童年的生活作文

時間：2022-10-12 12:12:56 生活我要投稿

關于童年的生活作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童年的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于童年的生活作文八篇

童年的生活作文篇1

　　在我的童年生活中，讓我記憶深刻的是和爺爺一起打板栗。

　　那是一個周末，我吃好早飯站在院子里呼吸著清新的空氣，傾聽著小鳥們嘰嘰喳喳的唱歌。這時爺爺走過來，指著菜園說：“菜園里的板栗熟了，我們一會兒去把板栗打下來。”“好哎，我們去打板栗嘍。爺爺，那我先去嘍�！闭f完，我就向菜園跑去。一進菜園，最引人注目的就是那棵大板栗樹了，聽爺爺說，這棵大板栗樹有好些年的歷史了。樹上的板栗就像一個個“小刺猬”。

　　過了一會兒，爺爺來到我身邊，遞給我一雙手套說：“戴上手套，不然會把手扎傷的�！睜敔斉郎弦豢脴�，用竹竿敲打著。頓時，樹上的“小刺猬”雨點般落了下來，等爺爺打完了，我湊上前去，小心翼翼地用手碰了它一下，頓時痛得我哇哇大叫，手指頭的鮮血流了出來。爺爺連忙走過來，一邊幫我擦血一邊心疼地說：“不是讓你戴上手套嗎？你怎么不聽話呢？”“我以為輕輕碰一下不會有事的，哪知道會這樣？”我后悔地說。處理好傷口，我老老實實地戴上手套和爺爺一起撿板栗。一會兒，爺爺的竹籃就裝滿了。而我只裝了半籃，我想加快速度，奈何“小刺猬”實在“狡猾”，只能請求爺爺支援。在我和爺爺的齊心協力下，我的籃子也裝滿了。在我們剛準備提著竹籃離開時，一個大板栗從天而降，還好當時我們反應敏捷，不然我又得遭殃了。于是，我撿起那個大板栗和爺爺一起回家了。

　　這次撿板栗雖然受傷了，但是看著滿滿的一籃子板栗，心里還是美滋滋的。

童年的生活作文篇2

　　今天是國慶節，我們放了七天長假，作業又不是非常多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。

　　大約下午5點鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發現自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。

　　大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了�！边@時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是非常狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的�！庇谑牵野凑瞻职炙f的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。

　　事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。

童年的生活作文篇3

　　我相信，每一個人都有一個美好的童年。

　　每當我心情低過谷底的時候，我就會倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥；我還會看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時候，我才會想到童年是多么的珍貴，我每一次看，都會情不自禁的留下眼淚，我會在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過，我曾經也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！

　　童年本是一個陽光，快樂，美好的時光，可是在我的人生里，我卻沒能感覺到它的存在。我也希望有個開心的童年，可是繁重的學習壓得我喘不過氣來。我也曾想過像樓下的幾個小孩一樣，無憂無慮的過一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺，一天就這樣過去了，就算他們說什么話，大人也會點點頭，豎起大拇指說他們是好樣的，大人們也會說童言無忌。我也曾也這樣想過，想像天上的小鳥一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。

　　我曾和爸爸說過一個理想，說長大后想當宇航員，可爸爸卻把這句話聽成我說的胡話，便揮了揮手讓我去復習明天的課程。

　　我們都想要一個無憂無慮的童年，我們不想讓大人把我們當做一個玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個真正的童年！

童年的生活作文篇4

　　“我要去玩，我要去玩！”我大聲嚷著。媽媽嚴肅地說：“別吵，不能去！”

　　我不依不饒，還大聲哭，媽媽無可奈何，只能陪伴我一起去玩。

　　那時我才4歲，還是一個不規則的多邊形，人生閱歷淺，一個不服氣的小孩。

　　“全體立正，出旗！敬禮！”我當上了文藝晚會上的小主持人了。當我走上臺時，我很緊張，手心直冒汗，面部肌肉僵硬，動作遲緩，但我看見了臺下有一雙雙眼睛注視著，我像是在鼓勵我，讓我勇往直前，努力主持好這臺文藝晚會。漸漸的，我找到了自信，成功的主持了文藝晚會。

　　那時我已經8歲了。以漸漸改造成了一個規則的'圖形了，只是棱角還在，學會了一些技能，有自信了，但還需長輩的鼓勵和同學們的支持幫助。

　　“我成功了，我成功了！”我高興的大喊。那天返校，大家在教室里議論，

　　閑聊著。也有的人在那兒說成績。突然，不知是誰大叫了一聲:“老師來了！老師來了！”我們急沖沖的各就各位了，老師站在講臺前開始報分數。過了一會兒，老師說：“全班第一名黃倩倩�！蔽掖蟪砸惑@，興奮地一蹦三尺高。

　　那是在我四年級第二學期返校時的情景，那時我12歲了，已經打磨成了一個沒有棱角的規則的多邊形，我已經長大了，快要告別童年了。

　　我曾記得媽媽對我說：“人的一生中最快樂，最純真，最純潔的就是童年，要好好度過。

　　是啊！童年是繽紛多彩的，是有趣的，也是快樂和愉悅的。

　　……

童年的生活作文篇5

　　最近，我們學了一篇感人肺腑的文章《凡卡》。當我讀完這篇文章時，對凡卡產生了深深地同情。

　　《凡卡》一文主要記述一位由農村來到城市做學徒的九歲兒童以及悲慘的遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家里過著非人的生活，經常挨打，挨餓。連凡卡要與爺爺在一起這個如此小的愿望也實現不了。在那黑暗的舊俄時代，凡卡永遠也得不到幸福。

　　而我卻與卡的年齡差不多，我有過著什么樣的生活呢!我是一個獨生子女，在家里我被媽媽視為掌上明珠，心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。而凡卡呢?一日三餐是粗茶淡飯，經常餓肚子。我挑吃挑穿，從不知足，有時還發小脾氣，真感覺臉紅。再看看凡卡，沒有爸爸媽媽的疼愛，睡在過道里沒有床，常常挨凍，看起來真可憐。而我住在高大寬敞的樓房里，柔軟的小床，溫暖的鵝絨被，我是多么幸福

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的。我們生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨。這時多么鮮明的對比啊!我們應該更加珍惜我們的金色童年!

　　在眾多的童話故事里，印象最深刻的一篇就是《凡卡的童年生活》。跟凡卡的童年生活一比，真是一個天一個地，他的悲慘生活令我心寒。

　　凡卡從小就沒了爸媽，對于凡卡來說，沒了爸媽等于沒了天空，因為他家的生活實在太困難了。爺爺因年老多病養不起凡卡，就把他送到了脾氣暴躁的鞋老板店里當童工。不但師兄欺負他，就連鞋老板也侮辱他，罵他小窮光蛋，每天受盡折磨。而我既可以無憂無慮地生活，又可以在明亮美麗的校園讀書。平時碰到一些困難就知難而退，還經常跟媽媽“討價還價”。

　　我與凡卡比，真是生在“福中不知�！薄�

　　凡卡太可憐了，他才九歲呀，還是一個兒童，卻受盡折磨，老板、老板娘動不動就打他，伙計們想方設法捉弄他。我們天天都吃著米飯和菜肴，而凡卡呢，早晨吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，至于菜啊、茶啊，連碰都不能碰。到了晚上，他沒有房間，沒有床，只能睡在過道里。如果老板的小崽子一哭，他連睡都不能睡，要去搖搖籃，如果睡著了，還會挨老板的打。凡卡盼望爺爺能接他回鄉下，因為那樣還有爺爺在身邊。可現在，誰都欺負他，凡卡受得了嗎？我想。

　　如今，我們也是少年兒童，可和凡卡相比，真是天上地下，我們就像生活在蜜罐里一樣。每天我們都在寬敞的教師里學習，老師像園丁，精心教育我們，學校里還有計算機房、閱覽室、實驗室等，每天我們都能學到許多新知識。我們還能吃上香噴噴的米飯，營養豐富的菜肴，我們是多么幸福呀！

　　在凡卡的生活中，沒有多少歡樂，只有爺爺的愛讓凡卡感受到了溫暖。而我們，有爸爸媽媽撐起的大傘，為我們遮風擋雨。

　　從前，凡卡生活在沙俄黑暗統治之下，那是窮人的人間地獄，我們呢？我們生活在社會主義新中國，我們是祖國的花朵，所以我們要在優越的條件下努力學習，創造更加美好的生活

童年的生活作文篇6

　　打開記憶的閘門，頓時各種各樣的事情浮現在我眼前。有的委屈，有的高興，有的快樂……其中，小時侯在外婆家的情景，最讓我難忘。

　　雖然當時我才十歲，但膽大包天，別人害怕牛，我卻喜歡牛。

　　一次，外公牽著一頭小牛出去吃草。我心癢癢，于是叫外公把我抱上牛背。上了牛背的我別提有多高興了！這時，我突然想起電視里的“高手”騎馬的情景，于是，也想威風威風，過把癮。我抓著牛角，兩只腳蹬來蹬去，一邊蹬一邊吆喝：“駕！駕！”可牛紋絲不動�！澳憧烧骊�！看我不整整你！”我下了牛背，拿了根竹條，然后騎在牛背上一邊吆喝一邊抽打，牛怕疼便向前跑去，騎在上面的那感受只能用一個字來代表，那就是“爽！” 路邊的人看了我，說我象個小牧童。我聽了，心里特別得意。

　　在童年里，捉泥鰍的情景我也記憶猶新。

　　一天，外婆燒泥鰍，我問外婆：“泥鰍哪來的？”“在泥溝里捉的唄！”外婆回答道。我也想捉泥鰍，便拿著小盆來到田埂旁，準備捉泥鰍。我用小手在溝里摸來摸去�！肮�！”摸到一只了！但是還沒拿起來，泥鰍就“滋溜”從我的指縫中滑走了，“哎！”象我這樣摸，能摸到才怪呢！我索性把一大塊泥從水里掏出來，一點點得找，看是否能找到。這招真靈，不一會兒就捉了幾只。這時，我發現了一個大家伙在泥中橫扳直扭，于是小心翼翼的把手伸向它。剛碰到它尾巴，就聽“撲通”一聲，這狡猾的泥鰍跑了。跑了還不算，還弄的我一臉泥巴，我只好回去了。

　　回到家，大人們都打趣的說：“喲！哪來的野孩子？”說完便哈哈大笑。瞧！我的童年多么有趣！

童年的生活作文篇7

　　隨著時間的流逝，同年那金色的夢幻也悄然而逝了。今天，閉上眼睛回憶起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的時光里……

　　一、春天，踏青云

　　一夜春雨，又放晴時，天更遠了，云更白了，田野綠了、黃了、紫了，連小河也藍了。太陽暖洋洋的，蜜蜂嗡嗡地哼著，紫燕也在半空中呢喃……踩著三月的柔風，邁著輕快的步子，到野外踏青去，折實童年醉心的樂趣。

　　沐浴著熙暖的陽光，田野里綠波蕩漾。春風浮面，河水粼粼，漣漪逐波，錦鱗徜徉；岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥；野花繽紛，遍地芬芳；紫燕呢喃，鳥語花香；岸邊古柳如老嫗負水，彎腰屈背，枝條隨風搖曳，婆娑婀娜。美麗的春景把我引上高高的老柳樹，折一段青翠的柳枝，小心地坐在樹杈上，用一雙稚嫩的小手擰成大大小小的柳笛，放在嘴邊一吹，“笛??”清脆的笛音婉轉悠揚。俯首看一眼樹下仰望已久的小伙伴，心里好不歡暢，他們一個個把手伸得老長，嚷嚷著：“給我給我�！蔽乙粨]手，柳笛便撒在地上，小伙伴們忽的一聲，不一會兒，他們的手里都多了一個柳笛，不同的笛聲組成了一曲美妙動人的歌。

　　二、月夜，小河里的笑聲

　　當夜被溫柔的風哄睡以后，我和小伙伴們便出發了，請不要問我去干什么，先聽聽這夜的絮語吧：油蛉在淺唱，蟋蟀在低吟，那入夜的小蟲也在呢喃，偶爾從樹林里傳來一兩聲鳥兒的夢囈，和著小溪流的“丁冬，丁冬”聲，組成了一曲夜的交響樂。踩著這曲子的節拍，我們悄悄地摸到了小河邊，小河微波蕩漾，被月兒的清輝籠罩著，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻。啊！多美的夜景呀！我和小伙伴被這迷人的夜色陶醉了。

　　我們開始行動了，小伙伴一個個掏出用大針做的魚鉤，把白天捉來的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進河里，用木棍系著插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河。做完了，默默地數了數，每人都有十多根，心里踏實了，這才躡手躡腳地到了不遠的地方等著。

　　半夜了，遠處傳來了幾聲零星的雞啼聲把我們從睡夢中驚醒，于是一個個急急地爬起來。月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著，小河邊也蒙朧起來了。小伙伴一個個提著手電筒溜到了小河邊，把插在水邊的小木棍一個個地拔起，將絲繩一根根地提出水面。“呀！”竟然釣了這么多的魚，我們高興得笑了起來，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠很遠……

　　情感把思緒拉長，我在回憶中又有了新的思索，14歲的花季是多夢的季節，童年的夢固然美好，但已步入青春之園的我，應該立足于現實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個好夢成真。