【精選】暑假生活的作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的暑假生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活的作文 篇1
一個愉快的暑假總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時間上學遲到，也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少，通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還是瞌睡，經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗，還無憂無慮，對我來說這可是
最大的快樂了.
暑假的時間寬松自由，不象上學時跟打仗似的.我可以隨時到某個親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風起伏，聽著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中.傍晚的時候，火球一樣的太陽已經落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風吹來，這便是逛街的大好時光.騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進新開的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾那種百般不撓的戰斗精神。
這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學生作文網站上()建立了自己的作文本，已經發表了4篇作文了。我在作文網站上，看到了其他同學的許多作文，對自己有很大的促進。每當我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發表作文的熱情更高了。我還想在網上結交幾個喜歡作文的朋友，互相學習，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。
暑假生活的作文 篇2
這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營。
我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網球、踢足球。下午可以寫作業，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。
夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！
暑假生活的作文 篇3
暑假生活怎么過？不同的人會有不同的答案。我聽到有人說了：學，在家學上一個假期。還有嗎？玩，去旅游勝地走走看看，長長見識。別的呢？連玩帶學，勞逸結合。也不錯。那我呢？嗯……和這些個常規的“度假”方式比比，我這暑假過得也算是比較個性了。
我走出去了嗎？沒有。那就是一直擱家呆著？不是。那我這個性的暑假是在哪過的呢？好吧，農村，就是農村，幾乎與世隔絕的農村。
整個暑假，算下來是整整一個半月還要多。這么長的時間里，要是一直憋在家里，那對我來說是不現實的。不管怎么樣，總要出去幾天才好，而我又比較懶，還不愿意做和別人一樣的事，也就是不愿意乘車搭機上別的地方見見世面，也不愿意隨便去一個人多的要命的地方了事。所以在這樣的情況下，我就選擇了一個說遠也不遠說近也不近、夠自由夠個性的地方——農村。
那個地方在哪里呢？確切的位置我也說不清了。反正，大概是水師鎮以里，再近點就是森林公園的那個沙場附近。再透露些秘密：那里住著我的親舅舅。簡單地介紹介紹吧：那里的生活環境和咱們住的地方不是一檔次的。可那里的自然環境確實不錯：有樹、有水、有田野、有愛湊熱鬧的動物，當然，包括地上跑的水里游的天上飛的。空氣，夠清新；水也夠清了，但是要說“清澈見底”，還是有點難度的。我的暑假生活，就是在這樣一個地方閃光的。
要說生活，那就要從早到晚一點不差的，我在農村也一樣：住在那里是一定的，早上也是要盡早起來的，不過確實是達不到跟上頭遍雞叫的那個時間。晚上睡覺的時間相對寬松一些：晚八點之后隨意�？蛇@看起來輕松的生活，也是要有活兒干的：把洗漱去掉了，起早了就要去別人家買早點、起晚了還要疊被子，疊完了還得放到柜子里，不像平常的時候把被鋪到床上就行，那可是炕�。∩舷挛缁臼菦]事的�？梢坏搅孙埧谏�，舅舅舅媽一般是不在家的，那就代表著要忙活了：和我同行的有三個人。于是四個半大不小的孩子就得自己擺桌子、弄吃的。情況要是不好，還得用家里僅存的100元來改善飲食。邊吃飯還要邊看看那些不安分的動物：老母雞是不是又飛進屋啦，小野貓是不是又跳窗戶啦，看門狗是不是又亂叫啦，那些個雞崽鴨崽有沒有亂跑啦……左看看右看看，原本15分鐘就能解決的吃飯問題，半個小時能搞定就是萬幸。吃喝玩樂的條件確實和城市有差距，不過也還可以。小飯館是有的、小賣部也一樣，甚至連籃球和足球的場地也可以找到，這樣我就很滿足了。
生活，也需要自己的感悟，看著那里人們的生活，我也難免會有一些個人的看法。那里的人們，說起種田養牲畜，可以三天三夜不間歇；說電腦、聊QQ，大多數的年輕人也是了解的；但是要真講上什么細一些的.知識，就很少有人清楚了：說岳飛，知道有這個人，可是總愿意把朝代弄錯；繁殖，詞聽說過，可是意思就沒人理解。英文除了“你好”以外一竅不通，數學的絕對值、幾何、整式仿佛就是另一個世界來的東西。那里有小學，可是也只有小學。相比與學習知識，家長們是更愿意讓孩子多干活兒多掙錢的，只要懂上一丁點知識就好，主要就是能干活兒、別惹事，很少有過了十五歲還在繼續學習的孩子。所以，農村的人，始終是農村的人。
這個夏天，我度過了一個別樣的暑假，我選擇了一個很少有人涉足的地方，我內心的“個性”在這里展現出來。在最后無可避免地離開時，我得到了許多，卻也覺得那里的人們失去了許多。
暑假生活的作文 篇4
暑假里，我去世博園，讓我印象最深刻的是日本館。
日本館的外形看上去像個外星飛船。進去后，先是走過一條長廊，長廊的兩邊是日本過去的一些家居布置。穿過走廊，我們來到了一個大廳，在那里，我們看了關于日本未來一些先進通訊等設備的影片，還欣賞了他們的智能機器人給我們表演小提琴獨奏——茉莉花。我真佩服他們先進的創造能力。
然后我們又到了另外一個大廳，欣賞了一段日本的傳統舞蹈，同時，他們還把新型的環保小汽車開出來讓我們看，讓我大開眼界，我心里想，什么時候我也能開上這種車啊!
參觀完了日本館，讓我對他們先進的技術印象深刻，我覺得他們太了不起了。我也要好好學習，爭取以后也能創造出新奇的東西。
暑假生活的作文 篇5
想一想，暑假過的也差不多了，回想起來，這個暑假過的充實而又快樂，忙碌而又愜意恩，還真有些舍不得這些快樂的日子啊!
這個暑假的七月和往年一樣，在城市不同角落穿梭。早晨頂著沒有溫度卻照樣刺眼的太陽走出了家門，伴隨我的還有一個裝滿的本子、書、筆，的大包，我哼著自己熟悉的調調搭上了公交車，隨著還要上班的大人一起行走在路上。在熟悉的車站下了車，在熟悉的老師那里上了課，再搭乘熟悉的公交車回家!這時太陽已經夠毒辣了，窗外的空氣漂浮著干草的味道。這種味道再加上汽車的搖晃讓我昏昏欲睡，馬上要睡著時，汽車就到站了!等到我到家之時，睡意全無，胡亂吃了些東西，便又出了家們。熱浪襲人啊!背上的琴盒便越發的沉重，我的衣服已經被汗浸濕了。再練兩個小時的二胡，我也不是太熱了。已經五點了，我拖著疲憊的身軀再次回到了家。七月的每一天都是這樣，忙碌而又充滿了收獲!
我的八月就顯得輕松許多了，早上我可以睡到九、十點鐘，早餐中餐一起吃，然后再做完作業，最后上2至3小時網，看一會兒電視，也就到了5點了!呵呵。吃完了晚餐，我和老媽還有阿姨會一起去羽毛球館打一小時球，或著去游泳館游泳，運動之后便可以在夜宵攤上猛吃一頓。夏日晚上涼涼的風，涼涼的豆沙，多么愜意的生活啊!
假期，請你來的更猛烈些吧!
暑假生活的作文 篇6
夏日的一個晚上，我走在回家的晚上。星星在天上調皮地眨著眼，將天空裝點得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進云層里。夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧靜，從我眼前一閃而過。啊!是一只螢火蟲。我一陣驚喜，要知道，我以前可是從沒捉過螢火蟲啊!只見那可愛的小生靈，停在了一片草叢里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的步子朝家走去。
回到家里，我欣喜地告訴爸爸媽媽：“看，我捉住了一只螢火蟲�！彼麄兟犕晡业脑挘B忙擺擺手，說：“快把它放走，不然會在房間里亂爬的�！蔽覄傁氚阉抛撸洲D念一想，為何不把它關起來，過幾天再放走呢?再說，我好不容易才捉到一只，就這樣放走了?不行。于是，我偷偷地把螢火蟲放進一個透明的塑料小罐中，又在蓋上挖了幾個洞以便它透氣，然后再把小罐塞進了方柜里。
第二條的清晨，為了安全起見，我又順利地避開了爸媽的視線，把螢火蟲轉移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來爬去的螢火蟲，不禁小笑了笑。
吃完飯，我又來到螢火蟲的身旁，想看看它那活潑的身影。然而，留給我的卻是一陣失望。它一動不動靜靜地躺在罐內，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我搖了搖罐盼望著這不是真的，然而一切已無法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說清，它的生命太脆弱了，短短的時間內便悄然逝去。
試問，一窩剛出生的雛鳥，又有幾只能夠順利地長大至展翅高飛呢?一些剛剛撒下的種子，又有幾顆能探出頭來享受陽光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵護……
暑假生活的作文 篇7
不知自己不覺一個暑假社會生活就快要結束了，我非常容易想念這個暑假課外班的同學們，暑假里的每一天，我都是和他們可以一起共同度過的，我們國家一起學奧數，一起學英語，還一起通過參加一些課外班組織的夏列營。我們選擇去了廣州長隆動物園，看到了剛出生的小熊貓，和小猩猩，他們這些都可萌可萌啦。
在暑假里，爸爸為我報了一系列的特長班，我知道自己那是因為爸爸媽媽怕我一個人可以在家孤單，希望我既能學到專業知識同時又能交到一個朋友。我明白爸爸媽媽的良苦用心，我們通過這個特長班不比其他學校里特長班注重教學成績分析排名，他注重的是孩子發展對于企業學習的興趣，激發員工他們的興趣，讓孩子能夠從中發現找到問題屬于她自己的樂趣。開開心心上學來，高高興興回家去。我每天在那里都過得很開心，我覺得我學到了中國很多相關知識。
暑假生活的作文 篇8
有趣的暑假生活
漫長的暑假就要結束了，我除了學習還參加了許多的活動，最有趣的要數“抓魚”了。
那天我來到鄉下，和我的小爹爹去抓魚，我們一來到河邊就可以看見清澈見底的河水，透過河水就可以看見活蹦亂跳的魚兒，我迫不及待地沖向河里，我和小爹爹比賽抓魚，我走到一條魚的后面，可是鬼靈精怪的小魚看見了我，我一抓它，它一閃，我一下子給摔倒了，我怒火萬丈下定決心一定要抓住它，我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓，果然功夫不負有心人我終于抓住了那條魚，可是再一看自己已經成了個“落湯雞”。不過因為抓住一條魚有了收獲心里還是很高興。我對小爹爹大喊：“我抓住了一條魚”。小爹爹說：“才一條，我都抓了一桶了！”我跑過去一看果然如此我差點暈了過去！
今天我真開心，雖然輸了，但是因為不論輸贏，讓我從中得到了收獲，也得到了快樂，做人也好比是抓魚，只要努力了，用心了就一定會有收獲。
暑假生活的作文 篇9
一眨眼，夏天的風就把漫長的暑假給吹來了。而我終于可以去爸爸媽媽工作的城市了。我想去幫他們做點事，比如：陪他們說說話、解解悶、捶捶背、做做家務等等。
路途遙遠，我們得先坐上汽車，汽車經過漫長的行駛，才能到達火車站，我和爸媽迫不及待地坐上火車，穿過擁擠的人群，終于到達我們的座位。我坐上火車就一心想著吃，媽媽看見我口水都快流出來的樣子，就笑咪咪地說：“孩子吃吧！爸媽早就準備好了你愛吃的。”我親了一下媽媽，樂開了花開心地說：“謝謝親愛的媽媽！”過了一個小時，火車慢慢加速，外面的樹都恍恍惚惚的。再經過了十小時我們終于到達美麗的廣州。
廣州人山人海，川流不息。爸媽帶我去了游樂園，那兒有過山車、摩天輪、鬼屋、旋轉木馬等等。我一個一個的試玩，其中過山車最刺激了，我旁邊的人都嚇的哭了。
這就是我的暑假，充滿樂趣的暑假，充滿幸福的暑假。
暑假生活的作文 篇10
放學了，愉快的暑假開始了，我們成立了一個運動小組，計劃今天下午進行跳繩的運動。
跳繩運動分為兩個部分，一個是個人跳小繩，一個是集體跳大繩。我們決定先跳大繩，兩個同學主動來搖繩，其它人排成一排開始跳，剛開始很不順利，經常斷，還互相抱怨。后來媽媽們給我們說我們是一個團隊，于是我們團結一致，還制定了一個規則，誰跳壞了誰去搖繩。經過大家的練習，終于大家跳得很順暢，我還發現自跳的有點高，于是彎下腰，跳著跳著，一不留神給跳壞了，我主動拿起跳繩，開始搖繩。大繩跳完了，我們累的滿頭大汗，可是我們很開心，因為我們是一個團結的隊伍。歇息了一會，我們開始跳小繩，我拿起小繩，只聽一聲開始，踮起腳尖快速跳了起來，時間到，我一分鐘跳了150個。我覺得有點太少了，我自己在這個假期定了目標是180個，因此我在暑假必須堅持練習，確保達成目標。
愉快的活動結束了，媽媽們還準備了很多美味的零食，真是快樂的一天�。�
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