凝視生活作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的凝視生活作文，希望能夠幫助到大家。
凝視生活作文1
朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身軀，而我，又有什么呢？
直到有一天，我才真正讀懂了父愛這本博大精深的書。
那天我正在少年宮學(xué)畫畫，可天公不作美，剛才還晴空萬里，霎那間就陰云密布了。隨著放學(xué)鈴的響起，天上的小雨滴一粒一粒的跳了下來，越跳越多，越跳越密，最終連成的線。
我收拾書包的時候想：“媽媽會來接我的。”思考之間就從窗戶想那個熟悉的地方一瞥，來的那個人竟是爸爸！爸爸尋找我的目光足已穿過雨簾，我的心里喀嚓一下，是心里的堅冰開裂了嗎？
收拾好書包，我走出來教室，爸爸一眼就找到了我，眼里仿佛跳動著一絲高興，轉(zhuǎn)眼間又消失了。他把我的書包摘下來，背在他的身上，可這一連串的動作中，卻沒有讓雨傘離開過我的頭頂。
走在回家的路上，爸爸依舊沉默，我也照常無語，走著走著，爸爸突然想到了什么，讓我站到他的另一側(cè)。這時，迎面開來了一輛汽車，激起了路邊的積水，爸爸碩大的身軀獨攬了所有的污泥，可他去沒有在意這些，而是問站在里測的我濺了嗎。爸爸眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的擔(dān)心和如釋重負(fù)的神情都被我盡收眼底。我的堅冰在那一刻徹底開化了，而且翻騰了起來，已至于我的眼也有點兒濕，有點兒熱。
凝視著父親的臉，歲月如刀，在上面刻畫出了痕跡，往事如灰，染白了爸爸的頭，是的，有一種愛，是木訥的，是難見發(fā)覺的，是屬于張揚的，也是羞于表達(dá)的。
一開花，便知盛夏，一葉落，便知勁秋，在生活的長河里，只要你學(xué)會凝視，精微之處，自有深愛流淌。
凝視生活作文2
黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了，雖然他仍費力地挺起自己已經(jīng)干枯泛黃的葉子，但一盆綠蘿已經(jīng)東倒西歪，不少的葉子還落上點點灰塵，透過龜裂的泥土，隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。
可惜了，似乎我已經(jīng)看到了綠蘿的即將敗死；老師的憤怒與惋惜；同學(xué)的沉默有絕情的眼神。我回過神來，卻看到原本干裂的泥土充滿盈盈的清水，偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰？我抬起頭來，和在窗邊擺花的你對視。你愣了一下，好像不相信我在看著你，隨即又甜甜地一笑算為“回禮”，低頭有條不紊地繼續(xù)工作。
這個舉動持續(xù)了很久，每天的課間，你總是會花上一點時間去照看綠蘿。沒有人去注意到你，你卻沒有一點怨言，享受著自己的天地與時光，你從來沒有把它當(dāng)作一個尋求贊揚的方法或是一種自我炫耀的事情。那些綠蘿，在常人眼中甚至到被忽略不計的生命，卻在你手中變得不再尋常，雖然渺小但無一株綠葉不在呼喊：“生命！生命！”
我不愿打擾，打擾這片刻凡塵中的寧靜。你一手捧起葉子，一手將清水灌入泥土中。每次只是一點點地添加，水量總是剛剛好，你甚至已經(jīng)估計好了水量，用標(biāo)號筆標(biāo)出了水位線。幾十天如一日，沒有一點松懈過。你總是那么細(xì)心、耐心。從容平和的眼睛流露出一抹安詳，這就是生活。
今天并不是你們組值周，你吃完飯回來，看見黑板上白鴉鴉一大片，像剛經(jīng)過浩劫的“衛(wèi)生死角”，透露出作案人當(dāng)時迫不及待的心情。同學(xué)們嬉戲打鬧湊成一堆，在一陣你追我趕的飯后運動下，桌子也難免遭殃。唉，你嘆了口氣，輕輕地拿起掃地的掃把一個一個放好，拿起抹布，黑板上劃過一道色彩……
生活中，多一點投入就會多一點回報。學(xué)習(xí)上難道不是一樣的道理嗎？愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛老師、愛同學(xué)，就從一點一滴做起吧。
凝視生活作文3
生活不是賽跑，也不是停滯，而是一場勞逸結(jié)合的長途旅行。旅行的質(zhì)量并不是靠走得多遠(yuǎn)而決定的。真正充實的旅行，有沖破障礙后成功的喜悅，也自然少不了歇息時所發(fā)現(xiàn)的意外驚喜。生活的美感，靠平衡來顯現(xiàn)。
可是，當(dāng)我們行走在繁華喧囂的街道旁，穿梭于熙熙攘攘的人群間，我們只能看到行人匆匆的步伐，感受到他們鼻間喘出的急促氣息，他們好像在追趕著什么，但又像漫無目的。當(dāng)生活的天平日益傾斜干工作、應(yīng)酬，當(dāng)指針偏向了物質(zhì)與名利，我們是否應(yīng)該靜下心，想一想，我們真正需要的是什么?是否應(yīng)該為精致和樂趣的托盤上多加一點砝碼，將傾斜的生活再度端平。
蘇格拉底曾在逛完集市后發(fā)出這樣的感嘆：“原來這個世界上有這么多我不需要的東西。”看似簡單的一句話，又有多少人能夠真正認(rèn)識到這一點。更多的人都是在極端地為自己的生活加壓，追求那些自己已經(jīng)足夠了的東西，來填補欲望的天坑。正因如此，我們不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人物質(zhì)極端富足，精神卻十分寂寞。行走在道路上的，盡是如身體強(qiáng)壯，東張西望，錢包鼓鼓，六神無主的空心人。他們雖然享受著充足的物質(zhì)條件，卻很難找到真正的幸福。
“在人生的大風(fēng)浪中，我們常常做船長的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。”巴爾扎克面對風(fēng)浪，選擇了舍棄。雖然我們無法預(yù)測人生的風(fēng)浪，卻可以選擇減輕自己的負(fù)重，將生活端平，充分的享受每一份快樂。
學(xué)些東西，想些事情，打打球，唱唱歌，畫畫畫兒，有人說，過一種平衡的生活其實很簡單，我們不必刻意去追求什么，而是需要保持一顆并不浮躁的心，正如采菊東籬下，種豆于南山的陶潛，正如在瓦爾登湖畔修建木屋的梭羅，也如梅妻鶴子的林逋，陋室銘志的劉禹錫。也許我們做不到像他們那樣的超然物外，但至少我們可以在心中種下一顆恬淡的種子，讓它慢慢生根發(fā)芽，最終一定會長成參天大樹。
“慢慢走，欣賞啊”，做一個落后于時代的人，平靜地凝視生活與人心。
凝視生活作文4
耳邊縈繞著《Bitter Heart》明快的旋律，腳一個沒踩穩(wěn)，整個人摔倒在地上，狼狽地從地上爬起來，撣了撣塵土。暮色四合，卻一點也不顧及行人的眷戀。拍拍過分緊繃的小腿神經(jīng)，繼而前行。凝視遠(yuǎn)方，路，還長。
“時光從來不會為了任何一場驚天動地的感動而倒流。”曾經(jīng)有人這么說過，可是現(xiàn)在，自己如同一個懷揣著夢想但虛度光陰的小丑。推著自行車的手酸了，停在橋邊，看暮色把余暉灑進(jìn)鏡中，倒映而出的是我索然無味的生活。
繼而前進(jìn)，有些不受控制的車把在放慢的速度下漸漸穩(wěn)定。又到了那個路口了，似乎那個雨天，我壓彎了一朵花，而在那個盡頭，我分明看見一叢君影草。
或許它也想向上生長，而搖搖欲墜花朵讓它只能不得不放棄這個念想，細(xì)小的白玉鈴鐺垂在纖纖的莖上，密生在一起，揮散出憂傷的沁香。我總有那一點茫然，可君影草顯得那么幽靜，典雅得宛若性德的小令。
理性的獨立，君影草咽下了淚水，不斷迎接傷痛。粉骨碎身也沒能動搖它的心意。
“你，疼嗎，累嗎？”我俯身去問，“究竟是什么讓你綻放？”
“櫻花，蓄三季之力為一春繁榮；幽曇，蓄時光洪流為轉(zhuǎn)瞬舞姿；茶蘼，蓄流年不老為未路作塵。如今，眾星因你而降塵，你會怠般？”
一聲失語，無言凝視著君影草。
“我們小到可以讓人忽視，越過漫長的素月錦年，我們找回了追夢的自己，依舊赤子之心。我們雖不比知更鳥，可我們更愛自己的原色，即使是一個影便能污濁的白色。何為隨波逐流？何為妄自菲薄？何為放棄一切？”君影草闔上了眸子，“別怕萬人阻攔，只恨自己投降半途而廢？”君影草的花瓣一瓣一瓣隨風(fēng)飄落，在這落紅之際，我總算聽清了最后的聲音——
“所謂成長，就是授予自己的脆弱，生活也應(yīng)如此，你需要凝視它，才會明白。”
語畢，花落，人走。
重新踩上踏板向遠(yuǎn)方，這個季節(jié)里，凝視生活，我找回了自己。
凝視生活作文5
生活是一面多面鏡，不同的人照這面鏡子，里面所映出來的也就不一樣。有的畫面可能是灰色的，有的畫面可能是黃色的，有的畫面可能是藍(lán)色的，而我的畫面是彩色的。
就如往常一樣坐在小火車上，有什么不一樣，有什么一樣。今天也遇到了這位老太太，站在火車靠門的位置，握著桿子，看向窗外。她還是帶著眼鏡和首飾，只不過她今天穿的是黃的連衣裙，看起來心情很好。坐在我旁邊的是一位叔叔，他在埋頭玩著手機(jī)，在我這里看不見他的表情，他帶著一頂灰色的帽子。車廂里的人不多，可以說是少。
陽光灑在車廂內(nèi)，陽光照過的地方都暖洋洋的，而那陰處卻十分冰涼，造成了你一處熱一處冷的不適感。風(fēng)從窗外經(jīng)過窗戶打開的空間，發(fā)出了聲響“呼——呼——”我喜歡這聲音，讓人心情舒暢，仿佛置身在鄉(xiāng)村的田野里，又仿佛在海邊的沙灘上，無需擔(dān)心任何事情。火車發(fā)動機(jī)發(fā)出的白噪聲，和火車窗外小車發(fā)出飛馳的聲音，意外融合在了一起，并不使人討厭，反而更像是交響曲。當(dāng)火車停下時，可以聽見路人的說話聲，當(dāng)火車發(fā)動時，那說話時早已聽不見了。輪子和鐵路親密接觸而發(fā)出“吱———”一般的聲響，雖刺耳，但聽?wèi)T之后也變覺得無傷大雅。
窗外的風(fēng)景隨著火車的速度飛舞著，一時快，一時慢，一時清晰，一時模糊。像兩個親密無間的戀人。猶如在舞會上在跳著雙人華爾茲，動作非常默契，腳步毫無出錯，大出風(fēng)頭。節(jié)奏一時激烈如火，一時安靜似水，我就像旁邊的賓客，欣賞著他們所描繪出來的風(fēng)景，大飽眼福。忍不住想要大叫一聲：“精彩！精彩！”。
當(dāng)舞結(jié)束時，每個人都是不舍的。車到站了，我不得不和這說再見，也更加期待著他下次會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜。
凝視生活作文6
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣。為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回報？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，就會多一份感激，少一分抱怨。
生活的片斷猶如點點風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義；有人因無動于衷，而讓生活變得麻木；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何。一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
凝視生活作文7
生活本身，就是五顏六色，多姿多彩的。縱使其中有你所不喜的顏色，也斷不可因此，忽視生活中諸多的美好。
以前每每受點兒委屈，抑或是不如意之時，只能看到世界是灰色的，不能，更是不敢面對挫折，只會一個人垂頭喪氣地走在街上，抱怨蒼天不公，抱怨自己時運不濟(jì)。卻不自覺，自己怨天尤人之時，已然錯失了生活中許多美好的風(fēng)景。
還記得原來考試失利，發(fā)下試卷來，不知道深入其中研究錯題，不知仔細(xì)考慮錯因，歸納總結(jié)吸取教訓(xùn)，只會一味思考如何抵擋老師的怒火，承擔(dān)家長的斥責(zé)，面對同學(xué)的嘲笑，盡最大努力地想出一個萬全之策來搪塞自己考試失利的原因，并一再抱怨自己時運不濟(jì)從而導(dǎo)致自己總是不能如意，一天天愁苦萬分，卻無可奈何，現(xiàn)在想想真是可笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)明白，生活本無好壞之分，富貴之人，雖是有錢有權(quán)，風(fēng)光無限，但卻是日日忙碌，夜夜憂愁，生怕有朝一日自己擁有的一切都化為烏有。當(dāng)他們擁有這一切，就失去了許多寶貴之物，諸如親情、朋友，甚至一輩子都無暇在陽光下悠閑自在地散步。而平民百姓，雖是要為生計奔波，但卻只需擔(dān)心一些生活中柴米油鹽的小事，不必事事精心算計，反倒是無拘無束，自由自在，偶得閑暇，可以朋友伙伴一起游樂山水，每天都能和親人一起歡聚一堂。生活本就是一卷無字天書，怎么讀，讀作什么，全看自己的讀法。
每個人的生活都不相同，對生活也有不同的感悟。有的人心有所求，故用一生去追求夢想，有的人超然物外，故避世退隱，尋求想要的生活。每個人都有自己想要的生活，每個人的生活卻又不一定盡如人意。世間最大的美好莫過如愿以償，但即便做不到這樣，也沒什么好氣餒的。生活中總有美好，我們所需要做的，便是用心去凝視生活，在現(xiàn)在的生活中，發(fā)現(xiàn)它的美。
凝視生活作文8
窗前，玉立著一顆櫻桃樹。花瓣已全落了，只零零落落地掛著幾顆果實，等待著變紅。
不曾留意，窗外的櫻桃樹已結(jié)滿了紅紅的櫻桃。只是爺爺某一次從樹上摘下幾顆櫻桃，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：它結(jié)果實了。咀嚼著酸酸甜甜的櫻桃，我悄悄靠近了櫻桃樹。樹上的紅果實許多肉已沒了，只留下一個個空空的核；有些只留下半片肉，另一邊如削掉了一般，連接處已經(jīng)有了黑色；有些還完整的，青青的小小的，像是害羞的小孩，半躲在樹葉后面。是誰吃櫻桃不摘下吃，竟直接吃完將核留在樹上。是鳥吧，人總不可能。我一邊胡亂地猜測著，一邊退入了樓梯，站在窗臺處，等待著真相浮出水面。
不一會兒，飛來了一只白頭翁。要不是它頭頂一抹白色，我還真發(fā)現(xiàn)不了。只見它藏入了一片綠色之中，一抹白色怱高忽低地跳躍著。透過樹縫，我看見它脖子一伸，一縮，一伸一縮，正啄著一顆櫻桃。盡管櫻桃小，它卻啄了幾分鐘才罷休，一點也不覺得累，還滿滿地透著快樂。我一直凝神著這一全過程，突然覺得，陽光好美好！
是呀，好美好，好快樂！似乎在這里，我放下了全部，煩惱也煙消云散了。生活夾帶著酸甜苦辣，你要學(xué)會換個角度凝視生活，那生活更多的就是甜，是一種“一蓑煙雨任平生“的自在與快樂。
一頓飯，包含了爺爺對我在鍋碗中的愛；一個紅叉，是媽媽在墨水中對我愛的獨白；撿起一支筆，更是同學(xué)們從內(nèi)心欲呼而出的.友誼。而這，都需要凝視的。
這凝視，是心靈與心靈的告白，是愛與愛的激烈碰撞，更是不能用言語來形容的。它不是單純的看，仔細(xì)的看，而更要用心地去體會。凝視，凝視生活，以及生活的角角落落。
我很喜歡丁立梅在《風(fēng)會記住一朵花的香》中寫到的：生活，原是馬不停蹄的奔跑，其實停下來，才是生活最美好的詮釋。是呀，現(xiàn)在，我們總會以太忙自居，去草草掃視生活，卻渴望得到生活的快樂。殊不知，停下來，凝視生活，去聞一聞花香，用心聽一聽書的心跳，才是生活的最高境界。
凝視生活作文9
對于一個初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學(xué)對英語的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)的練就英語“童子功”的同學(xué)總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學(xué)習(xí)時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學(xué)校生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發(fā)現(xiàn)她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數(shù)時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學(xué)回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強(qiáng)，青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業(yè)中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學(xué)英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
凝視生活作文10
又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。
大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉(zhuǎn)角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關(guān)在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。
不一會兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發(fā)了生機(jī)與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。
開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環(huán)著。我還是不知，這是喜還是悲。
燒紙結(jié)束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風(fēng)四處飄散，姑姑們收拾東西準(zhǔn)備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。
還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚并不是因爺爺?shù)碾x去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這凄涼的景象所打動。
這一次，我凝視著，看到了許多變化。但這變化，使我心寒。
凝視生活作文11
生活中的每一件小事都會給人無限的啟示與思考。
一抔黃土一新芽
一聲聲雞鳴打破了清晨的寧靜，，炊煙慢慢升起，小村莊又開始活躍起來。而我這個“馬路殺手”也開始上路了，“哐當(dāng)”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車，“什么破車啊，氣死我了，我不學(xué)了！”從地上爬起來，拍了拍身上的泥，眼睛不經(jīng)意的瞄到一個小土坡上，這個小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見上面有一抹綠色，這棵草…對了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著呢！“孩子，”不知道什么時候走過來一個老奶奶，“人的一生其實和草是一樣的，都會經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會挺過這段艱難的時期，堅強(qiáng)的活下去，這就是精神所在啊。”老奶奶的話讓我恍然大悟，是啊，生活中哪有一帆風(fēng)順的呢。于是我默默的走向那輛車，像朋友一樣的把它扶起來，繼續(xù)著我要做的事。
生活，要擁有信心，要自強(qiáng)。
一汪花海一蜂蝶
隨親人到異地游玩，我叼著棒棒糖走在街上，一陣風(fēng)吹過帶來陣陣清香，這無疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒吃完的糖，隨著花香走著，走到了一個僻靜的地方，入眼的是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著微風(fēng)蕩漾，花海邊有一個簡樸的小屋，一位養(yǎng)蜂的老人在忙碌著，看著他周而復(fù)始的動作，我忍不住上前問道：“老人家，你每天干不同的事不會覺得無聊嗎？”老人抬起頭來，看著我說：“你吃過蜂蜜嗎？”“嗯。”“沒有蜜蜂的周而復(fù)始拿來的蜜呢？沒有努力，哪來的結(jié)果！”
生活，要有毅力，要堅強(qiáng)。
凝視生活，學(xué)會生活。
凝視生活作文12
對于一個初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幾乎是其生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學(xué)對英語的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上省城的學(xué)校。因此，我在省城讀初中后，雖然下了很大功夫，但是成績與那些從小就在本地小學(xué)學(xué)習(xí)“童子功”的同學(xué)相比總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，其他科目的學(xué)習(xí)時間必然會減少，結(jié)果我其他科目也不如別人了，這對我整個校園生活來說幾乎就是個“災(zāi)難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連“顏值”很高、素有“一米陽光”美稱的蔣老師也不喜歡了。因為我發(fā)現(xiàn)她在課堂上從來不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。我大多數(shù)時間把這些苦悶都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學(xué)回家，吃罷晚飯，爸爸很嚴(yán)肅的把我叫到書房，給我看了好幾條短信。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強(qiáng)，青春期的孩子引導(dǎo)不當(dāng)會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業(yè)中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學(xué)英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經(jīng)常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學(xué)來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
點評：這篇文章題目是“凝視生活”，應(yīng)該包含幾個要點：為什么要“凝視生活”，你通過“凝視生活”獲得了哪些感悟，你在“凝視生活”以后應(yīng)該做些什么。
凝視生活作文13
何為凝視?是對事物入微的觀察。
為何凝視?為發(fā)現(xiàn)生命中的美麗。
凝視.春
漫步于林間小徑，聽那百鳥齊鳴，觀那百花斗艷，感那春意盎然。風(fēng)乍起，吹皺一池春水，水面一圈圈波紋似乎在笑呢。忽然，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，是桃花！呵！無意中走入桃林，周圍全是桃花，頗有些“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的風(fēng)韻。看，那些含苞待放的花，像害羞一樣，那些已完全盛開了，綠葉托著紅花，紅花襯著黃蕊，黃蕊.......呀！蜜蜂加入了與花的約會。看著看著，時間仿佛定格于此，世間萬物和諧，美好。
凝視.夏
不知不覺間，夏的腳步已踏上土地，春，已匆匆離去。沒有春風(fēng)的溫柔，院前池水中水上冰清玉潔的白蓮。“無情有恨何人覺，月曉風(fēng)清欲墮時”。正是描繪這種出淤泥而不染，濯清漣而不妖吧。雨，淅淅瀝瀝，隱約能聽到蛙鳴聲。雨停了，去看那白蓮，依故冰清玉潔，依故孤芳自賞，依故超凡脫俗。
凝視.秋
一葉知秋。黃葉已落，似一地黃毯，一切都顯得無精打采。忽地，一片黃葉，不，一只蝶飛旋升空，映入我的眼簾。半透明的翅膀，映出閃亮的斑點，仿佛一件舞裙，忽上忽下，落在葉間，又飛走了，不留一點痕跡。沒有音樂，沒有舞臺，沒有喝彩，只有蝶，穿著長裙，在落日余輝之下翩翩起舞，只為內(nèi)心熾熱的追求與渴望，跳一曲生命之舞。
凝視.冬
河凍了，花謝了，寒氣愈發(fā)地重。忽然想吃巧克力，只好穿戴整齊，下樓。走在路上，每走一步，都仿佛冷一度。眼前突然出現(xiàn)一對老人在路上走。互相攙扶，互相說笑。一對相儒以沫的老人，在這條仿佛沒有盡頭的公路上走著、走著、走著。走得那么穩(wěn)重，那么隨意，那么安詳，與身后那冷得發(fā)抖的愣小子行成強(qiáng)烈反差。我凝視著他們。
春天，大雁北歸，整齊劃一飛過天空；夏天，蟬在樹上高聲鳴叫；秋天，蝶在花叢中翩翩冬天，茫茫雪原上一枝梅花傲雪凌霜..........
何為凝視？是為發(fā)現(xiàn)生命中的美麗。
凝視生活作文14
如果說古代的女孩的一生都要被圍在一個庭院里，望著始終如一的藍(lán)天白云，東升的太陽和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥。無論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的孩子呢？我們在一個陌生的城市中來來往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過是晚飯的一小段時間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個月，一周，一天，一節(jié)課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時間在學(xué)習(xí)，對著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹競沒有一片葉子，連一片枯黃的都沒有。只留下干枯無力的枯樹枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥，它們競不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動不動，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個淡淡的光暈，在天邊的天空中無盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍(lán)的，太陽是暖的，小鳥是快樂的。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠(yuǎn)了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時此刻更像是一個巨大的牢籠，隱不可見，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們在這個城市中無比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過是一個目標(biāo)。但是誰又快樂呢？是有錢人快樂，有權(quán)人快樂，普通人快樂，孩子快樂，還是灰色的麻雀快樂呢？誰會說呢？對誰說呢？反正，我不快樂。
凝視生活作文15
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回報?心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好 東西。其實不是這樣的，我們要認(rèn)真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，就會多一份感激，少一分抱 怨。
生活的片斷猶如點點風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己 太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī); 老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷，而讓生活變得麻木;有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生 活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
【凝視生活作文【推薦】】相關(guān)文章：
凝視生活中考滿分作文12-21
如星光凝視海洋作文11-24
初三凝視崇高散文11-13
凝視1200字作文 - 初中寫人作文12-24
有關(guān)生活作文【推薦】12-23
學(xué)校生活作文【推薦】12-19
【推薦】學(xué)校生活作文12-19
童年的生活作文【推薦】12-18
暑假生活小學(xué)作文【推薦】12-19