精選生活的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
今天，老師走到講臺前，堅定地說：“明天就放假了，希望大家都過一個快樂的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開始畫起畫來，小學四年級作文《寒假生活》。一共畫到了2：00。接下來，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個果凍，來到電視前，打開電視：“啊哈，我最喜歡的動畫片《哪吒傳奇》。”我從2：00一直看到了5：30。“媽媽，我今天要去吃魚香茄龍。”“好的，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過了15天了，我也應(yīng)該寫一點作業(yè)了。”我掏出我的作業(yè)，拿起筆，寫起來，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時間，以后再寫也不遲。”
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會吧！已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個字還沒寫呢！”我開始手忙腳亂起來，左寫寫，右寫寫，最終還是沒寫完，就睡著了。
開學的這天，我來到學校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
生活的作文 篇2
早晨從家里沖向?qū)W校，搭了個小麻木車，沒多遠，車夫接個電話后來了一句“不帶了，有點急事。”無奈地搖搖頭，只好跑步前進。剛進校門，鈴聲就響起來了，我變箭一般地向教室射去。在樓梯口，由于超速行駛，未能及時“剎車”，不知和哪個倒霉蛋來了個“親密接觸”，更糟糕的是，她剛要抱進辦公室的作業(yè)散了一地，她十分憤怒，咬牙切齒地瞪著我。我苦不迭，丟下一句“對不起”，在她的抱怨聲中繼續(xù)前進。
當我狼狽不堪的來到教室門口，“老班”已經(jīng)恭候我多時了，她狠狠地白了我一眼，便放我進去了。但從那殺氣十足的眼神中，“在劫難逃”四個字若隱若現(xiàn)。剛放下書包，正準備吼幾嗓子英語來個將功補過，卻終是逃不出“滅絕師太”的掌心，被傳到門口進行了長達三分鐘的愛的教育，怏怏地回到座位，好不容易松了一口氣，ET（English teacher縮寫，ET本意是“外星人”）風馳電掣地閃了進來，用極具穿透力的聲音吩咐道“趕快給我記單詞，等下我要報聽寫的！”聽著這句N別扭的話，迅速掏出英語書，鉆進單詞表中。
吃完早飯，悠哉悠哉地坐在教室里，愜意地享受著一點點空閑帶來的`自由，伸個懶腰，打個哈欠，剛要趴在桌上小憩一會兒，不料我的天敵攥著一張白紙飄進我的視線。“慘了，這下慘了。”抱著僥幸的心理——“但愿不是找我的。”“鄧亞男，政治作業(yè)咋又沒做啊？幾次了啊你？”我頓時語塞，“區(qū)區(qū)”一科政治，又不是什么重要學科，光會給學生施加壓力，跟著主科老師一起瞎湊熱鬧，作業(yè)層出不窮，還得精益求精，哎，愁愁愁啊！這作業(yè)，真是“剪不斷，理還亂”啊！
瞧，成績出來了。我這只驚弓之鳥既不能做頭，也不能做尾，只能比上不足比下有余，每到報分數(shù)時，我總會忐忑不安。果然，化學成績甚是駭人，正確率僅有60%啊！我如雷擊頂，滿懷凄涼，差點支持不住。豈知禍不單行，雪上加霜，“閻王爺”派“無常”找上門來了：“鄧亞男，化學老師召喚你！”不去吧，辜負老師的一片良苦用心，有點兒說不過去；去吧，那場面、那氣氛實在教人難以面對。最后還是一咬牙，一跺腳，抱著闖一闖鬼門關(guān)的決心：“去吧！”隨后，在化學老師那橫掃千軍的飛沫中接受了“愛的洗禮”。剛從鬼門關(guān)脫身，又與物理老師撞了個滿懷：“鄧亞男，這次考得咋樣啊？來看看你的成績！”沒辦法，災(zāi)星高照，禍水纏身啊！只好耷拉著腦袋“二進宮”，接受物理老師的全面改造。劫后余生的我回到教室時，同學們已經(jīng)上課多時了，笑納了ET的白眼，投身到外語學習中去了……
回到家時已是月上柳梢了，對著娘親關(guān)切的詢問，我只能擠出比哭更悲慘的笑容。坐在沙發(fā)上，耳邊又響起了連綿不絕的“苦口婆心的愛的教育”。什么“早起三光，晚起三慌”，什么“一年之計在于春，一天之計在于晨” ……聽得我心煩意亂，頭皮發(fā)麻。雜亂無章的思緒糾結(jié)在一起，差點伴著腦漿爆裂涌出來。大步流星地沖進房間，摔上門，隨手拿起本書，幾句令人生厭的詩句映入眼簾：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”只覺前方一陣嘔吐物翻江倒海，洶涌澎湃。我想，辛棄疾這千古名句被無數(shù)莘莘學子鄙視過，不然為什么這么出名？
縱然心中一團怒火，卻不能把作業(yè)全燒了；縱然嘴里罵著老師，卻不能把他們氣死；縱然滿腔熱血，卻不能打破現(xiàn)實！唉，我對自己說“燒不了就做吧，氣不死就不罵吧，打不破就面對吧！”我疲憊不堪地與難題進行殊死搏斗，抱著“不是你死就是我亡”的信念穿梭在題海中，我想，我打敗難題的樣子一定特瀟灑。當戰(zhàn)斗力完全被耗盡時，娘親端來一杯牛奶，溫暖頓時彌漫了整個房間。“媽知道你辛苦，還有八個月，再堅持八個月就好了。快，把牛奶趁熱喝了，繼續(xù)寫作業(yè)。”起初面對媽媽深夜陪讀的壯舉尤為感動，至今也已經(jīng)習以為常了，端起牛奶，模仿古人飲酒的手勢一飲而盡，轉(zhuǎn)頭對娘親說了句：“小兒此行雖有眾多艱難險阻，但小兒定會披堅執(zhí)銳，披荊斬棘，為家爭光！”娘親似乎習慣了我這種瘋癲的語氣，回了句：“行了吧你，趕快寫作業(yè)。”我低頭在心中默念著那句令人激動又恐懼的話：“還有八個月！只有八個月了！真的只剩下八個月了！”
夢中，同學們忙碌的身影頻頻閃現(xiàn)——一邊往嘴里塞雞蛋面一邊嗚嗚嗚地背單詞的張三；站在路燈下把臉貼在書上看化學方程式的李四；打著手電筒藏在被窩里寫作文的王五；在上學路上練習跳遠的趙六；啃著筆頭苦思冥想解幾何題的錢七……“啊！”猛的從夢中驚醒，想起了一件重要的事——《與朱元思書》還不會背呢！于是從床上跳起，將語文書擼進被窩，映著手電筒微微泛黃的光，在夢中找吳均算賬去了。（這是次日從娘親口中得知的，貌似夢游！）
心頭影事幻重重，化作功課絕代容。恰似東山山上泉，輕輕涌入最高峰。
我與老師本無仇，情緣未盡莫咨嗟。中考過了愁自去，幾見恩師戀當年。
跨鶴高飛意壯哉，年級前列雪皚皚。此行莫恨升學遠，日日艱辛日日難。
生活的作文 篇3
生活中有些事情快樂、有些悲傷、有些生氣、有些難過，當然也有一些有趣的事情，例如看小丑變魔術(shù)、聽相聲表演、在浴室玩水……，這些事情常常讓我開心得不得了，覺得趣味十足總不覺得厭煩。
記得有一次拿著躲避球和朋友去操場玩，時而投籃、時而傳接球、時而踢球，各式各樣的球類運動我們都盡情的玩，當大家玩得正高興的時候，球被我一腳踢上了樹梢，真是掃興！但是大家卻也開始發(fā)揮智慧和創(chuàng)意，想辦法把球給弄下來。
我們先嘗試搖樹干的方法，但是球不但沒有被搖下來，反而在樹枝間卡得更緊了，而且樹葉向下雪一樣一直掉下來，雖然有颳大風的感覺很新奇，但可憐的大樹應(yīng)該被我們搖得頭暈了吧，所以我們只好放棄這種方法。接著我們又想出爬上樹去拿的方式，派出的代表當然是我這禍首嘍，平常我身手矯健，要爬、要跳、要跑都不是問題，但是一旦在樹干上就不行了，樹干直挺挺的真不知道該從何爬起，一直會像溜滑梯一樣滑下來，而且還擔心會被別人看見那就糟了，這個辦法行不通大伙兒又想 了一個辦法—拿另外一顆球把樹上那顆球砸下來，大家輪番上陣你一球、我一球，但是不是不夠高，就是沒有正中目標，丟得大家氣喘吁吁球還是好端端的在樹上， 我們?nèi)圆环艞壚^續(xù)丟，球終于落下來，啊——-又被樹枝卡住了，真叫人氣餒，我們再接再厲繼續(xù)丟，我換一個角度從樹干的另一邊對準目標猛力一丟，終于躲避 球“唰”一聲掉下來，立刻歡呼聲響起，結(jié)束了這場拯救躲避球大戰(zhàn)！
這次“救球大戰(zhàn)”，讓我知道做事情要小心，要留意觀察地形及情況，大家有點子出點子、有力出力團結(jié)一致，真是有趣極了！
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