夏令營(yíng)生活作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)生活作文1
7月10日早上5點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，荷葉上的露珠尚未退去，我們小記者協(xié)會(huì)的成員就已經(jīng)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往我們的目的地——哈素海旅游度假村，參加為期兩天的夏令營(yíng)拓展活動(dòng)。
到達(dá)目的地之后，我們這群小記者便猶如小鳥(niǎo)兒般飛奔進(jìn)拓展訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始了我們期待已久的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)拓展活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，小記者牛彤代表全體小記者講話(huà)。在接下來(lái)的頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)我聽(tīng)到我被評(píng)為年度十佳優(yōu)秀小記者、我的照片獲得了三等獎(jiǎng)時(shí)，欣喜之情溢于言表。我沒(méi)有辜負(fù)了父母老師對(duì)我的厚望，我通過(guò)自己的努力為他們爭(zhēng)了光，同時(shí)也證明了一句話(huà)：只有耕耘，才會(huì)收獲。
儀式結(jié)束后，拓展活動(dòng)正式開(kāi)始。我被分到了綠隊(duì)。在接下來(lái)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的游戲比賽中，盡管我們隊(duì)在“無(wú)敵風(fēng)火輪”中成績(jī)不佳，但是憑借大家的團(tuán)結(jié)一致和默契配合，我們?cè)趧e的游戲中也取得了第一名的好成績(jī)，這次勝利為隊(duì)員們?cè)鎏砹诵判模瑸榇蠹壹恿擞停牧藙拧?/p>
在星光燦爛的夜晚，伴著熊熊燃燒的篝火，我為大家獻(xiàn)上了一支舞蹈。盡管失誤了一次，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)，贏得了大家的掌聲。能為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，便是我的心愿。
該走了，小記者們依然戀戀不舍不肯離去。相信這次難忘的夏令營(yíng)帶給大家的不僅僅是歡笑，更多的是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思考以及對(duì)于父母的體諒和關(guān)心。我們走了，帶走了歡笑，留下了回憶。
夏令營(yíng)生活作文2
今天是我參加夏令營(yíng)的第一天。我早早地收拾好東西，懷著好奇又興奮的心情跨進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校園。那里已經(jīng)是人山人海，人們擁擠著來(lái)到自己的連隊(duì)領(lǐng)自己的迷彩服，然后和伙伴們一起找自己的宿舍。
我和伙伴們跟著爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我們的宿舍，開(kāi)始整理自己的床。我和我們班的女生同在一個(gè)宿舍，所以，一點(diǎn)兒也不陌生。
過(guò)了一會(huì)兒，張老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)，九點(diǎn)下樓站隊(duì)。我們抓緊收拾好床鋪和東西，就和家長(zhǎng)告別了。快到九點(diǎn)了，我們手挽手下去了。我們按照教官的話(huà)排好隊(duì)，準(zhǔn)備訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練很苦，在太陽(yáng)下暴曬，曬得頭疼，但動(dòng)也不能動(dòng)一下。誰(shuí)說(shuō)不是，在家嬌生慣養(yǎng)的我特別后悔。
晚上，我們吃完飯，本以為會(huì)休息，誰(shuí)知道還要訓(xùn)練，看電影。在晚風(fēng)的吹拂下，我們凍得瑟瑟發(fā)抖。到了晚上十點(diǎn)，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
來(lái)到宿舍，本以為能洗一個(gè)涼水澡，舒舒服服地睡一覺(jué)，可老師不讓。沒(méi)辦法，只好上床睡覺(jué)。老師臨走之前說(shuō)了一句話(huà)，差點(diǎn)兒把我們嚇暈明天早上五點(diǎn)起床！
熄燈之后，訓(xùn)練了一天的我們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
夏令營(yíng)生活作文3
期待已久的三天兩夜露營(yíng)終于來(lái)了，這也是今年夏令營(yíng)的最后三天， 真令人舍不得啊！
第一天我們就坐著校車(chē)前往目的地，大約兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，一路上一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊開(kāi)心的和姐姐聊天，路途中，突然看到前面有一臺(tái)校車(chē)的輪胎冒出白煙，所以車(chē)上一起要去的學(xué)員們就晚了幾個(gè)小時(shí)才到，我覺(jué)得他們很不幸運(yùn)，因?yàn)樗奈妩c(diǎn)才到，就不能吃到美味的午餐。到露營(yíng)區(qū)之后，教練就帶我們?nèi)ズ舆呁嫣抢锏乃?2米深，所以我們一定要穿救生衣，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳下去冰冰涼涼的河水，一定很好玩，因?yàn)閺暮芨叩牡胤教氯ィ覜](méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)想到夏令營(yíng)會(huì)有這個(gè)那么有趣的活動(dòng)，晚上大家就圍在營(yíng)火旁邊玩游戲，能夠享受這種露營(yíng)的感覺(jué)， 真是讓我感到不虛此行！隔天，讓我印象最深刻的是一個(gè)挑戰(zhàn)的活動(dòng)，我們走在一條繩子上，可是我個(gè)子小抓不太到繩子，差點(diǎn)就掉進(jìn)河里了，真是好險(xiǎn)。最后一天，沒(méi)什么行程，馬上就要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了，有點(diǎn)感傷。
夏令營(yíng)從開(kāi)始到現(xiàn)在，有一個(gè)教練一直對(duì)我很好，她看我年紀(jì)小，都會(huì)問(wèn)我懂不懂她在說(shuō)什么，我有什么問(wèn)題就會(huì)問(wèn)她，當(dāng)夏令營(yíng)結(jié)束以后我們不會(huì)再見(jiàn)面，雖然只相處幾周，時(shí)間并不長(zhǎng)，每當(dāng)想起她對(duì)我的好，我還是會(huì)舍不得。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)參加這個(gè)夏令營(yíng)，前四個(gè)禮拜，都是在運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健身體，最后這三天兩夜的露營(yíng)，讓我學(xué)到到很多不同的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的暑假，真是個(gè)難忘的夏令營(yíng)啊。
夏令營(yíng)生活作文4
緊張的期末大考終于結(jié)束了。今天，我參加了區(qū)少年宮組織的“小紅帽”夏令營(yíng)活動(dòng)，準(zhǔn)備給我的心情放個(gè)假。
過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們來(lái)到了目的地——九霄碧云洞。一進(jìn)洞口，一陣涼氣逼來(lái)，剛才還是滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們冷不丁地直打哆嗦，這里可真是炎炎夏日的避暑勝地啊！
再往里走，奇形怪狀的鐘乳石吸引了我們。在彩燈的照射下，有的像靈芝，有的像老虎，有的像太上老君……惟妙惟肖，讓人眼花繚亂。我真佩服大自然的鬼斧神工。后來(lái)，我們?nèi)ネ媪酥翊鳌o(wú)動(dòng)力纜車(chē)、云霄飛車(chē)、竹林探險(xiǎn)、打水仗。我最感興趣的要數(shù)云霄飛車(chē)和打水仗了。每?jī)晌煌瑢W(xué)一前一后坐在一輛云霄飛車(chē)?yán)铮樦壍兰彼傧禄ｏL(fēng)在耳邊嗚嗚吹過(guò)，女孩子們嚇得哇哇大叫，但我覺(jué)得還不夠刺激，巴不得速度再快些呢！
打水仗就更有意思了。我們舉著水槍在叢林中東躲西藏，時(shí)不時(shí)地給對(duì)手射上一槍?zhuān)粭l條水柱噴射出來(lái)，打得大家頭上、身上都濕透了，感覺(jué)好玩極了！時(shí)間過(guò)得真快，回校的時(shí)間到了，我們依依不舍地坐上返程的大巴。今天的“小紅帽”夏令營(yíng)給我留下了難忘的快樂(lè)回憶。
夏令營(yíng)生活作文5
今年暑假我報(bào)名參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛(ài)幽默的外教老師，以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍，使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門(mén)，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間，我們也展開(kāi)了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國(guó)電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外，“優(yōu)秀營(yíng)員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中，我們已經(jīng)可以不需要依賴(lài)在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光，大喊一聲：夏令營(yíng)，讓我們長(zhǎng)大了！
夏令營(yíng)生活作文6
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間愉快的夏令營(yíng)生活結(jié)束了。就像一場(chǎng)大雨，大雨滋潤(rùn)了大地卻無(wú)聲的消失了，它到了那里呢？夏令營(yíng)就像時(shí)間，它匆匆來(lái)到又匆匆而去，時(shí)間雖然向我們招手離別，但是夏令營(yíng)的喜怒哀樂(lè)卻讓我們銘記在心。
記 得是7月18號(hào)，我們出發(fā)去青島的日子，在去青島的路上，我在心里默默地想著：番茄老師（潘老師）說(shuō)過(guò)我們夏令營(yíng)的第一站是青島海軍訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練營(yíng)里是不 是有很多高科技產(chǎn)品，訓(xùn)練營(yíng)是不是離海邊很近？一個(gè)個(gè)片段在我的腦海里閃來(lái)閃去。過(guò)了大約四個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)里。一下車(chē)眼前的景象讓我目瞪口呆、吃 驚不已！我之前的想像已經(jīng)成為了浮云。苦日子要開(kāi)始了……
來(lái)到青島第一天我就開(kāi)始想念家里的馬桶了，不過(guò)這里的飯菜真是好吃，每次我都是狼吞虎咽吃的肚子撐圓才離開(kāi)飯桌。
前三天我們主要是軍訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮和跨立等基本動(dòng)作。雖然我們每次訓(xùn)練完都是滿(mǎn)頭大汗，但是我們的收獲還是很多的。
第四天上午我們來(lái)到了手工DIY夢(mèng)工廠，里面的項(xiàng)目有魔幻廚房、飛鳥(niǎo)制作和魯班機(jī)床。我選擇了魯班機(jī)床，我只做了一個(gè)模型。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們?nèi)M人集合了，我有一點(diǎn)后悔，早知道我就去魔幻廚房了，因?yàn)槲铱吹剿麄兌寄弥銍妵姷娘灨桑谜T人啊！
下午我們?nèi)チ藢汖堄螛?lè)園，我最?lèi)?ài)玩旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)和激流勇進(jìn)，真是太有趣太刺激了。
這七天夏令營(yíng)結(jié)束了，在這七天我學(xué)會(huì)了包容、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)，這次夏令營(yíng)讓我終身難忘。
夏令營(yíng)生活作文7
暑假，我參加了“ 中國(guó)NBA第一人”————宋濤教練組織的萬(wàn)士達(dá)籃球夏令營(yíng)，夏令營(yíng)的生活精彩又快樂(lè)，帶給我不一樣的感受。
7月25日早上，媽媽和我早早地來(lái)到了營(yíng)地——松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。夏令營(yíng)有來(lái)自東莞各個(gè)學(xué)校的小朋友50多人，大家都換上了統(tǒng)一的夏令營(yíng)服裝，一個(gè)個(gè)都顯得英俊瀟灑。
夏令營(yíng)里，我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間：早上七點(diǎn)半就得起床了，上午八點(diǎn)半開(kāi)始訓(xùn)練，中午十二點(diǎn)半吃飯、休息，下午三點(diǎn)半又開(kāi)始訓(xùn)練，傍晚六點(diǎn)半才能洗澡、吃飯，晚上九點(diǎn)半上還要上晚自習(xí)呢，直到十點(diǎn)半才能好好睡上一覺(jué)啊！
訓(xùn)練場(chǎng)上，教練教我們籃球的基本知識(shí)，要求我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位。晚自習(xí)的時(shí)候教練還不忘教我們籃球文化知識(shí)：籃球的來(lái)歷、籃球明星、對(duì)抗注意事項(xiàng)、比賽規(guī)則、還有比賽時(shí)裁判的指揮手勢(shì)。
讓我最難忘的一次經(jīng)歷是在訓(xùn)練的時(shí)候，我正在認(rèn)真地打籃球，忽然籃球把我的大拇指磨傷了。教練看見(jiàn)了，就飛快地跑到醫(yī)務(wù)室去幫我拿醫(yī)藥箱，然后打開(kāi)藥箱，教練就幫我清理傷口，抹上藥，然后再輕輕地貼上創(chuàng)口貼，我感覺(jué)一下子就好了很多。在以后的幾天里教練還幫我不斷地抹藥、換上新的創(chuàng)口貼。在教練的細(xì)心地照顧下，我的傷口很快就好起來(lái)了。教練的關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖。
在這里我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，不僅鍛煉了身體，還養(yǎng)成了自立的習(xí)慣。這真是個(gè)難忘、快樂(lè)又充實(shí)的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)生活作文8
“太棒啦！第一天下午就去沙灘上玩耶!”今天是夏令營(yíng)的第一天，下午我們要去沙灘上玩咯！導(dǎo)游哥哥帶我們來(lái)到了朱家尖沙雕的地方，哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一座“海邊沙雕”，沙雕上，兩條美人魚(yú)躺在沙灘上，還有螃蟹呢！
走進(jìn)里面，一座座精美的沙雕陳現(xiàn)在眼前，更獨(dú)特的是還有一個(gè)個(gè)主題沙雕是白雪公主和七個(gè)小矮人的主題沙雕，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小矮人，美麗的白雪公主，帥氣的王子和白馬，加上壞蛋后媽?zhuān)鷦?dòng)極了！穿過(guò)“樹(shù)林”，展現(xiàn)在眼前的就是一片一望無(wú)際的美麗沙灘了，我們歡呼一聲，脫下鞋子，踩著暖暖的.沙子沖了下去。我
也沖了下去，真舒服。走到鋪著一層薄薄的海水的沙子上面時(shí)，感覺(jué)兩只腳要陷下去了，抓一把，打在腳上，像一攤泥，涼涼的舒服的泥。我看見(jiàn)別人在有水的泥里挖坑，我也試著挖坑，發(fā)現(xiàn)有水出來(lái)，我叫上朋友們一起挖，還用丟棄在沙灘上的礦泉水瓶撈海水，有一次海水漲的特別大，一撈就是半瓶，看著這么多水，我們把腳伸進(jìn)水里，哇，好舒服，真的！那種感覺(jué)，是我們付出努力得來(lái)的。
晚上你知道我們吃什么當(dāng)晚餐嗎？米飯？不對(duì)不對(duì)，是——燒烤耶！我們拿著年糕，與，玉米等吃的放在火上烤，雖然烤的黑乎乎的，可是吃起來(lái)卻津津有味。嗯。這是我們自己烤出來(lái)的我喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)生活作文9
“終于來(lái)到上海了。”我說(shuō)道。媽媽為了鍛煉我的自理能力，讓我來(lái)到了上海新東方少兒夏令營(yíng)。
第一天晚上。我從A1營(yíng)回來(lái)的路上看見(jiàn)了草叢中有許多大人物的雕像，有孔子、李四光、諾貝爾等等頭像。哇！真是知識(shí)的天堂！在寢室里，我處理完一切事情，寫(xiě)完日記，洗了澡，我先把肥皂擦在衣服上，浸泡在水里，接著拿出來(lái)搓一搓。重復(fù)了幾次之后，終于洗好了衣他，便甜甜地入睡了。
第二天，經(jīng)過(guò)午休后，便開(kāi)始上期待已久的外教課了。外教高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚黑黑滿(mǎn)臉笑容。“哇！”我們教室馬上響起雷鳴般的掌聲。這節(jié)外教課，老師主要是讓我們用英語(yǔ)做自我介紹。加上有朱老師和其他老師的幫忙，許多都爭(zhēng)先恐后地舉手呢。老師叫上了我。老師的問(wèn)題還真是五花八門(mén)，有你的是什么，你吃什么，你喜歡什么顏色等等，都要用英語(yǔ)回答。我在朱老師的下一一回答了。
最好看的就是結(jié)營(yíng)演出了。在演出的時(shí)候，我們班表演的是《小黑點(diǎn)》第一幕。我心里甜滋滋的，而且每個(gè)同學(xué)都現(xiàn)非常出色，故事生動(dòng)有趣，瘦扮演胖羊波波，小西瓜扮演瘦羊里奧，他們動(dòng)作非常滑稽，讓觀眾大笑不止。我雖然是配角，但用心去表演。表演一結(jié)束，觀眾席就掌聲雷動(dòng)。表演真好！
這次人的夏令營(yíng)是多么呀！
夏令營(yíng)生活作文10
在暑假中，我和我的好哥們兒滕飛一起來(lái)到了南京，進(jìn)行了六天五夜的“國(guó)防小衛(wèi)士”軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，而且那六天還是最熱的時(shí)候。哎，別提有多難受了!
但是還是有令我印象深刻的時(shí)候，比如：真人C S 、水槍大戰(zhàn)和射擊練習(xí)。
真人CS是我們天天都在念叨的游戲。我們二連三班和一連二班組成一隊(duì)，對(duì)抗一連一班和二連四班。
游戲開(kāi)始了!我們個(gè)個(gè)都情緒高昂，我也不例外。我的戰(zhàn)果也不錯(cuò)：敵人被我擊中十一槍?zhuān)俏易约阂脖簧渲幸粯專(zhuān)驗(yàn)橹灰簧渲形鍢專(zhuān)蜁?huì)小命不保。但經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn)，我們獲勝了之后，我還是只被射中了一槍。看來(lái)敵方射的不是很準(zhǔn)嘛。
水槍大戰(zhàn)是第四天的晚飯前。我們兩支隊(duì)伍人手拿著一把水槍?zhuān)鶎?duì)方的身上灑。老師說(shuō)不許灑臉，但是我們沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)的。所有人的衣服都像貼在了身子上似的，身上的水也不知道是汗水還是自來(lái)水。全身都挺涼快的，只有臉上熱乎乎的。
還有射擊訓(xùn)練，我們組毫不費(fèi)吹灰之力就打敗了另一組，我和滕飛并列第二：43環(huán)。
這次夏令營(yíng)雖然累，但是很好玩，不錯(cuò)!
夏令營(yíng)生活作文11
今天，我們可以好好玩了。今天的任務(wù)是去打CS和參觀蠶樂(lè)谷。
我們被大巴接到了目的地，走了一段路，我們看到了蠶樂(lè)谷幾個(gè)大字。解說(shuō)員說(shuō) ：“今天我們要分兩個(gè)大隊(duì)。一隊(duì)上午打CS，下午參觀蠶樂(lè)谷；一隊(duì)上午參觀蠶樂(lè)谷，下午打CS 。”我們的排長(zhǎng)和它們的排長(zhǎng)石頭剪子布，我們贏了。
我們先去打CS。一位叔叔簡(jiǎn)短的講解了游戲規(guī)則，于是就開(kāi)始了。第一局是爭(zhēng)奪賽，我們出去打。結(jié)果，我被打了一槍?zhuān)亿s緊逃走。又跟一些人從后面繞了過(guò)去，結(jié)果就結(jié)束了；第二局，我打著打著，不小心走進(jìn)了一個(gè)村子里，村子里有狗有鴨。我想跑回去，但是我迷路了。我走啊走啊，看見(jiàn)有一個(gè)屋子，我走了過(guò)去，正是我的伙伴們；第三局，我狂打，把好多人都給打中了，但自己也被打中了，CS就這樣結(jié)束了。
下午，我們又去參觀了蠶樂(lè)谷。那兒有一個(gè)蠶雕像，解說(shuō)員說(shuō)：“只要把角剝開(kāi)來(lái)，就可以知道蠶寶寶有沒(méi)有生病。”我們看見(jiàn)雕像旁邊還有一棵樹(shù)，便好奇的問(wèn)：“這是什么？”解說(shuō)員說(shuō)：“這是桑樹(shù)王，他活了122年，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了。”我們又去做了蠶的手工，而且蠶樂(lè)谷還送給我們每人兩只蠶寶寶。
今天真是快樂(lè)的一天！
夏令營(yíng)生活作文12
我愛(ài)這次“百年一見(jiàn)”的夏令營(yíng)，我又討厭這次夏令營(yíng)，我什么感覺(jué)都有。
我來(lái)告訴你為什么吧，我喜歡這一次夏令營(yíng)是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特別有潛力，我愛(ài)跟外國(guó)的老師打交道，我也對(duì)美國(guó)的一切東西有著強(qiáng)烈的興趣，所以我會(huì)一直問(wèn)老外這是什么，那是什么，從早問(wèn)到晚，老外也很懂我，一件一件地講給我聽(tīng)，我的英語(yǔ)也越來(lái)越突出了，還當(dāng)了班頭呢，我的英語(yǔ)水平是受到認(rèn)定的，只要教過(guò)我的老師，只要在一天之內(nèi)對(duì)我產(chǎn)生好感，每個(gè)老師都這樣，因?yàn)槲姨珒?yōu)秀了，我自己也開(kāi)始覺(jué)得我是很厲害的了，因?yàn)槲夷芨贤饨徽劊�能一起討論事情呢！老師還請(qǐng)我做翻譯，每個(gè)老師都對(duì)我很好，老外也很喜歡我，沒(méi)教過(guò)我英語(yǔ)的老外，都喜歡我那很好摸的頭發(fā)，這就是我為什么喜歡夏令營(yíng)。
我為什么不喜歡夏令營(yíng)是因?yàn)槲以谶@里吃的一點(diǎn)都不好，連一塊肉都沒(méi)有，連一碗豆?jié){都沒(méi)有，連一點(diǎn)飲料都不給喝，還一日三餐要50多快錢(qián)呢！還有我們的宿舍里的空調(diào)一點(diǎn)都不涼，晚上蚊子多的要把人搬走一樣呢！生病了，連個(gè)藥都沒(méi)有，像“十滴水”那些都沒(méi)有，還是學(xué)校嗎？每次文件只有一分給外教，卻叫我們抄，把我們抄得是右手殘疾……
我以后還想?yún)⒓舆@種夏令營(yíng)，可是希望把這些壞毛病改了，那就完美了。
夏令營(yíng)生活作文13
這次夏令營(yíng)，是我從小到大的第一次夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)可以讓我與外教攜手學(xué)英語(yǔ)讓我感受到了爸爸媽媽照顧我們是多么不容易，多么累。
我們來(lái)到夏令營(yíng)的第一天感覺(jué)那里的空氣好新鮮。我們認(rèn)識(shí)了三位老師，他們是教我們班的。是——軟老師、吳老師和莊老師。吳老師是我們的生活老師，軟老師是我們的班主任，莊老師是我們的中教老師和副班主任。他們都很和藹，對(duì)我們很好，每天都笑咪咪的。我們到那里首先是來(lái)到我們的寢室。我們的寢室有兩個(gè)人，一的是我，另一個(gè)是我的同學(xué)張倩。一個(gè)寢室就我們兩個(gè)，一到晚上別提有多害怕了。
第二天，是我印象最深的是——模擬駕駛。我們整整駕駛了兩個(gè)多小時(shí)。不過(guò)讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)，我很高興。
我們?cè)撋现薪陶n了，整節(jié)中教課上老師講的都是關(guān)于世博的英語(yǔ)。外教課也是。晚上我們洗完澡還可以洗衣服看動(dòng)畫(huà)片呢。
接下來(lái)的三天里每天下午都有體段課，我們和老師們每次都玩得好開(kāi)心，睡得好香好香的。要走還真有點(diǎn)舍不得。
這五天來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多。我非常喜歡那兒。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們一起玩兒。如果下次還能去，我一定還去。
夏令營(yíng)生活作文14
那天，我們韋崗小學(xué)47位同學(xué)，頭戴軍帽，身著嶄新的迷彩服，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了73016部隊(duì)，開(kāi)始了軍旅夏令營(yíng)活動(dòng)。
在熱烈的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們按小組進(jìn)行了一系列的軍事化訓(xùn)練。在冉教官的指揮下，我們先學(xué)習(xí)了立正、稍息等最簡(jiǎn)單的軍姿。我現(xiàn)在才知道，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的立正姿勢(shì)做起來(lái)竟如此之難。冉教官耐著性子一遍遍地教導(dǎo)我們，兩腳分開(kāi)約60度，五指并攏，貼近褲縫，頭直身正，眼睛正視前方。我們一遍遍地練習(xí)，就一個(gè)簡(jiǎn)單的立正姿勢(shì)，我們竟學(xué)得汗流浹背。現(xiàn)在我們才深刻體會(huì)到解放軍叔叔的鋼鐵意志啊!然而我們小組的印啟晨同學(xué)站不住了，沒(méi)有向教官打報(bào)告就隨意亂動(dòng)，結(jié)果被冉教官批評(píng)了一頓。后來(lái)，冉教官讓我們休息了一會(huì)。隨后，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)正步走。只見(jiàn)，冉教官先出左腳擺右手，然后停頓了一下，看上去好威風(fēng)呀!他讓我們自己練一下，我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，冉教官開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)，學(xué)得不錯(cuò)!”最后，我們舉行了閉營(yíng)式，趙主任在每個(gè)小組里選了兩名營(yíng)員給予“優(yōu)秀小營(yíng)員”的稱(chēng)號(hào)，并給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、橡皮和軟抄本。
到回家的時(shí)候了，我們只能和可愛(ài)的教官叔叔們說(shuō)再見(jiàn)了。啊，今天的“軍旅夏令營(yíng)”活動(dòng)真令人難忘啊!
夏令營(yíng)生活作文15
好開(kāi)心啊！我參加了暑假夏令營(yíng)。在活動(dòng)的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進(jìn)了背包里。本次活動(dòng)共有11個(gè)同學(xué)參加，我們將一起共度6天的美好時(shí)光。
8月12日是夏令營(yíng)的第一天，按照行程表是到植物園觀察及采集植物標(biāo)本。為了讓我們對(duì)植物有所了解老師對(duì)我們進(jìn)行了知識(shí)講座，知道了植物成長(zhǎng)必須條件是日光、水、溫度和營(yíng)養(yǎng)，植物也像我們一樣會(huì)“成長(zhǎng)”。
到了下午，來(lái)到植物園。望著仿佛如燃燒著熊熊烈火的太陽(yáng)，我露出了燦爛的笑容，那種感覺(jué)，很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，大家來(lái)了“陰森”的樹(shù)林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機(jī)盎然，望著天空有一只小鳥(niǎo)從我眼前自由自在地飛過(guò)，我也想像那樣在一望無(wú)邊的天空中飛翔，和其他小鳥(niǎo)在云彩之間快樂(lè)地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來(lái)，老師說(shuō)，只要仔細(xì)觀察用手把土扒開(kāi)，你就會(huì)有很大的收獲喔。我按照老師說(shuō)的，確實(shí)找到一袋蘑菇，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹(shù)枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……
歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好，我覺(jué)得大自然也是個(gè)好“人’。
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