快樂的小學生活作文（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的小學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學生活作文 1
我喜歡快樂的暑假，因為在暑假我可以看精彩的奧運會節目和好笑的動畫片。真有趣！
我喜歡快樂的暑假，因為今年的`暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們去了植物園、亞龍灣、天涯海角，吃了海鮮大餐，還坐了飛機。真好玩！
我喜歡快樂的暑假，因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步，公園的風景真美，讓人格外有精神。真帶勁！
我喜歡快樂的暑假，因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》，每天看好長時間。真開心！
我喜歡快樂的暑假，因為它帶給了我快樂！
快樂的小學生活作文 2
暑假里，媽媽帶我到鄉下外婆家玩。
我和妹妹來到綠油油的菜地里，我就像一只自由的.小鳥快樂的飛來飛去！我們去摘辣椒、長豆和玉米，看到了辣椒像一個個小燈籠掛在枝干上，還看到了長豆是掛在架子上的，哇！你瞧，玉米還吐著胡 須呢。
我來不及欣賞更多的景色了，迫不及待地摘了些瓜果蔬菜給媽媽燒。我吃著自己摘來的菜，覺得特別特別香……
快樂的小學生活作文 3
今天，我看到一只白白胖胖的小狗。 它渾身毛茸茸的，我特別喜歡它。
這時，我看到了這只小狗，就馬上跑過去。我跑到小狗旁邊，就抱了起來又摸了摸小狗的毛。我想：小狗那么可愛 ，我還是把它帶回家吧。可是，媽媽說過“不是自己的東西不能要。”我想起 媽媽說的話，就對可愛的小狗說“再見了，寶貝！”于是我就高高興興的`回家了。
回到家里，我高興地說：“今天我真開心那！”
快樂的小學生活作文 4
優雅的高樓，獨立教育的快樂成長，熙熙攘攘的公園.....都讓我為他們嘆息。現實城市里的一切都是那么輕松美好。
人的生活真的很豐富多彩，有些人的生活很慘淡，但是造物主還是給了他們生命，代表了一種珍貴和享受——就像現實社會一樣，比如20xx年統計學家的個人工作就總結了這種多樣性，珍愛生命，享受生活！
孤獨的時候可以和朋友一起逛街；愛美的人可以去美容院做美容。喜歡娛樂的朋友可以放松疲憊的身心，喜歡健身的朋友可以去健身房，事業比較繁重的.可以去行政人事部經理的崗位......
這些都離不開城市。人們的生活之所以豐富多彩，充滿歡樂，是因為城市。讓我們攜起手來：“創造美好家園，營綠色生活。”
快樂的小學生活作文 5
暑假的一天，媽媽帶我去了蕭山的爛蘋果樂園玩。爛蘋果樂園一共分三層，有很多不同的主題。雖然有海盜船，旋轉木馬，海底世界等等這些，可是我最喜歡的還是荒誕小鎮里面的傾斜屋，我可以一直在里面跑來跑去也不頭暈。我還在魔法森林劇場看了話劇，故事講述了一個叫真真的小朋友為了不去上學經常欺騙媽媽說自己生病了，有一天，說謊的真真和朋友被魔法森林的黑魔抓去了，真真通過自己的勇敢和小動物們的.幫助，用真話打敗了黑魔。
故事告訴我們不能用謊話來達到自己的目的，那樣的話不僅會傷害到自己也會傷害到朋友們。
快樂的小學生活作文 6
有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的樹長得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著又到了籃球場，里面有許多人在打球，接著又到了銀行，我和爸爸進去使地一臺轉賬，沒成功，然后使地二臺轉賬，成功了，然后我和爸爸回家了。
快樂的小學生活作文 7
今天下午，我去銀泰城玩了，都玩了：射擊、小火車、保齡球。
小火車是邊唱歌邊轉，我在上面坐著，很開心。射擊就是按住兩個按鈕，我打了兩局都贏了。保齡球是直接扔出去，在屏幕上能看到倒了幾個球，我玩了兩次，第一次不太好，第二次很好了。今天下午真是一個愉快的下午。
快樂的小學生活作文 8
這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營。
我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網球、踢足球。下午可以寫作業，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。
夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的`五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！
快樂的小學生活作文 9
真好，暑假里，我可以把好久沒玩的象棋拿出來大戰了，”再陪我下一局吧“，這是我經常說的話，老爸經常被我搞得要躲起來。
我總是想一局接一局地下，可老爸可不想一直陪我玩象棋。我的哥哥金程陽來了，我可開心了，哥哥讀小學期間一直在我們家，我們可是一直以來的戰友，兄弟倆可以殺個夠，姐姐施瑋怡來了，我也很開心，姐姐說她不大會下，也沒關系，我來教她。下面說說我常用的戰術：１、雙炮將，用兩個炮夾攻敵方的`將；２、馬后炮，馬后安排一個炮，目標就是敵方的將；３、馬后藏車，馬后藏車４、雙車錯。當然還有很多靈活機動啦，總之象棋是非常非常有趣。
快樂的小學生活作文 10
早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！
課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。
午讀，我們聽著優美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的'看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！
課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節奏，數著數。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。
我們的學校生活多快樂呀！
快樂的小學生活作文 11
書，給予我的不僅僅是精神上的滿足，更多的是對生活的一種快樂體驗和享受。
從小我就喜歡讀書，還記得那個時候的我常常依偎在爺爺懷里，指著圖畫書上那漂亮的公主，讓爺爺給我講其中的故事，爺爺呢總是不厭其煩地一遍又一遍地講給我聽，當爺爺講到白雪公主被后母命令殺掉時，我會情不自禁地為白雪公主著急，當爺爺講到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后，我不僅對白雪公主充滿了羨慕，還會天真的問爺爺，世界上真的有小矮人嗎，自己會不會遇到呢？當爺爺聽到我的奇怪問題后，總是笑吟吟的.回答我說，只要我乖乖聽話，總有一天會遇到的。
因為，小矮人喜歡聽話的孩子，這時我總會做出一副很聽話的樣子，惹的爺爺哭笑不得。
快樂的小學生活作文 12
這個暑假，我、吳悠、還有她的媽媽一起來到了陜西省歷史博物館，她的媽媽可是一位歷史老師呢!
一進博物館的大門，我就被這些文物的多樣和做工的精巧震撼了。我先是看到了銅鼎，吳悠的媽媽告訴我，在古代用銅鼎是用來做飯的，使用它時只需往隔板下添一些水，隔板上加一些米，再在鼎下面燒上火，就可以吃到香噴噴的米飯了。我對唐代女人的妝容很感興趣，阿姨告訴我，她們出席宴會時，腦門上總會有一朵花型在眉心間 ，那樣的`妝容是當時最時尚、最美麗的。
沒過多久，快樂的時光就過去了。這真是一次有趣的經歷!
快樂的小學生活作文 13
童年相似一首歡快的歌傍著我們歡快的'成長！童年像似一場快樂又有趣的一場夢！
夏天是個炎熱的季節，我去報了游泳興趣班，每天都在水里面游泳。像似到了海邊玩的可開心可快樂了，讓我像似放下了所有的煩腦！
這又是快樂的童年，夏日的生活！ 活！
快樂的小學生活作文 14
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！
像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的`真快樂！
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！
游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂！
在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！
游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂！
快樂的小學生活作文 15
上午的時候，我們去了奎山爸爸說：“山上有很多小動物。”可是我和姐姐，媽媽，爬到了山頂，一只動物都沒看到，中午懂姨請我們吃飯，吃的是炸肉，醒目苦瓜……
下午我們去了公園 ，做了飛機，那飛機可以一上一下的非常好玩，然后我們去劃了船，劃船的時候 我們看見了鴨子，姐姐就喊：“鴨子，鴨子。”然后我們去追鴨子，可是鉆海里了我們找也找不到，于是我們就開心的`回家了。
快樂的小學生活作文 16
一切就象浮云繚繞一樣漂浮不定，象流星一樣讓人目眩。心中的醴泉再一次回來了，可是現實冷酷無情攫走了我的醴泉。
題記
誰都不知道明天的晨曦之后會不會一切的美麗都暗淡、無味了，我開始懷疑那一切不會是過眼煙云吧。我開始相信美麗的童話象小美人魚最后化成泡沫，一切象彈指一揮那樣轉瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情，塵封萬年的'回憶。白馬過隙的一涌而來，怎么了，我已經無力在抵抗心中的悱惻。
我想嘗試著敞開心扉的快樂，把雪山融化。想想：人生不知會遇到多少無奈and困惑，我們要學著遺忘，這樣才能擁有良好的心態面對每一個高山or海浪。正是寫自己寫的話，讓我走出眾多陰霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以讓我止步不登上人生的最高峰呢？
快樂是自己的，沒有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心。現在我可以恬適的生活，有何不為樂呢？好了，天空象從前一樣藍(晴朗)，一樣絢爛。
快樂的小學生活作文 17
六年的小學生活就要結束了。那些依依不舍的記憶，有失望，有生氣，但最主要的是開心。純真的玩耍、合作的快樂、光榮與驕傲的時刻一一在我眼前浮現。
跨進這所百年老校，映入眼簾的便是噴泉池。池水清澈，金魚在管道邊游動，時不時吐出幾個小泡泡。水面上漂著幾片枯葉。我頓時想起三年前，和小伙伴們追著打著到了水池邊，突發奇想，摘了一片滑溜溜的綠葉，寫上：撿到此葉的人可到三（3）班13號處領取一個沙漏。自豪地將它扔到了水池中：這是‘漂流葉’！想著當時的一舉一動，我嗤地一聲笑了。如果寫在紙上，放在地上，沒準有人會撿起來。可有誰會去池子里撈上一片葉子呢？當時天真的我還為此樂了好久哩！
五年級的杭州市足球聯賽冠亞軍決賽上，面對強大的對手，我們團結一心，密切配合，佯裝從左路進攻，把對手吸引來，實則派前鋒從右路插到門邊，再高空傳球給他。等對手反應過來，球已經進門了。可對手馬上攻破我們的防線，扳回一分。最后在點球大戰中，我們以微弱的6：5贏得了比賽。回到學校里，意外地發現有一列隊伍舉著花兒，唱著喊著給我們慶祝，校門口大屏幕上也在播放著我們的比賽照片。掛著燦燦金牌的我們，還受校長邀請，在學校會議室里舉行慶功宴會哩。吃著蛋糕，啃著雞腿，我格外開心。
五下的那個星期一，我當上了光榮護旗手。當天，陽光明媚，暖風拂面，一切都是絢麗的.。柳樹格外的妖嬈，散發著淡淡的清香。主席臺格外的高大，我站在旗桿下面，做了關于衛生方面的發言。望向臺下的老師，她笑著，微微頷首，給予我鼓勵和贊許的目光，同學們也真誠地鼓起了掌。那一刻，我格外地自豪，開心。
可現在，我就要離開這滿是樂趣的校園。再看一眼校園，再回憶一遍開心的小學生活。
快樂的小學生活作文 18
我在校園里度過了許多美好的時光，這些事情讓我銘記于心，難以忘記。每一次我不開心的時候，我就會回憶起這些令人神往、開心的事。
每天早晨，同學們都在校園里相聚，教室里響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄云外，整個校園的人都可以聽見。
每天晚上，同學們都向對方搖手說再見，依依不舍地離開了校園，從學校出發穿過大街小巷回到家里。
我在校園里發生了許多有趣的事情。下課，被陽光照耀著的操場上有孩子們快樂的'身影。孩子們有的拍皮球，有的玩跳繩，還有的玩捉迷藏。
這些事情讓我銘記在心，到現在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶！
快樂的小學生活作文 19
等到明天早上一睜眼，我的快樂的第一個暑假生活就宣告結束了，我跟媽媽說放假真好，好想再玩幾天，可媽媽告訴我要上學了，好留戀開心快樂的暑假生活。暑假里我去了爸爸那兒，雖然要坐一天的車，可一想到就能見到爸爸，我還是很有耐心的。爸爸工作很忙，每天只有媽媽陪我玩，幸好后來來了好幾個小伙伴，雖然他們都比我大，但他們都很樂意跟我玩，我們一起玩沙子，一起看日全食（只能看到日偏食），我看到了彎彎的象月亮一樣的太陽，一起打水槍，一起看電視，一起打牌，一起隨莫拉克臺風轉移，吃過晚飯和媽媽一起跑步。
我每天去食堂里吃飯時都會看到那些叔叔們排著整齊的隊伍，踢著正步唱著歌走進食堂吃飯，媽媽說他們很整齊很有紀律性。我吃飯吃得很慢，每次都要吃到那些叔叔搞衛生，吃飯還要媽媽喂，有兩個叔叔對我可好啦，媽媽有時喂得沒耐心了那兩個叔叔會喂我，還給我講故事，我很喜歡他們。在爸爸那里，許多的叔叔都喜歡逗我玩，我還說了許多搞笑的話，什么叔叔喝2杯（喝啤酒），爸爸喝10杯，媽媽不能喝酒，因為她喝酒了要闖禍的。媽媽說在爸爸那里有一件事很遺憾，就是天下雨帶著我沒法去看宋祖英、陳紅、甘萍等過來的慰問演出，我也不懂這些是什么人，反正媽媽說這么好的一個機會就這樣錯過了，她很遺憾。
從爸爸那兒回來我又在鄉下呆了一段時間，只因媽媽要去旅游，其實鄉下也挺好的，就是蚊子稍微多一點，和媽媽分開的'幾天里我特別想她，雖然以前和媽媽也分開過那么長時間，可暑假里在爸爸那兒每時每刻和媽媽呆在一起，我覺得更離不開媽媽了。我的一個暑假雖然沒有畫畫班游泳班輪滑班等相伴，但我也跑來跑去過得挺快樂挺開心的，期待下一個暑假的到來！
快樂的小學生活作文 20
轉眼間，我的小學生活即將結束了！真是舍不得！現在回想起來時多么的快樂啊，好像要時間流轉在此刻！
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達了，每當第五節克上課的前幾分鐘，就是李哥“秀”的時間，在這段時間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會無期”或者是許嵩的歌，都會縈繞我們的耳環。
一想到“安哥”這2字是，就會想起我們班的'“鄭安安”這響亮的名字。沒錯，他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會課他都會上場，用搞笑的話語來逗我們開心，還不用聽他講笑話，哪怕是聽到了他的聲音也會不禁哈哈大笑。
就不說他們了，我就在此介紹下班上最最幽默的“導演”吧！沒錯他就是“東方紅”學校最最永遠想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班會課或者是搞什么活動的話是最最離不開他的，因為他所“導演”的“小品”是很搞笑的，就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生！他的“業余”是講笑話，記得有一次他說了一句很經典的話——“甲說：‘你知道我們班有多少人不’乙說：‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑。‘因為我看了你上次考試的成績排名啊！哈哈。全場掌聲如雷……
多么有趣的同學啊！多么有趣的小學生活啊！
快樂的小學生活作文 21
我的家鄉在土左旗白廟子鄉本灘村，那是一個很好的地方。
放假的時候，爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因為爺爺和奶奶的腿腳不好，大媽就承擔起了家里幾乎所有的活。
有一天上午，大媽早早的起床，去河壩上放牛。等我起來的時候，發現大媽不在家，就急急忙忙地跑去爺爺家問：
“我大媽去哪了？”
爺爺說：“她去河壩上放牛了。”
我急忙跑出大門，朝河壩上跑去。
“姚悅”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，原來是我的好朋友姚家宏，她知道我今天來了這里，正要找我去玩呢！
她問我：“你去哪？”
我說：“我正要去河壩上和大媽去放牛呢！咱倆一起去吧！”
她說：“好的。”
我們兩人到了河壩上，找到了大媽，就在那玩了起來。我們先抓螞蚱，我倆趴在草叢里，仔細的尋找，用手輕輕撥開草，螞蚱受到驚嚇后就跳出來，我們就緊緊的盯住它，趁它在地上的時候，就小心翼翼的'過去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只螞蚱就抓到了。
最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服氣，于是我們又開始玩“拔老根”。我們找了樹葉，把根留下就開始拔，沒想到我還是我贏了。她還是不服氣，可是已經是中午了，該是吃飯的時間了，我倆約好了下午兩點還在河壩上集合，我倆再比一場。
我高興地回到了家，一想到上午我倆玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起來。我多么希望我天天都生活在鄉村生活之中啊！
快樂的小學生活作文 22
不知不覺中，暑假已過去二十余天。在這二十余天中，發生了許許多多有趣的事。在此略舉一二，請君聽我細細言。
這二十余天中，可以說至少有十天我是在“書海”中度過的。書籍一直是我靈魂的歸宿。這十天中，我讀了近二十本書，汲取了更多的精神食糧。我最喜愛做的事就是在書店之中，找一個位置坐下，拿起一本書，如饑似渴地讀起來。一進入書的世界，你就會覺得似乎是被隔離起來。大街上的吵鬧聲沒了，車輛的鳴笛聲沒了，你宛如置身于另一個世界。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書中有著數之不盡的瑰寶。我愛讀書，也愛思量，書中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思量許久。我不喜愛逛街，總覺得那很無趣。惟獨我沉醉在書海之中，才會感到一絲愜意。托爾斯泰說過，“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書籍就像一把金鑰匙，為我打開了知識的`大門。“腹有詩書氣自華”，通過讀書，來提高自己的修養，提高自己的氣質。真乃是人間一大樂趣!
“愛玩是孩子的天性”，每個孩子都愛玩耍，我又何嘗不是呢?暑期中，我的玩法可謂是五花八門，可我最愛玩的自然就非捕蟬莫屬了。夏天一到，蟬們便熱不可耐，“知了知了”地叫了起來。一聽到這叫聲，正躺在椅子上一邊悠閑地看著書，一邊感受著電風扇為我來絲絲涼意的我，心里便癢了起來。我把書一扔，迫不及待地拿來網兜，像一支離弦的箭一樣，飛快的向門前的幾棵棗樹奔去。剛跑到距棗樹還有幾步之遙的地方，我便停了下來，生怕驚跑了蟬兒。我提著網兜，躡手躡腳地向棗樹走去。這時我想起了一句詩，“意欲捕鳴蟬，突然閉口立”。蟬并未發明我，還在哼著歌兒。我舉起網兜，奮力向蟬撲去，呵，成功了!我抓起捕到的蟬，張開了勝利的笑臉，真好似一朵怒放的菊花。就這樣，我玩了近兩個小時。真想高呼一句：“嬉戲捕蟬，不亦樂乎也!”
瞧，我的暑假就像一個萬花筒，五彩繽紛。有趣的事接連不斷，自然來不及與諸位一一分享，等筆者空暇時再與大家訴說趣事。最后，我想道一句：“暑假趣事多，我的暑假我做主!”
快樂的小學生活作文 23
我是一只可愛的小幼蟻，在我的大家族中，我什么都不用干，只要吃好，玩好。我的家住在一條清澈的小溪旁，每年春天，都會舉行一年一度的漂流節。
今天正好是漂流節，所有的選手都精神飽滿、神采奕奕，我當然也不例外。“比賽開始！”隨著裁判的一聲令下，比賽終于開始了。我憑著自己的'努力沖到了第一。可是，在一個個障礙下，我的漂流速度漸漸慢了下來，后面的選手追了上來。就在緊要關頭，我踩著了一個加速器，沖到了第一。忽然，一個大浪把兩只螞蟻沖進了小溪，慘遭淘汰。我暗暗想到：真嚇人！還好我沒被大浪沖。正想時，一個漩渦把我卷了進去，好在我怕發生意外，早有防備，安置了水下漂流，不然我也會淘汰。過了漩渦，我望望遠處，發現了一個加速器。我跳了上去，一口氣沖到了終點。我贏了！我贏了！岸上的螞蟻都在為我歡呼，為我尖叫！最后，我以２分４１秒２１獲勝，我創造了一個漂流新記錄。我也為自己感到無比的驕傲，無比的自豪！
這就是我的快樂生活！
快樂的小學生活作文 24
城市里，白天吵吵鬧鬧，汽車的喇叭聲、人們的笑聲，工廠的響聲。人們做著自己的事情；而在鄉下，白天不會很吵，而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈，華麗的商業街、美麗的廣場；鄉下的晚上沒有五彩繽紛的霓虹燈、沒有華麗的商業街、美麗的廣場，只有美麗的.螢火蟲、一閃一閃的星星。城市里有娛樂場，而鄉下沒有。但，鄉下的更好玩！
前年暑假，媽媽把我無情地“扔”到姥姥家一個星期。我剛到了那里，很不開心，因為那里沒空調、沒電腦。哎~~
吃過午飯，媽媽就回家了。我無奈地走了出去。強烈的太陽，在猛烈的、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯，叫我去河邊玩。我跟著他們去了。到了河邊，很涼快。他們下去撈蓮葉，搞得我超害怕！因為在農村河里不安全、有水蛇。啊！他們關鍵是還讓我也下去玩，我不敢。最后，他們硬生生地把我拽了下去。水，好涼啊！不知道是哪個人，潑了我一臉水。我也弄了一手水，灑了他們的臉上。水上大戰開始了……我當時忘了有水蛇、開心的玩了起來。不久，我們上了岸，我們又繞了一大圈。回到姥姥家時，太陽下山了。落日親吻著西山，金燦燦的陽光灑在湖面上，太美了！我已經被深深地吸引住了！腳，再也挪動不開了。天哪！落日怎么會這么美？！在城市里，現在這個時候是個堵車的高峰期，空氣很臟。在鄉下，車？沒有、而且空氣很清新！
吃過晚飯，姐姐又帶我們去田里了！那里有螢火蟲！天啊！我玩的好開心！不一會我玩累了，就坐下看星星。一閃一閃的好美啊！月亮好亮、好大啊！
鄉下，白天并不熱鬧、但很靜；夜晚不繁華、但很樸實；鄉下有城市里沒有的東西。
快樂的小學生活作文 25
今天下午第三節課是體活課，楊老師和我們一起玩籃球，我們女生12人分兩個組，裁判楊老師把球一拋，激烈的比賽開始了。
兩個組的組員都爭著搶球，啊！不好，對方組的趙文鳳把球搶到了，只見趙文鳳把球往外一投，太好了，讓我們組的王豆丁接到了，因為我離球籃太遠，我大聲告訴她先傳給母佳奇，之后由母佳奇再傳給我，球到手了，我看準球籃向上一投，球進了！我們組員大聲歡呼起來，我的心比吃了蜜還甜呢！楊老師宣布：場上比分2：0，我們小組領先。
這是母佳奇又搶到了籃板球，我趕緊讓她傳給我，接到球后我向上一投，唉！太可惜了，這一次可能是因為我離球籃遠，球撞到了球籃邊上沒有進去，可我仍不放棄，向上一跳竟然把反彈回來的球給接住了！這回我吸取了上次的教訓，帶幾步球隨后用力向上一投，力氣是夠了，球卻投歪了。還讓對方組的趙文風搶到球了，我組的組員王其鑫用力一拍，把球從趙文風的手上拍了下來，但又被對方組的陳姝伊搶到了，陳姝伊一投，天呀！就差那么一點點就進去了。這回球被我們組曹美慧搶到了，她馬上把球傳給我，但我看這個角度不對，又帶球跑了幾步，把球抱起來，哈哈，這個角度再合適不過了，我對準球籃向上一投，又進了！......
裁判楊老師宣布場上比分4：0，我們還想接著玩兒，老師一聲“比賽結束”。我們停止了“戰斗！”站成一隊！
我們組的六個人個個“精神抖擻，”象打了勝仗的`劉備，對方六個人卻像“吃”了敗仗的周瑜一樣“垂頭喪氣！”
快樂的體活課結束了，我們盼望著下一節體活課的到來......
快樂的小學生活作文 26
提起小學生活，我會想起同學們的幫助，還有那一段段快樂的時光。而陪伴我成長至關重要的還是老師的照顧、關懷與細心的教導。她給予我自信，給予我知識，給予我寬容，還有那一次次機會······
三年級的班會比賽排有小品《烏鴉反哺》，全班同學都希望抓住這次機遇，在這個舞臺上大展風采，令他人刮目相看。
老師輕輕把手一點，柔柔地呼喚了我的名字。還記得那一秒，我驚慌失措的張大了嘴巴，接著欣喜地從椅子上跳起來，吃驚地望著老師。“王姝諾演烏鴉媽媽。”僅僅八個字，仿佛一陣清風拂過悶熱的村莊，一席春雨滋潤了干涸的`田地。
我，一個不聽話，倔強，調皮，有是甚至有些討人煩的女孩子，幸遇這樣一位了解我，關愛我，能夠用大量的時間、精力不厭其煩的耐心培養我的寬容老師。
舞臺上，我快樂的表演著，引來一片掌聲與歡笑。我第一次切切實實的感到老師對我的厚愛！厚愛！厚厚的愛！
護旗手，免考生，是很光榮的名稱，對我來說，當上它們真可謂是難上加難。但老師為我打開了這道門，用綜合評分的方式來公平的選拔。這樣特別費時費力，但這樣能讓每個同學們了解自己的狀態，看到自己的成就。因為我的暑假作業成績兩次名列前茅，我幸運的免了一次考，當了一次護旗手。
我這輩子最幸運的事情，就是在小學快樂的生活中，遇到了這樣一位好老師。
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