周末生活的作文合集4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的周末生活的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周末生活的作文 篇1
畢業了，我周末的生活卻沒有什么大的改變，雖然離開了學校，雖然沒賺什么大錢，周末也沒加什么班，還是喜歡一個人聽聽歌，看看電影，學學軟件，玩玩游戲，說起來我感覺這樣的生活不會太久了，未來的路的確還很長，我們過得有時候的確非常辛苦，等我們堅持過來的時候，再回首，感慨時光不在，想著如果時間倒退一次，我會做得更好，可惜。
找工作的確挺煩的，我要換工作了，一直在找，差不多有兩個星期了吧！還沒有什么合適的。想找一個不錯的單位真是挺難的。比起我打退堂鼓，我更愿意繼續堅持下去，雖然不知道能堅持多久。
馬上要中秋了，我挺想回去的，又有點不想回去，算了，要不等到十一再回去吧！也不知道以后會發生什么，反正我現在感覺挺好的，心態很重要，我還真沒想到我這么一個急功近利的人，會變得怎么能忍，這么會察言觀色，變得真話假話我自己都分不清了，不過夜深人靜的時候還是想寫寫自己的心里話，讓它隨著這個虛幻的網絡的世界飄去，隨時間記錄著此時此刻的心情。
周末生活的作文 篇2
方山是我們大溪的風景名勝，因山形方而得名方山。方山景點有鵲橋，有瑤池，有梅雨瀑，還有方巖書院……
周末，舅舅看我在家閑著沒事干，就說帶我去方山玩。到了方山腳下，我不驚感嘆：哇！從山腳下仰望，云遮霧涌，樹木蔥郁，似乎有無數的綠色精靈隱含其中，我不禁佩服于大自然的造化……想想這次方山行，定能收獲許多！
買了票之后，就興致勃勃地踏上了方山，準備用眼睛去發現方山更多的美。一進去就看到一塊巨大的巖石上刻著兩個顯眼的大字：方山，蒼勁有力，字體飄逸！
再往上走，就會看見一個路牌，右側指向方巖書院，左側指向梅雨瀑和峭斗洞的……我走向了方巖書院，沒入幾步，一番古色古香之氣迎面撲來。踏入方巖書院，看到了許多大溪名人和游過方山的名人。如謝鐸，趙大佑……有徐霞客重游方山，有王羲之避雨峭斗寺……
走出方巖書院，順著那一條小路，我看到了梅雨瀑，從山頂流到山下的一個小水池里面，那是就仿佛置身在幻想的境界里，如果那時再加上一點蒙蒙細雨，那就更美了！站在梅雨瀑旁，就算是晴空萬里也能感受到綿綿細雨的舒服，那小雨就像解除憂愁的發藥啊！我在那兒體驗了好一會兒，讓我不能自拔。
我還去了方山的.鵲橋，瑤池……今天我領略了國家4A級景區的雄偉與壯觀！真是不虛此行！
周末生活的作文 篇3
向來其他同學一提到周末，就都歡呼起來，三個一群、兩個一伙地圍在一起，討論去哪里玩、玩什么，而我都會想，我的“趕集”生活就要開始了。
星期六早上 課程：英語 評語：手忙腳亂
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關掉鬧鐘，翻個身繼續睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點的課，還要搭車到龍城大廈！Oh my god!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說司機開得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進了教室，好險啊！
（我可以去申請吉尼斯世界記錄了：跑得最快的人。）
下午課程：作文 評語：悠閑+無聊
下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺睡到3點，拿著書和作業本就去上作文課。結果，3：40到那兒，還有半個小時才上課呢！我左手拿著冰淇淋右手拿著薯條耳朵上掛著耳機腳上放著一本書，悠哉游哉。
（感想：下次要多買點，不夠吃。）
晚上 課程：作業 評語：勤奮+認真
晚上是我的作業時間。吃完晚飯，拿起一大堆作業回到房間，從9：30寫到11：30，狂寫狂寫，終于寫完了。伸個懶腰，美國(上眼皮）和伊拉克（下眼皮）又打起架來，洗澡，睡覺！
（感想：下次不睡那么晚了，困。）
星期天早上 課程：古箏 評語：認真+風平浪靜
10點鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開走，哎，又要等半個小時了，欲哭無淚啊！
（下次我是否需要提前1.5個小時去啊？真是的。）
下午 課程：數奧 評語：額…沒詞了
數奧課很輕松，老師講一會兒課又說一個笑話，這樣，既能學氣氛又不死板，不是很好嗎？
晚上 評語：痛苦
吃晚飯的時候，忽然覺得想吐又吐不出來，好難受！老爸讓我去上半節課就下去婦幼保健院看玻領了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開了一個單子，叫我交給護士。護士帶我到一個房間，配了一小支藥，倒進一支管子里，叫我對著上面的小口子呼吸，55555…好苦啊！
（感想：以后我再也不要受這種折磨了，555…好痛苦啊！）
這就是我的周末生活，你的周末生活是什么樣的呢？
周末生活的作文 篇4
愉快的周末又來到了，在周末里我最喜歡做的事是下跳子棋。
我喜歡它的原因是因為它有五顏六色的棋子，還有彩色的棋盤，五顏六色的棋子可以在彩色的棋盤上面擺出許多美麗的造型。
媽媽開始教我下跳子棋了，她首先教我怎么移動棋子，然后教我怎么給自己搭橋，最后媽媽教我怎么擋對手的路，讓自己的棋子走得更遠。
接下來，我和媽媽開始比賽了。第一局我太想贏了，忘了給自己搭橋，我輸了，第二局我有進步了！每下一步棋我都仔細觀察，走好每一步，小心翼翼地給自己搭橋，讓自己的棋子更安穩地走到目的地。這一局我和媽媽打成了平手。我高興得跳了起來！
我真的很喜歡下跳子棋。跳子棋不僅能讓我得到快樂，還能讓我開動腦筋，多多思考。
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