生活中的作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活中的作文，希望對大家有所幫助。
生活中的作文1
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”羅丹曾經說過這樣一句話。確實如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來。“謝謝你，你真是個好心人啊!”老奶奶感激地說。“不用謝，這是我應該做的。”年輕人笑著說。美，原來在公交車上也可以找到它呀!
心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學校門口。天越來越晚，突然，我看見一個比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩，小男孩不好意思地說：“謝謝哥哥，可外面下著這么大的雨，你把雨傘給我，你會被淋感冒的。”“沒關系!”大男孩說，“我的身體很棒，不會生病，你趕快回家吧!”那一剎那，我的心被深深的感動了。雨，還在沙沙地下，可沒有干擾我心中美好的意念!美，原來在雨中也可以找到它呀
生活中的作文2
生活中有許多無奈之處，是無法改變的，生活中的無奈。
有的時候就必須要做自己不喜歡做的事情，我也沒有辦法，例如學習，我天生就不是學習的苗子，用我爸媽的話說就是奴隸性，要別人管著，自制力很低，我很不喜歡學習，可是不學習將來就沒有出路，這是我人生中最大的無奈。
我脾氣不好，心情不好時，或者身體不舒服時，別人和我說話我就會對他發脾氣，這個我也控制不了我自己，我經常對好朋友發脾氣，他們也見怪不怪了，習慣成自然，當然了，我平時對他們也是倍加的好，要不然我們怎么會成為鐵三角呢！可是脾氣不好真的不好，這也是我的無奈！
我很懶，這個我自己非常清楚，我在家里總是懶得干一切事情，我不喜歡這樣，我也不想懶，畢竟一個女孩子懶說起來也不好聽，這也是我的無奈。
我這個人總是喜歡做一些平平常常的普通人，不想成為學校里的風云人物，可是差強人意啊，長的好看也是罪過，被學校里的老大追，搞得全校都知道我，這更是我的無奈！
生活中有許多無奈，讓人歡喜讓人憂，不過只要你用一顆平常心去看它，你就會發現其實并沒有什么！
生活中的作文3
冬天過去了，春天悄悄地來了，姑媽家的小院也恢復了生機。
走進院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長出了新的嫩葉，每個枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步，我看見一個個金色的小喇叭掛在枝頭。啊！報春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個個黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂著頭。
我走到小石橋上，突然一群細小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了，天氣暖和了連小蟲子也出來了呢！
走過小石橋，我驚喜地發現光禿禿的月季不知什么時候抽出了新的枝條，長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中，一會兒看看這，一會兒看看那，突然我心中產生了一個疑問：為什么迎春花是先開花后長葉，而月季正好相反呢？我問了姑媽，姑媽也很好奇，上網查了資料才明白：植物先開花還是先長葉取決于花芽或葉芽對生長溫度的要求，植物先開花后長葉是因為花芽生長所需要的溫度低，葉芽所需要的溫度高。
原來只要細心觀察，生活中到處都有發現。
生活中的作文4
升上了初中，面臨到的許多難題，這種種的變化，都需要加倍努力去挑戰，去創造一個多彩絢麗的初中新生活。
面臨不斷加深的課程內容，更廣闊的知識，唯有自己必須要再更堅強，承受接踵而來的巨大挑戰。不僅上課要認真聽講，下課時也要重溫剛才老師授課的內容，不斷吸收，更要懂得運用。而考試壓力也發揮了極致，在艱難的課程中間，更是趁虛而入，壓得我們喘不過氣來，但在這千錘百煉之下，我們得以學習并了解到許多重要的知識。
面臨了全新的同學，全新的人際關系，唯有自己多點包容，多點接納，且需少點自私，少點自大。有時同學們吵架了，應要先分清是非對錯，將狀況了解透澈，再來和氣勸架，既不能有所偏袒，也不能用主觀的角度去思考，才能獲得雙方認同；但若是自己與人吵了架，應先冷靜下來，思索一下意見不合的原因，并加以判斷對錯；有一次，我和同學吵了架，誰也不讓誰，冷戰了好久，結果透過了旁人的協助溝通，才發現原來是場誤會，也就繼續做好朋友了；像這種誤會，其實只要看清事情，又有什么好生氣的呢？不與人吵架，人際關系自然就會越廣也越好。
面臨更多大不相同的老師們，也唯有要保持著恭敬的態度，虛心求教，才能獲得更多知識。廣大的知識瀚海中，存有許多高深莫測的知識秘寶，等待我們去發掘，而師長們則如經驗豐富的船長，領著我們一步又一步的接近它，但若缺乏求知欲，自以為是，知識的大門將不為他敞開。
面對新初中、新壓力，心中的滋味，是酸甜苦辣、五味雜陳的，但有了恒心與毅力，以及求知的欲望，我無所畏懼！
生活中的作文5
我的小時候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河。但是，在那坎坷的`背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那時我只有9歲吧是一個周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的空地，準備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去，最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。
接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子，我甜甜地笑了。這時，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著我們的快樂和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發了，但是我相信，它們永遠會活在我們心中，同時，這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘!
生活中的作文6
一次偶然的機會，我在電視上看見有一個人把水杯上放了一張紙，再用他的雙手托住那張紙，然后迅速地把杯子倒過來，我發現杯子的水竟然奇跡地沒有流出來，我便感到好奇，就自己試了試。
我首先拿出一個杯子，一張餐廳紙和一杯水。然后把水倒進杯子里，用那張紙輕輕的蓋在上面，便輕輕一倒，水竟然都流出來了，我感到奇怪：為什么電視上水都能不流，而我做了一次水卻都流出來了。我有點相信電視里的那個人表演的節目是不真實的。我半信半疑地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我剛剛做了電視上的那個實驗，我卻沒有成功，為什么呢？”媽媽對我說：“兒子，把你做實驗的經過都跟媽媽說一下，好嗎？”“好的，媽媽。”我大聲地說道。之后，我把做實驗的經過一五一十的跟媽媽講了一遍，媽媽一下就看出了破綻，對我說：“兒子，你的紙沒有放平和抓緊，所以水才會流出來。”我聽懂的媽媽的話，就立刻按照媽媽說的再做了一遍。“終于成功啦，終于成功啦！”我大叫了起來，媽媽走了過來，夸獎了我。雖然這次實驗成功了，但我還是不明白把紙放在裝滿水的杯子上，然后倒過來，水沒有流出來的原因。
帶這這個疑問，我翻閱了十萬個為什么。從中我找到了想要的答案：原來紙把杯子密封住了，倒過來不流是因為大氣壓壓住了。大氣壓對紙片的壓強大于水柱對于紙片的壓強，所以紙片不掉下來，水也就流不出來了。
啊！原來我們身邊處處有奇妙的科學現象，在今后的學習過程中我要勤動手，勤動腦，只有這樣才能掌握更多的科學知識。
生活中的作文7
生活就像百科全書，是一本鉆不透的百科全書，是一本無字天書在你覺得寸步難行、四面鐵壁時，生活就像無處不在的老師，幫你把生活裝扮得多姿多彩！ ， 生活是一道難題，學會生活是一道附加題，學會面對生活則是一道奧賽題，如果要把三道題解開需要生活中的老師 ， 在我的生活中，老師小到拇指，大到直通云霄。
那年回到外婆家過春節，我們幾個小伙伴到田野里玩耍，田里有一只七星蟲的身體朝天翻了過來，它使勁掙扎還是無動于衷，這時有一只比它大一點的七星蟲飛過來用力一頂，那只七星蟲立刻翻了過來，兩只七星蟲一起飛走了，我生活中的七星蟲老師告訴我：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這讓我真實地明白了這個道理， 清明節時我們去給祖宗掃墓在高山上一眼望去，有點一覽眾山小的感覺，大地在我腳下，心胸多么寬廣，心曠神怡，生活中的高山老師教給我：將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船o教我有一個能包容一切的胸懷 ， 在我玩策略游戲時，別人來攻打我的城池，我是每座都要守，結果被個個擊破，如果能放一兩個死守就不會敗了，我生活中的游戲老師告訴我：小不忍則亂大謀！
我們在生活中找到老師，滲透三道難題，把生活變成一個多姿多彩的百科全書。
生活中的作文8
生活中有許多地方需要用到數學，而我們這學期學的圓柱，圓錐，正方體，長方體的表面積和體積……都可以在生活中運用到。比如說：求長方形游泳池的體積或鋪瓷磚的面積；求水杯的容積；將1個xx米的圓錐形沙堆鋪在長x米寬x米的路上，如果要厚x米，能鋪幾米……
在生活中我也運用到了我們學的知識呢。星期四我們和閨蜜一家出去玩，我們到了一個森林后，發現了一個牌子，那上面寫著一公頃的森林可以凈化多少廢氣，媽媽便想拿這個知識來考考我們的數學知識扎不扎實。但由于我閨蜜的數學不太好，所以就只能我一個人自己算。終于在五分鐘后算出了答案。我閨蜜還一臉驚悚的看著我，把我笑地可開心了。
還有一次我們在購物的途中發現了有些商品上面標著8折的優惠，我當時又閑著無聊，便把原價算了出來。不久，我還看見了一道“數學題”，簡單來說就是：餅干原價8元一包，今天買四送一，那么相當于打了幾折？用4÷（5）=0.8可以得出打了8折。
數學在生活中可真是引用廣泛啊！
生活中的作文9
美，是一種品德。在公交車上，老人看見一夜都沒睡覺的年輕人，會把座位讓給那個年輕人；別的年輕人看見老人沒座位，連忙扶著老人上座，并且對老人說：“您坐吧，我站著坐著都一樣。”當然，老人會說：“多謝你，這位好心的年輕人。”年輕人會說：“不客氣。”這就是一種美。
美，也能夠是助人為樂，當時雷鋒出差一千里，好事做了一火車。當同學有不會的問題的時候，你應當挺身而出，教他（她）題，并且，還要給他（她）指明思路。當做值日時，應當是搶著去做值日，而不是一個人都不出來干。當同學們遇到困難時，你要伸出你那雙善良的手。美，也能夠是風景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵，潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動聽，那聳立的香山，被繚繞的煙云籠罩著，這也是美。
最美鄉村教師為了同學的安危，不顧一切，全力保護學生，這不是美嗎？慈愛的母親為了孩子犧牲一切，這不是美嗎？那藍天白云，這不是美嗎？高鐵從鐵路上呼嘯而過這不是美嗎？……
生活中的美還很多，正等著你發現呢！
生活中的作文10
幸福，是一種心情舒暢的生活，是一種給予的快樂，也是一種平凡的體驗。我卻是為自己是一個中國人而驕傲。
國慶期間，我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海，人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸，有的拿著小紅旗，興奮揮舞；有的臉上貼著國旗，燦爛地笑著……我也激動起來，順著人流走向了黃浦江邊。
站在外灘岸邊，我放眼望去，江對面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地，高樓大廈有序地一一亮了起來，綻放出光彩奪目的燈光。突然，東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線，圍繞著外灘的周邊不停地旋轉著。一會兒萬紫千紅的光束對著天空左右擺動著，一會兒光線交相輝映，紅色中帶綠，黃色中顯藍，變幻多端，好像把我帶入了夢幻世界。這時，《我和我的祖國》的優美樂聲霎時響起，所有的人都搖動起小紅旗，一起放聲歌唱。那聲音悠揚悅耳，扣動著我的心弦，也隨之心潮澎湃。看著黃浦江里外灘的倒影，浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動著，一圈一圈蕩漾開去。“祖國萬歲！”的吶喊聲在耳畔響起，我幸福極了，思緒萬千，想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐，堅定的眼神，看到祖國七十年發展的輝煌的成就，盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。
生長在這樣的國家，你難道不能感受幸福嗎？
生活中的作文11
前，我眼中的數學只是不斷學習課本中的知識，不斷的解題、做題，最后取得高分才是學習數學的最終目的。可是現在，我越來越感受到數學與我們的生活息息相關，我們無時無刻不在運用數學，把數學運用到生活中才是我們學習數學的最終目的。
購物是我們休閑娛樂的一種方式，而在節假日中，我們更熱衷于此。在今年的國慶節里，我就和姐姐一起去商場買衣服。南京的各家商場都開展了許多優惠活動，我們去的商場開出的活動是“滿100送88元券”，聽起來是一個很大的優惠。最后，姐姐買了一雙鞋，這雙鞋的原價是789元，一頭忙著試鞋子的姐姐，讓我幫她算算能送幾張卷，于是，我便算了起來：789÷100＝7.89，也就是說能送7張券，7×88＝616（元）。然后，我們又問了營業員阿姨：“不要券能不能打折？”營業員阿姨只回答了一聲：“不要券，440！”最終，我們沒有要券，用440元買了這雙鞋。
在回家的路上，我一直都在想著440元是怎樣算出來的，最后，我終于想出來了：用616÷789≈0.78，再用1÷（1＋0.78）≈0.56，最后再用789×0.56≈440（元）。然后，我又想了一下，其實打折和送券都是一種道理，站在消費者的角度來說，其實收益是一樣的，打折只是用送券的數額占原價的百分比來算出折扣系數，最后得到打折后的價格；而站在商場的角度來說，送券更能促進消費，對商家更有利。
看來，學好數學對我們更理智的消費是又幫助的。所以，我們要不斷在生活中學習數學，再把數學用到生活中。
生活中的作文12
今天我和爸爸在家里閑著沒事做，爸爸就教了我一個游戲。
爸爸叫我準備好兩個塑料杯、一團線、一根針。我把東西都準備好了，爸爸便教我做了起來。爸爸說：“先把兩個杯子底端用針戳一個洞，然后再剪一條長一點的線，線兩頭一頭穿一個杯子，最后線在杯子底端的洞旁邊打一個結。”爸爸說著，我便做了起來。過了一會兒，我就做好了，我問爸爸：“這有什么用？”爸爸說：“我來教你玩。”爸爸把一個杯子給我，讓我放在耳朵邊，然后爸爸走到我對面，把線拉直，用杯子對著嘴輕輕地說了幾句話，我聽得一清二楚。我連忙把杯子放到嘴邊，讓爸爸把杯子放到耳邊，然后亂說一通。我就這樣一直興奮的跟爸爸互相輪著“你聽我說”，這太讓我驚奇了。我好奇地靠近爸爸，恰好這時爸爸說了一句話，我卻聽不清楚，我更好奇了：“爸爸這是為什么呀？”爸爸瞧了瞧我的猴急樣，不緊不慢地解釋到：“聲音可以通過固體傳播，如果線拉直了，就可以聽到聲音，如果沒拉直，就沒有效果了。”
這個游戲讓我明白：我們的生活離不開科學。懂得科學，會讓我們的生活更有趣。
生活中的作文13
只要我們善于發現，生活中的樂趣其實也是無處不在的。
每天往返在學校與家的路途上，就在這段不長不短的路途中，樂趣也在隨著我們的步伐，在變化著。
同學們追趕著出了校園，一個一個的像是放飛了的小鳥，臉上都帶著喜悅的神情。每天下午放學，校門口的這一條街道上是最熱鬧的，同學們的身影在這條街道上變成了一道道美麗的風景線。
低年級的同學是最歡快的，一個個的蹦蹦跳跳走著。一路說著今天在校園里發生的各種趣事，說著趣事的他們臉上的表情也變得豐富多彩起來。
路旁邊有不少的小攤販，老爺爺老奶奶們用他們傳統的手藝為我們制作出各種美味的小零食。他們看著從路攤旁邊路過的同學們，笑著打著招呼，因為很多人都是認識的呢。
還有的老爺爺就坐在路邊一旁的休息椅上，而后在老爺爺的身旁圍上了不少的同學，原來是老爺爺在給同學們講笑話呢。老爺爺的笑話很有趣，將所有聽他講笑話的同學都給逗笑了。
突然的，天空中飄起了小雨滴，這一下所有人都忙活了起來。其中最讓人注意的還就是那些同學們了，他們有的雙手抱頭，有的干脆用書包頂著頭，更有甚有的同學從地上撿起兩片小葉子也有模有樣的放在頭頂，當有人問起他是干什么，他還一臉深意的說他這是在用樹葉擋雨呢。這位同學的回話頓時又是讓所有人一頓大笑。伙伴們紛紛說著，這兩片小葉子能擋什么雨呢？
生活中的樂趣有很多，正是這些樂趣極大的豐富了我們的生活。也正是這些樂趣讓我們的記憶也都變得充實了起來。生活中的樂趣，也是需要我們去善于發現的。
生活中的作文14
文明處處都在，每個地方每個角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會報復他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因為有清潔工，清潔工默默無聞，讓環境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個陽光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發現，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進一看，有許多大大小小的腳印。原來是一些圖方便的人從草坪中踏過，形成了一條路。魯迅曾經說過：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯，草坪里的黃褐腰帶不就是個最好的例子嗎？
過了幾天，我發現南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個小木牌“你給我一點愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學校開展了“大手拉小手，共創文明城”的主題活動，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個文明合格的小市民，創建一個文明的城市。
生活中的作文15
同學之間天天相處，日日見面，有好事發生，也會有不開心的事發生。但無論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！
我和小胡是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績不錯，暫時保持著全班第一。賽后，小胡飛速地跑來問我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機飛得更遠呢？”其實一開始我并不想把我的方法告訴她，因為這樣我就會多一個競爭對手。但轉念一想，好朋友之間不就應該分享自己知道的，大家一起共同進步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的耳邊說：“飛機要長，飛機頭要尖，翅膀要短！”小胡聽后就連忙動手折了起來，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機要長，向著紙的長邊折，頭要尖，頭部折疊次數要多，翅膀要短，就要反復折……”不一會兒，她就折出了一架飛機。她折的這架紙飛機完全符合這三點，飛了一下，果然飛得非常遠，小胡歡呼了起來！
在下一輪的比賽中，小胡用這架紙飛機獲得了女生“紙飛機大王”的稱號。比賽結束后，她來到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我折紙飛機的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績！”我感受到她的快樂，同時也感覺非常自豪，體會到助人為樂的開心。
這件事過后，我們更要好了。一件小事也能促進同學之間的感情，加深我們的友誼，這就是我最大的收獲！
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