生活多么美好作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活多么美好作文，希望對大家有所幫助。
生活多么美好作文1
生活里充滿了奇珍異寶。
――題記
在我們生活的環境中，你有沒有感覺到，我們的生活是多么美好！陽光燦爛的早晨，伴隨著我們一天天的長大，校花給予我們燦爛的微笑，一切美好的事物都在我們周圍，讓人觸手可及。站在教學樓的樓頂上時，你就會發現我所說的的確都是存在的，綠草如茵，百花盛開，清香撲鼻，溫暖的陽光照射著大地，微風輕輕拂過，湖面蕩起波浪，岸上的柳樹飄動著她那長而秀麗的長發，在家鄉，河水清清，河邊樹木蒼蒼，花草遍及岸上，許多蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂正在殷勤的采蜜，這種場面真是美呀！我想高歌一曲，在草地上，跳起我最愛的舞蹈，圍著蝴蝶轉悠著，仿佛成了“仙女下凡”那般仙境。田地里，年邁的大爺正在田里干活。
身旁的老伴正在給丈夫擦汗，倆人顯得那般的甜蜜，讓人妒忌！大嬸正在打桑葉喂蠶，對路過的行人說說笑笑。放假回來的姐姐們正在端著水到田地送給父母喝，小妹妹們，正在家里認真地完成著作業。
啊！這一幅幅畫卷，勾勒了美好的生活，美麗的畫卷，創造了一個個和睦的仙境。啊！真美好呀！在校，喜有綠陰伴書香，在家，喜有仙境伴我度過時光！美好的生活都在我們眼里，在這樣的環境下生活著，真是上天賜于我們的恩惠呀！
生活是多么美好呀！
生活多么美好作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”聽著這動情的歌曲，我就想起我親愛的媽媽。
在家里，母親把我當小公主，小皇帝似地供著。到了學校，她有機會就送東西給我。我媽媽是疼愛子女的好榜樣。感受母親的愛，讓我深深體會到：生活是多么美好！
又到了星期三，天公不作美，下起了傾盆大雨。以前媽媽在這一天總是準時到宿舍等我，可今天天氣這么糟糕，恐怕不會來了。當我踏進宿舍門的那一刻，竟發現您來了。您帶來了香噴噴熱乎乎的飯菜，這讓我垂涎欲滴。
突然間看到床頭架子上掛著一件濕漉漉的雨披，我心疼地對媽媽說：“媽媽，外面下大雨，你淋濕了身子是會感冒的。我在學校吃飽了，您可以不來的……”
我的話還沒說完，您便把我拉到床邊坐下，哄小孩似的說：“這么好吃的飯菜，你不吃，我吃了！”
我生氣地說：“我又不是三歲小孩子了”
“哪怕再過二十年，三十年，你都還是我的孩子”老媽的這句話不禁讓我熱淚盈眶。媽媽，您含辛茹苦地把我養大，我又怎么會不是您的孩子？您冒雨送來可口的飯菜，我不吃，是會傷了您的心的。
于是，我端起飯菜，坐到媽媽身旁，學者媽媽的口吻說：“這么好吃的飯菜，你不吃，我吃了！”
媽媽笑了，滿臉的慈愛。
生活多么美好作文3
細細觀察，生活處處充滿著美；就像一朵玫瑰，散發出誘人的香味；就像一幅畫，讓你心情地發揮；就像一杯咖啡，細細品嘗，有著香一般地味道；就像……
校園之美
站在教學樓前的陽臺上，舉目望去，鮮花盛開，草木依依。在那高高的旗臺旁，鑲嵌著“博學好問”幾個大字的花壇顯得格外耀眼，讓人望后感慨良深。在那花壇的前面有著兩塊大大地綠色草坪，那些小草綠油油，讓我看過后油然而生無盡的遐想：我們不就如同這些小草嗎？生機勃勃，不管經歷怎樣的風雨還是一樣，我們有著堅強毅力，永遠不退縮，永遠向著成功邁進，向著目目標標前進。
家庭之美
父母用慈愛為我們撐起一片晴空，每逢周末回家都會受到父母的問候，這樣幸福的家庭難道不是美？很顯然，這是美。家里一家三口，過著快樂日子，我們也會無比高興。有時候會因為看電視產生爭論，有時候會很生氣，其實這也是美，如果不是最親、最愛的人，也不會因為小事而爭論呀！
老師之美
老師用辛勤的汗水澆灌我們這些人，他們奉獻出他們擁有的知識。老師是辛勤的園丁，修剪我們這些成長的樹；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是栽樹人，他們栽了一棵棵知識萌芽；老師是……老師關愛培養我們，這也是美。
一個問候，一個招呼，一個撫摸，一種享受……都充滿了美，只要我們用心領悟，生活中處處都充滿著美。人生是多么漫長，生活是這般美好，我們為何不用這漫長的人生去慢慢體味生活之美呢？
生活多么美好作文4
早晨，出了宿舍門才發現已經是一片霜的世界，風吹在身上感覺涼嗖嗖的，走了一段間抬頭向東邊看太陽已經出來了。
太陽是嫩紅色的，仿佛還沒有熟透了的柿子，但周圍的云彩已經被染紅，來到教室門口，門還沒有人來開，轉過身來一看教學樓前的兩塊草坪上晶光閃閃，本來青色的小草就很讓人喜愛加上千萬個晶瑩剔透的露珠，就顯得更加耀眼迷人，再向遠處看，是鮮花盛開，樹木依依的景象在太陽的襯托下，顯得更加自然美好，充滿了和諧的.意像，再加上東南方向的一座亭臺好像更加富有詩意了。教室的門開了，我便帶著這美好的錄影把它刻在我的日記本上。
中午吃過午飯后，太陽火一般刺激著人的皮膚，早晨那個溫柔的太陽不知道是否換班了，惹不住跑到商店里買根冰棍，又走到教室門前禁不住向南望一眼，花草樹木無精打采的搖晃著身子，沒有趣味。
下午，經過一天的學習，雙眼都勞累了，站到后窗口，向西看，天空中的太陽好像越來越小了，是啊，它累了，它要回去休息了，但它還不忘裝點美麗的天空，用自己的余光染紅了半天邊的云朵，漂亮極了，好像一匹正被拉展開讓人評價的綢鍛，塘池邊的楊柳看起來甚是悠閑，借著這美妙的舞臺正展示著它的舞蹈。
慢慢的太陽沉下去了，天邊的彩云也在一點點的淡化，但明天它依舊會從最遠的東方升起，告訴我們：生活是多么美好！
生活多么美好作文5
生活，像一杯濃濃的咖啡，苦中帶有一絲甘甜；生活，像一杯苦澀的濃茶，需要你慢慢品味……在這藍天白云下，依偎在媽媽懷里，誰不感到生活的美好；當你走進文學天地時，你便更加體會到生活的美好。
你曾否走進數字天地，與數字交談你的苦悶；你可曾因解決一道題目而感到快樂。我敢肯定的說：你有過。生活，無處沒有數字，生活也因數字而精彩。
曾經，我走進童話世界，與白雪公主跳舞，與七個小矮人穿越森林，聆聽灰姑娘訴苦，為海的女兒悲傷……她們，讓我明白生活的精彩。可當我領略李白的豪放，體味杜甫的憂國憂民，感悟柳永的婉約惆悵，體會辛棄疾的愛國熱忱，我再次沉浸其中；當中秋夜晚便會想起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；當在困難面前便會體會“水滴石穿”的快樂；當在絕望中便會領略“紅軍不怕遠征難”的力量……這一切的一切，都因生活有文學而變得美好。
曾經，我佩服秦始皇統一六國的豪邁；曾經，我憎恨清政府腐敗無能；又曾幾何時，我欣賞唐太宗聽信進諫的虛心；又曾幾何時，我討厭隋文帝沉迷酒色……每當談到八國聯軍，心里便涌上一陣悲憤；每當想到紅軍，心里便油然而生一種敬佩……生活，也因有歷史而美好。
生活多么豐富，它因有文學，有歷史而美好。
生活多么美好作文6
我的生活是多么美好，媽媽給了我健康的身體，爸爸給了我瑯瑯的名字。我擁有媽媽般又長又黑的眉毛，我擁有爸爸般厚實的耳垂，我們一起微笑的表情，是那么的相似。
我的生活是多么的美好，我的身邊有這么一大幫子的好朋友。睿智的好朋友是老師，他們談古論今，縱橫知識的海洋，然后笑吟吟地將那散發智慧光芒的寶藏一一贈予我們。可愛的好朋友是弟弟妹妹，他們像一面面可以穿越時空的小魔鏡，讓我照出了當年的自己，美好的回憶翻涌在心底。最最好的好朋友，是我同大的各位姐妹，兄弟們。我們在一起切磋“武藝”，共同進取，不放過任何張揚青春的機遇，因為我們的口號是：年輕，沒有什么不可以！
我的生活是多么美好，我能看到、聽到、聞到、感覺到這四季的更替，我能看到春天爆青的嫩芽，我能聽到夏天蟬兒此起彼伏地鳴叫，我能聞到秋風吹過四野傳來的陣陣麥香，我還能感覺到雪花在我手心融化時那瞬間的冰涼。我的生活是多么美好，我體驗過那么多來自大自然的磨礪。我體驗過烈日地曝曬，我體驗過冰雹的襲擊，我體驗過那源自大地內心的振顫——地震。他們迫使我越來越強壯，越來越堅強！
我的生活是多么美好，我已經有力量去幫助別人。我有力量積攢零花錢去幫助貧困的失學兒童，我有力量幫助陷入困境的好友重新振作，我有力量在看人過馬路時牽起她的手，我有力量幫老伯拎起他沉重的旅行包。
我的生活是多么美好，總有良師益友與我為伴。
我的生活是多么美好，總有鳥語花香與我為伴。
我的生活是多么美好，總有無窮力量幫助別人。
我的生活是多么美好，這世界是多么美好！
生活多么美好作文7
我曾經聽過一個故事：有一個國王，他每天抱怨自己什么都有了，就是沒有快樂。他便派了一個大臥去幫他找快樂。這個大臣出發以后，他無論走到哪里，都沒有發現一個真正完全快樂的人。有一天，他遇見了一個自稱“沒有一天不快樂”的農夫。大臣就問：“你這么貧窮，為什么還這么快樂呢？你的快樂是從哪里得到的？”農夫回答：“我曾為自己沒有鞋窮而沮喪，直到有一天，我在街上看見一個沒有腳的人……從此，我知道自己每天有多快樂，原來我天天都很快樂，只是自己沒有感覺到罷了。”大臣頓悟，立即回去稟報給了國王，國王深受啟發，再也不報怨了。
其實，美好的生活就在我們身邊，每天傍晚在散步時，看看滿天的紅霞，嗅嗅小草的清香，聽聽悅耳的鳥鳴……不正是這些構成了我們幸福的生活，快樂的時刻嗎？
我們每天，在清晨跑步時呼吸呼吸新鮮的空氣，在下課時和同學們說笑幾句，在口渴時喝一些甘甜的清水，在窗臺上撒下谷粒的盼望鳥兒來吃……這些看似很平常的事，不就是我們美好的生活嗎？盡管生活中有些不愉快的事，可那也是生活的調和劑。
不要覺的我們離美好生活有多遠，其實，它們就在我們的生活之中；不要覺得自己不快樂，其實，我們時時記得記得都在快樂著。
朋友，快樂起來吧，在臉上掛一抹明媚的笑容吧，讓我們一起來享受美好的生活吧！
生活多么美好作文8
羅丹說：“世界上并不缺少美，而是缺少美的發現。”我相信我有一雙慧眼，在金色陽光的照耀下，我常發現生活的美好。
鏡頭１：街道上
騎著自行車，斜陽草樹，尋常巷陌，一切那么平常，卻又好開心輕松。問坐在車座的同伴去哪兒？“順便逛逛吧！”“OK！”馳騁在街道上，穿梭在來來往往的車流里。跟好聊著天，談談彼此最近發生的事。斜陽照射下的天邊的晚霞映襯下，我和她微笑的臉龐，還有人群、樹木、房屋……
生活多么美好！怎一個“樂”字了得。
鏡頭２：教室里
抬起頭，同學們都在奮筆疾書，好認真哪！我也要加油！下課鈴響了。我出去轉了一圈，回到教室。她們倆鬼鬼祟祟地在干嗎？我假裝沒看見，回到座位，打開書，天哪！好多小蟲子，我對同桌高呼道：“找死啊！”正欲來一個“擒拿術”，讓她乖乖投降，怎奈她卻裝出一臉無辜，又弱不禁風的樣子。“不關我的事。”哎，怎能欺負“人比黃瓜瘦”的小妹妹呢！便向另一個同胞投去興師問罪的目光。她卻給了我一個宛如天仙般燦爛的笑容！暈！
生活多么美好！怎一個“趣”字了得。
鏡頭３：飯桌旁
好豐富的飯菜哦！中秋盛宴！糖醋排骨、美味海蝦、紅燒魚……大飽眼福后，還未動筷，碗里已堆成了小山。只能對我那遠在鹽城的姨哥說聲抱歉了。對于美食，我可不會嘴下留情。待國慶節再好好補償你吧！月光，綻放的煙花，餐桌上的歡聲笑語，構成了一幅好幸福、溫馨的畫面！
生活多么美好！怎一個“甜”字了得。
為什么讓心靈成為陰霾密布的天空呢？媽媽的一個親切擁抱、老師的一個贊許的微笑、朋友的一根棒棒糖、同學一句親切的問候……撥開云霧，幸福的真諦就在眼前，守望著幸福，生活如此美麗多嬌！
生活多么美好作文9
有人曾感嘆生活：生活是多么美好。如今，我們融入其中，我們一樣發現：生活是這么的美好！
不去空想愁昨苦今，只是尋找那醉人的美好。
是誰造就了如此美麗的藍天，在那清瑩的藍天上，點綴著一朵朵白云。那千變萬化的白云，有時好似天邊的朝霞，一抹絢麗的顏色。蘊含著太陽升起的地方。有時，云又是潔白的變幻著無盡的圖象，引起詩人們無言的贊美。云！那火紅般的火燒云，染紅了半邊天，透露著無盡的夕陽紅。那時云不是悲哀地結束，而美麗地開始。藍天有時籠上了一片黑紗，但是卻有無數的寶石在跳動。生活呀，真是如此美好，美麗的天空日日相伴。
綠地，一望無際。給蒼黃的大地披上了一件綠裝，那是青春與活力。偶爾，徘徊于樹林間，聽著鳥兒的竊竊私語。享受著清閑的空氣。有時，靜臥在森林間的草地上，欣賞著萬籟俱寂，蛙聲如潮。如詩如畫的景色，任由我們欣賞。生活呀，真是如此美好，唯美般的綠色，我們獨自欣賞。
大自然中的湖泊海洋。那是大自然的杰作。豐厚的水源是我們生活的動力。一望見底的洞庭湖，碧水粼粼的西湖，魚蝦眾多的太平洋。哦！我們生存的搖籃，喝一口清涼的泉水，品味著甘甜，涓涓細流，噴涌如注。生活呀，真是如此美好，刻寫著大自然的詩情畫意。
生活多么美好！和諧、融洽、美麗！
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