【必備】生活作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活作文 篇1
巴巴地看著我，我沒忍心。接通電話，家長對我的關心很感激，解釋說，孩子可能理解錯了，廠子發生爆炸了，當時她的確在場，可并沒有受傷，現在是在醫院陪護受傷職工。
虛驚一場，我把電話交給了擔心的學生，讓她們娘倆再好好聊聊。電話掛了，孩子笑了。 “還會去嗎？” “沒事了，老師，那我回去上課了。”
誰說90后的孩子們腦殘冷酷，這些95后的孩子們一樣有著中華民族優良的品質，多孝順的孩子啊！
生活作文 篇2
在我生活的這個大都市里，沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有花花綠綠的莊稼，更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學后，我總是和同學們打一會兒籃球，只有這時我才會忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍，也只有這時，我們才會像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當這唯一的歡笑時間過去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺電腦一臺電視。可以說我和我的同學都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機會和同學們玩，更沒有兄弟姐妹，爺爺已經過世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時，一天都見不一面。所以，陪伴我最長時間的就是電腦。天天與各種網絡游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補習班。每周六我老哥充當我的家教，給我上一天的課，從英語到數學，從歷史到地理……有時我看電視或瀏覽網頁時，他也會突然出現，對最近的新聞給我來一個“整合報道”。周日則去補習班上英語課，把一周的英語知識全都再溫習一遍，直到中午，才能有喘息的機會……
城市，給孩子們帶來優裕的物質條件的同時，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農村，回到那質樸廣闊的碧水藍天，過著陶淵明那樣的隱居生活。
同學們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……我的課外生活是多姿多彩的。
放學后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫當天的作業。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學習了三遍），而且復習后做作業效率會更高。
等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿DVD放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩的劉備、英勇的關羽、沖動的張飛都被我統統吃進了肚子里。
吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現在我正在練習彈十二個音階、一首練習曲、一首二部創意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。
我從一年級便開始彈鋼琴，但小學時膽子比較小，初中才開始考級，經過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優秀”的教訓，更加努力練習。
彈完琴，我一般就開始復習課外班的知識，做作業并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學習有了很大的進步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學生生活變得有趣。
現在的時代，課外的不叫生活了，幾近完全沒有娛樂……孩子是貪玩，可是哪里能成為我們的樂園呢？沒有百草園，沒有小樹林，甚至連三味書屋也沒有。恐怕現在的書屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內娛樂場所了，除了家里，就是書店。
我有過獨自去西單圖書大廈的經歷，以后就沒完沒了地往那跑。坐公交車，倒地鐵：十號線，四號線，從一號線的C口出……再復雜的線路也擋不住我的腳步，再遠的路途也攔不住我的欲望。原因嘛，在圖書大廈的時間比不上我路上的趣味。與其說我是去看書，不如說我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。
常去書店，自然衣柜（我都把書放衣柜里）里的書也就多了。我的愛好是文言一類的，坐下來一看，不看好幾遍是看不懂的，這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發無聊的'時間。
讀得多了，自然想寫。我很愛寫東西，詩詞歌賦，雖不能說是樣樣精通，最起碼樣樣都能寫上一點。我還喜歡寫小說，寫過很多種。歷史類的我最擅長。我現在的樂趣就是天天翻一翻《三國志》，看一看《三國演義》，再寫上幾頁“三國歸濟”的小說。如此下來，別有一番樂趣。而且最妙的，就是寫小說時時間過得飛快。用來消磨時間，這種方法再好不過了。而且還能用來提高文言文的寫作水平，也算一舉多得吧。
總之，這種“坐下就有事干”的課外生活，后果是把我的眼睛搞了個325度，可是，除此以外，又有什么不好呢？我還喜歡到外面走走，算是回歸大自然吧，盡管所謂的“大自然”更多的是沙塵、鋼筋和尾氣……
生活作文 篇3
生活就是一個惡魔與天使的結合體，他給予你希望，同時又讓你絕望；他雕刻了一雙雙生動的眼眸，同時又令一雙雙眼眸失去了本屬于它的色彩；他給予了人們和平和幸福，同時又帶來了災難和戰爭。
但是，一直在我們身邊的也是他啊！
嬰兒的啼哭，婚禮的奏樂，葬禮的哀嚎這一切都是一段新生活開始的聲音。生活絕對不是一成不變的，他時時刻刻都在變化著。生活是新的，生活是活的，生活是彩色的。
屋頂上的裊裊炊煙，飯菜上的乳白熱氣這也是生活，這種生活平淡，幸福，又處處是驚喜。我喜歡這種生活，它我感到歲月靜好。他平靜又驚喜，他幸福又平淡。這是一種生活方式，這種生活陪我到大。
我認為生活不僅僅是某一個人的，但又是一個人他獨有的。
生活不僅僅是一個人的默劇，他是由成千上百的人所一起演的一個獨特的大電影。在這場電影里，會有父母，老師，陌路人，同學，朋友，閨蜜，冤家這場電影沒有劇本，同時，也沒有第二次。
但是生活又是自己的。
生活像是一個未被改造過的世界，每個人都是這個世界的主宰。把這個世界改造成了花園、農田、稻廠、瀑布、小溪、叢林、樹林每個人都可以打造屬于自己的風景。它是獨一無二的，每個世界都有自己的美麗，這種美麗，只屬于你一個人。
日出的小鳥，盛夏的驕陽，秋晚的紅霞，深冬的繁星四季的美景如畫。我們都生活在這種如畫的風景中，但是卻沒有人會注意，大多數人都在不停的奔波，為什么不能停下來欣賞一下呢？清晨的小鳥嘰嘰喳喳，晌午的驕陽光芒四射，傍晚的紅霞吐芬噴艷，深夜的繁星璀璨閃爍。這種風景人們都說只是在電影與電視劇里有，但是它們確確實實地藏在我們的生活中。
生活可能是唯一會陪你一輩子的。他無比忠誠，無比樸實；他無比絢爛，無比美麗；他無比幸福，無比平靜。也許你會嫌你的生活枯燥無味，痛苦不已。但是，你已經有多長時間沒有好好的看看你周圍的世界呢？你的身邊有無數比你苦的人，但是，他們仍然積極向上。你應該感恩生活。
生活，陪我到了現在，我感謝它。
生活作文 篇4
生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質量。
——題記
人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。
記得上初一的時候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個人以往形影不離，但此刻兩個人見面時就視而不見，這引起了班主任的注意。午時放學后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心······
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務，我高興的說：“兩只腳走路簡便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉睛地望著教師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之后說：“‘人’字的結構是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構成字了。”
聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應當真正從心靈領悟到是：人要有一顆寬容的心······”
一次不經意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”
這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“禮貌禮儀”作為我的目標。我會竭盡全力去追求目標！
寬容是禮貌禮儀之一。構成禮貌禮儀的好習慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關系及提高學習的主動性，自我性都會產生進取的影響。
良好的禮貌應當持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發生，所以我們爭取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質的現代禮貌人。
禮貌禮儀是現代禮貌人的標志，是民族高素質的體現。我們為民族的優良傳統而自豪，也有職責把這優良傳統發揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！
生活作文 篇5
在現在的生活中，人們總有一些不會遵守交通規則，在人行紅綠燈還亮著紅燈的時他（她）們也橫穿馬路，這樣會使車子亂成一團，亂扔垃圾，亂排廢氣的現象還是時有發生……，環境質量讓人不滿意！
N年后的一天，我在出去玩的路上看見全部的人都不會橫穿馬路，而是自覺地、耐心地等到紅綠燈亮時才走，這些車不會超速，也不會加塞，整齊地向前進，會轉彎讓直行，這樣不形成交通堵塞，也不容易有擦碰事件，不論是司機還是行人都開心地行駛在馬路上。
那時，空氣質量非常好，是因為人們不會亂丟果、皮、紙、屑和其他垃圾，也不會出去游玩的時候往湖里或河里扔物品，更不往湖里或河里倒臟水或污染環境的東西，而是把這些垃圾扔到分類的垃圾桶里，這樣既會讓清潔工的工作方便一些，也讓我們的環境變得美麗。司機們都不用排廢氣的燃料，而是用象水一樣既環保，還可再生的原料，家家戶戶都用上了新型的取暖和納涼的方法，不會排廢氣，更不用安裝那么復雜的裝置。這樣，我們每天能看到藍天白云，時時都可以大口呼吸新鮮空氣。
雖然我們現在的生活還有很多不太滿意的，但是我相信我理想中的生活經過我們的努力一定會實現。那時的我們將理想變為現實，會更富強、自由和友善！
生活作文 篇6
生活包羅萬象，就像一位飽經滄桑的智者，時刻都在告訴我一些道理。
生活告訴我要珍惜。珍惜生活中的一切，因為它們都來之不易，珍惜父母的愛，珍惜朋友的友誼，珍惜老師的批評，珍惜生活中的磨難……生活中發生的每一件事都是我們成長的歷程，沒有一個人天生是十全十美的。我們都需要在生活中去感悟，在這些感悟中不斷完善自己。成長的歷程不會結束，因為每一件事都在向我們闡述道理，我們應該珍惜這些機會。
生活告訴我要和時間賽跑。逝者如斯夫，不舍晝夜。時間永不停息，人與人之間的競爭也變得越來越激烈，我們要充分利用每一分鐘。停下來休息的時候，不要忘記別人還在堅持跑，我們要做時間的主人，合理地安排自己有限的時間，不能永遠走在后面，那樣的生活只會讓一個人變得懶散、墮落。與時間賽跑，生活才有意義，有限的生命才能煥發出無限的光彩。
生活告訴我要放平心態。對待生活中的一切都不能疲倦，磨難、挫折都是對我們最好的考驗。我們生活的這個世界上人才輩出，所以必須放平心態去看待身邊的一切人和事。磨難鍛煉了我們的毅力，只有憑借堅強的毅力才能幫助我們走向成功。失敗更是普通至極，換個角度去看待，我們可能會因為這些失敗而感到慶幸。有時，我們需要挑戰自己，最大的敵人就是自己，每天進步一點看似微不足道，日積月累下來，就會成為一筆無形的財富。
生活告訴我要學會感恩。感恩自己的父母，因為他們養育了我;感謝老師，因為他們教給了我知識和做人的道理;感謝朋友，因為他們幫助了我，使我克服了一次又一次的困難;感謝敵人，因為他們激勵了我，讓我更加努力地向著自己的理想奔跑;更要感謝生活，生活在無形之中磨練了我、教導了我。感謝生活所給予我的一切。
生活就像是一位良師益友，總是在無形之中幫助我，教我真理。感謝生活，正是有了生活的指引，我才可以不畏風雨、不畏黑暗，向著成功邁步，一步步朝著理想邁進!
生活作文 篇7
從小酷愛畫畫，初中哭著鬧著到藝術班學習，高中在就讀于一所極普通的藝校，20xx年考上蘭大，成為那所高中唯一一個考上211、985院校的人，為母校創造了一個“奇跡”。“既然選擇了畫畫，就要堅持下去，就不要浪費時間，上天總會看到你的努力。”丹姐的口吻透出鋼絲般的毋庸置疑的堅定。
回想當年在電話里聽見招生辦老師說出“宋丹丹”名字的時候，丹姐告訴我：“當時我喜極而泣，對老師脫口而出‘老師，我太愛你了!你就是我的幸運之神’,這反倒把老師搞的不好意思了。高考發揮失利，公榜以前，覺得自己一定要去復讀了，所以聽到被錄取的消息，真心覺得上帝真是眷顧我!”
帶著滿心歡喜與期待，丹姐開始了蘭大生涯，也開啟了美國留學夢。丹姐喜歡參加很多活動，生活比較忙碌，但丹姐一直把專業學習放在第一位，對英語的學習更是按計劃進行，大一每天晨讀，大二成為瘋狂英語社團社長，大三留心一切留學機會。“我總是不斷激勵自己、相信自己，就算有迷茫，也堅信迷茫中會有機會和希望。”丹姐如是說道。
日子如駒過隙，三年荏苒流過，時光見證成長。大一和大二，獲得一等獎學金;大一至大三，蟬聯優秀學生標兵、優秀團員、優秀班干部;大四，成功申請到美國Muskingum大學交流一年。就這樣，丹姐帶著榮譽、掌聲和一顆勇于嘗試的心，踏上美國求學路。
生活作文 篇8
古今中外，有很多的成功人士。
生活中，我們努力的做好自己分內的事。父母開心，幫父母分憂解難，讓父母多一份快樂，少一份煩惱，在父母的心目中，我就是他們的開心果，在這時的我，就坐在生活的前排。
在學校，作為一名學生，好好學習便是我們分內的事。
課堂上認真聽講，課后也不忘復習一下，這時的我在知識的海洋里游蕩，聞著書香芬芳。俗話說：一分耕耘，一分收獲，在考試的那天，我信心百倍的寫下我的答案，感覺勝利在向我招手。
當發下考卷的那一刻，卷子上那紅紅的、令我滿意的數字映入眼簾。
那時的我，坐在生活的前排。
與朋友相處，以自己的幽默逗得他們哈哈大笑，心里會覺得很幸福、很快樂。
朋友有困難的時候，伸出雙手幫他一把，心里會感覺很欣慰。送人玫瑰，手有余香。
那時的我，坐在生活的前排。
是的，不是說凡是一定要站在最前面，而是說一定要有一個積極向上的心態。
漫漫人生中，又能有多少人站在前面呢？現在的競爭很殘酷，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己的腳步一點點的前進。
“只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步……”人生旅途中，有美麗的景色，也有坎坷的荊棘，相信只要不服輸，前方就會有一片輝煌在等著我！
生活作文 篇9
“布谷，布谷……”等墻上的布谷鐘整整叫了十下，我才悠悠轉醒。
擔心什么，這不是寒假嗎？而且爸爸媽媽10點半就出門去辦事了，又可以好好玩一會兒了。我不緊不慢的想著。刷牙，洗臉一切都做的那么悠閑，好像在有意地拖延著時間。“女兒，爸爸媽媽先走了，好好學習！”只聽見“嘭！”的一聲關門聲，我整個人都興奮了起來，仿佛媽媽臨走前說的話在空氣中早已煙消云散，我打開了電腦，沉浸在了自己的世界中，緊緊地盯著屏幕的我，好像已經完全忘了我的理想中那充實的生活，與完美的自己。半個小時過去了，咦！為什么班群上沒有一個人在聊天？聊天記錄中也沒有很多，都是很久之前的，難道現在只有我一個人在這里玩嗎？不經意間的抬頭，讓我看到了在寒假開始的時候，充滿信心地列的一張成為理想中的自己的計劃表，我嚇了一跳，如今寒假已經接近尾聲，而我的計劃我卻一次都沒有執行過……原來大家都去為自己的理想努力去了。也許我沒有做到一個良好的開端，但是我要努力用這張計劃表，為我的寒假劃上一個完美的句號。計劃一，7點30起床，鬧鐘按時響起，我睜開朦朧的睡眼，一，二，三，起床！我在心中大喊，為了理想中的自己，在與睡魔戰斗了十分鐘后，我終于做了起來。
計劃二，晨練跑1000米，綁著毛巾，嘴里喊著加油，我開始了，一圈，兩圈，到了第三圈不行了。想放棄的念頭再一次在我腦中閃過，不行，為了理想中的自己，休息一會再跑…花了多一些的時間終于跑完了。
計劃三，讀書。“清晨入古寺，出日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。……”好餓…，不到5分鐘，我再次分心了，為了理想中的自己，“不要想其他的事！”我大叫……終于過關。計劃四，默寫…………終于，計劃二十，睡覺。躺在床上，我開始細細的回想今天這整一天，過的是那么充實，好像我真的離理想中的自己又進了一步。明天加油，我甜甜的進入了夢鄉。
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