我眼中的生活作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我眼中的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的生活作文1
什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說我自己并沒有過這種美好的體驗，但是也擁有過一段令我回味無窮的生活經歷。
記得幼時一家人生活在一個說大不大，說小不小的小區中，這里重視綠化，所以一出家門，便是一排排草叢，一棵棵大樹。各種認不認得的鳥都此起彼伏地叫著，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會養一些小盆栽，居住樓層較矮的'人們，還會把自己養的盆栽放心的放在樓下，不會擔心過往的孩子會將其弄壞。
這里的人們是相互信任的——在冬天，誰家尚若做了咸菜而沒地方晾曬，便會跑到小區里的一個不大的廣場里的石臺上晾曬，然后也不必看護，只管晾著。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當著大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會怪罪。小區里的一些樹也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無花果樹，便是樹旁這棟樓里的李嬸的。在無花果樹結果的日子里，我們一群小孩兒常會搬來些東西墊在樹旁，然后踩著去摘無花果，當然不能摘太多，不然會被大人怪罪。
在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著釣魚用具出了小區，在附近的小河里釣魚……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門，直到現在我都還記得，8號樓的小奇家有個小弟弟，長得十分討人喜愛，我常會送他小玩具玩；他家樓上住著小月一家，小月的母親可嚴厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會送小月些吃的……串門回來，我也常能收獲到各種小玩意兒。
就在這么一個地方，我生活了許多年，但后來因為一些原因離開了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲，對我來說，不亞于那令人向往的田園生活。
我眼中的生活作文2
我眼中的生活是由美好的語言堆砌而成的，帶著愛與真情。
我眼中的生活，不乏愧疚與對不起。
我對母親總是無理取鬧。在街上若是見了什么新奇的.東西，不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買下，母親自然是不愿的，便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買，我哪愿意呀，一把拍開母親的手，氣得鼓起嘴大喊大叫著要買，母親見狀也來氣，轉身就要離我而去，我對著母親的背影，各種惡語從我口中蹦出，母親也沒回頭，我就跑到她面前擋了她的路，映入眼簾的是母親哭花的臉，我突然被卡住了，淚也一下子流出，緊抱著母親不斷說著對不起，對不起母親也累擁我入懷，整個世界仿佛也安靜下來。我才知一句對不起包含多少愛與真情。
我眼中生活，不乏感激與謝謝。
午休時刻，教室里的同學忙得腳不沾地：課代表收發作業，大多同學忙交訂正，個別同學在座位上復習桌子上也堆的亂七八糟，慢慢一沓卷子與本子，在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一只筆被撞下了桌，在同學腳間到處亂晃，被踢的嘩嘩作響，我出于好心將筆撿起，舉著大聲問：誰的筆啊？一位同學立馬穿過層層桌椅：我的！我的！將筆歸還后那位同學連聲說謝謝，明明只是件小事，卻得如此待遇，我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛與真情。
我生活中不乏溫情與再見。
進了書店，我隨便拿本書，隨處找個地兒，慢悠悠坐下看，卻見旁邊一個小姑娘直盯我手中的書，眼里冒著光，我也不好意思看下去了，走過去將書遞給她，她也一愣，接過書不斷對我表達謝意，走時還回頭說再見附贈一個微笑。這個再見讓我心存溫意，離開書店時我學著那個小姑娘對書店店員道再見，店員回應了，笑得瞇起眼說：再見，歡迎下次再來。陌生人竟也有情，我才知一句再見包含多少愛與真情。
只要有愛在，有真情在，有美好的語言在，我眼中的生活就是春暖花開。
我眼中的生活作文3
這些天我一直擱著筆，不是沒有思緒，而是難以言明。生命中有很多東西需要我們去思索，到現在，就連我自己要什么，站在什么位置，扮演什么角色，我都沒能想明白。我現在的生活就像是參悟一杯老茶，眾人道“香”，我亦道“香”。眾人道“苦”，我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
這些天我總在想著史鐵生的那幾句話：現在我常有這樣的感覺：死神就在門外的過道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么時候它就會站起來，對我說：嘿，走吧!我想那必定是不由分說。但是不管是什么時候，我想我大概仍會覺得有些倉促。但不會猶豫不會拖延。每每想到這幾句話總覺得有些情愫。記得好多朋友都用樂觀、幽默或游戲人生等詞來形容我的性格，我想或許是我有史先生的感悟。
每一個人都有一個死神，它總在一旁看著我們，等著我們。等我們走過那條過道，它就會站起來，輕輕的牽起我們的手，說：嘿，走吧!我們會走過一座橋，喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的，有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的'。人都會死，生命的終結就像生命的開始那樣毫無理由卻又顯得天經地義。陳村說：人是一點點死去的，先是這兒，后是那兒，一步步完成。所以我想人過的每一天都是要付出代價的，不管那天你做什么，怎么過，你都要付出代價。
每當想到這些，我總會珍惜我的每一天，珍惜每一次邂逅，每一聲問候，每一個朋友。我總會把握每一個可以笑的機會。人說每一個人都有12億個DNA，按DNA的消耗算每一個人可以活1200歲，可是沒有多少人可以活過百歲，以為我們都在消耗DAN，我們用十一分的生命去換一分生命，11：1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費在生氣、算計、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬物憑吞吐的大氣!
我眼中的生活作文4
時間飛速流逝，轉眼間我已經是初三的學生了，相繼我也過了十四個暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業，下午做作業，晚上做作業和休息。范圍說大點就是說在暑假中四分之三的時間做作業，四分之一的時間出門旅游和休息。這個暑假也是如此。在期末考試后，接著就是作業與補習班的天地，幸運的是我們去九龍溝避了四天的暑，然后又開始了忙碌于作業之中，我眼中的暑假生活——忙碌。
知道了我的暑假生活，接下來說說我父母眼中的暑假生活，經過采訪接下來是我的結果。母親，早上通常是做作業，下午就活動一下大腦，有時去運動，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對我說，她的五子棋技術誰也趕不上，好多大人都敵不過。有時母親還會讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時刻，為什么呢，因為她可以看電視，電視在那時是很多小孩向往的。整個暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。
接下來是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會是怎樣的.呢？父親早上與母親一樣——做作業，但因為爺爺奶奶要忙與農活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，并將它們擺在太陽下曬，到了晚上時就將玉米收進家中，但在暑假接近尾聲時，父親就可以一天干自己想干的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。
之后是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說是我們家最輕松的了，早上他要練兩個小時的琴和十分鐘的作業，上午其他時間休息，下午三十分鐘的作業，下午其他時間休息，晚上下樓運動半個小時之后全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開心。
暑假生活真是多姿多彩，有的輕松，有的忙碌，有的開心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。
我眼中的生活作文5
在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨，漫步在森林里，呼吸著樹木無私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹下享受著樹木為我們撐起的涼陰。秋天時看著樹葉落下給我們帶來美麗的景色……這些是多么快樂的事呀
當我放假時，再將要開學的日子里，面對著數不盡的作業，你一定會想到我一定非常著急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話：時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。
我認為蟬和狗的一生是悲慘的。
蟬，它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時間才可以爬出地面，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹上后，還要面臨被鳥類追捕的危險。即使是這樣，它們的壽命也不過一個季節的時間而已。
狗，是人類最忠實的朋友。它平時像衛兵一樣，把看家護院當成一種任務、一種工作，盡職盡責的為人類做貢獻。但是，有時我們還會剝奪它們的自由將它們關在籠子里，讓它們在一個狹小的空間里活動。
有人說生活是痛苦的，有人說生活是恐怖的，還有人說生活是無聊的。但是，我覺得生活是充滿快樂的。
朋友，在我考試考砸了的時候，會安慰我；在我難過的時候，會陪伴我；在我失敗的時候，會鼓勵我；在我得意的時候，會告誡我。朋友伴我一起成長。
讀書，對我來說是每天最高的享受。我不把讀書當成一種任務，而是把它當成一種享受；我不把讀書當成一種閑余之時的消遣時光的`方法，而是把它當成每天的必需品。讀書，誘發了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。
生活，在我的眼中，就仿佛一條沒有邊際的路，一次沒有終點的旅行，一場沒有結局的電視劇。我們一次次的將未來變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現實，親手刺破那絢麗多彩的夢。
我眼中的生活作文6
我的學校生活像面團一樣無味??在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的'只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像面團一樣無色??上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到
以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形??學校生活總是神不可測，說不定這堂
課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤
老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里?5年之后，答案揭曉哦!
我眼中的生活作文7
曾經讀過這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因為它新奇；青年人喜歡喝咖啡，因為它醇厚；而中年人喜歡品茶，因為它淡雅。我想這正體現了他們的生活：好奇、成熟、睿智。
而我則希望生活是一杯水，或許有人說它平淡無奇，毫無滋味，但我想：再簡單的東西也都會有自己的一番風味。
生是必然，而活是一種姿態。
在我眼中，生活是一種優雅的姿態。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時，步行1000米走到學校禮堂，他對自己所任職學校充滿的敬重，全部凝結在他步行時的態度。一個資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現了學者的風范，也體現了他對生活抱有的優雅姿態。
生是必然，而活是一種心境。
在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩心，他以自己淡然的心態與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現出了他生活的`心境。
生是必然，而活是一種歷練。
在我眼中，生活還是一種無畏的歷練。記得有人說過：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個無畏磨難的民族，在二戰被逼的流離失所，無家可歸的時候，猶太人仍抱著民族復興的希望，他們從不放棄，以從不妥協。他們堅守信念，傳遞勇氣，他們平淡對待著生活的磨礪，最終使得這個民族再一次在地平線上高高站立。
生活就是一種姿態，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現，每個人也會對它有不同的見解。而我眼中的生活就如一杯水，你對它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現了生活的變幻與多彩。
我眼中的生活作文8
初中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想，我都會留下懊悔的眼淚，老師常說我：“平常小考還不錯，一到大考就熄火。”當受到老師的批評，我都會感到委屈。但是，有句話說得好：“酸是一份生活的饋贈。”所以，每當我因考試不理想而心酸時，我就會想到這句話，并且明白：好的成績需要付出，只有努力才會成功。每當我受到批評的時候，我就會告誡我自己：有錯必改，下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
甜
初中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇，甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識，逐漸到認識，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍。快樂大家分享，困難一起擔當。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實現自己的人生夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起床，為的`是抓緊實時間學習；晚上，當星星撒滿夜空時，我們才進入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進去。早自習，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會想今天學習的內容！初中生活就像一個五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年，我們已經度過的兩年，我相信在剩下的一的年時間中，我會嘗到其中更深的味道。我一直堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學習，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
我眼中的生活作文9
時間總是悄然如逝，這個暑假快要結束了，回首這個假期，豐富而又愉快。
父母還是一如既往的工作，在外讀書的姐姐也回來了，她趁著這段假期閑來無事，也去飯店打工掙點零花錢。
下學期開學就是初三，父母認識到了中考在即的緊迫，怕我在家睡懶覺，干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙，雖然只是花費我一個多小時，既能讓我不睡懶覺，也能鍛煉我的勞動意識，一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來到飯店，炎炎夏日天氣悶熱，姐姐給我分配了不少事情做，起初我還熱情滿滿，認為父母小看了我的能力。可是沒過多久就疲憊了，穿著圍裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，頭發也不知不覺被汗水潤濕了，顯得凌亂，用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地，這事真的沒有想象中那么簡單，有時蹲久了，提起身子感覺一陣暈眩，做完這些，我終于可以騎自行車回家了。就這樣過了好些天，雖然無趣而又疲憊，但我始終覺得非常有意義。想起騎車回家的時候那種滿足，自豪開心喜悅的感覺似乎還蕩漾在心頭。
說到暑假還不得不說的，那就是讀書學習了，這一年很關鍵。我想考上自己理想的高中，為了實現，也不得不勤奮努力了。完成暑假作業，預習以后的.知識，復習以前的知識，這些每一個環節都是艱難的但也是值得重要的。
同時，和家人一起享受了閑暇時光帶來的快樂，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。
這就是我眼中的暑假生活，有付出有收獲，有勞動有享受，有疲憊有快樂，有輕松有緊張。
烏云飄來，甘霖灑下，萬物吸吮，綠意更濃。這個夏天，注定要拼搏，注定要勵志。
我眼中的生活作文10
人一生都在行走，從原始社會到如今這個出門就坐車的時代。上帝給了我們兩只腳，我們便應該走動。如果你問我，到底怎樣才叫生活，我會給你這個答案：行走。這就是我眼中的生活！
是的，走。
平坦的大路，曲折的.小路，危險的峭壁………這些，我們都得一一走過。路旁的鳥語，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠處的霧氣在召喚我們：“來吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”
為什么不跑呢？
在起點時，我們立志：要第一個到達終點！于是，發令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來越累了呢？你肩上的負擔重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標，后悔當初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才發現，這條路，根本就沒有終點。
還是走吧。
牽著手一起走，獨自一人走。摔倒了，爬起來，然后再走。不去回首曾經走過的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。
落在最后怎么辦？
還是走。只不過，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂和幸福是生活的主旋律，這不是自私。
老了，走不動了，怎么辦？
還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負擔，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過的，帶著微笑，去另外一個世界。
為了自己而走。
為了愛的人而走。
為了所有人而走。
就這樣生活下去，行走在美麗人間。
我眼中的生活作文11
酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都說：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。
正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敘個舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的暑假是無聊而有益的！
而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家里務農、幫家里補貼家用、分擔家務。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的`生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天說地。父親常在鮮有的空閑時間中尋樂，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！
而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經奶奶對我說，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！
在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！
我眼中的生活作文12
似水流年，我從小學那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，眼中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書，不辜負爸爸媽媽，老師們對我期望，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓眼中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂，讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的`充滿詩情畫意。
在中學中，我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到文博這個大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會長出一片生命的綠洲！
我眼中的生活作文13
生活就像一個鬧鐘，人們就像鬧鐘里的指針，每天都不停的走呀走呀……
當清晨第一縷陽光透進屋內，人們便開始了一天的忙碌，古語有云：一日之計在于晨。人們必須珍惜那短暫的時光，到了中午，這一天就已經過了一半了。人們需要休息，補充能量。以便再次去迎接接下來的挑戰，去享受汗水和淚水的洗禮；夕陽西下，夜幕降臨，勞累了一天的人們伴著月光而沉沉入睡，美美的進入夢鄉。
生活原本平平淡淡，就像藍藍的天空，就算有時會生氣的刮風下雨，雨后天晴。天空又變得像被水洗過一樣透明，生活也不免坎坎坷坷，就像寧靜的海面。偶爾刮起大風，海浪就會沖向沙灘，海水夾雜著人的呼喊聲和飛禽撲打翅膀的聲音，無情的沖向人們。
生活原本很公平，就像太陽公公值白天的班，月亮姐姐值夜晚的班，晝夜交替，即使有時太陽被烏云遮住，可以悄悄地偷個懶，但那有什么關系呢？月亮姐姐有時還不是不理睬人的呼喚，不然哪里來的“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的詩句呢？生活有時不公平，就像這個世上有人很善良，有人很悲傷，有人貪圖享樂，有人沽名釣譽。“小悅悅”事情曾轟動一時，不僅僅因為那幾個路人的袖手旁觀，更因為它令人看透了自己的良知，拾荒阿婆的善良值得大家尊重與學習，但前幾位路人的行為也不能完全否定，有人說拾荒阿婆是大炒作，有人說前幾位路人是自保，各抒己見，誰能真正的公正呢？
生活有時會很善解人意，在你孤獨無助的.時候，只有它知道你心里的苦，默默陪你一起含著苦楚說“沒事”，生活有時令你憎惡，當你看見家庭條件好的人會羨慕他們會埋怨為什么自己的生活與別人的相差那么多，為什么別人的成績比自己好那么多，為什么別人生活的世界豐富多彩，而自己的生活猶如一杯白開水，平淡無奇，毫無特色。
但那又如何？
生活就是生活，它意味著“生出來，活下去。”不論怎樣，它都是美好的，因為它屬于你自己的呀！
我眼中的生活作文14
“低碳”生活是我們需要的生活，是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式，也是目前我們必須認真對待的一種生活。
我們應該如何養成“低碳生活”的習慣呢?聽起來是很大的問題，其實真正做起來一點也不難，只是需要我們在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通過自己的日常觀察和搜集資料發現，在我們身邊有很多種低碳生活方式：
1.隨手關電燈，拔插頭，省電!
2.不坐電梯，改爬樓梯，省電!
3.少看電視，少開空調，省電!
4.關掉不用的電腦，既能省電，又能維護電腦的使用壽命!
5.不用洗衣機洗衣服，改用手洗，省電!
6.少用一次性筷子，避免人們大量砍伐樹木。
7.認為把水龍頭擰到最大，才能把盤子沖洗干凈，那是極其錯誤的!
8.少用塑料袋，多用循環使用的布袋。
9.一水多用：淘米水澆花;洗腳水沖馬桶，當然，淘米水也能用來沖馬桶;淘米水、煮面條的水用來洗碗筷，可以除去油污，還可以用來洗菜，除去蔬菜上的'農藥，還可以澆花，讓花開的更美……
10.家里最好擺放幾盆植物，因為植物可以吸收二氧化碳，排放氧氣，保持室內空氣的清新。
11.不吃野生動植物，傷害了自己，又破壞了環境。
12.洗車，不用噴沖洗，改用用布擦洗。
13.垃圾分類，在家里可以設置三個分類垃圾箱：一是可以回收垃圾，如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮殼，菜葉……三是有害物質，如廢舊電池、遺棄燈泡……
有句俗語：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活很重要，其實也很容易做到，只是需要每一個人稍微改變一下自己是生活方式而已。
我眼中的生活作文15
我是在學校的“校園之聲”廣播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。
低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來并不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的`人們，也不需要擔心什么溫室效應，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
低碳生活困難嗎？我疑惑著。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，不愛慕虛榮地乘坐汽車，而是騎著自行車或走著上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳，這個詞語現在越來越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰，從頭一點一滴做起，并不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任。需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信總有一天會變成現實。鳥語花香，山清水秀會再次來臨。我期待著……
晚上，我做了個夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動聽，氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。我輕輕俯下身，聞著一朵小花，香氣沁人心脾……
我眼中的生活作文16
現在的科技已經如此發達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點熱，就會打開空調、電視、電腦，餓了就點開手機上的“美團外賣”，足不出戶，直接把飯送到家門口。
在我爸媽的那個年代，哪來的這么多高科技產品，不僅要完成老師給作業，還要幫家里做農活來分擔家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說了就必須得完成。
也許家中還有幾個兄弟姊妹，在做農活的時候還要照顧自己的兄弟姊妹。現在有了汽車，飛機這些交通工具，一上車就打開空調，對于一個普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買一輛自行車就已經夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農活后，總會拿上有關釣魚的用具來到那個發生過太多變化的`水庫釣魚。
我們可能會說，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閑暇時間又能有多少？每天六點鐘就起來煮飯，在燒鍋的時候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業，因為沒有那么多時間去給你寫作業。
這時，我們又會說，我們現在的暑假作業能和以前的作業比嗎？的確，這是不可否認的事實，如果我們不好好利用這個暑假，那么開學考試的成績肯定慘不忍睹。
這時，我們又會說，那個時候，又能有多補習班？我媽說的是，那時候，她們的那個學校的人沒有一個人去上補習班，在學校上課的時候，老師講自己的，下面的學生耍自己的。聽到這里，我想到了科任老師在上課的時候，提醒上課不認真的同學的場景，也許我們一時會因為出了丑，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。
我們的生活正在發生著巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個科技發達的世界上活著。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態。
我眼中的生活作文17
兩年時間轉瞬即逝，開學便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個暑假便是我們蛻變的最后機會。
小學的時候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業就了事。如今上了初中，學業壓力日漸加重，學習已經不僅僅局限于“寫作業”了。這個暑假若再不好好規劃，未來就真的沒有希望了。
這個暑假每天的作息安排應該有條不紊，我自認為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學習，中午回家飯后又去上課，課后再看看書，吃過晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學習得充實，休息時間也能鍛煉身體。以我的計劃提前十多天寫完作業，剩下的時間便是復習，開學即有入學考試，而且還是七八年級內容一起考，若不復習，肯定有所遺忘。所以每當我想出遠門玩的時候，我就想想忍一忍，若此時能堅持過去，中考有個好成績，初三畢業再敞開心扉地玩耍也不遲。
但是為了不讓這個暑假太過無趣，我還是去到了近一點的.地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。
當我坐上橡皮艇的時候，看見眼下的滾滾河水，我牙關一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個小時，我早已不覺夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦。快到終點時，一旁農家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。
享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續學習了。把握好這最后的時機，放下浮躁的心，拾起內心深處最本質的自己，沖刺最后一年，才無悔這青春！
我眼中的生活作文18
我的外婆是個很熱愛生活的人，經常帶著相機走遍南京的大街小巷，一花一草，一磚一瓦都會讓她駐足很久。她常愛和我說：“南京很美，青磚黛瓦，條石臺階，古韻悠悠，到處氤氳著古城的煙火氣，樸實無華卻活色生香。”
我的媽媽也總愛和我說她小時候的生活。那時全家四口人擠在狹小的單室間，沒有自己的空間，為了偷偷看漫畫，經常躲在被窩，就著一點光亮看，生怕外婆發現。那時沒有發達的城市交通，年紀小也不敢騎自行車，每天要走很久的路去上學，走累了就停下來看看路邊的小野草和野花。媽媽總是很羨慕我的智能小手表，說要是她小時候也有這手表，就不會在少年宮下課后因為等不到外婆，而焦急不安感到害怕了。
隨著年齡漸長，我慢慢開始自己感受到南京的變化了。我的學校在嵩山路上，聽媽媽說這里曾經是一大片棚戶區，如今這一片棚戶區早已拆除，馬路兩邊規劃整齊，我的學校坐落在這里。方便了孩子們上學，學校對面正在進行校區擴建工程，很快我們會擁有自己的食堂，更先進的教學設施，我們都很期待。
得益于南京四通八達的軌道交通系統，我的足跡遍布南京城越來越多的地方。
我周末常去的魚嘴濕地公園就坐落在著名的南京濱江風光帶。那里有適合全民健身、騎行、跑步的慢行綠道，適合一家人踏青休閑的草地，適合觀賞長江風貌的棧道……在那片森林里我經常看到各種小鳥在林間一飛而過，嘰嘰喳喳得很歡快……燕磯夕照是外婆相機里的.美景，更是我眼中的美景。曾經是河道黑臭，化工污染，不適宜居住的地方，現在卻變成了青山綠水的燕子磯風光帶，這是多么神奇而偉大的改變啊。
隨著時代不斷進步，科技飛速騰飛，經濟日益發展，公共服務愈加完善，生態環境更加美好，南京這座現代城市愈發閃耀迷人。
南京啊南京，她讓我們充分體會到從溫飽到小康幸福生活的變化。這是我深切愛著的，飛速發展直奔小康的南京。我要張開雙臂，讓我的夢想和祖國的夢想一起飛翔！
我眼中的生活作文19
清晨，刺耳的起床鈴聲將我從睡夢中吵醒。看向窗外，依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼，稍稍清醒的我，便開始了這一天的生活。
我推開了房門，走向了廚房，我站在廚房里連連不斷的哈欠，讓睡意逐漸充滿了大腦，但今天，我要給父母做一份早餐，我拿冷水洗了一把臉，便開始做早餐。
我開始熱鍋，燒油，打雞蛋，我關上了廚房門，怕打擾了還在沉睡的父母。一分半后，煎雞蛋便做好了，我把五個煎雞蛋盛好在了盤子中，便繼續了做早餐….以前都是父母給我做早餐，但隨著父母的工作的突然繁忙，他們幾乎每天都要加班，很是辛苦，這些我都看在眼里，所以我決定以后每天都為父母做一份早餐，這樣父母就可以多休息一會兒。
二十多分鐘，所有的早餐都做完了，已經接近八點的早晨，陽光照灑落在大地上，看似猛的陽光，實則在它的照耀下，整個人都暖洋洋的，那溫和的日光如一般暖流，緩緩流入我的心中，我一路小跑到了球場，在這如此熱鬧的球場上，一下子便鉤起了我那好動的心。
我在球場上，揮撒著汗水，我在那陽光下奔跑著，也在那陽光下成長著，我從一個拿著球跑著跑還會跌倒的小孩，逐漸成長成一個腳踏實地，即使摔倒也會再勇敢站起來的.大男孩。
太陽隨著那時間的流逝，逐漸從西邊慢慢落下，我回到家中，回到了那個書房，我打開窗戶坐在那軟軟的坐椅，我看著那本書，晚風輕輕地吹過我的臉頰，吹起了書的那一角，也吹起了我的思緒，又吹醒了多少沉睡中的人。
我眼中的生活，也許樸實，也許平凡，也許有趣，也許創新，但我的生活讓我更加充實，更加有意義，不讓我感到空虛，更不會讓我回憶起過去而感到愧疚惋惜。
我揉了揉雙眼，便進入了夢鄉…
我眼中的生活作文20
夏日襲人，經過一學期的艱苦學習后，滿懷期待，我們終于又迎來了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。
夏天的力量在于它有足夠長的時間任你揮霍當下時光。剛經歷期末考，每個人都會將眼前的煩惱和包袱扔下，好好地睡它個天昏地暗，補足精神和體力再好好地體驗夏天帶給我們的激情。我作為一個網癮少年，自然是好好地玩游戲，不管是手機還是電腦，都是我盡情娛樂的工具。持續幾天不吃不喝不睡覺的“征戰”后，終于還是“倒下了”。
接下來就是補課生活了，每天和平常一樣七點就起床，只是交通工具變了，坐一班40分鐘的公交才能到達。有時沒睡醒就在車上睡著了，不過還是慶幸我從沒睡過站。補課的地方有很多人，我在九樓，必須坐電梯，光是排隊坐電梯就要等上十多分鐘，足以看出人是有多少了。來來往往的人都是些孩子，而他們將會是我在不到一年后的競爭對手。想到這里，我就心寒半天，又不得不面對事實，又有一股力量驅使我努力，上課還是很認真，學的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點過，吃過午飯再小憩一會，這時才能享受夏天的美好，窗外的蟬叫聲很吵，不過習慣就好，陽光穿過綠葉，斑駁的在排列在我全身，夏風透過窗子，吹到我的臉上，為這炎熱的夏天帶來一絲涼意，讓人覺得舒服至極。
暑假當然不只是學習，不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流，正值成都暴雨季節但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中，太陽也隱藏于云間，卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中，就像電影中在海灘上坐著吹海風的情節一樣，不過一個踉蹌，后背就已濕透，那真是透心涼、心飛揚。在山谷中自由的漂流真的'是很愜意啊！
暑假的生活是美滋美味的，不光是學習還是娛樂，還有做的任何一件事情，我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活，不知道那是怎樣的艱辛，不管怎樣，我都很期待，我也會堅持到底！
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