像什么一樣生活作文(6篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的像什么一樣生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
像什么一樣生活作文1
雄鷹搏擊長空，需經歷折翼之痛，斷喙之苦；臘梅風雅出塵，需經歷凌霜之寒，風雪之摧；駱駝刺征服沙漠，需經歷環境之劣，干渴之痛。物猶如此，你我亦是。
——題記
十模成績在慌亂的期待中慢吞吞地批改出來，我的成績一落千丈。考試的失利像一支巨大的手，扼住了我奮進的激情，使我喘不過氣來，只覺得心頭落上了一層頹廢的灰塵，怎么也拂不去了。
好不容易熬到了周末，我從茫茫題海中掙脫出來，逃離出這無盡的折磨。我漫無目的地走在鄉間小道上，不知不覺間走到了小河邊，看到了那棵老杏樹。去年的這個時候，它已經是滿樹的云霞。然而，眼前這頹廢的景象讓我大失所望。它渾身光禿禿的，仿佛一位行將就木的老人，唯有滄桑裝飾著他的容貌。我的心更加地悲涼。陣陣春風拂過，我仿佛聽到了什么：“經歷了一個寒冬的考驗，我絕不會等待死亡，我要開花！我要綻放光彩！”我冷笑了一聲，嘲笑與諷刺在心中交集在一起，然后悻悻地離開。
又是一個周末，我放下所有的作業，拖著疲憊的身軀再次來到了小河邊。遠遠地，我便聞到一股淡淡的清香。我快步走去，眼前是一幅令人震撼的畫面——云霞般燦爛的花朵綴滿枝頭，一瞬間點燃了我的血液。它們一簇一簇地擁在一起，爭先恐后地縱情怒放，轟轟烈烈地綻放自身的光彩。微風拂過枝頭，那花朵好似微笑著在向我招手，訴說著他們不負花開的動人故事。
佇立在這棵老杏樹面前，我感到自己是那樣可憐。一顆老杏樹尚能在冷風中剛毅地站立，與厄運搏斗，高唱著生命的歌，綻放出一樹的云霞。我為何要在失敗和迷惘中不能自拔？我也要不負花開，綻放生命的光彩！我凝視了許久，任憑淚水恣意流淌：是的，一個人不可能一生順遂，我們不得不面對蕭瑟的冷風，但我們仍應勇敢地逆風而上，用盡渾身解數為生命而拼搏。
浮光躍金，靜影沉璧。我收拾好過往的落寞，背上拼搏的行囊上路。月色之下，是考試過后合理的分析，是流動的筆尖與試卷唰唰作響，是重返錯題本的戰場，是鬧鐘響過的規律作息……當分針推過時針，那指針的位置更迭交替，我終于迎來了生命中的太陽。此刻，我正提筆書寫過往，書寫不堪與暗淡，書寫付出與收獲。
誰怕？一蓑煙雨任平生，我堅信，靈魂深處有堅強。我要像老杏樹一樣生活，擁抱挫折且載歌載舞。在逆風里把握方向，做暴風雨中的海燕，做不改顏色的孤星！
像什么一樣生活作文2
水，生活中的伙伴。可誰能想到這如伙伴似的水竟有許多優秀的品質：堅持不懈，飲水思源，擁有海闊天空的胸懷……我們在生活中會遇到許多困難，我們要學習水的品質，像水一樣生活……
飲水思源
早晨，一陣廚房交響曲響了起來，叮叮咚咚的，是媽媽，為了讓我早上喝到一杯營養的豆漿，豐盛的早飯，媽媽早早的起來做飯。快六點四十了，我從床上坐了起來，穿好衣服，來到桌前。餐桌上放著一杯豆漿，一個煎蛋，一片火腿和兩片饅頭。我吃著早餐，感到暖暖的，“吃水不忘挖井人，”我要好好學習，長大后孝敬媽媽。
滴水穿石
上初中后，老師的教育我們自主做事。我一下子放寬了許多。當我正暗暗高興時，一張成績單飄到了我的眼前，上面清清楚楚的寫著：XXX，90分，天啊！我被扣了30分！我看著如刀般的紅叉號，沮喪極了，上課也沒心情聽講了。忽然，老師的一句話飄進了我的耳朵里，“這次考試不代表未來，水滴石穿，努力學習定能取得好成績！”一語驚醒夢中人。我制定了學習計劃，學習水的精神，水滴石穿！有時堅持學到晚上到十一點多。“功夫不負有心人”，其中考試時，我如愿以償的取得了好成績。
水的胸懷
“你干什么！”我大喝一聲，同桌把我一只新買的鋼筆弄壞了，想偷偷放到我桌屜里，卻被我抓了個正著，我非常氣憤，怒斥道。
“不是我，是鋼筆自己掉到了地上，我幫你撿起來……”同桌眼里噙著淚水，委屈的說。
“還騙人，你害不害羞啊！”我一聽這話，更加惱怒了。奪過鋼筆，扭頭就走了，留下同桌在那里發呆。往后的幾天，我對她代答不理，她主動搭話，我也充耳不聞。
幾天后的一個下午，我的一位同學找到我，說：“對不起，其實是我把你鋼筆弄壞的，對不起……”我恍然大悟，原來是我錯怪了同桌，我正想懲罰一下那位同學，卻想起了老師的話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要像水一樣有寬廣的胸懷，學會寬容。于是，我原諒了干壞事的同學。而后，我找到同桌道歉，我們又和好如初了。
我們要學習水的品質，像水一樣生活，終生受益啊！
像水一樣生活吧！水有許多優秀的品質值得我們學習。我們今后的路會遇到許多困難，只要像水那樣，堅忍不拔，瞄準目標，勇往直前，定能取得輝煌的成就！
像什么一樣生活作文3
驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
——題記
七月的熾熱一頭扎進窗戶里，聒噪的蟬鳴充斥著整個房間。剛睡完午覺的我腦子還有點懵，坐在書桌前機械地拿出了卷紙，提筆做題。
冰冷的題目絲毫壓制不住我心里涌生出的一股沒由來的煩躁，一道大題找準時機將我攔了下來。我抓耳撓腮，左思右想，一會兒連結點，一會兒延長線段，但怎么都拿不下來。時鐘上的時分秒針在表盤上機械地跳躍著，我的背上滲出了點點汗珠，黏膩的身子與衣服粘在一起，但這道題仍然毫無頭緒。心中的燥火與理智進行著殊死搏斗，又一聲冗長的蟬鳴對我的腦袋發起進攻，那煩人的嗡嗡聲終是壓垮了我最后的一點清心，煩躁如決堤大水向我涌來。我猛得一摔筆，走出了書房。“什么破題，不寫了！”
拿出冰棍，打開空調，我悠哉悠哉地躺在沙發上看著電視。時間一分一秒地流逝，窗戶玻璃上滲出了滴滴水珠。等廣告的間隙，我尋覓著還有什么零食。無意間往電視柜上一瞟，突然看見了一抹新綠。
那是巴西木。一個月前還是光禿禿的木樁，今天已抽出了兩枝嫩芽。一枝從一個缺口中鉆出來，黛綠的嫩葉旋在一起，像小花苞似的從“樹皮”中綻放，努力向上探著稚嫩的葉尖。另一枝呢？位置更偏上一些，綠尖尖剛剛冒芽，一點翠綠，嬌嫩欲滴。
多么鮮活的生命啊！我給你以水，你就默默生長，還我一抹新綠。驚鴻一瞥，已是郁蔥一片。對照自己，暑假本就是彎道超車的好時機，況且明年就要中考，學校和家長創造了這么好的環境供我們學習，我為何不像巴西木一樣，默默努力，堅持不懈，創造盎然綠意，驚艷眾人呢？
烈日西斜，窗簾輕擺，送來了微涼的風。我關上電視，重又坐回書桌前，靜下心來，奮筆疾書。原來難如登天的題目似乎也變得溫柔起來，一切都有跡可循。我把巴西木放到了自己滿是試題的書桌上，題海里的那抹綠，是我前進的方向。
清晨，我與朝陽點頭問好，在它的照耀下讀課文、背單詞，巴西木向我微笑；上午，我沐浴陽光，上網課時積極回答問題，巴西木為我喝彩；下午，我與空調吹來的涼風協作，專心自習，巴西木默默陪伴；夜晚，我與星辰低語，投身“水滸”世界，巴西木靜靜聽我為梁山好漢的俠肝義膽叫好……我們都展示著彼此最美好的模樣。
像巴西木一樣生活，驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
像什么一樣生活作文4
“平民”這詞人們聽起來很不舒服，大家都喜歡當上“貴人”，過著貴人的生活，驕傲地無憂無慮地生活。其實不必如此，生活中的“平民”有著發光、發熱的優點，其實很好，我要像平民一樣生活。
“一簞食，一瓢飲，回也不改其樂。”這是孔子對學生顏回的評說，他出眾的才華是我們所仰慕的，但他并不高調，像平民一樣生活，尋找出屬于他自己的那份樂趣。平民的生活多數人都需要經歷，都需要樂于接受，這樣，我們才會尋找到屬于我們自己的生活樂趣和人生哲理。
平民的.坦然，使平民有了人生精彩的一面。大別山里的一位老師，他默默無聞地一代又一代地辛勤培養那里的學生，他任勞任怨，他的理念是把自己的工作做好，像平民一樣生活。他并沒有想要什么榮華富貴，他的人生照耀了我們，激發著我們前進。生活中，很多人都想擺脫平民，都希望自己哪天能戴上皇冠掌握天下大權。其實好多人錯了，對多數人而言，這樣的人生會更加無味，更加枯燥。只有尋找平民般的生命，尋找平民般的足跡，生活才會變得豐富多彩。
雖然沒有大海的浩瀚與寬廣，溪流卻樂于與山巒嬉戲，在曲折蜿蜒中向前，擁有別樣的平民之路；雖然沒有大樹的挺拔，綠草卻擁有自己的天空，擁有能為大地披上綠裝的幸福；雖然沒有牡丹的明艷，百合卻擁有自己獨特的清香，在幽谷里綻放。人生亦如此，不要總想著自己沒有什么，不要總羨慕貴人擁有什么，而要想著自己擁有什么，這樣，我們就擁有平民的快樂。
作家劉心武曾說：“不要指望麻雀能飛上高空，那是鷹的領地，只要麻雀擺正了位置，它照樣可以過得很幸福。”的確，麻雀不擁有高空，但它也有自己的領地，這是雄鷹所不能體會的。重視自己的擁有是一種幸福。是的，我們達不到貴人的高度，但我們可以重視自己所擁有的，那便是一種幸福，一種平民的幸福。
像平民一樣生活，重視我們所擁有的，只有這樣，我們的生活才能更加快樂、和諧。擁有就是一種幸福，擁有平民的幸福，才擁有自己的天空，才能書寫自己與眾不同的人生篇章。
像什么一樣生活作文5
夕陽在最后一抹余暉中隱約退去，深沉的暮靄彌漫在天邊，周圍一片死寂，與最后一絲光線依依惜別。
夜色朦朧，此刻，凝固了天地間的空氣，流逝了陽光，溫暖與愛也在頃刻間化為烏有。
我努力地在黑暗中摸索著，企圖能夠找到一片光亮。忽然，在不遠處的空中，我發現了一絲光亮，那抹顫顫的光亮牽住了我顫抖激動的心。我壓抑著內心如海潮般奔涌而來的喜悅，瘋狂地扇動翅膀，為了這一絲光線，奮力拼搏。為了夢。
柔弱的火焰畢竟只能發出柔弱的光芒，我漸漸感到了它微不足道，我要走向更光明的地方——燭芯！我奮力扇動翅膀，在空中劃出一道道美麗的虹，旋起一圈圈夢幻的漩渦。為了追求。
那絢麗的燭焰在這種神秘的夜色里無可挑剔地燃燒，迸發著激情，敢于追夢。我下定決心——一定要沖過去！抖抖翅膀，目不轉睛地注視著燭焰，全身的力量在血液中沸騰，仿佛在聚集，用力向上跳躍，然而，蠟燭的火苗肆虐著我的身體，狠狠地燒傷我的翅膀，我拼命逃離了這險境，雪白的翅膀上披了一層灰色的紗布。滾燙的血液一滴一滴從心中劃過，滴落。
我開始恐懼這個世界，開始后退，遠離。傷心的淚水中映著燃燒的火焰，閃著奇異的光芒，無奈，它的力量對我這個小飛蟲來說太強大了，可，那火紅的亮色，那不羈的姿態仿佛要沖破一切！
我的眼前模糊了，曾經用熱情營造的夢想竟是如此不堪一擊。
回頭，我渺茫的身影在燭光越發清晰。
我不甘心，收住了逃亡的內心，我相信光明是我永遠不變的追求，與其寂寞而生，不如悲壯而死！我不要做懦夫。
面對燭光，我最后一次享受光明。終于再一次鼓起了勇氣，在火焰中撲騰著，流下最后一滴淚。
于是，我擁抱了光明，夢想如此熱烈地燃燒著，我無悔，有夢才是人生，有追求才有未來，我的倔強，我的努力，我的一心一意注定了我成功的前提，最后，付出了行動，便總結了我的前提，留下一個美好的未來。
下輩子，我要像“我”一樣生活，懂得追求，為夢想奉獻自己，有堅韌不拔的頑強精神，做一個光明正大的君子。
像什么一樣生活作文6
水性柔和，順勢而為；水性堅韌，百折不回；水性豁達，虛懷若谷……
——題記
變通的智慧
一條蜿蜒的小溪從大山深處走來，一路歡歌。卻被一座險峻的大山擋住了去路。小溪不得不放慢腳步，但它沒有就此停止，而是繞過大山，繼續前進。
那次解幾何難題，我用常用的方法添加輔助線，可是絞盡腦汁也沒有任何思路。我煩躁地打開了音樂。曲子跌宕起伏，宛若奔騰不已的流水。潺潺的流水就像跳躍著的音符觸動了我的心弦。水流繞過高山的阻礙迂回前進的畫面清晰地顯現在我的腦海里。是啊，其實換個角度，換種方法，難題很快就迎刃而解。正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
生活中，我要做一個像水一樣有智慧的人，遇到挫折，學會變通。
攻堅的毅力
水流不斷前進，漸漸加快了步伐。殊不知，前方竟是萬丈深淵。小溪凝視著懸崖，抖擻精神，毫不猶豫地縱身一躍，只見白練騰空，銀花四濺，聲如響雷。水流如千軍萬馬之勢，浩浩蕩蕩，奔涌而下。
藝術節排練舞蹈時，我的形體動作總是慢一拍，好幾次甚至想要放棄。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，遞給我一本書，說：“看看書吧，或許你能從中找到答案。”我接過書，兩行用黑筆特意標出的文字映入我的眼簾：“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝……”弱小的水流竟有如此強大的力量？這股力量似乎也瞬間充滿了我的胸膛。于是伴隨著音樂，我一遍遍地踏著鼓點練習……漸漸地，我的舞蹈動作和音樂旋律配合得猶如行云流水一般。我的努力贏得了大家的肯定。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
生活中，我要做一個像水一樣有毅力的人，面對困難，迎難而上。
博大的胸懷
千萬條細小的水流從四面八方匯聚而來，它們的隊伍不斷壯大，壯大……最后呈現在人們眼前的是一望無際的汪洋大海。“不積小流，無以成江海”，煙波浩渺的大海美不勝收。
孔子曾教育弟子們說，水是有德行，有情誼，有志向的真君子。沒錯，做人要有博大的胸懷。所以，每當遇到分歧和矛盾時，我嘗試著用豁達的胸懷去包容，以坦然的姿態去面對。慢慢地，我發現分歧少了，朋友多了；境界高了，格局大了。正所謂“海納百川有容乃大”。
生活中，我要做一個像水一樣胸懷博大的人，豁達大度，善于包容。
大音希聲，大象無形。水至柔，卻柔而有骨。我要像水一樣生活，做一個有智慧，有毅力，有胸懷的人。
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