同學(xué)為他鼓掌。體育老師站在一旁，注視著他的每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)而提醒一句“保持平衡”，時(shí)而關(guān)照一句“小心一點(diǎn)”。
那邊，一群女同學(xué)在跳跳繩。兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)繩像彩帶一樣，上下飛舞著，同學(xué)們輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕松自如。突然，遠(yuǎn)出傳來(lái)了一陣喝彩聲。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)五年級(jí)的籃球愛(ài)好者在進(jìn)行激烈的比賽呢！只見(jiàn)一名紅方對(duì)員搶到球，快速帶球，一個(gè)箭步跨上去，雙手投籃，球—進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球！”，也進(jìn)了。場(chǎng)上出現(xiàn)了平局，比賽仍在進(jìn)行著。
操場(chǎng)上還有許多體育設(shè)施：云梯、滑輪、轉(zhuǎn)椅、乒乓球臺(tái)、單杠等。也有不少同學(xué)在玩，他們玩的非常起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。看著同學(xué)們那一張張笑臉，聽(tīng)著操場(chǎng)上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多么快樂(lè)、幸福呀！
我們的生活作文 14
隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自我做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說(shuō)心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來(lái)么。
看看每一天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，教師也感到累，可是卻沒(méi)有辦法!
身體是本錢(qián)!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的'，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都十分明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，所以肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。
此刻好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽(yáng)光!
我們的生活作文 15
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊！現(xiàn)在我們有著美好的生活；有著平坦的馬路，有著美味可口的食物，可是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子們，卻生活在戰(zhàn)火連連的環(huán)境里。
我們現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)，只要想看見(jiàn)哪位遠(yuǎn)方的親人，就用手機(jī)直接與他們視頻，平時(shí)沒(méi)事也可以看會(huì)電視，交通出行都靠電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)。而戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的孩子想見(jiàn)遠(yuǎn)方親人，只能靠走路，并且還可能遇上鬼子。他們沒(méi)事就只能去幫家里人干活，連收音機(jī)都沒(méi)有。
我們現(xiàn)在能生活在這么美好的環(huán)境里，外面全是油光發(fā)亮的柏油馬路，并且周?chē)�種著五顏六色的小花和高大挺拔的大樹(shù)來(lái)美化環(huán)境，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，每天也都有灑水車(chē)，勤勞的向大地灑水，讓地面更加干凈整潔，就像每天都換一件新衣服一樣，可以前都是凹凸不平的土坡，并且樹(shù)木都會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈破壞，全部顯得無(wú)精打采。孩子們每天都要聞著硝煙的`味道。
我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是豐衣足食，每天都能穿著舒適的衣服，每頓都能吃到美味可口的飯菜，以前的孩子卻連衣服也沒(méi)有，每天也只能去大街上撿東西吃，或許連吃的也撿不到，只能活活的餓死，他們真苦啊！
我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，千萬(wàn)不要讓它白白浪費(fèi)啊！
我們的生活作文 16
隨著我們?nèi)祟?lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。電腦具有很強(qiáng)的運(yùn)算能力，又能夠自動(dòng)高速并且精確地處理信息，它不僅使人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的面貌發(fā)了巨大的變化，而且也從很大程度上改變了人們的生活。
現(xiàn)在電腦上的信息很廣泛，想知道什么，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，買(mǎi)東西，存、取錢(qián)，等等，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶，輕松辦成。如果想要買(mǎi)一件衣服，又覺(jué)得出門(mén)太麻煩，那就打開(kāi)淘寶網(wǎng)，輕松買(mǎi)一件漂亮的衣服。更重要的是，在網(wǎng)上還可以交結(jié)朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯(lián)系在一起。
也有很多同學(xué)都很喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，但是過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)影響自己的.身心健康，有時(shí)還可以做出錯(cuò)誤的選擇，走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，一定要選擇對(duì)我們有利得網(wǎng)站，千萬(wàn)不要迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲！
隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)改善著我們的生活，讓我們的生活更加方便，我相信，經(jīng)過(guò)人類(lèi)一代又一代的研究，科學(xué)技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的。
我們的生活作文 17
也許，我們?cè)陂e來(lái)無(wú)事談?wù)搳蕵?lè)圈其他人的生活模式，誰(shuí)又有了什么新聞，誰(shuí)在這條路上，開(kāi)啟了最新的一條大路。
我們可能都是視而不見(jiàn)的，可能我在此之前，根本就不明白，這一切到底有什么樣的差距感，他們說(shuō)了那么多的'話，實(shí)際上都沒(méi)有說(shuō)明白這些問(wèn)題的存在和特點(diǎn)，到底在哪里才可以深刻地感悟，其實(shí)每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，從來(lái)不同。
我們習(xí)慣了嘲笑別人，也習(xí)慣了被別人嘲笑。所以，再次出現(xiàn)在圖書(shū)館門(mén)前，似乎都已經(jīng)忘記了別人口中的所謂是是非非。
那樣的經(jīng)歷和過(guò)往，都是每個(gè)人都會(huì)庇護(hù)的，可是如果我說(shuō)出一句話，所帶給他們最粗俗最根本的影響，都沒(méi)有什么劃算可以。
我想，如果可以，條件允許，我最適合做的，是個(gè)生意人。
那么害怕自己會(huì)吃虧，從成本和收益各種打算，包括各種隱性成本，機(jī)會(huì)成本和沉沒(méi)成本，似乎在我心中已經(jīng)形成了一種潛意識(shí)。
我們不需要為任何人，任何事做出代價(jià)，可是我們自己的行為，從最初的那一天，就發(fā)現(xiàn)了所有的不同。
那些其實(shí)都不需要說(shuō)太多的吧。
我們的生活作文 18
我喜歡的書(shū)有成千上萬(wàn),但要談到“最”這個(gè)字,那非艾晚的水仙球莫屬了。
故事講述了七十年代的一家人。爸爸是個(gè)采購(gòu)員。一年冬天，他從南方帶來(lái)了三個(gè)水仙球，準(zhǔn)備給他的兒女們。可只有艾晚要養(yǎng)。所以，這三個(gè)水仙球都給了他最小的女兒——艾晚。故事圍繞著水仙球的成長(zhǎng)，講述了那個(gè)時(shí)代一家人發(fā)生的故事。
在那個(gè)“最男輕女”七十年代,媽媽比較喜歡老實(shí)的神童,二哥—艾好。但像“風(fēng)仙花子兒”一樣，一碰就會(huì)爆炸的大姐艾早，媽媽還是有點(diǎn)怕的。平淡無(wú)奇的艾晚是媽媽最不在意的。所以她必須乖巧懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐身后,見(jiàn)縫插針地成長(zhǎng)……
而現(xiàn)在就不同了，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，不會(huì)存在偏心的問(wèn)題。書(shū)中的水仙球連老師都不曾見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在到處都能買(mǎi)到；過(guò)去物品都是憑票供應(yīng)，而現(xiàn)在直接購(gòu)買(mǎi)就可以了。現(xiàn)在的生活質(zhì)量比過(guò)過(guò)去提高許多，這都是國(guó)家不斷發(fā)展，壯大的成果。
我們要感恩這個(gè)時(shí)代，給予我們?nèi)绱说纳睢Ｎ覀兏貓?bào)于社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)為我們自豪，讓我們的下一代過(guò)得更富裕！
艾晚的'水仙球是一本讓我感慨萬(wàn)千的讀物，它讓我認(rèn)識(shí)到今天的生活來(lái)之不易，讓我的努力更有方向……
我們的生活作文 19
每天一睜開(kāi)雙眼，在屬于各自的城市游走奔波。工作，朋友聚會(huì)，戀愛(ài)，家庭，這些好像成了我們生活的全部。每個(gè)人看到的都是同樣的天空，藍(lán)天白云綠草茵茵。呼吸著同樣的空氣，空氣里夾雜著徐徐的涼風(fēng)清新甘甜。
人與人之間的差異，更多的.是體現(xiàn)在我們對(duì)物質(zhì)支配的多少，從而決定了我們幸福指數(shù)的高低，一度讓過(guò)多追求物質(zhì)享受的人們，踏上了痛苦的征程。
有人天天為沒(méi)有豪宅靚車(chē)而深深的苦惱，有人為這個(gè)月的工作計(jì)劃失誤而自責(zé)。有人病了醫(yī)治無(wú)效，活在生命的倒計(jì)時(shí)里而恐慌悲傷。痛苦，好像無(wú)孔不入無(wú)處不在。
痛苦這個(gè)詞匯在世界的角落里其實(shí)并不存在，只是我們自己硬要讓它在心里生根發(fā)芽。它只不過(guò)是人們心頭滋生的一個(gè)念想，因?yàn)槟臣卵由斓囊环N心情。一切反之而為之，反之而想之，淡看一切，那么就會(huì)有不一樣的預(yù)期。其實(shí)痛苦是我們自己強(qiáng)加給自己的，只是我們不自知。
剖析我們的生活，了解我們的生活。善于發(fā)現(xiàn)生活之美，懂得享受生活之甜。生活賦予它簡(jiǎn)單，它則簡(jiǎn)單著，同樣，賦予它沉重，它則沉重?zé)o比。
我們的生活作文 20
8月31日是開(kāi)學(xué)的第一天，我迫不及待地背起書(shū)包來(lái)到學(xué)校。報(bào)完名后，我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì)兒，教室就被我們打掃得干干凈凈。望著整潔明凈的教室，我感到舒心極了。
很快就到了星期二，星期二下午第三節(jié)課是班隊(duì)課，班隊(duì)課的主題競(jìng)選班干部。我們先選正班長(zhǎng)，有的.同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多，張欽彭當(dāng)選了，成了我們班的正班長(zhǎng)，我落選了。然后，開(kāi)始選副班長(zhǎng)，我還是沒(méi)被選上，我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想：我還是做得不夠好，我希望自己更加努力一些，爭(zhēng)取下次能被選上。我們還選了學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后，同學(xué)們認(rèn)為我的畫(huà)和字都不錯(cuò)，選我當(dāng)上了宣傳委員。我的心里高興極了！我想：我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，認(rèn)真做好宣傳委員的工作。啊！那真是一節(jié)激動(dòng)人心而又令人難忘的班隊(duì)課呀。
轉(zhuǎn)眼之間，一周多姿多彩的校園生活過(guò)去了。我感覺(jué)我進(jìn)步了很多。我想：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做好班干部的帶頭作用，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我們的生活作文 21
蟬在炎熱的夏天力竭而亡，卻唱出了生命的力量；梅花在寒冬開(kāi)放，春天凋零卻驚艷了人們的四季……讓我們真正生活，在自己的季節(jié)盡情綻放。
真正地生活，是懂得欣賞他人的陽(yáng)春白雪，又不自卑與自己的下里巴人；真正地生活，是真摯地為他人的成功喝彩，為自己地生活不顧阻擋地奮斗。
懂得真正地生活，需要從經(jīng)典中獲取力量。前人言：讀一百本書(shū)，就是在與一百個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。每一本經(jīng)典都突破了空間的限制，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，照亮了人類(lèi)前進(jìn)的道路。雨果的《巴黎圣母院》教會(huì)了我們寬容對(duì)人；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們珍惜青春，努力奮斗；《雙城記》鼓勵(lì)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。在經(jīng)典中沉淀，獲取人生智慧。
懂得真正地生活，需要一顆平和的心。風(fēng)吹，旗揚(yáng)，一和尚說(shuō)風(fēng)在動(dòng)，另一個(gè)和尚認(rèn)為旗子在動(dòng)。六組慧能恰走過(guò)，說(shuō)到：“是心在動(dòng)。”當(dāng)面對(duì)生離死別，悲歡離合時(shí)，內(nèi)心平和的人只當(dāng)作時(shí)間在流逝；面對(duì)他人的貶低，侮辱時(shí)，內(nèi)心平和的人只當(dāng)是狂躁的風(fēng)在動(dòng)；面對(duì)他人的`成功而自卑時(shí)，內(nèi)心平和的人只當(dāng)是欲望的風(fēng)在動(dòng)。
不是每一朵花都在春天開(kāi)放，讓我們靜靜等待，真正地生活，迎來(lái)自己的花季。
我們的生活作文 22
安全，對(duì)于我們生活的意義，猶如一盞路燈，在黑暗的夜里照亮我們前進(jìn)的道路。
平靜海洋深處有暗流，和諧背后有隱患。危險(xiǎn)，無(wú)處不在，它沒(méi)有我們想象中遙遠(yuǎn)，它就蟄伏在我們的身邊。在我們一時(shí)疏忽時(shí)，它就會(huì)發(fā)出致命一擊。
平日里老師對(duì)我們嘮叨安全問(wèn)題。我們總是“左耳聽(tīng)、右耳出”。因此，我們一不留神就會(huì)發(fā)生意外，引發(fā)很多不該發(fā)生的事故。
前幾天教訓(xùn)，還在眼前。那天信息課下課后，鈴聲一響，同學(xué)們拎著凳子就沖出電腦室。小凱同學(xué)腳一滑，隨即聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫聲，他已經(jīng)摔倒在地上了。嘴唇被書(shū)桌角撞破了一道小口子，流血了，還好沒(méi)有傷著牙齒，后來(lái)縫了兩針，可是嘴唇卻永久留下一個(gè)“紀(jì)念”。
還有前一次，小鳳去操場(chǎng)停單車(chē)。她騎得太快，停不下來(lái)，一個(gè)急剎就連人帶車(chē)滑倒在地上，把腳擦傷了一塊。可見(jiàn)校園的安全靠我們大家來(lái)維護(hù)。我們的.身體一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師擔(dān)心，父母更擔(dān)心。
我們安全，就是校園安全。我們幸福，就是家庭的幸福。平安是一支永恒的旋律，我們都要用心歌唱。沒(méi)有安全，我們不能健康成長(zhǎng)，家庭就失去歡笑；沒(méi)有安全，社會(huì)就失去穩(wěn)定。
校園的平安，要靠全校師生共同的努力。如果，我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，那么請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)。讓平安走進(jìn)，每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。
我們的生活作文 23
我叫夕，我喜歡班上一個(gè)很帥氣的boy，他叫昊，他是我們班上的體委，可我也不知道我怎么就喜歡上他了……
昊被好多女生喜歡，我也是其中一個(gè)，我很有幸的坐在他的后面。我本來(lái)就很開(kāi)朗，大家都叫我麻辣小夕，因?yàn)槲液躡oy，昊也很開(kāi)朗，我們很快就說(shuō)到了一塊成了good friend．可我成了全班女生的情敵，每每看到同學(xué)大家都用鄙視的目光看著我，連好朋友都說(shuō)：“不錯(cuò)呀小丫頭，談戀愛(ài)了呀！”可誰(shuí)都不知道昊不喜歡我，他喜歡祎。祎是英語(yǔ)課代表，她比我還開(kāi)朗，開(kāi)朗到很過(guò)分……
忘了是哪一天，昊向祎表白了，大家都很開(kāi)心，我也是，但我是在悲傷和高興之間的'……昊和我的關(guān)系還是很好，但祎每回看到了我和昊說(shuō)話或是打鬧都會(huì)用憤怒的眼神看著我。直到有一天，祎對(duì)我說(shuō)；“夕，昊是我的，你別想搶走！”我也表示過(guò)我沒(méi)有和她搶昊，但她否認(rèn)了，還哭了，鬧得我既不是人也不是鬼的。“夕，這可不是你的作風(fēng)啊！開(kāi)心一下！”一個(gè)冰激凌傳過(guò)來(lái)，我抬頭一看，是耀，我涌進(jìn)他的懷里向他訴苦，他只是笑笑不說(shuō)話，那是我第一次覺(jué)得他的懷抱很溫暖。耀是我的初中new friend，我們第一次聊天就聊的很高興。
從那以后，我不再理昊，昊也找過(guò)我，但我對(duì)他說(shuō)：“你去找祎吧，她比我更寂寞。”
事情就是這樣了，我也沒(méi)辦法……這樣也好，只要正在看的你開(kāi)心就好。
我們的生活作文 24
桃桃姐，我想此時(shí)的你，心情一定很復(fù)雜吧。桃桃姐，你又重新成為特聘，作為你的朋友，我感到很高興，因?yàn)樘姨医阌帜転樾『勺鍪铝恕?/p>
桃桃姐，前天你給我發(fā)了個(gè)紙條問(wèn)道：“你反對(duì)我當(dāng)特聘么？說(shuō)實(shí)話。”當(dāng)時(shí)接到這個(gè)紙條，我很吃驚，心里一怔，桃桃姐怎么會(huì)這樣問(wèn)呢？我立即向你回了個(gè)紙條，你又說(shuō)道作文論壇里有人反對(duì)你當(dāng)特聘，現(xiàn)向ROOT老師說(shuō)，而你已經(jīng)向ROOT老師反映了，還向他申請(qǐng)降級(jí)處理，你還說(shuō)你不想因?yàn)槟阕约憾绊懥诵『伞Ｎ耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了，好感動(dòng)，小荷里有你這么一個(gè)會(huì)員而感到驕傲啊！
桃桃姐，現(xiàn)在論壇里的帖子都有針對(duì)你，而你也不要因?yàn)樗麄兊脑挾茐牧俗约旱暮眯那椋恢档玫?。不是但丁有句話說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要太在乎大家對(duì)你的意見(jiàn)。論壇里有人說(shuō)你囂張，而你從來(lái)沒(méi)有囂張過(guò)，你一直默默地為小荷做事，他們沒(méi)理由反對(duì)你，我們身正不怕影子斜，不用在乎他人的意見(jiàn)的！
桃桃姐，開(kāi)心點(diǎn)，笑一笑吧，沒(méi)什么事情過(guò)不了的。
桃桃姐，在小荷里，有好多人反對(duì)你，同時(shí)，又有好多人支持你。作為你的好朋友，我們會(huì)支持你的，我們會(huì)在背后一直默默支持你的，我，田鵬、秋兒姐（銀夢(mèng)紫蕓）、靈兒姐（冰雪水靈兒）……好多好多朋友都支持你，不要因?yàn)樗说囊庖?jiàn)而傷了心情，向ROOT老師說(shuō)下，向大家說(shuō)下，要不，論壇真的要鬧翻了。
桃桃姐，不要太在意，開(kāi)心點(diǎn)，笑一笑，記住還有朋友在背后默默支持你，桃桃姐！
我們的生活作文 25
學(xué)生對(duì)“課間”這個(gè)字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴(yán)格的課間。每個(gè)班級(jí)都必須下去跑操，“跑操”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是痛苦并快樂(lè)的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會(huì)增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級(jí)部的跑操，口號(hào)響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂(lè)的課間。跑完操后，就是我們快樂(lè)的跳繩時(shí)間。操場(chǎng)上處處都能聽(tīng)到鞭子舞動(dòng)的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個(gè)人單跳。我們自己都會(huì)認(rèn)真來(lái)鍛煉自己，這是一個(gè)極好的、自我鍛煉的黃金時(shí)間，所以我會(huì)珍惜這段寶貴的時(shí)間，下午，是搖大繩。這是我們最?lèi)?ài)的時(shí)間。一想到下午我和同學(xué)們一起跳大繩，誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢？操場(chǎng)上，飄蕩的是大繩的'搖動(dòng)聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時(shí)，我們安靜地坐在教室里，享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛，操場(chǎng)上的樹(shù)、整潔的教學(xué)樓以及同學(xué)之間的種種，在我眼前依次拂過(guò)，上一節(jié)課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的調(diào)味劑，讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，也讓我們的生活更加豐富多彩！
我們的生活作文 26
有人說(shuō)是社會(huì)改變了我們的生活，還有人說(shuō)是時(shí)代改變了我們的生活，可我要說(shuō)是科技改變了我們的生活。
同學(xué)們，請(qǐng)你想一想，當(dāng)我們看著五顏六色的電視里播放著新奇的事物時(shí)，可想過(guò)是什么讓我們的生活有了這么大的變化呢？當(dāng)我們點(diǎn)擊鼠標(biāo)，遨游在計(jì)算機(jī)的王國(guó)中，又曾想過(guò)，是什么讓我們的生活有如此大的變化？沒(méi)錯(cuò)，是科技的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界！
在過(guò)去人們沒(méi)有手機(jī)，電話，傳達(dá)消息，只能靠別人去捎信或?qū)懶牛徽f(shuō)，還耽誤事，有時(shí)信收到時(shí)，信里辦事的日期都已經(jīng)過(guò)了。看看現(xiàn)在家家戶戶都有智能手機(jī)，要有什么事？拿出手機(jī)或者電話輕輕一撥。把想說(shuō)的話，想辦的事兒一說(shuō)，就算在天涯海角也如愿以?xún)數(shù)腵實(shí)現(xiàn)了。撥通電話，對(duì)方的聲音立刻鉆入耳中，這樣一來(lái)，就算有再多的思念，再多的話也可以和對(duì)方說(shuō)個(gè)夠啦！尤其是現(xiàn)在有了微信，我們連話費(fèi)都省了。
我們現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。很多事不用出門(mén)就可以做到。我們可以在電腦上聽(tīng)歌，玩游戲，k歌等等，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物，聊天兒，這都已經(jīng)不再是稀罕事了。
今年我們的華為集團(tuán)又領(lǐng)先世界，引領(lǐng)了5G通訊，作為中國(guó)人讓我感受到了無(wú)比的自豪，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。
科技改變了我們的生活，讓我們的生活更加豐富多彩！
我們的生活作文 27
我叫岳小舸，今年十一歲，在成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班讀書(shū)。我有一個(gè)幸福的家，家里有我，爸爸和媽媽。
媽媽每天早上早早的起來(lái)，給我做美味可口的營(yíng)養(yǎng)早餐，我一邊吃著美味的早餐一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，完成早上的英語(yǔ)晨練。然后媽媽和我一起出門(mén)，媽媽上班，我上學(xué)，在上學(xué)路上我和媽媽愉快的聊著天，講講昨天的見(jiàn)聞和今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不知不覺(jué)的就到了學(xué)校門(mén)口，我和媽媽相互擊掌鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)著：“今天要加油哦！”開(kāi)始了我一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
上課了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，學(xué)習(xí)課本知識(shí)。
中午吃過(guò)午飯，我和同學(xué)們?nèi)ラ営[室借書(shū)看，吸取課外知識(shí)。有時(shí)候也和同學(xué)們一起踢足球，玩游戲。快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一個(gè)午間。
下午放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我和爸爸聊著天，給他講今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，聊著聊著就回到了家。媽媽已經(jīng)在做可口的晚餐了，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，把我饞的呀……我趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè)，和爸爸媽媽一起共進(jìn)晚餐。吃過(guò)晚飯后和媽媽玩一會(huì)兒游戲，我開(kāi)始練小提琴了，媽媽陪著我練琴，她不斷的糾正我的指法，提醒我注意保持手型，我也認(rèn)認(rèn)真真的按老師的`要求進(jìn)行練習(xí)。媽媽表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很快哦！媽媽還說(shuō)我是家里的乖寶貝，爸爸愛(ài)我，媽媽也愛(ài)我，我更愛(ài)我的爸爸媽媽。練完琴，我快樂(lè)的一天即將結(jié)束了。媽媽陪著我休息了，聽(tīng)著媽媽講的故事我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的生活作文 28
叮鈴鈴，叮鈴鈴------隨著鬧鐘聲，新的一天開(kāi)始了。今天是雙休日，爸爸決定帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。一切準(zhǔn)備就緒，我們坐上太陽(yáng)能汽車(chē)，一下子就行駛到了大街上，只見(jiàn)那大廣告牌被比它小一倍的屏幕取代。我們很快來(lái)到了博物館，不像五年前需要一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)檐?chē)子即使是太陽(yáng)能的，大家更喜歡步行。我們進(jìn)入博物館，一個(gè)大燈把博物館照得十分明亮，當(dāng)然，這燈是靠風(fēng)力運(yùn)行的。沒(méi)多久，一陣?yán)錃庾屛覀兪质娣瓉?lái)是那個(gè)依靠垃圾發(fā)電就能使空氣變冷的設(shè)備。參觀完博物館，是吃午飯的時(shí)間。
我們來(lái)到餐廳，點(diǎn)了好幾道蔬菜，卻只有一道葷菜，因?yàn)槌允卟吮瘸匀澆烁迎h(huán)保。在我去洗手間的路上，正好看到剛剛研制出來(lái)的設(shè)備---蒸汽清毒洗碗機(jī)。利用蒸汽來(lái)洗碗消毒，這樣節(jié)省下來(lái)的水是很可觀的，當(dāng)然動(dòng)力還是太陽(yáng)能。吃完午飯，我們回到家，我決定玩一會(huì)讓電腦。不過(guò)，我的電腦是靠這臺(tái)像自行車(chē)一樣的東西所產(chǎn)生的電驅(qū)動(dòng)的。你可別怕累呀，它和幾年前的不一樣，你只需要騎上幾分鐘就可以玩幾個(gè)小時(shí)的'電腦啦。時(shí)間過(guò)得真快呀，很快就到吃晚餐的時(shí)間了。我們立即點(diǎn)燃靠聲音啟動(dòng)的火爐，像我爸爸這樣唱歌很難聽(tīng)的人，想唱歌時(shí)就對(duì)著它唱，又可以為炒菜，做飯所需要的火著準(zhǔn)備，真是一舉兩得。晚上，我們看著太陽(yáng)能的電視。
我們的生活作文 29
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車(chē)穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的`熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中完美的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與期望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖拢瑤捉鳌？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自我學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴Ｄ闳粢７履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿陽(yáng)光！有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是期望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明！
我們的生活作文 30
“叮鈴鈴”下課鈴響了，學(xué)校就像打翻了的汽水瓶，噴出了快樂(lè)的氣泡！
書(shū)香部落
瞧，同學(xué)們一窩蜂地沖向了圖書(shū)室，讓圖書(shū)室的管理員們措手不及，一個(gè)人說(shuō)要這本，一個(gè)人又說(shuō)要那本，圖書(shū)室像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒，自己心心念念的書(shū)到手了，大家才安靜下來(lái)。而忙得不可開(kāi)交的圖書(shū)管理員們甩了幾把汗水，跌跌撞撞地走了出去。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家卻置若罔聞，仍然沉浸在扣人心弦的情節(jié)里。這個(gè)部落溢滿了書(shū)香的氣息。
干飯部落
“大家去干飯吧！”只聽(tīng)老師話音剛落，“耶！”一聲嘈雜聲過(guò)后，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，教室里瞬間就沒(méi)有幾個(gè)人啦！有的同學(xué)在外面喊：“干飯人，干飯魂，干飯就是人上人。”大家端著餐盤(pán)進(jìn)入教室，只聽(tīng)見(jiàn)勺子觸碰到鐵碗，迸發(fā)出清脆悅耳的“干飯背景樂(lè)”，有的胃口大的.同學(xué)拿了幾碗飯放在桌上，端起一碗就開(kāi)始大快朵頤，不知為何，這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠，同學(xué)們邊吃邊有說(shuō)有笑地聊著，就這樣，教室里彌漫著飯菜的香味和我們干飯部落的歡聲笑語(yǔ)。
偵察部落
我們班有幾個(gè)“偵察兵”，每次有老師從辦公室回來(lái)，他就會(huì)對(duì)我們大喊：“老師來(lái)啦！”我們一聽(tīng)，立刻收起零食和卡片，作正襟危坐狀，拿起書(shū)開(kāi)始預(yù)習(xí)起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)啊！你們終于不帶零食了，值得鼓勵(lì)！”我們的眼睛都笑得要瞇成縫了。
上課鈴響了，我們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)教室，渾身充滿了干勁。
我們的生活作文 31
“叮鈴鈴”的下課鈴，有時(shí)會(huì)成為調(diào)皮同學(xué)的“放松音樂(lè)”，隨著它的響起，大家會(huì)在說(shuō)笑聲中紛紛走出教室，開(kāi)始10分鐘的課間生活。
我們這群調(diào)皮的男生，總是非常好動(dòng)。瞧，咱又在玩“抓人兒”了，雖然好玩兒，但這游戲有時(shí)卻十分危險(xiǎn)：你在蹦跳中到了拐角，結(jié)果撞上了老師或同學(xué)，造成“兩敗俱傷”；你在抓或逃的時(shí)候把衣服的一邊掛在了墻、門(mén)的`鉤鉤上，最后衣服破損了……雖然這種事情我們不太會(huì)碰上，但我個(gè)人覺(jué)得這種游戲還是少玩為妙，以免惹禍上身。
再來(lái)看看女生這里，幾乎是另外一幅景象：她們兩三人圍成一圈，聊著各種話題；有些沒(méi)啥東西好聊的，就玩“石頭剪刀布”；還有些在看書(shū)（我們男生也有）。實(shí)在無(wú)聊的“假小子”，跟男生鬧在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦樂(lè)乎！
不過(guò)，下課時(shí)也不可以太輕松，還要提高“警惕”，防止值周生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的處罰。如果你被抓到了，理所當(dāng)然就會(huì)被扣分，嚴(yán)重的話還要罰寫(xiě)反思，之后又由于時(shí)間不夠而沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，然后又在放學(xué)時(shí)“惡補(bǔ)”……
我們的課間生活，總的來(lái)說(shuō)，休息的方法五花八門(mén)：玩耍、聊天、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、講笑話……同學(xué)們?cè)谶@只有10分鐘的時(shí)光里無(wú)憂無(wú)慮，更讓大家增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
“叮咚，叮咚”，短暫的下課時(shí)間在上課鈴聲中已結(jié)束，我們要上課去了，那我也就先說(shuō)到這里，拜拜嘍！
我們的生活作文 32
早起打電話給家里，只是隨口說(shuō)了一句，我看書(shū)有點(diǎn)困，父親卻說(shuō)一句，沒(méi)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)還有什么用，聽(tīng)到這句話，心里不由自主的難過(guò)了起來(lái)。
一肚子的苦水想吐，可是我不能說(shuō)一個(gè)字，因?yàn)楦改赴盐茵B(yǎng)大實(shí)屬不易了，我再說(shuō)一句因書(shū)讀的少，而受的苦，我想父親聽(tīng)完又該自責(zé)了，我不想讓他老人實(shí)傷心。
自己心里很明白，從離開(kāi)學(xué)校的`那一刻開(kāi)始，我一直都比別人落后，不是因?yàn)閯e的，而是知識(shí)，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時(shí)，提到過(guò)去，我總覺(jué)，那是我心里的一道傷，除了和武漢的發(fā)小來(lái)往多外，其他的同學(xué)，來(lái)往得很少。
出來(lái)工作后，因?yàn)闆](méi)有讀多少書(shū)，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說(shuō)也不敢做。
尤其是來(lái)到北京后，發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生，個(gè)個(gè)都是人才，而只有我還停留在那個(gè)文盲年代。
直到我進(jìn)入柯達(dá)數(shù)碼店上班后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有知識(shí)是多么的重要，從一單詞聽(tīng)不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷(xiāo)售成功。
敢說(shuō)敢做，這些不是個(gè)人表達(dá)能力強(qiáng)，而是知識(shí)，有了知識(shí)，了解文化，了解對(duì)方，才能達(dá)成協(xié)議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準(zhǔn)備和書(shū)店一樣的書(shū)柜，每天早起，她也習(xí)慣了看書(shū)，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書(shū)柜旁。
雖然我沒(méi)有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。
我們的生活作文 33
E世代的來(lái)臨，為人類(lèi)帶來(lái)了方便，也替我們達(dá)成了不少不可思議的夢(mèng)想，然而，它亦為社會(huì)深深埋下一顆不良的種子，伴隨著科技產(chǎn)品的普及，而漸漸萌芽、壯大……。
隨著智慧型手機(jī)的持有率逐漸提升，手機(jī)除了原有的撥打電話功能之外，還可以拍照、聽(tīng)音樂(lè)……，而上網(wǎng)也似乎成了不可缺少的配備。常常，我們可以在路上看到“低頭族”低著頭，不停地滑著手機(jī)，置身于自身的世界，遠(yuǎn)離人群。看著他們對(duì)著一臺(tái)冰冷的儀器笑著，“叮咚、叮咚”的聲音在耳邊回蕩，內(nèi)心不免興起了一股惆悵，人與人的溫暖去哪兒了，昔日，悅耳的鳥(niǎo)囀，大自然的美好，為何沒(méi)人欣賞了呢？但我卻只聽(tīng)到社交軟件的竊笑，凝固在空氣中，瞬間冰結(jié)了人與人的熱情，冷凍了我與我的吶喊。 曾經(jīng)，我和一家人的互動(dòng)是融洽的，餐桌上，我和弟弟爭(zhēng)論著誰(shuí)要先說(shuō)今天發(fā)生在學(xué)校的趣事，餐桌是我的主播臺(tái)，媽媽是我最老實(shí)的.觀眾，我用聲音融化了空氣變成甘露，伴隨著歡笑聲滴入全家人的心窩，滋養(yǎng)了名為親情的大樹(shù)。如今，弟弟手里拿著HTC，媽媽眼睛直盯著IPHONE，弟弟不再和我爭(zhēng)論，他忙著找尋寶藏；媽媽不再是我忠實(shí)的觀眾，她忙著回LINE。唉！也許，這就是世界上最遙遠(yuǎn)的距離吧！手機(jī)確實(shí)帶來(lái)了方便，誠(chéng)可謂一手在握，方可掌握全世界，但，請(qǐng)低頭族們捫心自問(wèn)，你們與人的互動(dòng)是否隨著眼鏡度數(shù)的增多而銳減？
在科技不斷發(fā)展的現(xiàn)代，或許，你們應(yīng)該重溫人與人的美好，珍惜與朋友、家人互動(dòng)的時(shí)光。
我們的生活作文 34
每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)村子甚至每個(gè)人都有自己的生活，原先我認(rèn)為我們中國(guó)的孩子是幸福的，但是自從那一節(jié)課以后我改變了自己的觀點(diǎn)。
一天，我們的語(yǔ)文老師突然間問(wèn)了我每一個(gè)問(wèn)題?：”你們希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?“全班人鴉雀無(wú)聲。”我給你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時(shí)她叫一個(gè)同學(xué)去拿。那篇文章的大意是這樣的：一個(gè)外國(guó)孩子來(lái)到中國(guó)讀書(shū)，他問(wèn)自己的同學(xué)”你們最希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒(méi)有圣誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來(lái)的。這時(shí)他向自己的爸爸媽媽哭訴著，我再也不在中國(guó)讀書(shū)了!中國(guó)的'孩子沒(méi)有想象力!
剛讀完這篇文章，我們所有人的眼睛中都帶著期盼。“你們知道美國(guó)是怎么上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無(wú)聲“美國(guó)的孩子在課堂上可以干任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時(shí)候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發(fā)現(xiàn)我們好可憐。
也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現(xiàn)在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的童年，難道你們都是在作業(yè)中度過(guò)的嗎?現(xiàn)在我們從小就要上奧數(shù)班，舞蹈班，繪畫(huà)班等等的培訓(xùn)班!
爸爸媽媽?zhuān)銈兡苓�給我們的自由嗎?
我們的生活作文 35
人類(lèi)的發(fā)明和創(chuàng)造一步一步的更新，從烽火臺(tái)到狼煙，從飛鴿傳書(shū)到打電話，從發(fā)信息到電子郵件，這些工具已經(jīng)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“演變過(guò)程”，這給我們的生活帶來(lái)了許多方便。
現(xiàn)在的`21世紀(jì)，大家都會(huì)使用電腦，上網(wǎng)聊QQ、微信、發(fā)送電子郵件，互寄賀卡、視頻聊天，是大家最好的選擇。遠(yuǎn)方的親人近在咫尺，是多么的奇妙！
隨著信息的傳遞方式越來(lái)越便捷，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多方便，這些事情數(shù)不甚數(shù)。
有一次，媽媽從網(wǎng)上了解到第二天會(huì)下雨，讓我?guī)Ш糜陚闵蠈W(xué)，結(jié)果路上下起了傾盆大雨，幸好我早有準(zhǔn)備。看著人們都躲在屋檐下，我不禁感嘆信息的便捷。
記得有一次，老師讓我們查找《史記》的資料，我家沒(méi)有這方面的書(shū)。無(wú)奈，我只好上網(wǎng)求助。我把字一個(gè)一個(gè)的打下來(lái)，一按回車(chē)鍵，哇！頓時(shí)，一排的資料出現(xiàn)在我眼前，我不得不感嘆信息的便捷。
最近，老師又讓我們調(diào)查家人一天中獲得的信息。我無(wú)意中打開(kāi)電腦，突然彈出一個(gè)“新聞快訊”里面的新聞最早發(fā)身在一天前，最晚才六小時(shí)之前！你說(shuō)說(shuō)，我怎么不會(huì)感嘆信息的快捷？突然，我又看見(jiàn)了一個(gè)頭條新聞：一名6歲女孩13樓墜下生還！這是天下奇觀，我趕緊記錄下來(lái)…
信息的傳遞是強(qiáng)大的，信息的傳遞是快速的，信息，給我們的生活添上了點(diǎn)睛之筆，信息，無(wú)處不在……
我們的生活作文 36
財(cái)富是生在成長(zhǎng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)；財(cái)富是人生中連續(xù)不斷失敗的教訓(xùn)；財(cái)富是人生中走向成功的喜悅；財(cái)富是豐富的閱歷、豁達(dá)的胸懷、淵博的知識(shí)……
一個(gè)人無(wú)論在什么情況下，只要努力了，就會(huì)有收獲，而這收獲無(wú)論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財(cái)富。不要認(rèn)為我窮，我無(wú)能，相信自己，我們每個(gè)人都擁有一筆可觀的財(cái)富。讓財(cái)富充實(shí)我們的生活。
著名的音樂(lè)家貝多芬一生貧窮，后來(lái)還雙耳失聰。可他并不放棄，不氣妥，堅(jiān)持他的創(chuàng)作，甚至這會(huì)給他帶來(lái)巨大的身體上的傷痛。從物質(zhì)上講，他是貧窮的，可從精神上來(lái)說(shuō)，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂(lè)章，似洶涌澎湃的波濤，震撼著人的心靈。為世界音樂(lè)留下了最大的一筆財(cái)富。貝多芬的財(cái)富，不僅充實(shí)了他的生活，更多的是它的音樂(lè)養(yǎng)育了無(wú)數(shù)個(gè)音樂(lè)后人。
貝多芬的'財(cái)富，讓我明白了，沒(méi)有做不成的事情，只要你肯堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造奇跡！
愛(ài)迪生在一生的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，可就是在這無(wú)數(shù)次的失敗中，他總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，他得到了他一生中最寶貴的財(cái)富。他的豐功偉績(jī)固然是人類(lèi)的財(cái)富之一，可他在實(shí)踐中收獲了實(shí)驗(yàn)本身的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等其他人根本無(wú)法獲得的財(cái)富。
愛(ài)迪生的財(cái)富，讓我明白了，財(cái)富來(lái)源于無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)、失敗后的奮起。只要你肯堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造奇跡！
我們的生活作文 37
當(dāng)今是信息時(shí)代，飛速發(fā)展的科技改變了人們的生活，給人們提供了很多便利，我也從中獲得了不少的收益。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)上難免會(huì)有一些困難。有時(shí)，老師講的課聽(tīng)不懂，難題做不出，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？當(dāng)然是上網(wǎng)查找相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)了，網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域，百度、360、谷歌等網(wǎng)站，因此大多數(shù)時(shí)候它都可以解決你的問(wèn)題。網(wǎng)上回答不但僅只有答案，還有解析，做到了“授人以魚(yú)不如授人以漁”。記得有一次，一個(gè)數(shù)學(xué)題把我難倒了，我絞盡腦汁也想不出答案，然而老師講得又讓人難以理解，只懂其一，不懂其一。于是我上網(wǎng)查看答案，發(fā)現(xiàn)還有詳細(xì)的.視頻解析，花了十幾分鐘終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了。心里有種戰(zhàn)勝困難的成就感。
網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間和空間，還能做到足不出戶地買(mǎi)到東西。網(wǎng)絡(luò)方便了人們的交流方式，過(guò)去古人見(jiàn)一次面最短也要幾天，就算是書(shū)信交流也不會(huì)快到哪里去。而電話、微信、qq實(shí)現(xiàn)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，僅僅幾分鐘就可以聯(lián)系的遠(yuǎn)方的親人或朋友。甚至與外國(guó)朋友進(jìn)行交流，提升英語(yǔ)。還有網(wǎng)上的購(gòu)物網(wǎng)站，讓人在家就能收到自身想要的東西，方便又快捷。
網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能，但也有利也有弊。我們要充分利用好它的好處，避開(kāi)它的壞處，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜，做網(wǎng)絡(luò)的主人。
網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式，做到了以前古人想都不敢想的事，節(jié)省了我們的時(shí)間，讓我們了解了大千世界，享受到了生活中的另一種樂(lè)趣。
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