生活點滴作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生活點滴作文，希望對大家有所幫助。
生活點滴作文1
一天，我和媽媽去中央商場購物。再扔垃圾的時候，我看見垃圾桶里有一定紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯臟的痕跡，這帽子還挺好看的呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側畫著愛心，并縫上了一雙純潔可愛的小翅膀。天啊，這正是我一直夢寐以求的帽子！前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕。可沒想到，再見到這樣的帽子，竟是在垃圾桶里！
望著這可愛的帽子，我不禁萌發了想象：一天，一個愛漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來。帶了幾個月后，發現了比這更好看的帽子，并覺得挺適合自己的，便不管自己已經有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來。或許，這個女孩也許有一點喜新厭舊吧，本來并不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的帽子。
我想，這個女孩子有一點浪費。明明是花了錢買下來的東西，又為何把它無辜扔掉呢？我可不能想她一樣，要節約生活中的點點滴滴，否則一切資源會被一點點浪費的。
生活點滴作文2
每天早上看著路邊的車，有時候覺得自己錯過了什么。但是我不記得了。也許這只是我讀書時的一種遐想。每天對著窗戶，我總是靜靜地想，我在學校嗎？捫心自問。我說這些，可能大家都有過類似的情況，但你面對的是不同的事情。你會幻想身邊的人，會和路過的人交往，等等。不管怎么想，總要回到現實生活中去。畢竟人總是要活著的。不可能像故事一樣。可以隨意添加一些內容。
生活的點點滴滴，誰能真正理解生活？面對每天三餐，你自己煮幾次？你每天踩在干凈的地板上支撐自己多少次？等等。這些普通的事情看起來很簡單。我能堅持做多少天？也許像我們這樣的人每天面對電腦都很開心。或者可以勤快一點。每天面對書本是一種享受。但是，不管怎么看，總的來說回歸生活是一種享受，哪怕自己做飯，自己下地。對生活的向往，誰能做到？
想太多，太雜。總之希望自己能快點長大，不要讓家人打工，這才是最好的一種幸福。
生活點滴作文3
生活中處處有數學，只要你細心觀察就會有所發現。
今天媽媽給我100元，讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的攤前，看見桂花魚要45元一斤。我說：“叔叔，幫我稱一條。”
“好嘞！”老板一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚，熟練地一稱說道：“一斤三兩。”
我在心里算了起來：媽媽跟我說過，一斤等于十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計58元5角。這時老板說道：“小妹妹，請給59元。”
“應該是58元5角，怎么是59元呢？”我反問道。
“你真厲害！”老板有點不好意思地說道。
我拿出100元給他，老板馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等于42，再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說：“叔叔，你多找了我10元，現在還給你。”
“你真是個既聰明又誠實的好孩子！”老板大聲地夸獎著我。
通過這件事我知道了學好數學是多么重要的事。
生活點滴作文4
在我的腦海里，有許多顆小星星。我要把其中最最閃亮的一顆小星星說給大家聽。
記得那天，媽媽正要出去上班時，她對我說：“欣怡，你叫幾個好朋友，來我們家打掃衛生！”我的頭低得像雞啄米一樣，其實我的心里在說：“媽呀，我最討厭打掃了，救救我吧！”可是，老媽說的話，我不能不聽呀！
首先，我跑向樓下，大聲叫到她們的名字，然后，她們一一地來到了我家，大約來了四個，我來給她們分配工作，你去廚房、你去大廳、你去我的房屋，你去我爸媽的房間，我去廁所呀！
剛過了一陣子，只聽見“啊！啊！”的尖叫聲，聽聲音好像是從廚房傳來的，我們連忙向廚房跑去，原來，有一只死老鼠，我們嚇得大驚失聲，只聽見我妹妹說：“一只老鼠有什么可怕的，而且這只老鼠還死了呢！”妹妹讓我們鼓起了勇氣。
過了一刻鐘，兩刻鐘，三刻鐘，漸漸地過了一小時，二小時……“終于打掃完了！”我們大聲地歡呼著！
最后，她們也走了，老媽也回來了，老媽還表揚了我。雖然這只是一件小事，但讓我懂得團結就是力量！
生活點滴作文5
星期六，我和媽媽去逛街。走著走著，媽媽拿出餐巾紙來用過后，隨手一扔，就不管了。這時，我看到了媽媽這種不文明的表現。心想：媽媽這樣做是不對的，我應該去把餐巾紙仍進垃圾桶里。于是我走了過去。
媽媽卻在一旁大喊：“哎呀，算了嘛，你臟不臟的啊！”我仍然不理會，把餐巾紙丟在了垃圾桶里。可是媽媽直抱怨。真巧，一位老奶奶看見了剛才的情形，對我豎起了大拇指，說道：“你做的好，都是家長教育得好啊！”我聽了心里美滋滋的，而媽媽紅著臉小聲對我說：“對不起，媽媽要向你學習。”不一會兒，激動地對我說：“我仔細想了一下，有你這樣懂事的孩子，我感到無比的自豪！”我也興奮地說：“媽媽，你知錯就好，下次可不許了哦！”要過馬路時，我看見一位小姑娘站在那邊，看上去很著急的樣子。她一定是過不去啦！于是，我走過去說：“小妹妹，我來帶你過去吧！”只見她的眼神里充滿了害羞和感激。到了對面，她快樂地說了一聲：“謝謝你，大姐姐！”看著她遠去的背影，我的心里多了一份慰籍。城市的明天要靠我們去創造，生活中的點點滴滴正是我們學習的啊！文明一小步，愛心一小步，道德成長一大步！
生活點滴作文6
星期六早上，我睡覺起來，坐在沙發上看了一會兒電視，突然覺得肚子很餓。我就去房間找手機給爸爸打電話，讓爸爸給我買包子。我先去叫姐姐要吃什么，姐姐說也要吃包子，爸爸就幫我們買包子。
我和姐姐一邊看電視一邊等爸爸回來。不一會兒，爸爸就回來了，我們一邊看電視一邊津津有味地吃著包子。快到午飯時間了，爸爸就把買回來的菜煮得香噴噴的，還有我最喜歡吃的蝦。我吃了很多，吃飽后我們就睡午覺了，我們睡了很久。
到晚飯時，哎呦，爸爸又做了我最愛吃的蝦。但是我的肚子有點疼，就去上廁所了。我上廁所時擔心他們把蝦都吃完了，我就叫他們少吃點。可是，我去吃飯的時候只有一點蝦了，我就把剩下的蝦都吃光了。
這就是我一天的吃飯記錄。
生活點滴作文7
一次，我從報上看到一篇小文，說成龍在出席一次與觀眾見面會時，在自己喝的半瓶礦泉水瓶上簽上了“成龍”。別人笑問：“成龍先生”，沒有人請你在礦泉水瓶上簽名呀！”成龍認真地說：“這是我沒喝完的水，我不能弄混了。
這件事給我很大啟發。
想想平時開會，許多礦泉水瓶打開，人們喝了幾口就放在那里，轉眼就記不清哪瓶是自己喝過的。這小小的疏忽浪費的水不計其數。
從那天開始，我也學習成龍，在自己喝過的水瓶上簽上名，沒喝完的帶走；來客人給別人一次性水杯上也簽上名，以免混淆。平時洗澡的水放在桶里，用來擦地板；洗臉的水用來洗腳，洗腳的水用來沖馬桶，水杯里干凈的剩水，第二天早上用來刷牙。
堅持一段時間，感覺很好。
低碳是一種生活方式。水資源是有限的。想一想，西部缺水，上學的孩子一天只有一瓶水還舍不得喝，拿回家給媽媽喝，我們真不該浪費水。
古人說得好：“不以惡小而為之，不以善小而不為。”低碳生活真該從點點滴滴做起。
生活點滴作文8
每天上午看著路邊的車，有的時候覺得自己好像缺少了什么。卻總是想不起來。或許這是我讀書的時候一種遐想罷了。
每天對著窗戶，總會靜靜的在想，我是在學校嗎？自己反問自己。
我說的這些，或許大家都有過類似的情景，只是您面對的事物不同罷了。您會對您身邊的人產生幻想，會對身邊擦肩而過的人產聯想，等等。
不論您想到什么，您總要回到現實生活中，畢竟人總是要生活的，不可能像個故事，可以隨意加點內容。
生活的點點滴滴，誰又能真的懂得生活呢？每天面對一日三餐的飯菜，有幾次是自己親手做的呢？每天踩在干凈的地板，又有幾回是自己托的呢？等等。這些平凡的事情，看起來很簡單，堅持去做，我又能堅持幾天呢？
或許像我們這樣的人，每天面對電腦才是一種快樂。又或者您勤奮一點，每天面對書本是一種快樂。
但不論您怎么看，總的回歸到生活當中，點滴的生活，哪怕自己做一下飯，托下地，也是一種享受吧。對生活一種向往，有誰又能做到呢？
想的太多，太雜。總之希望自己快點長大，不讓家里人操勞，那就是最好一種幸福。
生活點滴作文9
生活中有許許多多的點點滴滴，而我們都能從中體會到人間真情，接下來我就要截下我一天中的幾個片段：中午，我和姐姐都在外公家吃飯。飯后，姐姐立刻跑上樓去“霸占”電腦，而我約了幾個網友，便跟她搶電腦。姐姐顯出很可憐的樣子，說：“哎呀，我兩個星期才玩一次電腦，就讓我吧！
反正你回家不照樣能玩嗎。”我則顯出著急的樣子：“我都跟同學約好了這個時候上，回去就不行了！
”我們爭來了好久。最終，姐姐還是讓了我。傍晚，我正對著看不懂的、眼花繚亂的、亂七八糟的英語閱讀犯愁呢，正好爸爸回來了，我便馬上跑到他面前讓他教，而他也很樂意，雖然我早上又被罵得狗血淋頭、生不如死、備受煎熬。他雖是個老師，但面對我們的新教材也還是傻了——大人就是靠不住啊！
晚上吃飯時，媽媽很是氣憤地對爸爸說：“你的棉毛衫呢，被風吹啦。真是，明知道我不在還不去收！
”“這事怎么怨我呢？是你夾得太松了吧！
”爸爸跟媽媽較上了勁，互不相讓，可謂：火星撞地球。不過到了晚上，他們竟然又不吵了，“甜蜜”地睡了——真像小孩子！
這些事例足以可見一斑出人世間豐富的情感。“點滴生活”，“生活點滴”。
生活點滴作文10
時間像白駒過隙，轉眼間，我從那個小不點兒，長成了一個大小孩，面臨著即將分手的同學們，我的心中充滿了不舍。我真的哭了……
今天，萬老師的空間里的日志，令我潸然淚下。當我看見日志里的集體照時，我覺得心里面好難過。六年里，我們在一起經歷了風風雨雨，我們同舟共濟，共同走過了6個春秋。如今，我們要分手了，心里除了不舍，還會有什么呢？這六年的學習生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時，我失落過，消沉過，生氣過，哭泣過……可是，現在的我，依然是那一個整天嘻嘻哈哈，給你們帶來開心的袁子怡啊！難道不是嗎？希望你們不要忘記我，相信我也一定不會忘記你們的！這些美好的回憶，是我們成長的足跡。
生活點滴作文11
生活中處處是愛，我就講講父母對我的愛。在我的記憶里，母親是慈祥的，父親是冷漠的，但絲毫不能阻擋他們對我的愛。
早上，媽媽一大早起來給我做早飯，我吃完后，媽媽又送我去上學，一路上，她為我遮風擋雨，到了學校，媽媽千叮嚀萬囑咐，放學了，媽媽問我學校發生的點點滴滴，回家后，她用可口的飯菜溫暖著我的心。這難道不是媽媽對我的愛嗎？
父親的愛是如山的，是溫暖的，是默默的。一天開始，父親默默地起床，默默地叫醒我，默默地吃早飯，默默地上班去。傍晚，父親默默地回家，默默地盯著我學習，默默地給我檢查作業，又默默地躺上床。這難道不是父親對我的愛嗎？
父母的愛是多樣化 的，它既是媽媽口中的嘮叨，也是爸爸的冷漠。
生活點滴作文12
暑假多么激動人心的字眼，多么令人向往的一種生活方式，暑假對于我們學生而言就是一種節日呀！夏季煩躁的天氣，枯燥的課程，是我們暫時想擺脫的一種生活。去盡情的放松自己，也是一個自我檢討的時間過程。
那么暑假的到來你會干嗎呢？上網聊天？游戲？宅在家吃喝睡？逛街逛購？這些對于我們絕大多數同學而言是司空見慣吧？這是學生們少不了的一種暑假生活狀態。但是也有另外一種暑假生活的版本。
那就是對于我而言吧，我的暑假生活平平淡淡簡簡單單，或許沒有名山大川的游玩；或許沒有一分特殊的經歷；或許沒有做過什么特令人佩服的事；但是我依然還是挺享受我的暑假生活的。
在絕大多數的.早晨，我是七點多起床，到樓下的小區跑幾圈，然后到鍛煉的地方和那些老人一起鍛煉身體，之后會吃點早飯回到家里，先是沖個澡接下來的就是簡單的瑜伽的練習。這是我一天之中最享受的時刻，我很喜歡運動，運動讓我健康強壯，讓我快樂自信，讓我懂得堅持，明白做任何事情要懂得堅持懂得分享。
生活點滴作文13
平時，長輩們無微不至地關心著我。現在，我已經十一歲了，也應該回報，孝敬長輩了。
“問”中盡孝心
下午，媽媽一下班就顯得神情很不好，媽媽你怎么了?我焦急地問。沒事，只是頸椎病又犯了。我聽后就搬來一張椅子，讓媽媽坐下，開始給她按摩起來了。媽媽微笑著說:”我的女兒長大了。”
“洗”中盡孝心
每天飯后都是爸爸洗碗。上個星期，我提出要洗碗的要求，爸爸瞪大眼睛看著我。”我們學校要進行洗碗比賽呢，你也應該讓我練習一下呀!”我撒了個善意的謊。于是，我來到廚房，把碗筷洗得干干津津。現在，每天晚飯后我都堅持洗碗，洗完后還特別高興。
“泡”中盡孝心
夜深了，媽媽還在備課，聽著傳來哈欠聲，我心里很不是滋味，忽然我眼前一亮，別人說喝咖啡能提神，我便溜下了床，輕手輕腳的來到廚房為媽媽泡了一杯。我端著咖啡來到書房說:”媽媽，喝一杯咖啡吧，這樣你就不會犯困了。”媽媽看看我，又看看杯子，端起來喝了一大口，撫摸著我的頭說:"女兒真乖，快去睡覺吧!”
很多時候，盡管我們盡的孝心都微不足道，卻能讓長輩感到最大的幸福和滿足。
生活點滴作文14
生活中的一點一滴都是回憶。在生活中，點滴是時間的代表，是記憶的代表，是年老時對青年時的回憶。生活中的一點一滴都非常重要。
生活就是生存，活著，人在這個世界上的意義在于自己對社會的貢獻。人生中生活的點滴是很重要的，它可以用照片回憶，也能用視頻回憶，還可以在土地里面埋一個“時光膠囊”。
生活在我們的歲月里留下了影子，痕跡，我們知道他來過，并且想要挽留他，但生活和時間一樣。想挽留是不可能的，只能去珍惜他，好好把握他，不讓他浪費。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。
生活中也有著我們的足記，我們在生活中旅行，在生活中踏青，我們要去生活中感受生活，可以在外出的時候好好感受一下生活的精彩，生活中又許多快樂，傷心，難受，精彩。
精彩的人生不需要理由，美麗的生活不需要插手。我們要留下生活的足跡，拾起生活的點滴，讓我們的生活更加精彩絕倫，綻放光彩。
生活點滴作文15
清晨，陽光明媚，雖然有些小冷，但我和寶寶(錢玥如）堅持要到屋外的花園走走，做做鍛煉！心想就在小區里，就穿著家居服出門啦！
剛剛做完運動，正在慢步走，這時媽媽發現干凈花園的路上有許多紙屑，很不雅觀。媽媽心想：“寶寶跟在后面，如果她看見了會怎么做呢？”于是，媽媽就在一旁靜靜地看著......
正想著，寶寶慢悠悠的走過來了，剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽說到：“你看看這是誰？亂扔紙屑和垃圾，把美麗的花園弄的都不“美麗”了！”
這時候，寶貝還沒等媽媽開口說話，就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾，扔進了垃圾箱，同時還自言自語的說:“愛護環境、從我做起！”
一旁的媽媽看到這一幕，欣慰地露出了笑容！因為這是孩子在生活中自己自覺的行動，也是生活的點滴！