生活中的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活中的作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的作文1
生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅強的人，才能成為自尊、自立、自強的人。
比如：談遷，他是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時24年，終于將這部108卷500萬字的巨著完成。然而，不幸的事發生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
談遷27的年的心血就這樣沒了，他還能振作精神，重新撰寫，這種精神令人佩服呀！
在人生的道路上，難免會遇到這樣和那樣的挫折。()但是，人在挫折中才能成長，經歷過挫折之后才會成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我們只能培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上。作文
雖然人人希望時時幸運，事事順利，但是“萬事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。
塞繆爾·斯邁爾斯曾經說過：“如果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活至少不是人的生活。”是啊！生活中不能沒有挫折。生活因挫折而豐富，人因挫折而成長。
生活中的作文2
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。一份勞動一份金錢，要想有收獲，背后必須付出代價。上幾天，我經歷了一次打工。
在天宮城堡浩瀚的兒童職業里，我的眼睛轉來轉去，不知道去哪個職業里工作好。終于，我踏著沉重的步伐，走進了中國郵政，準備當一名郵遞員。
開始送信了，我掏出幾封信，在人山人海的人群中鉆來鉆去，找到了收件的公司。其他的信都送完了，唯獨這封寄給建設公司的信。可我怎么也找不到，居然把雙鹿公司誤認成了建設公司。連忙走進去向人家道歉。在經過幾番挫折后，我終于把信全部送完了。輔導員老師也給了我工資，并表揚我說我已經成為一名正式的小郵遞員了，有禮貌，有責任感。我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
經過這件小小的打工記中，我悟出了一個道理：要想成功，就必須付出代價。就像爸爸媽媽每天辛苦地工作，并還要把我培養成人，還要處理工作和生活上的繁瑣事。而現在的我，最重要的是好好學習，以優異的成績來報答父母，讓他們為我而感到驕傲！
生活中的作文3
今天我和爸爸在家里閑著沒事做，爸爸就教了我一個游戲。
爸爸叫我準備好兩個塑料杯、一團線、一根針。我把東西都準備好了，爸爸便教我做了起來。爸爸說：“先把兩個杯子底端用針戳一個洞，然后再剪一條長一點的線，線兩頭一頭穿一個杯子，最后線在杯子底端的洞旁邊打一個結。”爸爸說著，我便做了起來。過了一會兒，我就做好了，我問爸爸：“這有什么用？”爸爸說：“我來教你玩。”爸爸把一個杯子給我，讓我放在耳朵邊，然后爸爸走到我對面，把線拉直，用杯子對著嘴輕輕地說了幾句話，我聽得一清二楚。我連忙把杯子放到嘴邊，讓爸爸把杯子放到耳邊，然后亂說一通。我就這樣一直興奮的跟爸爸互相輪著“你聽我說”，這太讓我驚奇了。我好奇地靠近爸爸，恰好這時爸爸說了一句話，我卻聽不清楚，我更好奇了：“爸爸這是為什么呀？”爸爸瞧了瞧我的猴急樣，不緊不慢地解釋到：“聲音可以通過固體傳播，如果線拉直了，就可以聽到聲音，如果沒拉直，就沒有效果了。”
這個游戲讓我明白：我們的生活離不開科學。懂得科學，會讓我們的生活更有趣。
生活中的作文4
好久沒吃到的美食，終于有機會品嘗了！那次國慶，爸媽都回老家了，只剩下我與堂哥，領走前，媽媽給我們留下一些錢……
第二天的傍晚終于來了！我慌忙地拿著10元錢，一到對面的飯館就趕緊坐下，向服務員連忙叫了一聲：“阿姨，一份宮爆雞丁！”“你好久沒來吃了啊，我讓廚師趕緊幫你做去，呵呵o(∩_∩)o！”阿姨又叫了一聲：“一份宮爆雞丁，小周家兒子的！”“唉，知道了！”
不知過了多久阿姨才端來了香噴噴的“宮爆雞丁”，他把我的“珍寶”輕輕放在了桌上，雞肉的香氣，火爆的赤色，貌似香脆的花生，我已經快擋不住誘惑了，我急忙讓阿姨上飯。飯來了我變迫不及待地開始吃了起來。
鮮嫩多汁的雞肉塊一塊一塊掉入我的嘴中，香脆熱辣的花生一粒一粒墜入我的嘴中，細滑而富有彈性的豆腐塊一塊一塊被我消滅，一粒粒米飯被我一次又一次地吞入，吃起來回味無窮啊！我想吃，我還想吃，可是我的“珠寶”已經被我消滅干凈了，沒有一絲的“蹤跡”，我無可奈何，唯有回家睡覺了。
夢中我夢見有一座座的“珠寶”等待著被我消滅干凈，我則是欲望無限……“宮爆雞丁”，味道真是好極了！
生活中的作文5
什么是溫暖？春天，萬物復蘇，太陽的光線灑在大地上，是溫暖的；嚴寒的冬日里，媽媽親手織的圍巾，是溫暖的；下班或放學后回到家里，擺在桌上的飯菜，是溫暖的；傷心難過的時候，朋友的安慰與陪伴，是溫暖的……在我們的生活中，處處都有溫暖，時時都有溫暖。
從小到大，爺爺奶奶是我最親近的人，同樣，也是給我溫暖最多的人。記得有一次下雨，爺爺到學校接我，帶了兩把雨傘，遞給我一把傘后，發現那把傘是壞的，于是爺爺將好的那把傘給我，自己拿著壞了的傘冒雨跑回家。我跟在后面，看著爺爺的背影，心中不禁升起暖意，同時泛起一陣酸澀。
除了親人以外，老師與同學也都是我們的生活中不可或缺的一部分，他們，也常常給予我們溫暖。老師為我們而忙碌，每天，備課，上課，批作業，日復一日，年復一年，從不曾有過半句怨言；平時在學校，除了老師，與我們朝夕相處的就是同學了，在生病感冒時，周圍的同學會噓寒問暖，在這時，心中也會有深深的暖意。
其實，不只是我們所熟悉的人，即便是陌生人之間，也存在著溫暖，在路邊看到有人摔倒，上前幫忙；在公交車上，為老人讓座……這些看似不經意的小細節，不也都正是溫暖人心的關鍵嗎？
溫暖，是處處都有，時時都在的，我們的生活，更是充滿了溫暖的。生活中的溫暖，伴隨著我們的成長，讓我們的心靈，也充滿溫暖。
生活中的作文6
生活中有無數問號，讓我們探索、發現，就看你是否仔細、認真。
在今天放學的時候，我的腦子里不禁又浮現出一串串問號。
大家都知道，在這北風呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨有一處從不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢？為什么眼珠不怕北風凜冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有產生了許多疑問。因為我對眼珠的了解并不多，所以不論我怎么反復思考，都想不出來。
放學回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來到書柜前，面對著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經過我仔細的查找，終于知道了。
原來是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經末梢十分發達，但這些神經只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會更加豐富多彩！
生活中的作文7
在生活中，難免會有許多挫折，我們不能因為摔過跤而不敢奔跑，不能因為風雨而詛咒生活，不能因為迷了路而忽視了自然風光。或許當我們克服了這些
挫折，原來的不足將會成為生活中的一個閃光點。
記得數學考試，題目有了些難度，我的考試心態便很不穩定，許多會做的題目都忘了技巧。于是，我只能慌忙答完了試題便不敢去想了。下午，老師來報分了，結果正如我想的一樣，是一個不高的分數。
這時，失敗的挫折正考驗著我，我應該怎么辦?回避?難過?都不對，其實
挫折并不壞，只要我能克服它，就一定能從谷地站起來。對!失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的。
有了這個信念，我便回家認真復習，請教父母，為下一場同單元考試做了充分的準備。果然，第二次考試我取得了令自己滿意的成績。
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折讓我的生活很精彩，就讓生活中的挫折陪伴我長大吧。
生活中的作文8
美，是一種品德。在公交車上，老人看見一夜都沒睡覺的年輕人，會把座位讓給那個年輕人；別的年輕人看見老人沒座位，連忙扶著老人上座，并且對老人說：“您坐吧，我站著坐著都一樣。”當然，老人會說：“多謝你，這位好心的年輕人。”年輕人會說：“不客氣。”這就是一種美。
美，也能夠是助人為樂，當時雷鋒出差一千里，好事做了一火車。當同學有不會的問題的時候，你應當挺身而出，教他（她）題，并且，還要給他（她）指明思路。當做值日時，應當是搶著去做值日，而不是一個人都不出來干。當同學們遇到困難時，你要伸出你那雙善良的手。美，也能夠是風景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵，潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動聽，那聳立的香山，被繚繞的煙云籠罩著，這也是美。
最美鄉村教師為了同學的安危，不顧一切，全力保護學生，這不是美嗎？慈愛的母親為了孩子犧牲一切，這不是美嗎？那藍天白云，這不是美嗎？高鐵從鐵路上呼嘯而過這不是美嗎？……
生活中的美還很多，正等著你發現呢！
生活中的作文9
那一刻，很美。在一個酷熱的中午，同學們，一個個紅著臉進了教室，知了煩人的叫聲給夏天又添了一份煩躁，夏天啊！快些離開吧！我坐在自己自己的座位上，一低頭，發現一塊巧克力，心想：這是誰這么大膽，不怕老師發現么，趕快放進書包吧！誰知！有一個驚喜在不遠處向我招手，書箱里這是什么？：特別的愛給特別的你，千言萬語化作物語。愿你健康成長，天天開心！這又是誰的惡作劇，不經意間看了一樣署名，天啊！是趙老師！這么說，那塊巧克力也是老師給的？其他人的桌面，同樣有巧克力和一張卡片，每個人的卡片都不一樣，是老師為我們每一個人“量身定做”的。我擦擦臉上的汗，小小的卡片給這個煩躁的夏天帶來一絲沁人心脾的涼爽。這么多卡片，這么多的字，老師是什么時候寫的呢？哦，對了！是昨天晚上，昨天我們給老師過了生日。
一定是昨天晚上！不一會兒，聽著并沒有原來響亮的高跟鞋聲越來越近，我們知道，老師來了。她靜靜地站在門前，雖然眼邊的黑眼圈那么明顯，但老師依然甜甜地沖著我們笑。我們也抬起頭，沖著老師微笑。這時候，一道刺眼的陽光斜射了進來，正巧設在老師微微上揚的嘴角上。這一刻，是那么靜，但似乎每個人的心里都在想些什么。我多么想馬上有一架相機，把這最美麗的風景給拍下來，永遠的珍藏下來。
知了聲停了，陽光不在刺眼了，一切都是那么和諧。在每個微笑的背后，包含著的，是濃濃的師生情。這一刻，就是最美麗的風景。每個人都在細細品味著，老師，很美；陽光，很美；這一切，都那么美！
生活中的作文10
生活中處處洋溢著愛，父母的愛，老師的愛，朋友的愛，同學的愛，而我認為，社會的愛更讓人溫暖，更讓人感動，更觸動人心靈。
記得有一次和母親坐公交車回家，車上人很擠，半天我們才有一個坐的位置。可剛過了一站路，車廂又變得異常擁擠。我好奇地往車門望去，一個穿著樸素的中年大媽，好像是從農村來的，正吃力地扶著一個十七八歲的小伙子上車，應該是一對母子。他兒子右腿有重傷，拄著拐杖，拼命地往車廂里面夠。
車廂內的幾名乘客見到此情景，迅速幫大媽把小伙子一起扶上了車。車上的乘客本已十分地擁擠，但還主動地為小伙子讓出一條過道，生怕碰到小伙子。大媽十分激動地向大家道謝。當大媽打開錢包準備掏錢買票時才發現沒帶零錢。司機轉頭望了一下心急如焚的大媽笑著說：“大媽別急，您的票我幫您買。”一位小姑娘迅速地幫大媽投了兩塊錢：“叔叔您開車辛苦了，這車票錢還是不能少。”車廂內頓時發出一陣善意、爽朗的笑聲。燦爛溫暖的陽光照進了車廂，也照亮了大媽眼眶中晶瑩的淚水，坐在兩位中學生讓的座位上，她激動得不知道該說什么。
一張張素不相識的臉，但微笑是那樣真誠，心靈是那樣美好。每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。原來，這就是愛。
有些人會抱怨愛不在自己身旁，其實，只要我們用心付出，用心感受，學會愛自己，愛他人，樂于生活，懂得感恩，那偉大的，而又平凡的愛，會像一陣清風般給你溫暖。
生活中的作文11
我越發變得安靜了，不想理會太多的事，漠然的看著所有的過往。不知道從什么時候起我的一切就變成了這個樣子，無奈而不如所愿。
總是會有些羨慕那些顛沛流離的人。做著自己想做的事，在昏暗的燈光下寫字，去聽許許多多的演講河報告，或是一場又一場的地下音樂會，幫助一些我們所不了解的人。然而我不會那樣，因為感覺上它們是不屬于我的。那種生活方式太灰白，而我喜歡明朗。
還記得“顛沛流離”是一位網友告訴我的，以前不曾用過。他很會寫詩，或者說，他和它們都很會寫。我偶爾才會在他們的論壇上發帖子，只因他們的詩歌總讓我覺得遙不可及。那也只有80年代出生的孩子才會有那種憂愁，寂寞而無法言語。
許多人時常認為自己有個永恒的生命，可這種事情又是誰說得準的呢？沒有人知道他們是否夠時間來實現自己的夢想。我多么希望有來世，又多么希望沒有這些讓我們困擾的問題。有時想想，那也不過如此罷了。那些我們堅信了一輩子的`，或許就永遠不存在了。
我一直在等待一些事物，可我到底要等待多少年？還是我整個一生？無論讓我等待多久，我都不會抱怨，只是遺憾。當飛鳥從我頭頂上掠過的時候，不管悲傷還是平靜，我總是能坦然微笑。因為再多的怨恨，多年之后，也只剩風輕云淡了。悲傷被埋葬，時間即使不能療治所有的傷口，也能讓我們一點一點變得絕情。
世界很小，有些東西又離我們那么遙遠。我默默回首然后悼念，我不明白的事情還是不明白，只是突然發現多了一種心情。我們所經歷的并沒有我們想象的那么簡單，而這就是生活。
生活中的作文12
生活中有許多無奈之處，是無法改變的，生活中的無奈。
有的時候就必須要做自己不喜歡做的事情，我也沒有辦法，例如學習，我天生就不是學習的苗子，用我爸媽的話說就是奴隸性，要別人管著，自制力很低，我很不喜歡學習，可是不學習將來就沒有出路，這是我人生中最大的無奈。
我脾氣不好，心情不好時，或者身體不舒服時，別人和我說話我就會對他發脾氣，這個我也控制不了我自己，我經常對好朋友發脾氣，他們也見怪不怪了，習慣成自然，當然了，我平時對他們也是倍加的好，要不然我們怎么會成為鐵三角呢！可是脾氣不好真的不好，這也是我的無奈！
我很懶，這個我自己非常清楚，我在家里總是懶得干一切事情，我不喜歡這樣，我也不想懶，畢竟一個女孩子懶說起來也不好聽，這也是我的無奈。
我這個人總是喜歡做一些平平常常的普通人，不想成為學校里的風云人物，可是差強人意啊，長的好看也是罪過，被學校里的老大追，搞得全校都知道我，這更是我的無奈！
生活中有許多無奈，讓人歡喜讓人憂，不過只要你用一顆平常心去看它，你就會發現其實并沒有什么！
生活中的作文13
只要我們善于發現，生活中的樂趣其實也是無處不在的。
每天往返在學校與家的路途上，就在這段不長不短的路途中，樂趣也在隨著我們的步伐，在變化著。
同學們追趕著出了校園，一個一個的像是放飛了的小鳥，臉上都帶著喜悅的神情。每天下午放學，校門口的這一條街道上是最熱鬧的，同學們的身影在這條街道上變成了一道道美麗的風景線。
低年級的同學是最歡快的，一個個的蹦蹦跳跳走著。一路說著今天在校園里發生的各種趣事，說著趣事的他們臉上的表情也變得豐富多彩起來。
路旁邊有不少的小攤販，老爺爺老奶奶們用他們傳統的手藝為我們制作出各種美味的小零食。他們看著從路攤旁邊路過的同學們，笑著打著招呼，因為很多人都是認識的呢。
還有的老爺爺就坐在路邊一旁的休息椅上，而后在老爺爺的身旁圍上了不少的同學，原來是老爺爺在給同學們講笑話呢。老爺爺的笑話很有趣，將所有聽他講笑話的同學都給逗笑了。
突然的，天空中飄起了小雨滴，這一下所有人都忙活了起來。其中最讓人注意的還就是那些同學們了，他們有的雙手抱頭，有的干脆用書包頂著頭，更有甚有的同學從地上撿起兩片小葉子也有模有樣的放在頭頂，當有人問起他是干什么，他還一臉深意的說他這是在用樹葉擋雨呢。這位同學的回話頓時又是讓所有人一頓大笑。伙伴們紛紛說著，這兩片小葉子能擋什么雨呢？
生活中的樂趣有很多，正是這些樂趣極大的豐富了我們的生活。也正是這些樂趣讓我們的記憶也都變得充實了起來。生活中的樂趣，也是需要我們去善于發現的。
生活中的作文14
在一次回老家時，我意外地發現外婆家附近有個修自行車的攤位。我心想：這個年頭，交通這么發達，怎么會有人還來修自行車呢？擺這個攤位，不就是等著喝西北風嘛！
我不經想起外婆家的“老爺車”——那輛破舊不堪的自行車已經不能騎了。外婆便約上我和妹妹陪同她去修自行車。一路上，妹妹咬著我的耳朵說：“姐姐，那個修車人是個失去了雙腿的殘疾人。”我不禁詫異道：“沒有腿，他怎么能修車呢？”
不一會兒，我們三人就來到了車攤前。外婆和那位師傅簡單地溝通了一下，他便操起工具麻利地行動起來。我目不轉睛地看著他嫻熟的修車動作，一時間竟忘了他是一位截肢的殘疾人。當我驚訝地看著他的腿時，他微笑著對我說：“小姑娘，你是不是覺得我有點不可思議？”我連忙點頭，并稱贊著說：“你真是一位了不起的師傅！”他憨厚地笑著：“我可不能因為自己是一名殘疾人，就等著家人和政府來養著，我可以自食其力。”頓時，那位修車師傅在我心目中的形象高大起來。
十幾分鐘的光景，外婆的自行車便在師傅的巧手下恢復了“健康”。我和妹妹迅速坐上自行車，并與修車人說再見。他也憨笑著，露出了潔白的牙齒，一直目送著我們遠去……
原來身材矮小的他，越發顯得高大，他那笑臉也永遠留在了我的心中。
生活中的作文15
生活中的偶像不只一個。看看你現在的地方，要是工人不蓋房子，你有地方住嗎？要是環保志愿者不整理社區，你有好空氣可以呼吸嗎？生活中的偶像很多，他們為我們做很多事情。
這些偶像幫助我們做了許多的事情，像警察讓社會更安寧；老師讓學生更聰明；志愿者讓社區更美麗......，他們是不是真的很偉大呢？答案是對！因為他們幫助我們很多是情，他們并不是要獲得獎勵或是薪水之類的東西，而是為了要讓世界進步再進步；美好再美好，創新整個世界，因為他們會為別人著想。生活中的偶像因為喜歡幫助大家，因此得到了大家的感謝與支持，所以生活中的偶像也就是“幫助大家的善士”。
生活中的偶像幫助了大家，也幫助了世界和不良的社會，生活中的偶像所做的事，對人們還有這個世界是一大的貢獻，所以我們應該要好好的尊敬這些生活中的偶像，更應該向他們學習幫助人和幫助世界的精神，因為幫助人們和幫助世界是一件好事，只要幫助人和世界，你一定也可以成為有愛心的偶像。我相信大家一定都對生活中的那些偶像很感謝，因為大家都有受到他們的幫助過，所以大家應該都知道他們的辛苦，所以我們一定要感謝他們的付出，尊重他們的偉大、努力和助人的精神，之后也要像他們一樣，幫助人們成為偶像。
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