精選走進(jìn)生活作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的走進(jìn)生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)生活作文 篇1
我們?nèi)祟惞餐钤谶@個巨大的藍(lán)色星球上——地球。地球上有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、蔚藍(lán)的海洋、美麗的花草樹木、可愛的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。我們與動植物和諧共處，快樂幸福地生活著。
可是有些人不珍惜大自然賜予我們的一切，打破了這和睦相處的自然法則。例如：人們總是亂砍亂伐，使，是氣候惡化，沙塵暴天氣逐年增加；有的人為了謀取利益，大量捕殺珍稀動物，使大熊貓、揚(yáng)子鱷、山甲等動物瀕臨滅亡；加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。慢慢的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的山坡變成了荒野，破壞性自然災(zāi)害接踵而至，影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的生活。大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象都是人類污染環(huán)境的惡果呀！
終于，地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注于是環(huán)境保護(hù)漸漸得到了各國的重視。人們決定把每年的4月22日定為地球日。警示人們一起保護(hù)這個脆弱的地球，讓美麗的大自然不再成為回憶。
大家知道了環(huán)保的重要性，我再為大家提供一些低碳環(huán)保的生活方法：（1）節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭。（2）讓水重復(fù)使用。（3）隨手關(guān)燈。（4）少用電器。（5）減用空調(diào)，降低能源消耗。（6）多用節(jié)能。（7）少開汽車，多騎自行車。（8）少用塑料袋，減少白色污染。（9）經(jīng)常植樹，綠化環(huán)境。
我們每個人都有責(zé)任保護(hù)我們共有的家園，讓我們的都從自我做起，時時刻刻關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
走進(jìn)生活作文 篇2
初三來了，來得這樣突然。我以為它離我還遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在它突然來到我面前，而我，需要面對這緊張的初三生活。
一，今天開始，我是初三生。
開學(xué)伊始，我便不斷的冒出問號：初三老師到底有多嚴(yán)厲？作業(yè)也不知道多到什么程度？化學(xué)是什么樣的？難不難？揣著越來越多的問號，揪著忐忑又興奮的心，來到這熟悉的學(xué)校，走進(jìn)陌生的班級。看著周圍的同學(xué)，抑或在竊竊私語，抑或在互相打鬧，我坐在座位上，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，但砰砰直跳的心，緊張得僵直的手腳，無一不在告訴我，我已經(jīng)成為一名初三生。
二，“上海速度”的生活
上課時，miss廖快人快語，她這邊已經(jīng)教下一個單詞了，我這頭還停留在上一個單詞中，糾結(jié)著它的讀音，還沒弄明白就趕忙追著老師的速度。miss廖能言快語，教完單詞時，我已經(jīng)滿頭大汗了，絲絲刺痛的雙眼猛瞧著單詞，恨不得都塞進(jìn)腦子里，微微顫動的手僵直著。“午寫課聽寫單詞。”miss廖在走出門口前，給了我一記悶雷，讓我快速跳動的心也隨著不斷下沉。想當(dāng)初上海市的繁榮在幾夕之間成就，被人稱為“一夜之城”，而miss廖的上課速度比起它，有過之而無不及呀！
三，初三，我選擇拼搏。
初三風(fēng)馳電掣的生活，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，在開學(xué)這兩天，我算體驗透徹了。再看看老師布置的作業(yè)，不多，卻讓我頭皮發(fā)麻。作文？我是撞了那路神仙，怎么剛開學(xué)兩天就要布置這種高難度的挑戰(zhàn)作業(yè)！話題為“初三”？初三？這才開學(xué)兩天，要怎么寫？我現(xiàn)在腦袋不長在手上，寫不出來，這兩天的生活，一個字，暈；兩個字，很暈；讓我寫一篇文章，那就是600多個“暈”字。我紅著眼盯著題目，撓了撓后腦勺，我有點無力。早在初二，親眼目睹初三臨近中考時，學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影，心里就產(chǎn)生了畏懼，如今我身在這緊張的生活當(dāng)中，苦惱著。抬頭看著周圍的同學(xué)，或低著頭全神貫注地抄著，寫著；或拿著課本，一句一段地默讀，背誦。同學(xué)們的勤奮，努力的精神感觸了我，我又何嘗要做一個局外人，一心只想著貪玩呢？初一，初二已經(jīng)成為回憶，過去我無法改變，唯一能做的就是現(xiàn)在不斷的努力，刻苦，來迎接人生的第一次考驗。路是自己的，只有自己可以做出選擇，那么，我選擇：拼搏！
miss廖說過，thisisachallenge！(這是一個挑戰(zhàn)！）我相信自己，i'mbest！（我是最棒的）面對初三，我——拼了！
作文五：走進(jìn)初三生活
走進(jìn)生活作文 篇3
在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進(jìn)來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
走進(jìn)生活作文 篇4
今天是美好的一天，我扔掉書本，走出了房間……
我要先去吃一頓好的早餐，然后去做一些我所感興趣的事。比如去畫一幅素描或國畫，感受生活的美好；又比如去打籃球，打到汗流浹背，體會到運(yùn)動的魅力；還可以去聽音樂，邊聽邊散步在林間，體驗休閑的快樂。
早餐的時光總是充實的，時間領(lǐng)我們走進(jìn)了中午，飽食了可口的飯菜后，我就安安靜靜地躺在床上休息一會兒，養(yǎng)足了精神準(zhǔn)備迎接下午的時光……
中午的時光總是休閑中盛滿暖意的。
很快我就在一個美夢中醒了過來，開始了下午的生活。先打開了電腦，我操控著那些“人物”一起過招，看著人物的等級越來越高，我也越打越起勁，鍵盤和鼠標(biāo)飛快地在手中悠動著，可是時間也在飛速的流逝著。玩到累，挪到窗前遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)坐在了山頂上，只露出半個腦袋，很快就要落下去了。我豈能放過這大好的時光，于是飛也似地跑下樓去……
樓底下的小朋友追逐打鬧聲、歡笑聲；那些老人家拉家常、打牌聲；還有近處林中的鳥鳴聲，遠(yuǎn)處建房的機(jī)器聲……這么多的聲音揉在了一起，令我情不自禁，心曠神怡。于是我也很愉快地加入他們，融入了有趣的---我們的玩樂世界。在那綠色的草地上跑來跑去，在那些天真無邪、還在上小學(xué)的孩子的身上，我看到了以前的自己。以前的我也是這么自由、活潑、可愛。隨著小學(xué)升入初中，我下樓玩的時間也越來越短，越來越短……
天，黑了，但我那顆愛玩的心永遠(yuǎn)不會變黑，永遠(yuǎn)都會閃著耀眼的光。
天，黑透了。只剩下一輪皎皎的明月和幾顆閃閃發(fā)亮的星星。
這是一個沒有書本的一天，難得的一天……
走進(jìn)生活作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”隨著社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，電腦已經(jīng)逐步走進(jìn)了人們的生活，遍及世界的各個角落。電腦信息存量大，功能齊全，為人們在學(xué)習(xí)、生活和工作中解決了許多的難題，帶來了更多的方便和快捷。上三年級的時候，我也有了一臺屬于自己的電腦，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ刮以鲩L了不少見識，開闊了眼界。
電腦有很多的作用。打字、繪圖、聊天、視頻、購物、查閱資料、聽音樂、玩游戲……這每一樣我都迫不及待地去嘗試去體驗。電腦走進(jìn)了我的生活，讓我平添了越來越多的生活情趣，令我的生活更加豐富多彩！瞧，今天我在電腦上畫圖，明天我在電腦上看電影，后天我在電腦游戲中闖蕩一番，做一回“超級無敵大英雄”…… 而最令我感到高興、驕傲的是，我在電腦上鍛煉了寫作能力，提高了我的作文水平。從三年級我擁有自己的電腦時，我便在老師和媽媽的引導(dǎo)下，在電腦上注冊了福建小記者網(wǎng)站，在這個學(xué)習(xí)寫作的平臺上，我貪婪地吸取源源不斷的知識，也樂此不疲地堅持寫作，由剛開始的實習(xí)小記者成了今天的金牌小記者！這無不歸功于電腦帶給我的收獲，電腦令我受益匪淺。
漸漸地，我對電腦有了更加濃厚的的興趣。每當(dāng)老師讓我們查資料時，我總要做得比別人更好一些。平時在書上查資料至少要大半個小時，現(xiàn)在在電腦上查資料只需幾分鐘就查到了。電腦載著我，暢游在信息的高速公路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個全新的天地。沒事時，我也會上電腦看看最近又有什么國家大事，看一些時政要聞，了解一些國內(nèi)外最新消息。電腦使這個廣大的世界變得渺小，一切盡收眼底。有了電腦，就猶如“秀才不出門，竟知天下事。”我的電腦 ，就像我的一位良師益友。
但是，“金無足赤，人無完人。”電腦也一樣有它的缺點。有的人沉迷于電腦游戲而不能自拔，影響了學(xué)習(xí)、生活和工作；有的人長時間浸泡在電腦里做各種游樂損害了身體健康；有的人利用電腦危害他人甚至于觸犯法律……我也因為經(jīng)常在電腦前打字、查閱而視力大減。所以，對于電腦我們要適時地控制自己，要懂得揚(yáng)長避短，把電腦作為一個先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具合理利用好，讓電腦成為我們的好幫手。
電腦像一位知識淵博的老師，樣樣精通，為我灌輸知識；電腦還像一本百科全書，任何知識都可以在里面找到。電腦已經(jīng)走進(jìn)了我的生活，深駐在我的生活中。電腦就像一個謎，一座寶庫吸引著我不斷地去學(xué)習(xí)、去探索！
走進(jìn)生活作文 篇6
我一直以為市區(qū)的公園是最美的風(fēng)景，但現(xiàn)在我不覺得了，最美的還是數(shù)鄉(xiāng)村的果園。
春天的果園，百花爭艷，粉色的桃花、雪白的梨花、鵝黃的杏花……最惹我喜愛的就數(shù)桃花了。我曾見過紅艷似火的玫瑰，也曾欣賞過仙女一般的婷婷荷花，卻從未見過見過如此迷人的桃花。桃花真美啊！真可謂“千葉桃花勝百花，孤榮春軟駐年華”。桃花真多啊！那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，好像一位位美麗的小仙女，爭前恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。桃花真香啊！香的似乎噴灑了名貴香水，就算站得老遠(yuǎn)也可以聞到。我愛這春天果園中的桃花，愛這“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風(fēng)”。
轉(zhuǎn)眼夏天，果園披上綠裝，放眼望去綠的無垠。花兒已經(jīng)凋謝，可果實已經(jīng)偷偷長出。你看，那綠色的樹、那綠色的小果子，大片大片的葉子密密麻麻在夏天的風(fēng)中搖曳著，絲絲清涼。
金秋的果園，陽光溫馨恬淡，人們臉上洋溢著豐收的喜悅。紅撲撲的蘋果，似娃娃的臉蛋，一看到就想摘下“親”上一小口，粉色的蜜桃寶寶，也撒著嬌渴望得到人們的贊美。石榴姑娘一不小心笑的露出了晶瑩的牙齒。一串串的紫色葡萄那是紫水晶嗎？我愛秋天的果園，愛農(nóng)民伯伯辛勤的勞作。
冬天的果園，告別了往日的繁盛，褪去了五彩的外套，只剩下一派蕭條景象，樹枝光禿禿的，在冬風(fēng)中無力的搖擺，風(fēng)也偶爾卷起地上那幾片干枯的落葉。但我也愛此時的果園，就像在等下一個生命的`復(fù)蘇與輪回。
讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村的果園，走進(jìn)四季的果園，領(lǐng)略生命的繁衍不息。
走進(jìn)生活作文 篇7
其實我一直都往那種平談生活，感覺非常美好，也習(xí)慣那種生活，我曾經(jīng)想到一個陌生的地方，那里沒有人只到我的過去，一切平談如風(fēng)，有一種幸福需要用心去回味，需要用心去感覺，平談是一種安靜很境界，當(dāng)我們置身于現(xiàn)實生活當(dāng)中，面對的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們會一直忙碌，似乎空虛，當(dāng)我們品嘗到生活的殘酷和無情時，才會重新去認(rèn)識平談，才會進(jìn)步，不斷增進(jìn)和戰(zhàn)勝。
平談的生活，讓我們享受那分成長，在生命的長河里，在歷史的星空中，憑借自己的理性，我們游刃有余，談?wù)勈幨幍纳睿墒侨嗽诮聿挥梢眩杂泻芏嗳硕嘞胱哌M(jìn)詩情畫意的生活，那種平談而又美好的生活，沒有繁雜的腳步聲和轟鳴聲，每天安靜的像灑滿的月亮，這種平談的生活有多美好。
平談如愛一樣深情，清新飄玉寧靜幽遠(yuǎn)，這就是通往平談之路兩邊的風(fēng)景吧！所以我想一直向往那中五彩繽紛的世界里，那種平談美好的童話里。
走進(jìn)生活作文 篇8
還在驚愕之中，還在慢慢墮落之中，貪玩之時。歲月就是這么無情，時間就在每一天的迷茫之中過去，慢慢地，我一踏上了初三的臺階。
踏上了初三的臺階，努力的路要比初二的更漫長了。是否意味著我今后的生活就要像機(jī)械人一樣努力學(xué)習(xí)，從不停息，把所有的娛樂都丟掉，專心鉆書為樂。我似乎看到每一個初三的人都是這樣的。他們憔悴的臉容，沉重的背影，就已經(jīng)告訴我，初三的日子，再也沒有鮮花和小草……
如今，我也蹲在初三這個臺階上，迷惘得不去思想，麻木得不去面對，卻保持著初二一直以來的一種散漫的心情，每天得過且過。也許是墮落久了，之前的胸前的熱血也沒有了。進(jìn)入初三的生活，我感覺我只是一具行尸走肉，沒有思想，我整天只有一種活累的感覺，感覺學(xué)習(xí)好乏味。事實上我是覺得初三那種努力學(xué)習(xí)的生活，那一種氛圍不免有些乏味，單調(diào)。畢竟，我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，還沒有靜下心來去好好學(xué)習(xí)。
其實，那種每天都保持著飽滿的的精神，去奮戰(zhàn)浴血地學(xué)習(xí)的生活一點也不乏味，只會讓人心里更踏實，只要你用心去學(xué)，細(xì)心去體會，你會體味出學(xué)習(xí)的樂趣，那是一種讓人活得很充實，心里很踏實的感覺。但是，現(xiàn)在的我已找不到那學(xué)習(xí)的樂趣，已喪失了心中的那份踏實的感覺……我還可以記得初二悲傷的心情，那時的我真正表現(xiàn)了努力的兩個字，但是第一次月考考砸了，而那次月考卻注定我無緣思科聯(lián)賽，這對我的打擊挺大的，令我的意志有些消沉，過了幾天，老師調(diào)了座位，沒想到我竟是教室的一個角落。這激怒了我，我有想過要和老師作對，可最后還是將自己變得更努力了，但是那個地方真的學(xué)不了習(xí)，無法專心，我總是很易分心，最總我放棄了徒勞的掙扎，我知道我無法與環(huán)境作斗爭，或許是我脆弱，我便把這個當(dāng)作一個借口，從此消沉下去，墮落下去，變得很爛。現(xiàn)在想想，導(dǎo)致自己不學(xué)習(xí)的是老師嗎？我不敢怨恨他，只好怨恨自己。
面對初三，我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去，我不能繼續(xù)墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向，去努力奮斗。因為初三是我的關(guān)折點，我不能毀了我的青青，青青的有些固然有些是美好的，但是我們看到的都是太短了，我們應(yīng)該放遠(yuǎn)自己的眼睛。我要為我的前途著想，為我的初三生活畫上勤奮一筆，讓我的初三生活在我的人生中留上光輝的一頁。
作文八：走進(jìn)初三生活
走進(jìn)生活作文 篇9
清晨，一縷陽光從窗簾縫中鉆出，悄悄溜進(jìn)我的房間，這恰好是魯迅先生工作完畢上床入夢的時候，我卻從床上立起身來。
我拉開窗簾，推開窗子，一陣清風(fēng)與我撞了個滿懷，陽光輕灑在身上，暖融融的。
我便在書桌前坐下，在“書堆”中信手拾起一本書，開始了我的書海暢游。老舍似在我的眼前談著家常，帶我領(lǐng)略無數(shù)歷史的風(fēng)霜，他似乎講著笑話，可卻使我感到壓抑和悲傷。在那個年代，像文人那樣生活，并不輕松愉快。
老舍的身影才淡去，周作人卻又前來，與我論道了，我們坐在烏篷船里，艙里放下一頂方桌，他抿下一口清茶，聽著水聲櫓聲，時而高談闊論，事兒低首不言，眉頭皺成一個“川”字，他站起身來，用力地向一處甩了一下手，像是要揮去什么令人沮喪的情緒似的。他似乎也不想繼續(xù)，便開始淡去。像文人那樣生活，總是身不由己。
下了船，曹雪芹也走進(jìn)我的視野，我們邊走邊談，不知覺間走進(jìn)了大觀園，他輕笑著卻露出悲傷的神色，雙目像平靜的湖水，又像無邊的星空，讓人捉摸不透。他向我講述著家族的興衰，王朝的枯榮，道著兒女情長，我似看見寶玉銜玉而誕，看見黛玉淚盡而逝，看見寶玉光頭赤腳，一領(lǐng)猩紅的斗篷，踏雪飄然而去，曹雪芹輕笑著：像文人那樣生活，或許大起大落。
曹雪芹才走，卻見李白踏著歌款款而來，風(fēng)拂起他的長袍寬袖，仙風(fēng)道骨，他講著那些年“香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼”的綺麗山水，“思君若汶水，浩蕩寄南征”的知己好友，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的失意潦倒，曾經(jīng)執(zhí)劍踏歌行走天下，后來千金散盡無處為家，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。像文人那樣生活，但求快意瀟灑。
我沉浸在書中，與文人交談，無法自拔。
突然地，萌生出這樣一個愿望：像文人那樣生活。不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都不忘初心，只留下一些思想的火花，在多少年后，或許會有人與我共鳴，會了解我，了解他們所未見過的那個時代，那個時代的某個不知名的角落，有個不知名的人在靜靜地存在著。
夜深了，恰好是魯迅先生開始伏案寫作的時候，我卻躺在床上，掩上被子。我故意將窗簾留下一道縫隙，以便迎接明天的第一縷陽光。
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