快樂生活作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂生活作文，歡迎大家分享。
快樂生活作文1
炎熱的夏日正是漂流的好時節，我盼星星、盼月亮，終于盼到了今天的漂流，心中既緊張又興奮。
經過了近2個小時的盤山公路，終于到達漂流目的地，我和爸爸一個皮劃艇，媽媽和姐姐另外一個皮劃艇，穿上救生衣，帶上安全帽，出發！只見我們的皮劃艇順流而下，剛開始的時候水流比較緩慢，我們一邊玩著水，一邊欣賞著小溪四周郁郁蔥蔥的竹林，我和姐姐談笑風生，一副輕松、悠閑的樣子。
“抓好把手”突然聽到爸爸喊著，天啊！我倒吸了一口冷氣，只見我們的皮劃艇沖了下去，緊接著水浪打到了我們的船上，皮劃艇里不僅已經灌了一半的水，而且還撞到了石頭上，我被撞得左搖右晃，過了好一會，水流才變得相對平穩了，我趕緊把安全帽摘下來，用它當做瓢，把皮劃艇里的水給舀出去。
看著別人劃皮劃艇很輕松，但是我們的皮劃艇好像不聽使喚，有時原地轉圈就是不往前走，有時又還倒退著走，還有時皮劃艇還沖進石頭堆擱淺了，雖然我和爸爸手忙腳亂，但在我們共同努力下，皮劃艇也慢慢聽指揮了。后面落差接連不斷，只見爸爸向前俯沖，我倒后飛馳，尖叫聲不斷提高，我們2個都被淋成了“落湯雞”，皮劃艇也劇烈地左右搖晃，就這樣我們經過了一處又一處激流。再往前走，發現媽媽和姐姐就在一處平緩的地方等著我們呢，姐姐的臉上洋溢著極度的興奮，之后我們2個皮劃艇慢慢的漂著前進，我和姐姐又盡情說笑，誰知沒過幾分鐘，又是一個落差，這個落差水流較急，我們2個皮劃艇又分開了，足足用了一個多小時才到達了漂流的終點再次相聚，我和姐姐再次見面后，興奮地拉著手相互說著漂流過程中的驚險與刺激！
這次漂流真有意思，不僅既鍛煉了我的膽量，還讓我們一家人在美麗的大自然中度過了一天地幸福時光。
快樂生活作文2
暑假生活之所以快樂，當然是因為我們的生活豐富。這個暑假，我和我的小伙伴一起參加了許多的活動，這些活動充實了我們暑假的生活，讓我們感受到了暑假的快樂。
在暑假的一開始，我們就迎來了我們這邊市里組織開展的科技活動，我們一群大小不一的孩子，在活動工作人員的帶領下，像是一群“小候鳥”一般參觀了通航織造小鎮，那里的飛機不僅多，而且壯觀，我們還都在工作人員的幫助下，坐到飛機駕駛座上感受了一下呢！這一活動讓我們在暑假的開始就近距離感受到了我國航空科技的魅力，讓我們有了許多對未來要成為科學家成為航空領域工作者的向往。
后來，我和我的小伙伴又幸運地遇到了足球夏令營的活動，這在我們以往的暑假里面也是沒有的，愛好踢足球的我們，最多也就幾個小伙伴一起鉆到旁邊大學里的操場上踢幾場球，這一次遇到這樣好的活動，我們當然得報名參加！我和我的小伙伴一起報名參加了這個足球夏令營，我們一起在專業足球教練的指導下，開始了專業的足球訓練。每天都踢得大汗淋漓，每天都踢得累到可以倒頭就睡著，我們卻還是在訓練的過程中，盡情享受了綠茵場上只屬于足球的樂趣。
這個暑假里，還有一件快樂的事兒是我遇到了能夠和我一起下象棋的小伙伴。我倆都是足球夏令營的運動員，我們聊到彼此都喜歡象棋后，我們會在晚上洗完澡了之后趴在宿舍的床上下一局象棋，而我們倆的象棋比賽，不是他贏就是我贏，下了這么久都難以分出高下，這讓我倆一會兒覺得彼此水平相當，一會兒又覺得彼此那應該叫“半斤八兩”。
當然，快樂的暑假總是飛快而逝的，它的短暫和快樂注定了我們會在往后回憶起這個快樂的暑假生活。
快樂生活作文3
每個人對樂活的定義和感受截然不同，我覺得樂活就是要“正向思考”，凡是樂觀面對，臉上隨時掛著笑容，保持快樂的心情，如果沒有正向思考，就會讓哀愁充滿各個角落，社會也會失去朝氣，因此，正向思考是十分重要的。
在生活中，實踐正向思考，可以讓自己變得更快樂，實踐的方法有很多，而對我來說，最有效的方法是“時時感恩不抱怨”，有時遇到不如意的事，轉念一想：“賽翁失馬，焉知非福？”例如：風和日麗的周末下午，原本要去公園玩，卻因為一場午后雷陣雨而作罷，而窩在家里看了兩本好書，或許，當下會覺得倒楣，其實，何開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新擁抱快樂。
另外還有一個法寶，那就是不怕挫折，當遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因為害怕遇到挫折，而不敢挑戰新事物。如果我們遇到不如意的事，我們可以找一個可以傾訴的對象，訴說心中的不愉快；如果我們遇到很大的挫折，可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫家———謝坤山，只要想到他那堅忍不拔的精神，保證被挫折絆倒的你，一定又有力氣爬起來向前走。
“正向思考”是我心目中達到樂活的不二法門，時時感恩不抱怨、不怕挫折等等，都是正面思考最好的典范，希望未來的每一天，我都能正面思考，達到樂活。
快樂生活作文4
告別了豐富多彩的寒假生活，寒假里發生的有趣的事情至今還歷歷在目，讓人回味無窮。
金色的陽光照耀著小院，而小院里，幾個淘氣的男孩正滔滔不絕的談論著。“天氣就要變冷了，我們再去一次小水溝里捕魚吧”！為首的我說。聽了我的話，大家不禁想起上次抓魚的經歷，可謂是“燦爛無比”呀！我和表弟每人拿一塊木板，其他人拿著“捕魚工具”出發了。路上，小鳥唱起了勝利之歌，小草也跳起了勝利之舞。
來到小水溝旁，我和表弟分別用木板堵住兩頭的水流，然后把木板向著中間的方向推去，我們用力一推，飛滾的黃土在水里翻天滾地，一下子把清澈的水流變得渾濁不清，我們很快推進到了中間，中間渾濁的水已經快要漫出來了，我使用了我的洪荒之力，木板還是紋絲不動。其他人開始了他們的捕魚行動，盡情的捕捉著包圍圈里的魚。魚一條一條的被我們捉進袋子里。“有一條好大的魚在那里！”我連忙看去他用手指著的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放開按著木板的手，緊緊得抓住那條大魚。被松開的木板飛快地被沖掉，水流如同饑餓的野獸向我咆哮而來。
下一秒憤怒的水奔涌而過，把我變成了落湯雞。不過，那條大魚仍然被我緊緊地抓著，伙伴們看了我的樣子，笑得都打嗝了，看見了我手里的魚笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起來，回家的路上，回響著我們的歡笑聲。
這次的捕魚行動，真是太刺激了！
快樂生活作文5
城市里，白天吵吵鬧鬧，汽車的喇叭聲、人們的笑聲，工廠的響聲。人們做著自己的事情；而在鄉下，白天不會很吵，而是很靜很靜。晚上城市里有五彩繽紛的霓虹燈，華麗的商業街、美麗的廣場；鄉下的晚上沒有五彩繽紛的霓虹燈、沒有華麗的商業街、美麗的廣場，只有美麗的螢火蟲、一閃一閃的星星。城市里有娛樂場，而鄉下沒有。但，鄉下的更好玩！
前年暑假，媽媽把我無情地“扔”到姥姥家一個星期。我剛到了那里，很不開心，因為那里沒空調、沒電腦。哎~~
吃過午飯，媽媽就回家了。我無奈地走了出去。強烈的太陽，在猛烈的、毒辣的照著大地。我的汗一直流。哥哥姐姐他們吃完了飯，叫我去河邊玩。我跟著他們去了。到了河邊，很涼快。他們下去撈蓮葉，搞得我超害怕！因為在農村河里不安全、有水蛇。啊！！！他們關鍵是還讓我也下去玩，我不敢。最后，他們硬生生地把我拽了下去。水，好涼啊！不知道是哪個人，潑了我一臉水。我也弄了一手水，灑了他們的臉上。水上大戰開始了……我當時忘了有水蛇、開心的玩了起來。不久，我們上了岸，我們又繞了一大圈。回到姥姥家時，太陽下山了。落日親吻著西山，金燦燦的陽光灑在湖面上，太美了！我已經被深深地吸引住了！腳，再也挪動不開了。天哪！落日怎么會這么美？！在城市里，現在這個時候是個堵車的高峰期，空氣很臟。在鄉下，車？沒有、而且空氣很清新！
吃過晚飯，姐姐又帶我們去田里了！那里有螢火蟲！天啊！我玩的好開心！不一會我玩累了，就坐下看星星。一閃一閃的好美啊！月亮好亮、好大啊！
鄉下，白天并不熱鬧、但很靜；夜晚不繁華、但很樸實；鄉下有城市里沒有的東西。
快樂生活作文6
“九局上半，兩好三壞滿球數，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”在我們家應該是“在家靠電視”才對，全家大小一人一臺，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的連續劇完結篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地說給你聽。
還有一次，社區突然大斷電，結果爸爸最先關心的不是外面的情形如何，而是辯論會的結果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！” 電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視臺也會利用廣告，來縮短節目時間。當你正沉浸在劇情里，突如其來的廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續等……很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。
盡管電視有那么大的吸引力，我們全家還是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂時間”！
快樂生活作文7
進入7月，我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。
軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升，我除了認真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協作；在作文班里，我學到了更深層次的寫作技巧和方法。
快樂生活作文8
歡樂的寒假生活，總是令人向往。我們能夠睡覺睡到自然醒，不怕媽媽拉開喉嚨大吼，我們能夠出去度假、環島旅行，能夠團聚過年領紅包，能夠悠閑地想做什么就做什么，寒假生活實在樂透了！
在寒假里，爸爸媽媽帶著我們四處參觀旅行，但令我印象最深刻最趣味的一件事是去“臺灣故事館”。
那天，我們走進故事館，感覺就好像坐著時光機回到了臺灣的四、五零年代，各式各樣傳統食物、街道、童玩、商店和以前的火車站都是古色古香從沒見過的生活景象。
古早的“春露商店”有爸爸媽媽小時后吃過的涼糖、白雪公主泡泡糖、小王子面和牙膏糖，玩過的小童玩。我興奮、好奇的進入商店，購買好吃的涼菸糖和吹太空氣球的童玩。琳瑯滿目的商品，令我有一股沖動，想把每一個商品都買下來呢！
走在古老的街道上，聽著爸爸媽媽小時候的歌，吃著香噴噴的擔子面，我看到古時候的刨冰店、百貨行、皮鞋店、警察局、齒科、喜餅店、爸媽小時候的教室還有醬菜車、廣告車、雜戲車、摩托車、三輪車和自行車。
我們來到了以前的電影院，里頭正播放著片名叫“蚵女”的電影，影片里的女孩們都穿著過時的服裝，演員的對話和此刻的電影大不一樣，我們都覺得古怪又好笑，以前看一部電影只要10元而已，真讓人無法想像呢！
寒假生活真是多采多姿，除了能夠去玩，還能夠參加各種營隊，不但能夠學到許許多多趣味的知識，還能夠有更多的體驗和收獲，期望大家的寒假生活能像我一樣充實、歡樂。
快樂生活作文9
沒有大富大貴，沒有衣食無憂，沒有大起大落，也沒有激動人心。只有普通人過的普通而又簡單的'生活，卻也能獲得簡單的快樂，這就是我的生活。
學習·苦中有樂
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一個學生，我總是把學習放在第一位，每天日出而學，日落而息。甚至每天六點準時起來，直到八點半才休息。面對這些，雖然誰都覺得辛苦，可辛苦中也能快樂。課堂上學到知識的快樂，幫助同學的快樂，獲得好成績的快樂，這些快樂無時無刻不陪伴著我的學習生活，一步一步激勵我的成長，讓我慢慢學會生活。
休息·積蓄能量
“勞逸結合，收獲快樂。”雖然，學習很重要，我也不會用所有的時間去學習，因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個回家的日子。在家里，休息就是我的主修課程，你總會看到我一邊聽音樂，一邊看書，一邊吃零食。那日子，真是舒服極了。在休息中，我學會了積蓄能量，享受生活。
運動·活力無限
“生命在于運動，生活離不開運動。”我就是喜歡那種流汗的滋味，感覺全身的每個細胞都充滿活力。所以無論刮風下雨不是晴空萬里，我都會去乒乓球臺拼搏，果然熟能生巧。在上屆學校組織的乒乓球賽中，我竟然也在七年級組拿了個第一。可人外有人，天外有天，下屆能不能衛冕就很難說了。但我也會努力的，我要堅持運動，豐富生活。
只要用心生活，簡單也是一種精彩。精彩生活的點點滴滴中，簡單也是一種快樂。快樂在每個用心生活的人里，我的生活因簡單而精彩。
快樂生活作文10
當時是小學的時候，安親班帶我們出去玩，我們帶著愉悅的心情去搭公車。
老師叫我們把八塊錢準備好，放口袋，快到目的地再拿出來。眼看目的地快到了，每個人都把錢拿出來，放在手中，卻發現，我少了一塊錢。整個口袋都掏過，再次翻轉多次，仔細檢查每一寸口袋。當下緊張又害怕。沒辦法，我們都準備剛剛好，沒有多余的一塊錢。
輪到我下車，顫抖的小手只好趕快把七塊投進去，當作沒事，快速下車。事後我很害怕被發現，我少投了一塊錢，會不會被抓去警察局？會不會被司機罵？很多不好的結局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢，心里始終感覺怪怪不自在。
一路上甚至還會懷疑，是不是老師其實已經知道，只是不想說，然後等到回安親班後再罵我。回到安親班後一切正常，沒有什麼事發生，心里的石頭頓時放下，輕松快樂許多。
當時司機看到，叫我再補一塊進去，會不會很丟臉？會不會出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學的快樂氣息，會不會因為被破壞？不過當時這些事沒發生，我那害怕又緊張的心情頓時松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會心存恐懼，直到半年過去了，才沒有又想起這件事。
心安理得處處有快樂，我放在心上半年多，沒有人知道。沉重的負荷耽誤生活許多快樂，感謝司機沒有發現，感謝和諧的社會大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的溫馨互動，從一元我感到自己的很幸福，快樂的享受每一時刻。
快樂生活作文11
暑假里，我干了許多事，看了許多書，但我認為這個暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。
沒學乒乓球前的幾個星期里，我整天呆在家里，無所事事。一天，爸爸上班回來后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢。“行”我一口答應了。第二天，剛入館，我就有點后悔了。里面悶熱無比，沒空調，不通風，簡直是一個火爐。不一會兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報好了名，我邁著沉重的腳步緩慢地向訓練場走，來訓練的人陸陸續續的到了，不一會兒，教師來了，教師似乎一點也不在意現場的高溫，輕快的走了過來，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了：“教師，那里這么熱，為什么不開空調？”教師的面孔上滑過一絲微笑：“到那里，你們就算是運動員了，運動員這點苦都吃不了能干什么？不開空調就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神。”我點了點頭，在心里默默決定，必須不可放棄。第一節課都是在教我們動作，還不算太忍受不住。但第二節課，教師便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點暈了，但看著別人一個個都打得十分賣力，我一下子又來了精神，，用全力接住每一個球，打每個球。正是在這種艱苦的環境下，使我們領悟很快，提高很大。幾節課后，我們已經打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。
幾天的乒乓球訓練很快就結束了，我也學會了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了：僅有在艱苦的環境下才能夠磨練人的意志，好的環境并不能激發人的潛力！
快樂生活作文12
又到了快樂的暑假，我們全家又可以到爺爺奶奶家，享受悠閑的鄉村生活。
每次聽爸爸說他小時候在鄉下的生活，像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景，心里總會浮現出那一幕幕生動的畫面，甚至都會懷疑這些爸爸小時的經歷是不是都是真的；一直到有一次暑假回到老家，爸爸帶著我們去家里隔壁的小學灌蟋蟀，我們幾個小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶，小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低，緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個時刻，到現在都印象深刻。
回到了城市，興致勃勃的吆喝著同學想要獻寶，拿著塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩，卻遍尋不著，這才發現城市與老家的不同。環顧四周，都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人，偶然出現的幾棵樹木孤單的站在路邊，才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀而刻意栽種的行道樹，想起在老家時，放眼所及都是綠油油的稻田，原來就在那里陪伴著爸爸長大的大樹卻是觸目可見，甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔，呼吸著清新的空氣，當下感覺就是跟環境合為一體。
突然想起有一次跟著家人到云南旅游，到了昆明——一個好美的城市，充滿了濃濃思古幽情，路上行人也西裝筆挺的在路上走著，當時就覺得有點奇妙的感覺，現在突然想起來了，原來昆明把都市與鄉村巧妙地結合起來了，在都市中充滿了綠意，整個現代化的都市就像被森林包圍并且一點都不沖突，充滿了和諧的氛圍，就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。
“都市與鄉村”聽起來是截然不同的兩個地方，但是其實是可以圓滿的融合在一起的，未來再做新都市規劃時，如果可多用點心將原有的自然景觀與未來的建筑做結合，一起努力，美好的未來就在我們眼前。
快樂生活作文13
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的資料總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不一樣的滋味。
鏡頭一：演出
經過一年的苦練，我最終能和二胡興趣班的同學們一齊在許昌縣的春節晚會上演出了。
午時，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。應對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次應對這么多人在臺上表演。我想，我必須表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自我放松，使自我投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，教師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。
鏡頭二：打雪仗
下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“彈藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。啊，多彩的寒假生活，你將成為我最完美的一段回憶。
快樂生活作文14
快樂的寒假已經過去，新的學期已經開課。此時此刻，我收回視線，重新審視自己，有一絲快樂，也有一絲艱辛。
寒假期間，我做完了語文數學寒假樂園，寫了五篇配畫寫話、練習了15張字帖、每天讀了30分鐘書，寫了十余篇博客……
寒假期間，我制定了寒假學習計劃；利用電話或手機短信等向老師、家長和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對我的愛，我掃地、捶背、整理房間……幫父母承擔一些力所能及的家務；我在春節前就走街串巷抄寫虎年春聯，并記住了簡單的幾個；我還利用十天時間認真讀了150頁《會飛的教室》……
寒假期間，我當了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領下，脖子上掛著事先制作的小記者證，到世紀廣場對大朋友、小朋友進行采訪，鍛煉了我的語言表達能力、自信心和膽量。
寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學習新年習俗，品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動，比如跑步、打羽毛球……增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂。
新學期開始了，我一定早點把心收回來，把全部心思用到學習和運動上來，用孟子的 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵自己，因為我承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的；還因為山外有山、人外有人，許多學生利用假期查漏補缺，已實現精益求精；許多學生早已發奮拼搏，以求在本學期成為班中領頭羊。有一句話說得好： “你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的20xx年學習計劃開好頭、起好步、理思路，爭取百尺竿頭再進一步。
快樂生活作文15
在茂密的森林里，一棵高大的柳樹上，生活著一群快樂的松鼠，松鼠的媽媽已經生了三個女兒，兩個兒子。
眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個兒子希望，媽媽生下的是一個小弟弟，而三個女兒卻希望生下的是一個小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大，三個女兒和兩個兒子的心情越來越緊張，啊！媽媽大叫起來：“快去叫醫生。”大女兒連蹦帶跳的去找醫生，媽媽出了一頭汗。醫生終于來了，還是醫生的醫術高，三下五除二的就把小松鼠生下來了，全家人都很高興。第二集是男是女？醫生匆匆的離開了，可是女兒和兒子們還沒鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒問：“媽媽！為什么呢？”媽媽說：“如果，用筷子朝兩個臉蛋用力一按，就會有兩個小酒窩，那就說明那是女的！如果按不出酒窩，那就說明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個小酒窩，那就說明這個孩子女的，大家都要準備給這個活潑，可愛的小女孩取一個名字，他該叫什么呢？大家都準備給他取一個獨一無二的名字？第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現在還不知道，媽媽說：“孩子已經生下來了，也必須起一個名字呀！大哥說了：“就叫“毒芭”吧，這個名字很獨特，也很有個性的哦！二姐反駁道：“你神經了嗎？妹妹是個女的，又不是個男的,你瞎起什么哄！再說了男的也不因該起這個名字吧？”媽媽說：“是呀！你二妹說的也有道理呀！”一向有知識的三妹終于開口說話了：“恩……不如叫……“安然”吧！”“安然就是說希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。