多彩的生活小學作文(20篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的生活小學作文(20篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的生活小學作文1
經過每天的煎熬地做作業，勞累地思考難題和數學題海戰術無休無止。考試的時候，我的心里忐忑不安，提心吊膽，默默祈禱中能不能考高分。自從領到優異的成績單后，我的心里喜上眉梢，大獲全勝，如釋重負。
該怎么過一個愉快而有意義的暑假呢？我準備了充分的計劃。
完成作業，鞏固提高。完成作業是學生的本質。在這個漫長的暑假里，我要鞏固舊知識，預習新知識，每天，語文作業上午寫十頁，下午寫十頁。數學作業上午寫十頁，下午寫十頁。爭取九月份之前寫完。
博覽群書，暢游書海。在完成作業的同時我要多讀書。因為高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我要多讀詩讀好詩，都是不可以囫圇吞棗，要認認真真地讀，一個字一個字的看，我要讀經典的書，打不風對學習有益的書。
練習書法，提高品位。俗話說字是人的第二張臉，我的字雖然寫的不錯但是在這個暑假我要讓我的字更上一層樓，我要多寫字貼，每天練一小時。
背誦古詩，豐富底蘊。在暑假里我要把沒有背完的古詩讀八十首，然后背完長見識，每天背一篇，爭取背完。
練習特長，全面發展。暑假里，媽媽給我報了游泳班，籃球班，足球班……我要在暑假里全面發展，把特長練得棒棒的.。
鍛煉身體，增加體魄。如果沒有一個好的身體干什么都不行。所以在暑假里我要把身體練得棒棒的。
多干家務，學會生活。在假期里，爸爸媽媽的工作特別忙，我要學會做家務爭著做飯洗碗，學會生活。
俗話說，讀萬卷書，行萬里路。我要多到外面旅行，寫生畫畫，開闊眼界。
我要每天早上七點半起床，早上寫語文暑假作業和一篇作文，中午吃過飯寫數學一下午寫十二頁，晚上寫二十頁英語。
我盼望過一個多姿多彩的暑假！
多彩的生活小學作文2
我站在農村，呼吸著農村的新鮮空氣，聞著泥土沁人的芳香。在農村，這片廣闊的天地中我悄悄走來，我們都對農村的生活熟悉并喜愛著，我們也愿意用手中之筆去描繪那豐富而又絢麗的農村生活。
于是，我們一起懷著愉快的心情，跳著輕快的步伐，走向四季的.小島。
春天，在山坡上，幾場春雨過后，春筍成群地從土里探出頭來，迎著春風向我們打招呼；夏天，在桑樹區，每片又桑葉都是那么的嫩，那么的綠，這里簡直就是一片綠色的海洋。微風吹來，碧波蕩漾，讓人神清氣爽；秋天，在田野里，是一派豐收的景象，麥田換上了淺黃色新裝，每一根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如五線譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符；冬天，在原野上，到處是白色連著白色，茫茫的原野蓋上了厚厚的一層棉被，準備“過冬”了。
懷著愉快的心情，跳著輕著的步伐，走向充滿野趣的農村生活。
我走在池塘邊，看見一個個圓圓的、黑色的小腦袋拖著一條細長的尾巴，樣子像個逗號，它靈活在水中游來游去，我一伸手捉住了它，我感覺手心一些涼涼的，它一停地要我手中滑動，一下子又跳入水中；在楊樹林里，楊樹森里風吹樹葉“沙沙”作響，正是捉迷藏的好去處，玩累了，蹲在田野里挖一些野菜，回家讓大人做一道鮮美的野味小菜。
懷著愉快的心情，跳著輕快的步代，融入緊張的農村勞動。
我雖然不知道如何種瓜，但我還是靠近桑樹陰下，學著大人的樣子種起瓜來。把土挖一個坑，把瓜籽放入里面，再把坑埋上。每隔一天來給它澆水施肥。在我的精心照料下，在一個豐收的日子里，它長出了一個大西瓜。真是詩中所說的：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”
啊！這就是農村，這就是豐富多彩農村生活。
多彩的生活小學作文3
生活，并非十全十美，卻也充滿希望和樂趣。
于是，便有無數的歡聲和笑語，無數的煩惱和淚水，共同演繹著我的生活。
我會開心地大笑。
有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風箏，我的風箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風箏像極了一個頑皮的孩子，看到春姑娘乘著風，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著春風，來到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的`舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著甜美的笑容，因而也變得更加可愛了吧？我一時不由得癡了，真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中。看到自己的風箏飛得最高最穩，我不由自主地笑了起來，心田里卻不知何時已經悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。
我也會傷心地痛哭。
前兩日我給魚兒喂食的時候，忽然發現其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了，我對著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭，不敢相信這是真的。可事實再次殘酷地打擊著我——無論我怎么搖晃魚缸，我心愛的兩條都沒有再次醒來，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著水波的流動輕輕地搖曳著，那可愛的摸樣一點也沒有改變，但……我就那樣看著它們，只覺得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇，控制著不讓自己嚷出來，鼻子一酸，眼淚便像斷了線的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來，我再也控制不住了，放開魚缸，沖進自己的房間，重重地關上房門，撲到床上號啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時可愛的摸樣、對心愛之物的不舍一一涌上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。
生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂”。當我取得好的成績、做了善事，受到家長、老師、朋友的好評時，我會感到快樂、自豪；當我遭遇挫敗、做錯事情，受到老師的批評、家長的責罰、朋友的數落時，我會感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現出了生活的無比多彩。
多彩的生活小學作文4
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長。”我想想也是，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。
現在，又是周末的.事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉。”其實我們正在小學時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活小學作文5
寒假生活是豐富多彩的，在寒假里發生過很多有趣的事。要說最有趣的，還是正月十二那次去濟南滑雪了。
一路上懷著激動的心情，終于來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場，爸爸領完滑雪工具，我就迫不及待地換上雪具，去雪場滑雪了。剛開始滑，我有點不適應，掌握不住要領，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快出來了，這時一位叔叔走過來對我說：“滑雪時要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動力，雪板不能向兩邊分開的太大，那樣容易摔倒。”聽完以后，我便照叔叔說的去做，比一開始好多了，可是剛滑到一個下坡時，我的腳就不聽使喚了，直接沖下去，撞到了別人身上。而且摔倒后怎么也起不來了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實在沒辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來幫幫我啊！”這時，爸爸才急急忙忙跑過來，把我扶起來，說：“摔倒了不怕，你得吸取教訓，掌握要領，把握好平衡。”聽了爸爸的話，我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人，經過一次又一次地跌倒，爬起來，再跌倒，再爬起來……最后我終于學會了滑雪。
下午的時候，我便胸有成竹地對媽媽說：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了，讓我去試試。有了媽媽的支持，我跟爸爸來到兒童賽道的最高處，一切準備妥當，我便以迅雷不及掩耳之勢沖了下去……我終于成功了！當時那種高興的心情真是無法形容。后來我又試了兩次，就到了該回家的'時間了，我戀戀不舍地離開了滑雪場。
多么有趣的一次滑雪啊！現在回想起那次滑雪的情景，我還會不由自主地笑起來！
多彩的生活小學作文6
我的暑假生活是豐富多彩的，不信?你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個多月，這一個多月對我來說是最快樂的一個月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!
星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說道：“好啊!但是有個前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀!誰殺它們我跟誰急!”表姐漫不經心地說：“好吧，真是受不了你。”
接著，我和表姐個個手拿網袋準備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿著網向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網，我見表姐已經撲到了兩只蜻蜓，我也不甘落后，失敗了一次又重新撲，終于開心的`突然叫了起來，我累了這么久終于有了回報，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰果，我觀察者，我們發現蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。
我從蜻蜓身上學到了很多，比如它吃什么，身體的結構等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學我撲蜻蜓喲!
多彩的生活小學作文7
時間在悄悄流逝，眨眼間，初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什么樣的呢？快樂？豐富？苦悶？遺憾？……，每個人的回答一定不同，不過，我可以肯定地說，我的初一生活是愉快的，多姿多彩的。
一年來，學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動，看電影，聽講座，演講比賽，書畫展……，一次次活動都舉辦得有聲有色，我從中受益匪淺，輕松娛樂、明白事理、增加興趣，讓課余生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。
那天上午舉行的'是藝術節，下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目，舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……，輪流登場，臺上跳得熱火朝天，唱得優美動聽，說得有板有眼，臺下揮舞著紅旗，搖動著氣球，拍動著手掌，互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人劃槳開大船》，將演出推向了高潮。
上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲，那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……，場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍，場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響，一次次名次公布，緊張和興奮交替著，奮進和歡呼相映著，可真是齊心協力，斗志昂揚。
這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動，為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去，但它的多彩會留在我的記憶里，它是我初中生活美好的開始。
多彩的生活小學作文8
成長走過無數個美麗的驛站，許多令我終生難忘， 其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個同學也住在這個村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會，期末考試前一周就休學了，一直沒見到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著，沖我們汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進去。我們只好回去找外婆，沒想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學爸爸的名字。她姐聞聲出來了，喝住了狗，我們才敢進去。里面還有一條狗，不過是條哈巴狗，我就沒那么怕了。同學的腳還沒好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著，但看她臉色紅潤，精神煥發，一副高興的樣子。我問她痛不痛，她說還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們，我跟她聊了會兒天，談了談班里的事，也就告辭了。
暑假里，我還讀了一本書——魯迅的.朝花夕拾，這是初中生必讀書之一。開始，我不知道作者為什么給這本書取這么個怪名字，好聽是好聽，但似乎沒什么意思，很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著，就發現這個書名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書名表面的意思是說：早晨的花傍晚撿起來。實際上就是指魯迅把他青少年時的生活經歷在中年時回憶起來，寫了一些文章，編成這本書集。作者還外加了個“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來的。讀了這本書，我深有體會，千言萬語匯成一句話：魯迅先生，您真了不起!
這個暑假里，我還和弟弟玩了滑車，跟媽媽逛了逛商場，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時間停留在這個暑假!
多彩的生活小學作文9
從出生開始，每一個人就會有一個夢想，每個夢想的實現都需要一對羽翼。而我此時站的地方——文錦中學，便是孕育出這對翼的地方。
今天，是文錦中學一年一度的校運會，也是我來到文錦中學的第一次運動會，我帶著緊張激動的心情參加了這次校運會，在這期間，我一直都在拍攝同學們以及老師們努力比賽的樣子、運動場上的每一個精彩瞬間。
第一張：女子一百米跑
我好不容易擠進人群之中。“砰”槍聲響了，場上加油聲一片，每個人都在為自己班的同學加油打氣，我先跑到終點線去等待勝利者的到來，于是，剛好在勝利者身體碰到終點線的那一刻，我急忙按下了快門，就這樣，把她勝利的那一刻定格了下來，把精彩的瞬間保留了下來。一張精彩的、美麗的照片就誕生了！
第二張：清潔工阿姨
當我在校園內抓拍時，我不禁停下腳步來，這是因為我看到令我十分感動的一幕：一位清潔工阿姨在撿著場上同學們隨手扔下的垃圾，寒冷的風穿過她單薄的衣裳，凍得她不禁打了一個哆嗦，但她依然在場上撿著同學們隨手扔下的`垃圾。我便隨手按下快門，把這感人的一幕拍了下來。
第三張：教師800米跑
今天上午的最后一項比賽就是教師800米跑，這一精彩的時刻，我又怎能錯過呢？
我帶著相機在一個人少的地方站了下來，槍聲響了起來，我看到了老師們都在努力跑著。這時，曾老師跑了過來，我大喊了一聲：加油！終于，老師跑到了最后一圈，我急忙跑到終點線去，“咔嚓”我把曾老師贏了的那一瞬間拍了下來，那是多么美麗的時刻啊！
無論是同學還是老師，他們都很努力的盡全力的去比賽，無論輸贏，他們依然快樂，因為在比賽的過程是快樂的，還有同學們的吶喊聲、加油聲！
在運動會上，還有著許許多多美麗的精彩的一幕，運動會會結束，但精彩的時刻會延續下去。在運動會上，同學們運動之夢的翅膀在成長著，終有一天，她們會展翅翱翔，飛向夢想的終點。
多彩的生活小學作文10
宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但宇宙給人類發出的任何“信號”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結論。
但沒有惟一的答案。你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也跟隨著波動。由此聯想到人生。對于千姿百態的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩！當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。待到了渴求知識時，他進了學校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節，火紅的'玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道“失敗乃成功之母”。生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰。人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展滿臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，美好而短暫。人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
多彩的生活小學作文11
時間過得飛快，轉眼間，多姿多彩的暑假即將結束。在我的精心計劃下，我度過了一個充實、完美的暑假。
一、按時完成各科暑假作業
我每天都把語文、數學、英語三科暑假作業寫10頁，我每天都要讀半個小時的書，在讀的過程中，我會把好詞好句劃出來，然后摘抄到本子上，完成讀書筆記。
二、堅持每天鍛煉身體
因為我身體很差，經常得病，所以暑假期間，爸爸就給我報了一個籃球培訓班，鍛煉身體，增強免疫力。每天我六點就要起床打籃球，到八點結束，下午是五點到七點，一天總共鍛煉四個小時。如果是下雨，沒辦法打籃球，爸爸就會帶著我在大馬路上跑步，每天都要跑幾公里，我相信照這樣下去，我的身體一定會棒棒的。
三、每天堅持學習
除了鍛煉身體之外，我還不忘學習。每天下午我還要去學數學，因為我最喜歡的科目就是數學，我想要把數學學得更好。想要把數學學好，就要下真功夫。
每天早上我要去英語輔導班學英語，因為我的英語比其他兩科都差，所以我要補習英語，讓我的英語變得越來越好，讓我的語、數、英三科均衡發展。
四、我最大的愛好——畫畫
暑假里，我還要堅持畫畫。我從小就最喜歡畫畫，如果別人把它當做學習來應付的話，我則會把它當成一種樂趣，我之所以喜歡畫畫，是因為畫畫很開心，可以從中獲得樂趣，每當看到自己完成一幅作品時，也是我最高興、最幸福的時刻。
五、旅游——增長見識
“讀萬卷書，不如行萬里路。”如果只學習的話，就算再快樂，也不是真正的'快樂，除了學習，我們還要出去走走，放松放松，開闊一下自己的眼界。今年暑假，爸爸媽媽帶我去了哈爾濱、內蒙古，我游覽了著名的冰燈之城，圣索菲亞大教堂，國門，套娃廣場，呼倫貝爾大草原等名勝，從中，我學到了許多在書本上沒有的知識，可謂不虛此行。
多彩的暑假即將結束，我相信，我一定會以一個全新的姿態迎接新的學期。
多彩的生活小學作文12
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
初中生活里，我們要有好成績，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認真的朗讀，由于老師出了一道奧數題，他們即刻停下來，動起筆賣力的算著，我們卻覺得無從下手。不一會兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會兒就算出來了，真厲害！
紅代表熱情。
中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮教辦領導來我校參觀時，我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的'問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力，因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經常舉行比賽活動。那次大課間評比，每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無限的知識；老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著，默默地。
初中生活被小學生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。
多彩的生活小學作文13
今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風。
比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來，他更加目中無人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。
決定勝負的第三局開始了，我利用發球的優勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發揮不出來了。3比1，我領先2分。換發球后，他好像看破了我的計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發完。4比2，我領先2分。又輪到我發球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調虎離山”。我百球發到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的`方法得了3分。我又一次發球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。
換發球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發抖。他把球發過來后我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！
多彩的生活小學作文14
難忘的小學生活 五年的小學生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風，吹過我們無知的心田。在有兩個月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的`背影，我陷入了那美好的回憶
在最后一次運動會上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時，隊里連續下去好幾個人。我呢！也快堅持不住了，連續兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機會了，在我熱身的時候，劉豫哲走了過來，信任的說：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過去！”。“嗯”我堅定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個好名次。
我就要畢業了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現著我們的身影。在每一個角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，是我成為了一個人見人夸的好學生。不知在何時，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠去，小學的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學生活。
多彩的生活小學作文15
我的課余生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學舞蹈。
記得剛開始學舞蹈的時候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上，左腿外開，左腳的主力跟朝前，右腿膝關節伸直，雙手用力往下壓。過會兒，雙腿交換。當時我的腿很疼，老師還按著我的腰讓我向下趴，我的動作很不情愿。當時心里還在想，學舞蹈這么受罪，干脆算了吧！老師好像看透了我的'心思，她用鼓勵的眼神望著我，好像在說：“做什么事情都要有恒心和毅力，要堅持不懈，不能有始無終啊！學舞蹈也是如此。”在老師的鼓勵下，我刻苦訓練，堅持到底，到了考級的時候，順利晉級，現在我已通過了六級考試，我拿到了證書的時候，心里有說不出的高興！
當我們第一次匯報演出的時候，我感到很激動！演出時我每一個動作都做得很盡心，很到位。當觀眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時，我感到很欣慰。
我感到學舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課余生活，培養了我的自信和勇氣，在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。
我愛我的課余生活！
多彩的生活小學作文16
六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著，我已經從一名稚嫩的小學生成為了一名學業繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因為我們三號宿舍就像一個和諧的.大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現在，開學已經第四周了，學校里發生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！
多彩的生活小學作文17
快樂的暑假生活猶如捏在手中的細沙，越怕它逃走它越悄無聲息地從指縫中溜走了。有人說暑假是忙碌的，有人說暑假是無聊的，讓我說暑假是既充實又愉快的。
暑假里，我和小區里平時很難聚在一起的小伙伴們幾乎每天都形影不離的黏在一起。我們一會兒踢足球、一會兒打乒乓球忙的不亦樂乎。我們把歡樂帶到了花園里，把汗水灑在了球場上。你瞧，現在的我不僅體力和耐力得到了很大的`提升，而且我的身手也靈活了許多。更讓我明白了團結就是力量。除此之外，我還和我的朋友一起玩樂高、搭積木。我還學會了兩輪滑板，以后出行就更方便了，不過媽媽說：“要注意安全哦！”
暑假里，媽媽還教我學習包餃子。媽媽包的餃子就像一個個威武的將軍，昂首挺胸。而我包的不是餡少了，就是餡露在了外面，更像一個個打了敗仗的小兵，無精打采、垂頭喪氣的。看著媽媽把餃子一個接一個的放在盤子里，我急得滿頭大汗。媽媽看了看我，說：“干什么事情，不要著急，先要仔細觀察媽媽是怎么做的。”媽媽一步步耐心的指導著我，通過反復練習，現在的我已經能包的和媽媽一樣好了。媽媽開心的摸著我的大腦袋，夸我棒棒噠！那時候我的心里美滋滋的。餃子煮熟后，可能是因為這是我自己勞動換來的，所以覺得特別好吃！
不要覺得我總在玩，我也有安靜的時候呦！安靜時，我變成了一只認真“的小書蟲”，只要一有空我就在書的世界中汲取養分，在《后悔藥》里明白了人的生命只有一次，如果不好好珍惜，吃后悔藥也沒用；在《動物語言機》里明白了要愛護動物，愛護他們就是愛護我們自己……
這真是一個收獲滿滿的假期。
暑假的生活猶如一杯白開水，看似平淡無奇可是只要我們細細品味，在不同的時間，不同的心情能品出不同的味道。這就是我的暑假生活，我喜歡這豐富多彩的暑假生活。
多彩的生活小學作文18
“當當，當！當當，當……”下課鈴響，放學啦！
我三步并作兩步地來到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書包從里面拿出本子開始寫作業。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。有時候寫我拿手的作業，我三下五除二就完成了。每次寫完作業，我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經晚了，結果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開發了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區的'林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活。看書豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長得更高、更結實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。
多彩的生活小學作文19
暑假里，我們帶萱萱先后到首都北京和三個美麗的海濱城市旅行。
在北京，萱萱應邀參觀了《中國少年英語報》、《中國少年報》等報紙的編輯部。我們花了一天的時間參觀國家博物館，傍晚逛了南鑼鼓巷。我們參觀了北京天文館和外國使館區。我們游覽了圓明園，參觀了北大、清華的校園。
我們先后到日照、青島和威海旅行。我們品嘗了美味的海鮮，享受夏日海水的清涼，看到了三面環海的嶗山美景。在威海，萱萱知道一百多年前發生了一場甲午海戰。
旅行途中，萱萱和我們一起規劃旅游線路，常常獨自購買地鐵票。去青島時，我特意開車從膠州灣跨海大橋上經過，回來時又走膠州灣海底隧道，讓萱萱感受交通的便利和國家的強大。在國家博物館、在盧溝橋、在甲午戰爭紀念館，我感覺到孩子開始了解歷史，開始思考一些問題。
我覺得，在旅行途中萱萱應該能感受到知識和科技的力量，它極大地方便了我們旅行，它正深刻地影響著我們的'生活，它也決定一個國家和民族的命運。
多彩的生活小學作文20
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內，突然，就像跳進南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的'孩子教一下我的孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關系，其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機會……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
【多彩的生活小學作文】相關文章：
多彩的課外生活小學作文02-21
多彩的生活小學作文20篇05-08
小學多彩校園生活作文04-18
多彩的生活作文01-13
多彩生活作文06-07
多姿多彩的鄉村生活小學作文03-04
多彩的寒假生活的作文02-27
多彩的生活優秀作文05-19
我的多彩生活作文08-25
（薦）多彩的生活作文04-04