舞蹈讓生活更美好作文（通用34篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的舞蹈讓生活更美好作文（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈讓生活更美好作文 1
舞蹈，小時候起就一直陪伴著我。跳舞讓我變得越來越亭亭玉立，越來越自信大方。舞蹈讓生活更美好!
記得第一次演出，年僅7歲的我要與伙伴完成許多困難動作。我又害怕又激動，心情難以平復。我在后臺準備的時候，仍緊張得瑟瑟發抖。主持人報幕了，我不停地深呼吸，迅速地排進隊列，輕輕地進場，認真擺好姿勢：“我一定能行的，一定能行的……”我悄悄給自己加油打氣。
“嗨……嘿呦喂……”熟悉的伴奏聲響起了，燈光“唰”的一下照亮了整個舞臺。我頓時不緊張了，心里的大石頭也落了地。我開始舞動：“元寶”輕輕扭，翻身再控腰，橫叉兩頭起，豎叉搖一搖……我越跳越大膽，越跳越舒展，越跳越好看，跳得都有些忘乎所以了。跳舞真讓我愉悅!
“一兒昂!”伴奏戛然而止。我早已跳的大汗淋漓，氣喘吁吁，可聽到臺下經久不息的掌聲，頓時一點也不累了，緊張和苦惱也老早被我拋到九霄云外去了，留下的只有興奮和感動。“這場舞跳得真夠值得!”我開心地想。
有了這次的經歷，原本遇到傷心事只會悄悄流淚的我在這之后，只要有些傷感，自己跳幾首活潑歡快的曲子，或與三五好友一起討論難動作，所有煩惱傷感的事就都被我拋走了。
我跳起舞，叔叔阿姨們的夸獎和掌聲是我快樂的源泉;我跳起舞，爸爸媽媽的'贊揚和鼓勵是我前進的力量;我跳起舞，同學們的驚嘆是我練的腰酸背疼時的良藥。舞蹈讓生活更美好!
舞蹈讓生活更美好作文 2
去年暑假，我瘋狂愛上了鬼舞，也就是熱情奔放的鬼步舞。為此，媽媽還給我買了一雙專門跳舞用的運動鞋。
每天晚上，我都會穿上運動鞋，跟老師學基本功。基本功枯燥而乏味，我的“紅舞鞋”讓我堅持了下來。“紅舞鞋”穿著一件紅白相交的長禮服，白色的辮子總被我打成一個漂亮的蝴蝶結，兩旁還有透氣的“絲襪”，每天晚上都領著我的雙腳在地上滑動，蹦跳，連老師都稱贊不已。
記得我剛學鬼舞時，基本功怎么也練不好，我急得滿頭大汗，有些不知所措。老師見了，便耐心地教我腿抬90度以下，滑時要像坐著隱形的凳子，連我的“紅舞鞋”也不時鼓勵我“加油!我們一起心隨舞動!滑啪……”。我幾度想放棄，但課上的老師說的“一萬小時定律”又重新回響在我的身體里。我咬緊牙關，抬起灌了鉛似的.腿，重新開始。累了，就休息一會兒，渴了，就喝一口水……經過一個又一個晚上的努力，我終于可以與老師們一起伴著音樂起舞。我陶醉地搖晃著腦袋，手隨著舞步隨意晃動，腳似乎不再笨拙了，靈活地站在地上跳著，我完全沉醉在了這音樂中，仿佛我早已丟棄了沉重的肉體，只剩輕盈的靈魂翩翩起舞……
鬼舞讓我變得健康，也更加自信，在眾目睽睽之下沉醉音樂中……
舞蹈，讓我的生活變得更加美好，不再乏味。
舞蹈讓生活更美好作文 3
從第一次與舞蹈交匯到隨著優美的樂曲隨心所欲地自由舞動，學習舞蹈過程盡管有著不少磨難與困難，只有親自去經歷這一切，才能感受到舞蹈帶來的樂趣。
產生學習舞蹈的念頭，是從一次與媽媽一起看劇場演出時油然而生的。七彩光照射得亮熒熒的舞臺上，一群穿著乳白色天鵝服的女演員們，排著整齊的隊伍翩翩起舞，她們細長的手臂隨著悠揚的樂曲時起時落，是那么的優美。從那時起，一顆小小的舞蹈夢便播撒進我的心田深處，開始生根發芽。
第一次踏進舞蹈室時，我就被那悅耳動聽的.音樂所感動了。那樂曲悠揚動人，猶如被兩根繡花針所編織出來的一般，使人 心動神移。在老師的悉心指導下，我開始隨著音樂的節奏，一步一步融入到了優美的旋律當中。繃腳，下腰，扳腿，前橋……一系列的動作都很順溜。
有了與舞蹈的第一次接觸，我欣喜地加入了舞蹈培訓班。隨著舞蹈訓練動作的增加，難度加大，每次練習下來都腰酸背疼。但是想到自己憧憬許久的舞蹈之夢，我心中的舞蹈小幼苗便慢慢長大了，我便欣然、忘我地繼續練下去。
小學六年級以后，學習任務很重，心情時常煩躁不堪，但當我一走進學校舞蹈室，我的心一下子就放松了下來。換上繡了花邊的舞裙，踮著腳尖，舒展雙臂，隨著美妙的舞曲響起，我繃直腳背，挺直腰板，昂著腦袋，開始輕歌曼舞。跳得越久，就越投入，慢慢地，我沉浸在只有音樂和舞蹈的空間，在那炫妙的舞姿之中，我學會了去聆聽音樂之美，去欣賞舞姿的優雅，舞蹈真是一種音樂與心靈交匯的方式啊，讓人沉迷其中，陶醉了。
自從進了學校的舞蹈隊后，每次學校和班級的文藝演出，我也都能積極參與，收獲很多贊美和榮譽；每次走在馬路上，路人也會對我纖細的身材贊賞有加。舞蹈讓生活更美好，它培養了我的氣質，也是我排遣煩惱的最好方式。
舞蹈讓生活更美好作文 4
跳起一支優美的舞蹈，輕輕踮起腳尖，讓身體在空中慢慢伸展，慢慢劃出一道道優美的線條，時而伸直，時而也停住。這就是我生活中最美好的夢想，用舞蹈跳出美好生活。
記得在4歲那年，我遇到了一位大姐姐，她是一名舞蹈老師，她長得十分漂亮。
那一次媽媽告訴我，那個大姐姐要在劇院表演，我便懷著激動的心情來到了劇院。
終于她上場了，她身穿一身粉紅色的裙子，隨著一首優美的樂曲響起，她翩翩起舞，我看得入迷了，也跟著跳了起來，那樂曲傳入我的耳朵，我感覺到自己就猶如仙女下凡一般在空中飛舞。
從那件事以后我便愛上了舞蹈。
慢慢的，慢慢的，我的舞蹈也得到了大家的'認可，有一次學校舞蹈比賽我參加了。當時在臺上的我時而轉圈，時而伸展，時而彎曲，我感到自己無比快樂。感覺世界已經停止轉動了，只有我一個人在舞臺上翩翩起舞。那次比賽我獲得了第一名的好成績。
每個人都有屬于自己的快樂生活，只要跳起一支舞蹈，我就能將美好生活留在瞬間。
舞蹈讓生活更美好作文 5
每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
我有過許許多多的興趣愛好，彈琴，畫畫，打乒乓球，可是我唯獨最鐘愛舞蹈，不僅僅是因為它美麗，更是因為，舞蹈讓生活更加美好。
小時候我看到舞臺上的哥哥姐姐在跳拉丁舞，他們跳的是那么的好，我沉醉了，我羨慕舞臺上的.光鮮亮麗，更羨慕舞臺上那旋轉的舞姿，于是，我報了金陽光的舞蹈班。可是我沒想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，學拉丁舞的過程是那么的艱難，但我一直在堅持，因為，成為舞蹈家是我的夢想！
終于，我們可以外出演出了，在很多地方，都有我們舞動的身影：大裕城，文化廣場，四館兩中心，人民劇院我也學到了多種多樣的舞蹈，美輪美奐的傣族舞，鏗鏘有力的拉丁舞，通俗易懂的民族舞，柔軟細膩的倫巴舞，可愛甜美的現代舞
不知不覺，我已經學了三年半了，在這段時間中，我收獲了很多，收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了熟練的舞蹈，但最重要的，是我收獲了愛。
在舞蹈班中的有一天，我不小心被同學踩到了腳，很痛，當時就紫了，我蹲下來，強忍著淚，撫摸著腳，那個同學立刻向我道歉，其他同學也都圍過來對我問長問短，老師過來輕輕為我貼上創可貼我在那里的每一天，都被愛所包圍。
舞蹈，讓我收獲了快樂，舞蹈，讓我收獲了友誼，舞蹈，讓我收獲了愛，舞蹈，讓我的生活更加美好！
舞蹈讓生活更美好作文 6
小時候，我是一個性格內向、靦腆的女孩。就連跟幼兒園的老師打個招呼，臉都會漲得通紅。直到我偶然間接觸到舞蹈，跳舞樹立了我的自信心，從此我變得熱情、大方。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去逛步行街。偶然間，我被舞蹈教室中那些大姐姐動人的、優美的、猶如天使般的舞姿所深深吸引，媽媽看我如此著迷，就問：“想進去試試嗎”？我點了點頭。媽媽與負責人交談了幾句，我被送了進去。我換上了和那些跳拉丁舞的姐姐一樣的拉丁舞鞋,與姐姐們一起熱了熱身，學習單人舞與雙人舞。
整節課下來，我就像變了一個人似的，變得愛笑、愛動，代課的王老師還夸獎我：“小妞子跳得很不錯，很有這方面的`天賦，上課也很認真，有興趣的話可以讓孩子學習一下。”在我的強烈要求下,我順利進入了這個班，我可以與大姐姐們一起跳舞了!
當時我只有三歲多，是班里最小的孩子，所以王老師也對我照顧有加。
經過幾年的舞蹈學習，我學會了倫巴、桑巴、摩登、斗牛、牛仔、恰恰等舞種,通過不懈的努力，與對舞蹈的熱愛，我分別榮獲了“銅牌、銀牌、金牌、金星1、金星2、金星3”等獎項，跳舞使我變得更加快樂自信。
從不敢和人打招呼,到面對上千人都可從面帶甜美的微笑上臺表演；從說話害羞，到變成一個活潑開朗、自信、落落大方的女孩。沉浸在舞蹈中的我,像一只美麗的白天鵝，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。是舞蹈幫助我完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變！
我熱愛舞蹈，舞蹈讓我的生活更美好！
舞蹈讓生活更美好作文 7
如果你問我，是什么讓我的生活更美好，我會毫不猶豫地回答——舞蹈。是舞蹈，讓我的生活更加充實，更有旋律了。
小時候，我最喜歡看電視上的舞蹈節目，幻想著有一天我也能穿上漂亮的禮服在舞臺上表演。
小學三年級的一天，媽媽告訴我，她給我報了鎮上剛辦的一個舞蹈班。這是鎮上唯一的一個舞蹈班，好像請的還是城里的老師呢！我可高興了，迫不及待地想早點去上課。
終于開始上課了，我強硬的身子根本就不是學舞蹈的料，每個動作都不達標準，可我依然每天練習。在老師的鼓勵下，我似乎也有了進步。媽媽豎著大拇指說：“真棒！”
一次，老師說要帶我們去參加河南電視臺的春晚節目：“只有一次機會，大家要好好把握。”老師走過來，拍了我的肩膀，輕輕地說：“加油。”
我們一次又一次地排練，直到老師滿意為止。舞蹈中有一個動作是下腰，而且在地板上做。別說會不會了了，我連下腰的勇氣都沒有。怎么辦呢？我每天練習下腰，摔了一次又一次，可就是學不會。唉，我恐怕要辜負老師對我的期望了。老師似乎看出了我的心事，手把手地教我……
功夫不負有心人。在表演之前，我終于學會了下腰。上臺之前，老師用十分堅定的`眼神看著我，好像在給我力量。我信心十足地登上了舞臺。
演出十分順利，我們和老師心里的大石頭都落了地。
回家看晚會時，全家人從電視上看到了我，都很高興。媽媽摟著我說：“孩子，你的努力沒有白費！”
學舞蹈后，我終于明白帶給我們美好背后的辛酸與困難。現在，我學舞蹈的熱情更高了。曾經的小芽正在長成大樹。如果你問我，是什么讓我的生活更美好，我還是會回答——舞蹈。
舞蹈讓生活更美好作文 8
夜，靜悄悄地來臨，月亮從云的身后探出半個身子，像個嬌羞的少女。月光傾瀉下來，撒在大地上。對于我來說，舞蹈就是那一束月光，在黑夜里指引著我前進，使我的生活更美好。
舞蹈老師總是帶我們舞蹈班去表演。站在舞臺上，只見臺下人山人海，觀眾們熙熙攘攘。我那顆的心一下子提到了嗓子眼。耳邊漸漸響起音樂，我們舞動起來。五顏六色的燈光照在我們身上，觀眾們都目不轉睛地盯著臺上的我們。一曲結束，臺下響起了一陣排山倒海的掌聲，我們心里充滿了成就感。
春，靜悄悄的來臨，花兒都在綠葉上綻開了笑臉，芬芳迷人，沁人心脾，像一個個亭亭玉立的少女。一陣細碎的春風吹來，一朵朵花翩翩起舞。對于我來說，舞蹈就是春天的`那一朵朵迷人的花，使我的生活更美好。
雖然我已是個六年級的學生，學習任務很重，但我從未想過放棄舞蹈。因為舞蹈中只有“我好累”，沒有“我不行”；因為舞蹈的真諦是越跳越自信，越跳越快樂；因為舞蹈不怕等待，培養耐心……
舞蹈能釋放光我的負能量，因為舞蹈時，我是快樂的，我也是寧靜的。今后，我一定更加努力學習舞蹈，跳出我的美好人生！
舞蹈讓生活更美好作文 9
無邊的草原，翠綠的草坪，湛藍的天空，再加上翩翩起舞的身影，好如一幅完美的畫面，讓人感覺特別美好。
記得有一天下午，無聊郁悶的我，什么事也不想做。夏天的雨擊打著透明的窗子，發出陣陣清脆的撞擊聲。我絞盡腦汁想一想我該干什么，但是腦子里卻一片空白。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘……我呆若木雞地趴在窗邊，欣賞著窗外的潺潺細雨。突然，我想起我的老朋友——舞蹈。于是，我穿上舞蹈服，來到客廳，放開音樂，對著鏡子，跳起了優雅的舞蹈，我沉浸在音樂中，感受著身體的旋轉，心靈的放空，而無聊和郁悶很快銷聲匿跡了。
我忘我地照著鏡子，外面的又明亮起來的雨聲加入到我的音樂里，我更加陶醉其中。時間一點一點地流逝了，我的.舞蹈也跳完了。
舞蹈已經成為我生活中不可或缺的一部分，就像魚兒離不開水，嬰兒離不開母親的溫暖的懷抱一樣。
舞蹈讓我的生活更美好！
舞蹈讓生活更美好作文 10
相信大家都聽過芭蕾、恰恰、拉丁舞、倫巴舞，大家應該都很熟悉，但是“太行茉莉”這種舞蹈大家聽說過嗎？可能大家都不熟悉，但是有這種舞，我們班有跳這種舞的高手！那是白。如果學校想選跳太行茉莉的人去區里比賽，去市里，我強烈推薦她！她一定能拿回一等獎！白是個活潑的小女孩。她又高又瘦又黑。她有一雙大眼睛，翹鼻子和櫻桃小嘴。真的很可愛！別看她相貌平平，沒什么特別的，但你要知道，人不可貌相！我們的小柏樹有特殊技能！
就像有一次老師選一個會唱歌跳舞的'人才，大家選白，老師讓白上臺炫耀。只見白快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，看她的樣子就知道她胸有成竹。白背過身，盤腿而坐，大叫：“12345678……”當她大喊：“22345678”時，她在地上跺著腳，轉過身體，做了一個華麗的180度轉彎。她的手微微向上，一只手慢慢下垂，真像一尊玉雕觀音。
然后她做了很多漂亮的動作。全班同學都津津有味地看著，只見白的手支著，腿翹著，身子卻輕盈地飄著。全班目瞪口呆，忍不住發出一陣唏噓。這時白又盤膝而坐，突然拍了拍地下的雙手，在地上跺了跺腳，站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到了自己的座位上。大家都沉迷于優雅的動作，久久沒有聲音。這個偉大的舞者名副其實嗎？你認識她嗎？
舞蹈讓生活更美好作文 11
周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作，這種動作的名字叫舞蹈。
我一直在想，為什么走路，體操，勞動……這些動作都不叫舞蹈，而這些動作和舞蹈又有什么區別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節奏轉動身體，表演各種姿勢。”說心里話我沒太理解，又查了查百度：“在原始時代舞蹈是文化的基本形態，是狩獵，戰爭，生殖，祭祀，祈禱等動作的表現延伸。哦！原來舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！
我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問：“這是新疆舞吧？我又覺得神奇啦！你怎么知道這是一個新疆舞呢？爸爸說：“各個民族的生活習慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的'節奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器，手鼓，長鼓和冬不拉等，節奏感強，動作輕快靈活，蒙古舞的特點就不一樣了，樂器是大長號，馬頭琴，二胡等為主，因為是馬背民族，舞蹈的動作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉腕等，還習慣于圍著火堆轉圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個絢麗多彩的寶庫呀！
跳舞這么多年了，頭一次體會了它的神奇；體會了它的文化；體會了它的博大精深，體會它的絢麗多彩。感謝鄧老師每周給我們留的周記，讓我們增加了很多知識，開闊了眼界。
舞蹈讓生活更美好作文 12
紙飛機在各種電子游戲面前算是普通的。但是它在童年的好長一段時間里，給了我莫大快樂。
我在媽媽單位結交了一個愛飛機的朋友程果。我們倆決定比誰折的飛機又新奇又穩。
瞧，我們的飛機多新奇啊！有像蝴蝶；有像燕子；有像機器人。有些機翼像樓梯；有些像蛋卷；還有些像企鵝。我和程果互相看著對方的飛機，捧腹大笑。我們端著飛機來到了一間大辦公室試飛。程果的飛機飛得很高很穩。后來我找到了技巧，能飛得跟程果一樣好了。“程果，你瞧，我的飛機厲害吧！”我的意洋洋地伸長脖子對程果說道，“我最獨特的燕子飛機可以上下波浪式飛行呢！”話音剛落，我的飛機就一頭扎進了一位叔叔的茶杯里，那位叔叔哭笑不得，只好換了一杯新茶。
程果告訴我：“折紙飛機也有講究。樓梯似的`飛機空中每一層都可以托它起來，就可以升得更高，降得更穩。飛飛機不能用太大力。這里太小，我到八樓大堂演示給你看。”到了大堂，他把飛機倒了過來。像打羽毛球高球的動作飛了出去。飛機在空中劃過一道優美的弧線，卻又穿過玻璃窗掉到了二樓。程果尷尬地撇了撇嘴，笑得我肚子都疼了。還有一次，他不小心把飛機飛到了七樓——七樓全是嚴肅的紀檢委員。程果剛才的笑容不見了。“啊！”他尖叫道。
后來呢？回家后我研究起了飛機，創造出了一系列的飛機，可以飛得又高又穩，我迫不及待想給程果看呢！
原來簡單的游戲也可以讓我們很快樂，懂得很多知識，簡單的事物也可以變得有趣。
舞蹈讓生活更美好作文 13
與你的心共舞，讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚起嘴角，展示微笑的力量。這一刻，心在輕輕地飛翔。“沒有辦法消除這種情況，但只有當一個人的眉頭低下來，一個人的心是向上的'”不是我們的代表:“問你能有多少悲傷就像一條河向東流。”這也不是我們的寫照:“多么悲傷的一個詞！”更不用說我們的口號了。
請微笑，它是夜晚最絢爛的星星，孤獨時最動人的歌謠，悲傷時最靈動的丹藥。只有微笑，一個人才能用心跳舞，演繹一個千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開在你唇邊的玫瑰。它讓你陶醉和著迷。
與心靈共舞，讓自信成為它的伴侶。請昂起你的頭，露出你自信的臉。有那么一秒鐘，你的心會默默地歌唱。讓我們領略一下“花飄水暢，相思病，兩地閑愁”的婉約之美。讓我們來體驗一下“紅櫻桃，綠香蕉”的時光流逝。讓我們聽聽“不要掉以輕心，讓我們擺脫青春”的豪言壯語。讓我們回到無助的哀嘆，“整個世界都是泥濘的，我是清醒的，每個人都喝醉了，我獨自醒來”。
請保持自信，它是通往幸福的通行證，開啟悲傷的萬能鎖，驅散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補充，創造充滿激情的成功奇跡。自信是你心中最美麗的陽光，它讓人們快樂和向往...
微笑，悲傷就消失了；信心，所以悲傷消失了；打開心靈之窗，世界變得五彩繽紛。與心共舞，世界便變得春光明媚。請用心跳舞，永不放棄。
舞蹈讓生活更美好作文 14
小時候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。
我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心伙伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由于自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。
可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由于懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手。可這位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不愿意踏進那里半步。一大段時間我都找借口不愿意去學，甚至把自己鎖在衛生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……
回歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰戰兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的'香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背后會突然露出那顆“邪惡”的內心……一節課下來，我卻奇跡般的發現老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那么困難啊！終于又可以開開心心地跳舞了！
通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什么樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續為了舞蹈夢而努力！
舞蹈讓生活更美好作文 15
會跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點來。
讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個字像打架似的，將整個教室的氛圍活躍了起來，同學們叫的.叫，鬧的鬧，爭執聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學們先安靜下來，讓我們做一個實驗來驗證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復摩擦頭發約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學們一聽，就開始擼起袖子，爭先恐后得準備在實驗上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭發上摩擦，頭皮有點發麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦，紙屑為什么動了起來?
童老師告訴我們，塑料筆和頭發摩擦會產生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細心觀察，就會發現奧秘所在。
舞蹈讓生活更美好作文 16
我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經常來做示范，我到大班的時候，我給我們那里的校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。
后來，我又要學倒立了，我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數20下才能結束。其實我是在這個班學的時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會了。
我上舞蹈課的時候，老師叫我們打后橋，上藝術團了的`人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團里第一個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節課上已經快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學到底！
舞蹈讓生活更美好作文 17
幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經歷了二個月的排練，我就覺得這并不簡單。
第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到后面有個動作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂地，使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人床”，然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練著，直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼著，因為，我們終于可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心里既興奮又緊張。興奮的`是，如果贏了，那么就可以得到獎品和同學們羨慕的目光，贊揚的話語；緊張的是，如果輸了，那么幾個月的訓練不就白費了嗎？我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什么在的缺點。
這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。
舞蹈讓生活更美好作文 18
“轉啊，轉啊，轉啊，轉繩子，轉花樣真好玩！你翻雞爪，我一個個翻面……”每當聽到這首兒歌，我總會想到翻花繩的樂趣。
今天老師給了我這個機會。我們來玩“花繩”。翻花繩又叫“斷股”、“翻繩”、“翻線”、“采花繩”。這出戲也很奇怪：第一，翻繩，數數，翻幾個花樣，多少花樣，多的是贏家，少的是輸家。
“開始”老師下了一道命令，給我們送來一根紅色的長羊毛繩。我開始打結。我先把毛線的兩頭對折，用食指捏緊，用食指圈起來，把頭揉進圈里，用力一拉，結好了！
我撐起打結的線，輕輕轉動中間三指，用中指撥弄對方的線，一幀就完成了。看著他的同伴，他似乎很緊張。他想了一會兒，然后用食指和拇指把中間的兩個叉子舉起來，圈了下去，出現了一個面條。呵呵，這是我最好的了，想著想著，我忍不住笑了。輕松勾、拉、提、握、翻。看著同伴，他好像遇到了難題，皺著眉頭，想了一會兒才做完。
在我們的控制下，這根繩子上下左右，變成了漁網和面條。同伴的招數越來越新穎，讓我忙得幾乎應接不暇。
再看看大家，都在不斷的對比！翻過來！過了一會兒，我笑了笑，皺了皺眉頭，但還是不停的轉！比啊！班上有一個生動的`場景。
比賽結束了，我們組贏了。感覺很開心，心情很好！
比賽以笑聲結束。翻花繩不僅能讓我們感到快樂，還能鍛煉眼睛和手的協調能力，提高手的精神和活動能力以及大腦的思維能力。它也和爺爺奶奶一起度過了快樂的童年。
我喜歡花繩。
舞蹈讓生活更美好作文 19
一說到茶，人們就想到了苦盡甘來,而又有多少人曾經注意過它那絢麗的舞姿,感受過它的飄逸和灑脫。
――題記
我不喜歡喝茶,卻喜歡泡茶,但又很少能好好地泡一杯茶。這天不知道哪里來的閑情逸致，拿來一個透明的玻璃杯，隨手抓起幾片茶葉，放進杯中，緩緩的注入開水。奇妙的景象發生了。茶葉從杯底一擁而上，然后翩翩起舞，飄逸而灑脫。它們盡情地舞動著，最后，隨著周圍散出淡綠色的光圈，它們才安靜下來。
我愣住了，從不知道，這些茶葉竟是用這樣一支絢麗的舞蹈來結束自己的`生命。也許當茶葉從茶樹上被摘下來之后，就知道今后的一切對它們而言，就是漫長的等待和煎熬。但它們都不曾抱怨過，后悔過。
在茶葉接觸了水的那一瞬間，它們將自己最后一絲力量和精華都貢獻了出來，它們開始跳起了最后一支舞，義無反顧，將自己的生命溶成了淡淡的綠色，將自己的氣味化成了幽幽的香氣。這一切雖美，但卻很短暫，短暫的讓人心碎。
我捧起杯子，輕輕地品嘗起來。第一口茶非常的苦，但越喝卻越有味道，那味道越來越濃，是那么的甘醇，片刻間我領略到了茶之清香――雅。
茶葉的舞蹈從某種角度來講是毫無意義的，但值得我欽佩的是它在自己有限的生命中沒有留下遺憾，讓自己的價值好好的展現了出來，這便是真正精彩的人生。
茶葉的舞蹈平凡，微不足道，但它卻從不炫耀，從不乞求別人的贊美。它的舞蹈只是為了證明自己曾經輝煌過，存在過，為自己的理想奮斗過。
舞蹈讓生活更美好作文 20
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來了？哦，原來今天小樂同學要表演舞蹈哇！
隨著優美的音樂緩緩響起，一只雪白的孔雀出現了。她纖細白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三只手指伸直，就如同一只孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動。
她的手腕就是孔雀的頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點水一般向下一伸，然后很快收了回來，雀頭一轉，轉向了后面，宛如一只孔雀在溪邊飲水，突然，聽見了同伴的叫聲轉過頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂變得有一些柔和，溫暖。那只小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，仿佛躺在大地母親的`懷里，盡管它很放松，但孔雀獨有的高傲氣質，絲毫未減。
突然，它好像瞧見了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最后，小孔雀們圍著“王”轉圈，“頭”一點一點地，好像為“王”的到來表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開自己閃亮的尾羽，開心地轉圈，腰向后仰，就像盛開的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現著這優美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈讓生活更美好作文 21
堅持說起來容易做起來難。我以前是個懶孩子。我總是半途而廢，開始的事情很難完成。但從那次事件中，我終于明白，只有堅持才能成功。
我很羨慕看到我最好的朋友學跳舞。回家告訴我媽。我媽說：“學舞蹈很累。不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺上表演的時候很好看，還不知道自己要比下面的人努力得多。俗話說‘臺上十分鐘，臺下十年’，你能做到嗎？”我輕松地說：“沒問題，我能行。”媽媽說：“好吧！可以堅持。”
我上舞蹈課的.第一天，舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象著自己在舞臺上的美麗舞蹈。我忍不住轉過身，高興地跑進了舞蹈室。當我進入舞蹈室時，我沒有看到他們在跳舞，但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事？老師說試試看！我輕輕低下頭，還沒等我彎下腰，突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來。老師笑著安慰我說：“沒什么，練幾次就好了。”我不得不反復練習，但還是一次又一次地摔倒。
終于下課了，我沮喪地回到家，悶悶不樂地把自己關在房間里。媽媽走過來問我怎么回事。我放聲大哭，告訴媽媽我不想學舞蹈。母親嚴肅地說不，她必須堅持下去。我哭啊哭，我媽說我做了什么，遇到點困難就退縮，然后就什么都做不了了。在媽媽的勸說下，第二天我準時去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起來，終于學會了第一個動作，慢慢的堅持下來。
舞蹈讓生活更美好作文 22
從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！
記得我第一次去河邊鍛煉時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的'柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉動著，眼睛隨著手地轉動而轉動，整個人都散發著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學過跳舞沒有，我說以前學過一點點。老奶奶于是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思，后來經不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功，一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會。可是沒過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學習，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學玩之后，我經常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。
這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現在，我每天都會堅持鍛煉身體。
舞蹈讓生活更美好作文 23
雨，我相信每個人都看過。有的人喜歡雨，因為它能滋潤萬物；有的人討厭雨，因為它帶有一種憂傷的感覺……但無論你是哪一種人，我想你都沒有留心過雨那樣優美的舞姿吧！
在春季和夏季看雨，是最有趣的。在春天，這個萬物復蘇的季節里，春雨經常伴著微風，在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來，在藍天上跳舞，天就是她的舞臺。輕快而優美的舞步，是如此的有節奏。嬌小的她，舞動著她那優美的身軀。她好快樂啊！微風使她在空中旋轉。她一時跳到這里，一時又跳到那里，慢慢地跳到了半空中。她好快樂啊！這時，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，于是，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，給萬物帶來重生的機會，滋潤千千萬萬的生命。當然，每一滴雨都有相同的.使命。
它們用心地繼續跳舞，希望我們能感受到它的真誠！
啊！它落在了樹葉上，給葉子洗去了塵土，帶來了光澤；
啊！它落在花朵上，給花瓣加上了一顆珍珠，帶來了美麗；
啊！它落在了小河上，給魚兒換上了清水，帶來了活躍；
啊！它落在我的臉上，給我凈化了郁傷，帶來了希望！
它好美啊！如果你記得它，請在春天的時候，細細觀賞一下它那動人的舞姿吧！
舞蹈讓生活更美好作文 24
我迷迷糊糊的看見那棵垂柳在微風中舞蹈，修長的柳枝隨風飄揚，猶如七仙女的綠腰帶，望著望著，我進入了夢中，在夢里我好高興。
今天，我手里領著一封從成都某高中寄來的信，這里面一定是成績通知單，這是進人武侯高中的第一次期末考試。爸爸媽媽都在等待我拆信，他們對我充滿了希望，在他們的眼里，我是個好孩子，是不會令他們失望的。我小心翼翼地拆開信，“上天保佑，上天保佑，不要讓爸爸媽媽失望。”我閉上眼睛對自己說。我用顫抖的手取出了成績通知單，“我成功了，我取得好成績了。”我如觸電般跳了起來，爸爸媽媽笑了，還不到四十歲的媽媽額眉上已刻了幾條淺淺的皺紋，在這些皺紋里，深深地藏滿了對我的愛。今天，媽媽終于發自內心地笑了，這種笑再也不是為了哄我吃飽時那勉強的笑，
也不是為了隱藏自己疲勞與辛苦時那含蓄的`笑。媽媽笑得好甜，我突然發現此時的媽媽是世界上最美、最和藹的媽媽。
“爸爸，你怎么了？”爸爸皺著眉頭向著遠方，眼睛稍稍閉著。他在沉思，他在想什么呢？他一定在想：我的女兒長大了，知道努力了，知道體諒父母了，我可以輕松一點了，我可以放心一點兒了，我也有時間去照顧年老的爺爺、奶奶了。
一陣涼風拂面，我正望著窗外，那棵垂柳仍然跳著舞蹈，不過，它更精神，更有勁了，風兒也被它的舞姿吸引住了，為它奏起了樂曲！
舞蹈讓生活更美好作文 25
笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶里嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。
聽！在世界里，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是云雀的笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上，雖然有人認為是沉靜的天地，而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的'笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯了問題的時候并不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之后，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。
下課了，同學們地玩耍，看著那一張張歡樂的笑臉，我的心里喜不自禁，也露出燦爛的微笑！
我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分，我驕傲地笑；享受著美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤在愛中，我舒心地笑！
笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？
簡評：
小作者用輕快、活潑的語言，來向大家展示了一個樂觀、向上的我。在描寫時，小作者選取自然界的笑聲，又在我們學習中尋找笑聲，并重點抓住了課堂中我的樂觀情緒對大家的感染進行了描寫。可見，她是一個能為大家帶來快樂的“小精靈”。
舞蹈讓生活更美好作文 26
四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優美的舞姿，激發了我對舞蹈的熱愛。
不久，媽媽就帶我來到了舞蹈培訓班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對舞蹈不感興趣了，因為舞蹈是枯燥的，不是跳這個舞就是跳那個舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。
這時媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點點的`疼痛又算什么，這一點點的枯燥又有什么呢！”從這開始，我即使帶著淚水，也要去堅持上每一節舞蹈課。
有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身后。要上臺了，我用媽媽的話來激勵自己，勇敢地上臺表演。
比賽過后，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。
一年級，我加入了學校舞蹈隊。那時我才明白，不是只有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、后橋等美妙舞姿時，更激發了我對舞蹈的熱愛。
從這以后，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因為媽媽的話給我很多力量。
經歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。
舞蹈讓生活更美好作文 27
自從上了初中，我就成了美食“忠誠的信徒”，畢竟美食能讓人心生愉悅、渾身快樂。面對美食，即將到來的考試都是浮云。怎么有一種一瞬間想開了的感覺？
出去吃，我的果斷選擇是火鍋，爸媽強烈拒絕。吃啥？本以為會踏破鐵鞋，沒想到得來全不費工夫，我們還沒多找，就進了一家鐵板燒店。
這家店應該就是前些年比較火的那種店面，廚師在一個大大的桌子前做菜，周圍圍著一圈客人吃他現做的菜。好像前幾年蠻火的，這些年生意也不錯。我們好久沒吃，果斷進去品嘗。
本以為這種餐廳是交一定的費用，廚師燒什么你吃什么，沒想到竟是自己點菜的！價格也不是特別貴，和市面上的.價格相比差不多，挺好的，有些菜我也覺得很神奇，于是就點了一些。要我說，在眾多菜品中最神奇的就是那個火烤冰淇淋了。
半個香蕉上面放上一個冰淇淋球，然后用火烤它一會兒。和我想的其實也沒有多大出入，就是這烤出來的口感，確實驚訝到我了。
這個東西燒出來，冰淇淋球的表面竟然有一層甜甜的，類似焦糖的東西。我敢保證這東西是固體，口味不是一般般的神奇，軟中有硬，冷中有熱，想必這就是快樂吧！
吃飯時可以讓你近距離看到那些食物在火焰上的舞蹈，想必這才是這家餐館勝于別人之處吧！
舞蹈讓生活更美好作文 28
我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。
我最喜歡的還是跳舞，在我還上幼兒園時，媽媽就送我去文化宮學跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒著炎炎的熱日去學校，平時上學早上比別的同學要早去，放學也要留下來，每當跳完舞老師讓休息時，我都認真地復習老師剛講過的動作，老師看到了就指導我，告訴我那個動作做錯了，該怎樣做。
每次動作不到位，就反復的練練到滿意為止。在到家里有時間我也練。有時老師都讓我在前面給大家做示范。每當我作示范時，就會想起一句話一分付出，一分收獲。從我學習跳舞到現在，學校有什么節目我都會很榮幸的被選上，我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢，同學們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲，心里特別自毫，美滋滋的，體會到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁的隨著旋律跳起來。
跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強，成功使我變得自信。失敗并不可怕，關鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的'汗水，我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞，對于女孩子來說，跳舞會把身體矯正的格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。
我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣
舞蹈讓生活更美好作文 29
一年級下學期的時候，學校開展了興趣班，我向父母申請報了舞蹈班。
剛開始，我們學了基本功中的橫叉，當時我的橫叉動作不是那么好，還經常被老師點名批抨，我心里傷心，可是學舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習好舞蹈。后來我就堅持練習基本功，每當同學們玩的時候我就獨自練習，當大家去吃零食的時候我還在加練。到二年級的時候，我的基本功比剛開始長進了許多，不再被老師批抨，反而被表揚了，還當上班長。接下來的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動作一樣或比我跳的好的才算通過，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個老師讓我們練習新的組合——小星星。由于我的動作做得很好，我又被老師點名讓我監督別人，不能偷懶，當場我還抓了好幾個人呢，還是那些正睡的很香的人！過了一會兒，老師又讓我們練習站著下腰，不會的練習跪著下腰，可是只有我和另外一個同學會站著下腰，剩下的人都不會，我非常開心，頓時覺得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學會了許多的`舞蹈動作。記得孔子曾經說過“溫故而知新”——就是要把學過的東西反復的練習。所以我不能驕傲，還要堅持練習我的基本功，讓自己的動作更加標準規范，讓自己的舞姿越來越美麗。
我愛舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂！
舞蹈讓生活更美好作文 30
春風，柔和的春風，神奇的春風，她踏著舞步，飄然而至了！
春風，她是春天的使者，她輕盈地跑過來，跑過去，為我們送來溫暖的陽光，大地立刻生機勃勃。他喚醒了睡眼惺松的.動物們，她覺得還不夠美，便吹綠了大地，吹艷了各色的鮮花，在她走過的道路上，馬上變成了一條千色路，生機盎然……
春風又邀來了她的舞伴———春雨。
春雨像個頑皮的小孩子一樣，把春天變得陰晴不定，變化無常。他若高興，一下兩三天都不足為奇。但是，你千萬不要煩惱，銀針般雨絲密密地斜織著，為春天創造出另一番美景。
春雨綿綿，我們仿佛看見了唐朝詩人孟浩然在房檐下吟詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”多富有詩情畫意呀！
經過春雨的一番洗禮，山上遍地春花爛漫，迎春花早早地就綻開了笑臉，迎接春天的到來。再看拐角處，哇！好一派桃李爭艷，桃花，杏花，梨花，都競相開放。春風輕輕一吹，就感覺院子里滿是甜甜的香味，花香引來了成百上千的蜜蜂，蝴蝶，在花下飛來飛去，都忙著采花粉呢！蜂飛蝶鬧，真是春景如畫。
春天來了！人們的愿望在發芽，大家都爭著跑出來，搶著呼吸第一口新鮮的空氣。走在春天的小路上，人們的心情會格外爽朗，他們是出來活動筋骨的，他們是出來抖擻精神的，他們是在春天里盡情舞蹈的。
春風和煦，春雨綿綿，春花燦爛。
春天來了，春的腳步像音符一樣美妙！春天來了，我愿踏著春的節拍，隨春天一起舞蹈！
舞蹈讓生活更美好作文 31
有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術。
藝術對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的'書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續畫，學書法就跟學舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當我開始寫“一”這個字的時候我卻發現更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學期的最后一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書法了，練習書法成了我的業余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。
舞蹈讓生活更美好作文 32
一陣涼風吹過，天空慢慢地被黑色的“布幕”遮住，一場歡快的舞蹈開始了。
我靜靜地等待著，不一會兒，彩燈亮了起來，一閃一閃的，音樂聲也響了起來，跟著彩燈的節奏奏起了前奏，“隆隆，隆隆”一會兒，舞蹈開始了。一滴小雨點等不及了，早早地就從去彩上落了下來，她從天空上落下來，掉進了大地媽媽的懷抱，發出了一聲十分清脆的“嘀嗒”聲。
這時，風婆婆也來助興，她吹著小號，發出“呼呼”的聲音，樹葉被風吹過，發出“沙沙”的`聲音，花兒被風吹彎了腰，風又吹起我的頭發，讓我感到十分涼爽，心情不禁也舒暢無比。
自從小雨滴落下以后，它的哥哥姐姐們特別擔心它，都紛紛從云彩上落下，在大地媽媽的懷抱中尋找小雨滴，在我的眼中，那一情景無比美麗！如果是你，當你看到成千上萬的雨絲從天上一齊落下，一齊發出優美的“嘀嗒”聲時，你難道不為雨所動？
我望著這雨，心中也十分開心，也不禁想，雨滴又忘了表演了，看來下一次，它們又要重演了！當我心中想時，又有一滴調皮的小雨滴滴在我的臉上，真涼爽！大概是小雨滴的快樂打動了我吧，我也十分開心地笑了，我的心為雨所動。
慢慢地，風婆婆累了，小雨點們也累了，它們緩慢地結束了表演，小雨點們又回到天空，躺在白白的，軟軟的白云上香甜地睡了
舞蹈讓生活更美好作文 33
秋天一來各種樹葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！
放眼一望，我能夠看到，整個世界都是金黃色的，而樹葉便是一個個穿著金裝，戴的金首飾。各種各種的樹葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。
走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點點地褪去，葉子的邊緣開始發黃。剛開始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的`，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風吹過，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。
我忍不住撿起一片銀杏樹葉細細端詳，它的紋路細細的長長的中間有一道線可以把樹葉分成兩半卻還相連，看上去像一把精致的雨傘，湊上去一聞還有一股樹木香。
最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動真像一團火焰，楓葉的形狀極其獨特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令人心曠神怡！看著看著，我忽然想起了千古金句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”
一陣陣風吹過樹葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著。
秋風是蕭瑟的，而秋葉確實美麗的。
舞蹈讓生活更美好作文 34
在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。
第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。
本來我以為老師會到此不練了呢！可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個“大青蛙” 讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩。“啊！”我尖叫了起來那種疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。
放學以后，我開始躲著平日里的.練功，甚至想要對媽媽說“不練了，太疼了！”
第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的說：“張鈺琪，你好幸運啊！我們想練舞我媽媽都不給我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態保持好，還可以變瘦。”聽了她們的話后我還是半信半疑。回到家我看見了電視上一個跳芭蕾舞的姐姐練舞得經歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！
現在我已經愛上了舞蹈，不但已經考九級還保持了體形，能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了！
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