生活隨筆作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的生活隨筆作文，希望能夠幫助到大家。
生活隨筆作文1
“生命”一詞隨處可見。有人說，人生就像一杯熱茶，苦中帶點甜；有人說，生活就像一杯咖啡。但是我覺得人生就像一個圓，簡單而美好！
我們現在是初二的學生，對生活的理解還沒有那么透徹，但在我看來，生活只是兩點一線，我們走過的路是我們一次次走過的路！本來一直以為生活很累，總有很重的負擔，現在明白不再是這樣了。我覺得生活很簡單，但也不乏美好！
周圍都是98的學生，看著他們整天埋頭讀書，雖然不是為了書里的“金屋”和“顏如玉”，但是他們樂在其中！受他們影響，我也進入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進校門，路邊的鳥叫聲就是“交響樂”，——首人生交響曲。聽著讀書的聲音，感覺自己仿佛被知識籠罩，感覺很幸福。中午匆匆吃完午飯，睡了20分鐘，回到知識庫——學校。我們參加了晚自習，伴隨著星星和月亮，我們不僅不感到孤獨，反而感到快樂！
幾乎每天都是。只重復這些事情很簡單，但在簡單匆忙中，不乏快樂。茶的甘甜已經印在心里了！我在心里的圈子里移動。雖然重復，但我覺得也很美！
這就是我的生活，簡單卻美好！
生活隨筆作文2
窗外，星辰睡在夜色里，輕巧的身影，在樹間灑落清冷的銀輝。這樣的夜該是美好的，心卻總是多了幾分難言的思緒。輕輕的翻開那泛黃的一頁，便將心灑向了那畔的時光。
記得寫過幾行很幼稚的詩：走過一箋煙雨/望不盡殊途，奈何——/你在何方/落蝶如枯葉般的打轉/將心事悄悄葬在心房/我用一秒鐘的自由懷想/你給我的溫暖時光.
當初盤旋在腦海里的身影至今揮之不去，有父母，有親人，有朋友，還有自己。不知道是什么時候開始，漸漸的習慣了自說自話。我看著生活，就像看著無數個自己，站在時光沿岸。他們笑啊笑得輕狂，他們哭啊哭得悲傷，他們沉默因為他們落寞，他們向時光伸出手，打撈那些沉沒的畫面，最終被時光的洪流卷走。
我被分割成無數個片段，分割成無數個矛盾的我。。。。。。
已經寫不出那么矯情的文字，所以每每寫到傷處便只好用省略收尾。我想我的指尖是愚鈍了，它再也流不出那么清澈干凈的句子，那么安靜的時光。煩躁總把我沖昏頭，我聽見無數的噪音響起，在無際的夜色中，把我撕扯得粉碎。
我不想再想，因為，如果只是這樣，如果只停在這里，也許會好些。
生活隨筆作文3
昨天是教師節，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。
我們開了個主題班會，主題不言而喻。當天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調，看來，我們的表現讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。
主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節目是古箏與書法的結合，那完美的結合，讓人既享受了優美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。
主題班會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！
生活隨筆作文4
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽光的照耀下，閃閃發光。撿起一枚貝殼，看看最近發生了什么事吧。
最近一段時間，由于換了一個校長，好多事情都發生了改變，例如;小賣部關閉了，這倆天小賣部關閉了，教室里零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時候，學習文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說說課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區別，現在地上多了許多白道，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘，在班級里，你可以看到同學們有的寫著老師布置下的作業，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘，同學們盡量配合老師，緊緊的跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識，生怕把那些知識落下似的。但也有些學生在桌子底下做著小動作。
現在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!
生活隨筆作文5
天再陰，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家；浪再大，風再猛，魚兒不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會怕，因為我有家。
有一次，我期中考試考砸了，灰心喪氣的我回到了家，立刻躺在房間的床上嚎啕大哭起來。我開始厭惡自己起來：李洵益啊，李洵益，你真是沒出息！連這么簡單的試卷都做不好，你算什么小學生！簡直是幼兒園的小朋友！我用牙齒咬自己的手，直到咬出血才松口，我帶著受傷的手，“偷偷”地跑了出去。
我悲傷的走在大街上，此時的天烏云密布，豆子般大小的雨點掉落下來。這雨似乎是為我而下的，我的衣服已經濕透了。我看了看手表，已經六點半了，手上的傷口已經發炎了。我不緊不慢地回到了家。爸爸媽媽已經變得憂心忡忡，坐立不安，他們見我回來了，連忙關心地問我：“餓不餓呀？呀！怎么流血了？衣服也濕透了，乖女兒，你怎么了？”我“哇——”地一聲大哭起來，撲到媽媽的懷里。媽媽說：“快去換衣服吧，我們一起吃飯好嗎？盡管你考得不好，可是只要努力了，我們不會批評你。”我大口大口的吃著飯，今天的飯菜比以往的飯菜還香，我終于體會到了家的溫暖。
有家真好！
生活隨筆作文6
望向窗外，車輛一輛挨著一輛，如行云流水，熙熙攘攘的人群停靠在斑馬線兩側，因為是紅燈，她們停下了腳步。
生活節奏很快，以至于我們要乘坐清晨最早的車上班，要擠坐傍晚最后一班車回家。回家的末班車，耳機里循環的經典歌，已經成了我一天的末尾。街道上炫彩的霓虹隨著車輪開始了它的工作，而車窗上不知何時已涂上一層霧，便伸出手在上面寫了一個"power"，透過字母依稀可以看見窗外的繁華，豐富多彩的商店招牌此時更加顯眼，俗話說:'文章標題具有畫龍點睛的作用'，幾個醒目的大字便可以讓這家店的生意火起來，此時最火的就是這家咖啡店，一杯熱抹茶，一塊提拉米蘇便足以為一天忙碌的生活畫上一個圓滿的句號。
我們每天都在和時間賽跑。清晨我們和鳥兒為鄰，黑夜我們和星星攜手。
我下了車，打了一個哆嗦，無意間望了一下天，今晚的月亮比往日亮，星星也比平日里多了幾顆，而中間那顆最大最亮的它在向我揮手
生活隨筆作文7
這個寒假是初中階段的最后一個寒假，寒假過后，我將經歷一次成與敗的選擇，頗多感觸如一張張永遠也做不完的考試卷，如一個個怎么也記不牢的英語單詞……我想起范仲淹所說的話：“覽物之情，得無異乎？”
若問我放假是什么，我會說：“這個寒假里我將告別冬季的憂傷，迎來春日的生機。”驀然回首，去年冬日的雪花似乎仍在眼前飄著，紛飛的雪花中有我爽朗的笑聲，那似乎還未消融的雪地上，仍有我留下的腳印，一個個清晰地記錄著我的努力、我的過失。
“未來呢？”我問自己。我仿佛看到了春日的花開得正好，我在花叢中與蝴蝶相互追逐。我希望我能爬上山的頂端，俯瞰美好山川；我希望變成二月的燕子，把春風細細裁剪；我希望我是河畔的嫩柳，將一江春水搖曳成斑斕的夢幻。
這就是放假中，我頗多的感觸，透過窗外早春的一縷陽光，我看到了我要走向的下一個路口……
生活隨筆作文8
升入初二，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，注定要使我的童年成為一大敗筆~~
初二的生活重復且復雜，每天不足8小時的睡眠，松松垮垮的肩時刻準備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上，總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂著，像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家里不再是休息的地方，只能說是完成作業的一個好環境罷了。曾經向往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎么說，我都無法逃避現在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點點時間可以來這里發表，我就很高興了!~!
生活隨筆作文9
快樂的暑假來了，馮老師給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。
提起暑假，我就會特別興奮，因為暑假里快樂的事可多了，一回想起來，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。
我看著我到海南的照片，腦子里浮現出以前的場景：那天，我們就要去海南啦！我既興奮又高興：又一次可以乘飛機了！夜深了我們乘飛機來到海南的三亞亞龍灣，來到了賓館熟熟的睡了。
第二天到了，我對著太陽，迎著海風和美麗的風景美美的伸了個懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺，而我已經迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來。我們吃完飯，來到了海邊。我多舒服的海風、海浪呀。
我們開始進行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個小坑然后只挖中心，因為反正海水塌下來就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無比高興。
啊，多么美好的回憶啊。我發現人生沒美好的事情其實挺多，但自己也要努力。
生活隨筆作文10
大概有一星期的時間，同學們都涌進了老師發布的招聘群里。
畢竟那份兼職的待遇看起來還是挺誘人的，至于后期能不能堅持，那是另外再考慮的事了。
我同樣也去圍觀，只是不像他們那么積極，因為我曾經已經加入過一次，知道“天下沒有免費的午餐”。有那么高的待遇，那標準與需求也不會很簡單。
于是，在沉寂了幾天之后，同學們紛紛交上了自己滿意的作業，我也看了一些，風格和我曾經差不多，可現在我卻沒有多大的興致寫這一類的。
就在欣賞他們作業的同時，糾結自己要不要也憋出幾篇試試，然而實在是沒有什么熱情。
在群里堆積了一大片的文檔的時候，老師助理終于出現了，說是她已經選好了幾個中意，私下與他們聯系了。
有的同學不甘心地說，那可不可以給我們看看入圍的是怎么樣的呢？
她只說了其中一個最為滿意的名字，然后又指出大部分同學所存在的問題，其實就是沒有按照他們的思路和風格。
有個積極的同學立馬翻出了那位受青睞的同學的文檔，果然很符合老師的標準，大家除了欽佩也沒有異議。
其實，這才是第一個關卡，接下來是要日復一日的堅持，這個才是最為考驗的。
生活隨筆作文11
昨天聽了一場課。雖然中間夾雜了不少的廣告，但總體來說還是小有收獲。
老師提到了一本她正在看的書，然后就里面的一些觀點解析給我們聽。
網絡便捷的一個好處就是，我雖然沒有她的那本紙質書，但能馬上在讀書軟件里找到了電子版。
但更為關鍵的，其實就是她的解說。
同樣的一句話，我們可能看過就過了，但是在她那里就會被拓展開來，可能就會被舉出幾個案例便于我們理由。
這位老師最初見到她的`時候，只覺得其貌不揚，也沒覺得她有多么顯著的作品，倒是被她接地氣的說話以及行為處事留下了較深刻的印象。
后來才漸漸地了解到，她的學歷并不高，但是在這一行為堅持了十年，從一開始的小白，一步步地自我摸索，走到了今天的成績。
她的成功里有一份自律與方向感，知道自己要的是什么，敢于甩開外界的偏見，做自己真正想做的事，當然也有一個就是她的毅力。
那段時間她把時間全壓在自己的事業上，到堅持了8個月的時候，才有了質的飛躍。
試想一下，有幾個人能有這樣的堅持呢？
所以，成功的人身上都有值得我們學習的特質，關鍵在于我們是否善于去發現，并且去學習。
生活隨筆作文12
我已經在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的。
我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯再回班上早讀，再上6節課和4節自習，然后回寢室睡覺。一天就這樣過去了。我們幾乎每天就是這樣度過的。我的初中生活是枯燥的。
雖然說我們每天都很累，但偶爾也會有自由活動，有時老師會帶著我們出去玩，一周還有一次機會可以看電影。所以說，我的初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動都要在十五分鐘內完成。而且，每天都要默寫語文和英語，還幾天就有一個小測試。唉，實在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點緊張。
生活隨筆作文13
“噓，小聲點兒，我要告訴你個小秘密!”星期三中午吃完飯，我回到教室，獨自坐在位置上看書(看上去很郁悶)。一個同學看到我有些不高興，就問：“你怎么看起來這么郁悶?”我繼續埋頭看書，后來還是忍不住把事情說了出去，“科學課觀察蝸牛，就我沒有!”她聽完后快活地說：“想要一只蝸牛?正好，我家有許多只，給你一只吧!”我高興得一蹦三尺高!開心了。
第二天，我拿出了心愛的飼養盒，向她做了個動作，示意她把蝸牛給我，她當然看懂了，拿出飼養盒精心地挑選了一只白玉蝸牛(和一個小橘子差不多大)給我。從那天以后，無論去哪兒，我都會帶上它。同學們總是驚奇地問：“哪捉來的?這么大!”我總是神氣地望他們一眼，裝出一副別人是都捉不到的樣子，我決定誰都不告訴，那樣就沒意思了。
生活隨筆作文14
很久沒有聯系的朋友打來了電話，挺驚訝的，也有點小小的喜悅。
寒喧了幾句之后，彼此聊起了近況，總覺得她的話里有話，似乎想要說什么，但又不太好直接提出。
其實也并不奇怪，長久沒有聯系的朋友，如果聯系，一定是有些什么想要咨詢或者是尋找幫助的，這一點即使有點尷尬，但似乎也是司空見慣的人之常情了。
只是她沒有主動地提及，我也不好意思問，畢竟并不知道是不是能夠幫得上忙的事情。
最初，她只是很客套地談到一些事情，然后咨詢一下我的看法。
我也沒有太多想，就是把這個當成平時的閑聊，把自己的想法說一說。
直到后來她提到目前碰到的一些瓶頸，以及想要她周邊人的幫忙時，沒想到被拒絕，覺得有點不太可思議。
我也只是做為一個旁觀者，做了一些分析，無形中也表明了自己的一些看法和態度。
可能正是這些，直接打消了她原本想提出的一些讓幫忙的話。
這也是我后知后覺才想到的。
所以，很明確地表明自己對于一些事物的看法和立場也是一個挺好的行為，這樣就避免人家提出來自己又不好意思拒絕的情況了。
生活隨筆作文15
如果說生活是一杯苦咖啡，音樂便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無窮。只有當一個人真正懂得音樂時才會明白，音樂就是插上翅膀在藍天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂，像漂流瓶的夢想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨自一人與音樂相伴，偶爾戴上耳機，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書坐在陽臺，慢慢地品味，仿佛這就是整個世界。或者撫弄古箏，自顧自地陶醉于音樂中。我想，這就是享受。我愛彈那春天的鳥語花香，草長鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬里無云。冬天的紅梅傲雪，潔白無暇。所有音樂融在一起，應該等于一半的生活吧！
記得小時侯，并不怎么喜愛音樂，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個夢，一個用音樂編寫、魂牽夢繞的夢幻。墻角的古箏，為我換來了一張張獎狀證書……不，是音樂，是音樂為我“贏”來的。我不知道我的音樂是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷、豪放、細膩、柔美。余光中，我看見評委們頻頻點頭，并不時交頭接耳一陣，臉上掛著贊許的微笑。
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