生活的顏色作文(13篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生活的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的顏色作文1
大雨過后，太陽出來了。天空中白云朵朵，溫暖的太陽把它那耀眼的光獻出來，照亮了一道美麗的彩虹。彩虹有各種各樣的顏色，絢麗多彩，讓人看了，賞心悅目。
在生活中也有許多十分常見的顏色，紅的，白的，藍的，綠的……而你最喜歡什么顏色呢?我最喜歡藍色，雖然它有時代表孤傲和憂郁，但也代表著自由。我喜歡自由!
顏色其實有很多奧秘，在生活里也有著各自的意義，比如紅色可以代表張揚，也可以代表吉祥、喜慶或者樂觀。紅色讓人想到鮮艷的紅旗、吉祥的中國結，自然也讓人想到熱熱鬧鬧的過年，紅色給了我們對紅紅火火好日子的祝福。綠色也是一種好顏色，綠色代表的可以是希望、生命，如同大自然的勃勃生機，寄予人們希望的同時也給我們帶來寧靜。而你知道黑色代表什么嗎?有些人可能覺得會是不好的東西，如果你這樣想就錯了。黑色其實并不一定象征著邪惡或是厄運，相反，它代表著深沉和神秘，如宇宙中的黑洞，給人們以無限的遐想和探索神秘世界的欲望。各種顏色的意義不同，在生活中還有很多顏色的意義等你去發現。
對于生活中的顏色，我也有很多疑惑，比如海為什么是藍的?草莓為什么是紅的?草為什么是綠的?種種問題都出現在生活里，這些問題又要怎么解決呢?現在的我還無法一一解答。然而就像落入人間的仙子一樣，顏色的秘密有時會在你眼前閃現;更多時候它們會藏起來，有些還藏得很深，正如大詩人韓愈的詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。但只要你留心觀察，即使藏得再深，你也能發現它們，我們的生活也會因此折射出更多的光彩。
生活的顏色作文2
轉眼間，初中三年也已快過去，灰色的警鐘也已經敲響，進入最后的倒計時。緊張、壓抑、恐懼的情緒，是我們的心抹上了一層薄薄的灰色，毫無生機……
每個人都知道，在初三，我們要面臨一次大考，一個人生的轉折點。在這段時間內，挺過去了，等著你的是碩果累累，熬不過去，等待你的是心灰意冷。也正是這樣，把初三的生活變得一片灰暗，我們也只能在這枯燥乏味，喪失新鮮樂趣的地方學習。刻薄，單調，灰色讓你蒙蔽了自己的雙眼。你看不到外面精彩的世界，等待你的只有數不勝數，白紙黑字的作業。說不定，周末還沒有屬于你自己的時間，只能被父母硬拉倒補習班學習。灰色如同萬籟魔鬼，一點一點地蠶食著你的心志和意念，讓你動搖學習的根本，使之讓你停止前進的步伐。這樣的日子，一日度一日，一年度一年，時間的漫長，也注定了這絕非兒戲，在這灰色的生活當中，你只有拿出百分之一百的努力和汗水，才能不讓這些逝去的光陰成為灰色的嫁妝，所以，只有讓心中的灰色破開一道光明，指引你前進的道路。灰色，抹不掉的灰色，埋藏在深邃里的灰色，灰色的毫無生機，讓我們失去了“心”，成為一具只是為灰色服務的軀殼而已。但我們要打破，打破這驅使我們的灰色，打破這磨滅我們的灰色，打破這永無止息的灰色，不要讓自己的努力成為一灘泡影。
雖然灰色使我們的初三生活變得乏味，但也正是這時候的灰色，鍛煉了我們的意志，鍛煉了我們的精神，更是鍛煉了我們的心。讓我們勇敢地踏出了這一步，讓我們與灰色作斗爭，讓我們的努力和汗水成就一切。灰色在大家看來，或許是蒙蔽了自己。但灰色，也在潛移默化地改變著你。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”我們必須揚帆起航，雖然灰色現在使我們飽受折磨，但這也只是一時之事。新事物必將取代舊事物，未來絢麗的彩色也必將替代灰色，迎來新的希望和光明！
生活的顏色作文3
生活如同彩虹，有喜有憂，有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韻味深長；生活的形態如水一般，無形無狀，隨意改變；生活的氣息如花一般，自然清新，有濃有淡。那么，生活究竟是什么顏色呢？是憂郁的藍色，還是溫馨的粉色，抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的，充滿著朝氣。過年時，我與兄弟姐妹們在院子里放鞭炮。每個人都喜氣洋洋的。當聽到姑姑喊：“吃飯了！”我們便迫不及待地來到飯桌前，但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子，開始了工作！看到妹妹的臉上沾了一些面粉，我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了，全家人看了，一個個都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。
生活是藍色的，散發著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無情的簽下了離婚協議書，然后，爸爸將我帶到離家鄉很遠的地方，開始了新的生活。生病時，我拖著孱弱的身體獨自前往醫院。在我不足八歲時，我便自己洗衣做飯。爸爸對我的教育比較嚴格，從來不讓我去同學家。我家離學校也很遠，每次上學放學，都是我一個人孤單地回家，坐車，走路。漸漸地，憂郁來到了我的生活中，
生活是粉色的，洋溢著溫馨。“我們長大了也要做好朋友喲！”“嗯，老了也要做，拉鉤鉤，不許反悔喲，騙人是小狗。”“好，拉鉤鉤。”十歲的我，拉著好朋友的手，在這一刻，許下真誠而又天真的諾言。這個溫馨的時刻，在我記憶深處的“保險柜”里塵封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般絢麗多姿，藍色是憂郁的，紫色是神秘，粉色是溫馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有淚，有花有果，生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。
生活的顏色作文4
顏色無處不在，而它們的含義也不一樣。黃色代表害怕和膽怯；紅色代表熱情和友善；藍色代表憂郁；灰色代表情緒低落；黑色代表邪惡等。
小時侯的我，天真得像一朵含苞欲放的花。每當我見一個陌生人，都會開心地向他們問好，他們都會說我很乖、很聽話。而父母也疼我，這時的顏色是白色。
記得小學一年級時，我上的那所學校是寄宿的。剛開始，我還不習慣和別人交朋友、說話，在那時的我非常害怕，所以黃色出現在我的身邊。它伴我度過了三年。由于某些原因，我轉到別的學校，它與原學校不同，不用住校。而我還是不太喜歡說話，但那兒的同學非常友善，讓我可以全心投入班級中去和學習。這時的顏色是紅色。
步入中學，以前一些美好的回憶要埋藏于內心深處，把全部的精力投入學習中去，但一些好朋友和我分不同學校，這使我的學習狀態消失了一半，我做不到把回憶藏起來，所以就由著它隨時冒出來，這時的顏色是藍色。由于學習狀態不太好，所以每次考試都不理想，印象最深的是一次數學考試，本來我對數學既沒興趣又不好學，成績總是起浮不定。就在這次考試中我的一些題做錯了，這些題原本我都懂，為什么會做錯呢？我始終不明白，所以上課分心，心情悲痛，讓我陷入了一片黑暗的世界里，這時顏色是灰色。不過，讓我走出黑暗世界的是媽媽，是姐姐，她們沒有責罵我，而是耐心地講解給我聽，分析我的錯誤，并且叫我下次考好點，不要再錯同樣的題了。我非常興奮，連連點頭。經過這次教訓，我就再也沒有那么粗心大意，自暴自棄過。
每個人從小到大都有自己生活中的顏色，讓這些顏色伴著我們度過美好的生活，所以我們要珍惜這些我們曾擁有的顏色。
生活的顏色作文5
時光荏苒，從火紅的炎炎夏日，到碧藍的秋高氣爽，從金黃的落葉滿地，到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節色彩，我的初中生活已過了半年。回首這段難忘的時光，我的眼前不斷呈現出斑斕的五彩：
那激情飛揚的是烈烈的紅!運動會上，當我們高舉著鮮艷的五星紅旗，在火紅的太陽下高喊著：“凌云沙場!斗志昂揚!”的時候，我們熱血沸騰!當我飛馳在賽道上時，當我看到老師、同學們滿面通紅地為我加油喝彩時，本已疲憊不堪的我，腳下仿佛蹬上了“風火輪”，全身增添了無限的力量，沖破了終點線，獲得了成功!
那青春勃發的是青翠的綠。清晨，當我步入學校的大門，從那一棵棵青翠的小樹邊漫步走過時，我看到，它們正沐浴在溫暖的陽光下，自由地生長著，一陣風吹過，它們便笑嘻嘻地搖擺開來，仿佛在開心地輕歌曼舞。有時，天上下起了蒙蒙細雨，樹上的灰塵霎時間被蕩滌干凈，濕潤得青翠欲滴，充滿了生機。校園里的樹是這樣，我也是這樣。在父母如陽光般的照耀下，在老師如雨露般滋潤下，在同學們如清風般鼓勵下，我像小樹一般快樂地茁壯成長著!
在老師和同學們的共同努力下，我們班獲得了一個又一個成就--以洪亮的嗓音在歌詠比賽上獲獎，在野炊活動中做出可口的美味，在運動會上獲得累累碩果……這一切，使我們每個人都十分自豪!友誼、協作、團結的精神，它們是無形的、透明的，表面上似乎看不到它們的存在，但是，它們卻深深植根于每個人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斕的色彩!
初中生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風景畫!
生活的顏色作文6
我喜歡畫畫，用藍色描繪一望無際波光粼粼的大海；用綠色鋪就層卷疊翠的山嶺；用金色表現初生的太陽的和煦的光芒；用紅色點染少女飛揚的裙裾。老師說,藝術源于生活,那么生活是怎樣的顏色呢？
我與伙伴一起去尋找問題的答案，我們在寬闊的柏油路上自在的馳騁著,兩旁是青翠的樹木和平實的黃土地,遠處是黛青的起伏的連山，頭頂蔚藍的萬里晴空嵌著金色的太陽，它溫暖的光輝灑在綠油油的菜地里,灑在生機勃勃的玉米上,灑在孤寂的胡楊林里,灑在枝頭歡唱的小鳥身上……
陽光正好，微風不燥，一路上的風景讓人目不暇接。
近了,近了。我們的視線里出現一片海,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。我站在柔軟的沙灘上，向遠處望去，只見一片藍色映入眼簾。海水與天空都融進了這一片藍中，在嬌艷的陽光的照耀下，遠處的海水像片片魚鱗鋪在水面上，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍，海水是那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難以描摹。我沉醉于這絕美的藍色中，心想:“這就是生活的顏色吧。”就在這時，我聽見了海姑娘溫柔的聲音:“不要光顧著眼前呀，生活的顏色并不是單一的。”一語點醒夢中人，我將視線從那綺麗的藍色上移開。我看見在沙灘上嬉笑打鬧的伙伴們，少年們的身上皆是亮麗的色彩，那抹明麗的色彩使大海的藍不再單調，像是注入了生命的活力。又想起路上的風景，我似乎突然醒悟——其實生活是由無數種美麗的顏色構成的，而每一種顏色都是獨一無二的、美麗的，所以才有了這個五彩繽紛的世界。
生活的顏色是什么呢？我想我已經知道了問題的答案：只要內心有色彩，藍天、白云、浪花、朋友……處處都是生活的顏色。
生活的顏色作文7
悲傷的人說生活是灰色的，幸福的人說生活是彩色的，在我的眼里，生活到底是什么顏色的呢？不急，讓我們慢慢去欣賞吧！
春天，萬物復蘇，到處都是一片生機盎然的景象。沉睡了一個冬天的小草從泥土里悄悄地探出了小腦袋，伸了個懶腰，揉了揉眼睛，東張張、西望望，對外面的世界充滿了好奇。苗條的柳樹小姐長出了綠色的長辮子，“嘩——嘩——”，一陣春風吹來，柳樹小姐甩動著柔軟的長辮子，在空中隨風翩翩起舞，美麗極了。
夏天，熱鬧的沙灘上有許多可愛的孩子們在盡情地玩耍，有的在撿貝殼，有的在堆沙堡，還有的光著腳丫躺在樹蔭下愜意地享受著日光浴呢！海水碧藍碧藍的，擅長游泳的大人們在海水里自由自在地潛水、沖浪。一望無際的大海和蔚藍的天空連成一體，組成了一條美麗而又壯觀的“海天線”，遠處，幾位漁民滿載著戰利品的漁船笑容滿面地歸來。
秋天，樹木的葉子變黃了，隨著秋風慢慢飄落，街道上、小路上，到處都有落葉的蹤跡。農田里，金黃的稻谷笑彎了腰。果園里，水果都成熟了。桔子在枝頭漲紅了臉，柚子和石榴綻放出耀眼的黃，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！每個水果都是那么的香、那么的甜，真不愧是瓜果飄香的好時節啊！
冬天，雪花在空中飛舞，四處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎，調皮的小動物們也趕來湊熱鬧，它們給雪地畫出了一幅幅生動、有趣的“圖畫”。
生活到底是什么顏色呢？春天的綠、夏天的藍、秋天的黃、冬天的白，它們是五彩繽紛的、充滿希望的，這就是我眼中看到的顏色。
生活的顏色作文8
初三，是什么顏色的？
有人說，初三是紅色的，看著就充滿了挑戰與突破，令人熱血沸騰；有人說，初三是藍色的，像廣闊無際的天空般，處處隱藏可能，處處展露希望，只等著你去探索。
而我覺得，初三，是白色的。
白色雖單調甚至乏味，可它卻能容納這世間千萬種顏色。紙是白色的，但它被使用它的人賦予了生命，變得不再單調，甚至驚艷。墻也是白色的，可它常常一會兒就不再潔白干凈，滿是污漬。
初三就是這樣的一張白紙，一面白墻，或一襲白衣。既單調，也深邃；似無色，亦有色。初三，白得充滿無限創造性，又白得需要萬般小心。
初三學期是人生中最重要的時期之一，我們天天被家長，老師和各種各樣的大人們一遍又一遍地提醒著：
“初三決定了你的未來！”
是啊，正因為初三決定了我們的未來，才使初三更神秘，更具可能性，以至于離我們更近。
以往，有些人在初三奮發圖強，成功地在初三這張白紙上一筆一畫地勾勒出一幅嘆為觀止的畫，在他們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。但有些人不然。他們對自己的未來失去信心，頹然荒廢了整個初三，而他們初三的那張白紙上，就雜亂不堪，觸目驚心的痕跡成為了他們人生旅途中的一道遺憾。
對于現在的我們，初三才剛剛開始。
我們作為新初三的.學生，將第一次為自己的未來鋪路。盡管初三的前方困難重重，但我們仍要盡自己最大的努力，在初三這張白紙上留下驚人的成就，為了不給自己的人生留下遺憾。
初三雖是白色的，但等著我們去創造和改變。
生活的顏色作文9
生活的色彩是多種多樣的，時而是暖色，時而是冷色。在我的生活中暖色占據了突出的位置，因為在我的身邊處處有溫暖，它們讓我知道生活的美妙與有趣。
一個周末，家里的親戚朋友都在我家聚會，歡聲笑語在客廳里此起彼伏。到了傍晚家家戶戶的鍋碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起來，這時外婆在廚房叫我們幾個“饞蟲”去端面。
哇！幾碗面盛的可真夠滿的，湯快要溢出來了。這叫我們怎么辦呢？“你們這幾個小家伙，想吃面，就自己想辦法，記住不可以溢出來，不能流到地上。”
端面大賽開始了！表姐開了一個頭，自告奮勇地上去，不知她會用什么辦法，只見她拿來一個盤子，墊在碗下面。然后輕手輕腳走到餐桌前，表姐抽出盤子，把溢出來的湯倒進碗里，這時大家都拍手叫好，而我卻有些不服氣：“好什么呀！湯還不是溢出來了，又要多洗一個盤子。”
到表弟上場了，只見他拿來一雙筷子夾起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石頭壓身——壓力可是大大的呀！
我早已經想到了方法，我走向桌子，低下頭，對著碗口吹了一口氣，“咝”的一聲，喝下一大口湯“啊，味道好極了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不攏嘴了，站在邊上的表姐表弟頓時傻了眼，也輸得心服口服。
這就是我的生活，這就是我五彩繽紛的生活。盡管它的色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠著努力創造出來的。我會積極地為生活添上一抹抹耀眼的顏色，匯成五彩繽紛的畫卷。
生活的顏色作文10
昨天晚飯后，教兒子學習顏色。指導著兒子從一堆五顏六色的小卡片中辨別各種不同的顏色。為了加深兒子對顏色的印象，我對他循循善誘：月亮是黃色的，天空是藍色的，草地和樹木是綠色的，太陽和花朵是紅色的……
突然，兒子打斷了我，“媽媽，睡覺是什么顏色的?”這個問題一下難倒了我。我還從未遇到過如此“深奧”的問題。仔細思量了一下后，我告訴兒子：睡覺是粉紅色的，因為睡覺是一件很溫暖和舒服的事情。兒子滿意地笑了，不過隨即，新的問題又冒出來了。“那摔跤是什么顏色的呢?”苦思片刻，我告訴他：摔跤是灰色的。摔跤后會不高興，頭和臉也會被地上的塵土弄得灰頭灰臉的。很快，兒子的第三個、第四個……問題一個接一個地出來了。我們在一起討論了生活中各種事物的顏色：吃飯的顏色、洗澡的顏色、玩耍的顏色……乃至于后來發展到“擁抱的顏色、愛的顏色、仇恨的顏色、發怒的顏色……”
感謝兒子讓我生平第一次學會了可以換一種思維去看事物。第一次意識到，原來生活也可以用“顏色”來形容。
在我們每個人的生活和生命中，都充斥著各種各樣的顏色。不同的色彩影響著我們的心態，引導著我們對外部事物乃至對自己人生的看法。
自覺人生幸福者，往往是在潛意識里一直在用明亮、溫暖的顏色來渲染生命;而自嘆人生慘淡者，往往也是在不自覺的狀態下，用陰郁、灰暗的顏色來裝點人生。他們對各自人生迥異的看法，也正在于其生命和生活中所包圍的不同的色彩差異而造成。
感謝兒子讓我看到了人生的真諦，學會了如何去決定自己的人生幸福與否。想要幸福和快樂很簡單，先問問你自己：你的生活，你的生命，是什么顏色的?
生活的顏色作文11
衣服的顏色在人群中也有很多的變化。寒冷的冬天剛過去，溫暖的春天到來，人們都穿上顏色鮮艷的花衣服。因為春天是鳥語花香的季節，人們穿著花衣服感覺心情很愉快。夏天人們都穿淺色的衣服，因為夏天很炎熱，深色的衣服容易吸熱，所以人們穿淺色衣服可以感覺很涼爽，心情自然就會好。秋天人們也穿顏色比較鮮艷的衣服，但是秋天和春天不一樣，因為秋天比春天更美麗，景色更絢麗。人們衣服的變化更豐富，心情更舒服。冬天和夏天正好相反，因為冬天寒冷，人們都換上深色的衣服，溫暖又吸熱。感覺自然要舒服的多。
大部分樹木在四季里也有很多變化。春天萬物蘇醒樹木吐綠，剛剛發出新芽的枝頭吐出淡淡的淺綠色，滿眼都是欣欣向榮清新的景色。夏天樹木新枝都長強壯了綠色變成了深綠，為我們避風擋雨遮烈日。秋天樹葉就變成了金黃色，飄飄灑灑落到了地上，好像整個世界也變成了金黃色，那是豐收的季節。冬天、光禿禿的樹枝的確有些凄涼的感覺，但是漫天大雪像是救活了它們，它們變得更是動人，銀裝素裹這是大自然給冬天最美的禮物。
車輛在生活中也有很多顏色變化，尤其是一些專車專用的顏色。警車、白藍相間的顏色，最好認的是它的警燈，在執行任務時藍紅兩色交替閃爍，在白天也特別耀眼。救護車、白色，它的警示燈是一種顏色，藍色。消防車、全身紅色，和它的身體顏色一樣的還有它的警示燈，也是紅色的，無論是白天還是晚上都特別顯眼。軍車的顏色是軍綠色，它的主要目的是用來偽裝不被敵人發現。還有一些工程車，它們的車身顏色通常都是黃色的。大部分還帶有燈也都是黃色，這樣又便于人們的分辨。
顏色對于人們的生活是至關重要的，它不僅豐富了人們的生活環境，給了人們賞心悅目的心境，讓我們可以分辨顏色的作用，并且讓我們更好的生活在這個世界！
生活的顏色作文12
小學生活是五顏六色的，小學生活到底是什么顏色呢?
小學生活是粉色的——
“叮鈴鈴叮鈴鈴”廣播里響起了歡快樂曲，全班同學立即睜開他們那迷迷糊糊的雙眼，沖出教室，滿有“奮斗”精神的!最火的是還是張馨童，因為上課的時候張馨童在朗誦，不小心朗誦錯了一個字，鄧宇成在底下小聲的說：“真笨，連這都不會說。”這句話正好被張馨童聽見了，結果可想而知......下課了，只見鄧宇成圍著滿操場狂奔，后面還跟著張馨童，我們在上面很沒良心的“咯咯咯”直笑......
你說我們這么開心，能不是粉紅色嗎?
小學生活是灰色的——
星期四是我們最不喜歡的一天，因為星期四一共8節課!所以就連下課鈴也激不起我們的頭腦，每個人都懶洋洋的，這時你還會以為我們“改邪歸正”了，就這樣熬呀熬，終于熬到了下午放學，我們收拾好書包，同學們高興的大喊：“我來啦!大地!”剛剛沖出去，“吧”的一聲，我們被黃老師的大肚子“彈”了回來，接下來又說了一句絕望的話：“咳咳，因為你們上課沒上好，所以放學我們不一點時間，放到16頁......”
嗐，郁悶的心情是灰色......
小學生活是紅色的——
上體育課了，我們稀稀拉拉的排好隊下樓，過了好一會老師才把我們安排好，老師看我們這樣，非常“仁慈”的叫我們自由活動，我們興奮的一哄而散，就在解散不久，悲劇發生了。我和張馨童在那玩，看到前面有一大群人圍在一起，老師慌忙跑過去，我和張馨童也跑了過去，這一幕差點沒把韓舒潔嚇過去：張金成滿頭是血，問他話，也不知道，我懷疑是不是摔成腦震蕩了?沒一會老師把他送走了。
出來“血案”你說是不是紅色的呢?
校園是五顏六色的，我每天都很快樂。
生活的顏色作文13
倘若能選擇，人人都希望自己的生活是絢麗多彩的。而放下怨念，主動選擇，每個人的生活都會是明亮的。
蘇軾縱是才華橫溢，在官場上卻時刻處于"待罪"狀態。滿腔熱血無處施展，一身才能無以報國，又是半生不順，一貶再貶。他的生活有太多黑色籠罩，難道不比我們痛苦?他卻主動選擇金色般的樂觀：大事管不了，就為百姓多做實事;貧困交加無錢買肉，就吃骨頭熬湯喝。他也在困境里尋求樂趣，選擇用樂觀的心態去面對。蘇軾的一生沒有步入云霄，沒有施展自身抱負，不是一樣風華絕代、千古不朽?究其原因，很大程度上便是這充滿樂觀的選擇。"誰怕，一蓑煙雨任平生。"他選擇了樂觀，生活便是燦爛的。
感動并鼓舞了一代又一代青年的保爾柯察金，他的一生在許多人看來是明亮光輝的，可他所歷的危險說“九九八十一難”也毫不夸張。先是被炮轟擊，然后因工作而染上傷寒，直至幾乎全身癱瘓、無法動彈，還有喪失戰斗的恥辱、無法工作的焦慮，以及情感上的波折……太多太多，若一件不幸是一滴墨水，那親愛的保爾便是渾身漆黑，從你面前路過也未必發現得了。但，保爾被人們所謳歌的正是——他毫不猶豫地選擇了戰斗!他選擇了紅色般的頑強。即使有過自殺的念頭，但最終被打破，墨色的烏云終是被赤紅的太陽所驅散了!正如保爾所想，即便生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實，這是在困難面前永不停下斗爭的信念!保爾選擇了紅色，便義無反顧直奔而去，沖出黑暗，給世人只留下一個前進的影子。
那么你我，又何嘗不該如此呢?計劃已久的春游因雨取消，你自會失望不已，但轉念想想，這能不能成為一個多陪父母、朋友，或只是多讀讀書的好機會?為什么不將它當作上天的禮物呢?如此一想，你的生活該是雨過天晴，生活又重新回到了絢麗之中吧。
當你覺得不得意時，請牢記：生活的顏色不在于上天所賜予，而在于你的選擇。
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