你好，生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的你好，生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你好，生活作文1
鳴蟬熱烈，夏日炙熱，時光悠悠，我踏入了十中校園，翻開了我人生中一頁嶄新的篇章，開啟了我人生中一段嶄新的旅程——高中生活。
十中校園的清晨是伴隨著鳥兒的啼聲與天邊的云彩一同到來的，同學們陸陸續續從宿舍樓趕往教室，不知昨夜他們是否同我一樣做了香甜的美夢。漸漸地，太陽從地平線上緩緩升起，教學樓中傳出了學生們瑯瑯的讀書聲，聲音回蕩在整個校園，彰顯著專屬于青春少年們的活力與熱情，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晌午是伴隨著悠揚的下課鈴的響起與學生們的歡聲笑語一同到來的，當然還有同學們從教學樓里飛奔向食堂的身影。去往食堂的路上你可以看到或是聽到什么呢？在那條布滿林蔭的路上，你可以看到扎著馬尾的少女和意氣風發的少年，風輕輕吹過掀起他們的校領；你可以聽到學生們小聲的交談著上午的課程。陪伴他們而來的，不止有空空的肚子也有飽含的知識。午后，井然有序的長龍，溫暖的陽光和操場上因籃球而熱烈追逐的身影構成了校園一道美麗的風景線。我不禁感慨，道：“你好，我的高中生活！”
在十中校園，我最喜歡的無疑是班門口的那條綠色長廊。樹影婆娑溫柔地撫摸著大地，石階臺旁綻放的小花散發著陣陣清香。花香隨著清風，飄向未知的遠方。我猶為喜歡坐在石階臺上與好友暢開心扉暢談人生理想，腿上放著一本復雜的數學書，上面還有著我解不開的題目。忙里偷閑時，我可以與好友共賞那天邊的夕陽，看那漸變色的晚霞，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晚上是伴隨著落日余暉和路邊亮起的燈一起到來的。教室里學生們頭頂的風扇吱呀吱呀地轉著，吹動幾頁課桌上的書，吹走學生們的煩悶。晚風悠揚，清冷的月色，洋洋灑灑的鋪滿整個地面，像是十中穿上了銀白色的紗裙，而我們則點綴在紗裙上，暗自發光。下課了，同學們背著書包陸陸續續地從教學樓回到宿舍樓，拖著疲憊的身子既辛苦又滿足。今夜不知同學們是否和我一樣共赴甜美的夢鄉，睡前憧憬明天的我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
清晨初升的太陽，晌午林蔭的路上，傍晚輕撫的微風和落日黃昏構成了我高中生活的點點滴滴。我要用自己的努力澆灌遺落在夢里的莊園和蓬勃生長的未來，讓我的高中生活更富有意義。迎著初陽我不禁感慨到：“你好，我的高中生活！”
你好，生活作文2
慢下來，感受生活。
——題記
陽光
城市的清晨，人們步履匆匆，趕著去完成工作和學業。一個學生背著書包，顧不上亮起的紅燈，飛快地穿過馬路；一個西裝革履的人，提著公文包，擠進滿是人的公交車里；一個提著大包小包的婦女，隨手將一個垃圾袋扔到路邊，對，沒有一個人停下腳步，將它撿起來，人們都太忙了。第一縷陽光透過云層照過來，陽光下的城市會發光呀！陽光下的城市多么寧靜，多么美呀！陽光照在身上多么舒服，多么暖呀！
慢下來吧，慢下來啊！感受這溫暖的陽光，感受生活！
細雨
嘿！你見過細雨中的世界嗎？沒見過？那你一定是太忙了。天空雷聲陣陣，要下雨了。人們都加快腳步，孩子們跑起來，生怕淋了雨，回家挨罵；大人們也加緊步伐，趕回家去休息；學生們走的更快，今天的作業好多，快點回家做作業。雨下起來了。各色的傘連成一片，人們都默默低下頭趕路，只聽見一陣雨聲。抬頭，看看雨吧，它多美。雨并不大，細細密密的連成一片，雨中的城市，各種顏色都混在一起，模糊的，流動著，像一幅美麗的畫卷。雨點打在身上，涼絲絲的，多舒服呀！
慢下來吧，慢下來啊！感受這涼爽的`雨絲，感受生活！
微風
傍晚，本應該愜意美好。可在城市里，還一如既往的繁忙。吃過晚飯，人們在電腦桌前，完成一天的工作。學生坐在書桌前，埋頭在作業山里，苦苦奮斗。微風吹來，吹紅了云朵。人們卻不欣賞這美麗的風景，大家都苦著臉，抱怨著工作、作業實在太多。如果太累了，就走到窗戶邊，打開窗戶，看看外面的風景吧。看，天上的白云被微風吹紅的臉頰，像一個害羞的小姑娘。微風吹進來了，多么舒服，多么涼爽呀！好像把渾身的煩惱和不高興都吹走了。
慢下來吧，慢下來啊！感受這愜意的微風，感受生活！
彩虹
雨后天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。美麗的彩虹架在天空之中，把天空裝點的分外妖嬈。可沒有人欣賞這美景。好不容易迎來了周末，可大家都沉浸在網絡虛擬的世界，無法自拔。一個青年低頭玩手機，差一點撞到電線桿；一個小孩子低頭打著游戲機；大人們刷著抖音、快手。快抬起頭，否則，會得頸椎病的。抬起頭看看這美麗的世界，彩虹像七彩的絲帶，多美呀！
慢下來吧，慢下來啊！感受這美麗的彩虹，感受生活！
當今世界的生活太快了，太快了！所以慢下來吧！感受感受世界，感受感受生活！
你好，生活作文3
我的妹妹，是在寶典上認識的，最初，我們也只說過幾句話，大多就是聊天，慢慢的，關系變熟悉了，我一直以為她是一個開朗的女孩，直到有一天，我發現了你的抑郁
那天，我在寶典上，看到她說她有點抑郁了，但我也不知道什么原因，她雖然每天一放學，第一個找我，永遠都是“哥哥，我回來了”，但是這樣挺開心，每次老師，家長罵我，我都是想著我有妹妹，一直等到周五的那一句“哥哥，我回來了。”我看到后，感覺這不是一個抑郁癥的人能說出來的，我覺得你肯定是不想讓我知道，我想盡一切辦法開導你，讓你開心，讓你高興。
后來我才發現，其實我早已經把你當成我親妹妹了，雖然我這個哥哥不稱職，但是我會盡一切辦法，讓你開心，最近，你不來找我了，可能是因為你最近不開心，或者你覺得我就是你朋友，不那么重要，但是，我希望你明白，就算你把我當朋友，我也會把你當妹妹，我也是你可以傾訴秘密的樹洞，幫助你的好哥哥，雖然我們是網絡上的，可我對你的感情是真的(想歪的去面壁)，你在現實沒朋友，我在現實也沒有，我把我的苦惱告訴你，你可能覺得我煩，我粘人，可是，我始終不相信那些說網絡感情都是假的，我一定要讓你開朗起來，笑著面對生活，你要想要我微信，我會告訴你，你缺錢了我會借給你，就算你不還，就當我請你，快一年了，我不相信你會是借到錢就拉黑我的人，我會無條件的信任你，無條件的。
我對你動了真感情，我自己也不相信，有一天有一個人住動找我，交朋友，做我妹妹，如果不是現實，我真的不會相信，我都快對生活失去希望了，是你喚醒了我，讓我覺得我不會被人拋棄，不會被人欺負。
最近你不找我了，你是不是嫌棄我了？是不是反感我了？我只是覺得有個妹妹不容易，我想珍惜，可誰知會變成這樣，如果對我有意見，你可以提出來，我會滿足你，但是，我的前提是，你不能在抑郁下去了，要開朗，有秘密告訴我，我是你的樹洞，有困難告訴我，我是你的避風港，被人罵了告訴我，我是你的小弟，我會罵回去，哪怕別人罵我，我也絲毫不在意，妹妹，好起來吧，面對現實。
妹妹，我期待你的消息......
你好，生活作文4
在這個快節奏的國家，每天都能在馬路上看見人們打著電話，戴著耳機；在地鐵上，人們拿著手機打游戲，看網絡小說；在飯桌上，人們刷著微博，拍照發朋友圈……他們“抓緊”每一分每一秒，充分利用碎片化的時間。那么，為什么那么多人的生活都被碎片化了？
淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。龍應臺，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。我也愿在心中保留一份凈土，在午后的斜陽下，沏上一壺茶，捧起一本書，細細品味，文學的魅力。
我們失去了獨自思考的時間。清華大學校長梅貽琦曾說：“仰觀宇宙之大，俯察品物之盛，而自審其一人之生應有之地位，非有閑暇不為也。”在利用碎片化時間的同時，我們每天花了多少時間觀察，欣賞，沉思，體會？釋迦牟尼佛在菩提樹下夜睹明星覺悟成佛；孔子做到學習和思考緊密結合，成為圣人；牛頓被蘋果砸中后苦思冥想，發現“萬有引力”。或許，我們該停下腳步，在利用碎片化時間的同時，多思考，多體會。
在外時走慢一點，多停下腳步看看外面的風景吧；做地鐵時多整理，多思考吧；吃飯時多陪陪離你最近的人說說話吧。
如今，移動互聯網大為發展，使得大家的生活節奏越來越快，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
但在抓緊碎片化時間的同時，我們失去了很多更重要的東西。
首先，我認為當今移動互聯網大為發展，各種智能的設備，新奇的APP層出不窮，利用碎片化的時間逐漸“大眾化”。看到周圍的人都在抓緊利用碎片化時間做著有趣的事情，人們很難抵制誘惑。就這樣，利用碎片化時間就被逐漸傳開，成為主流。
我們失去了審美的能力。人們利用碎片化的時間看小說，一目十行。可我們卻忘了停下腳步去審美，去欣賞，甚至忽略了文學的本質。它需要我們不帶有任何功利心，靜下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。
其次，在如此快節奏的時代，人們總不肯放過一分一秒，想在短時間內，把所有事情一股腦兒地完成。試問誰會放棄用看電視這種快捷的方式獲取大量的知識而去選擇慢慢悠悠地翻動書頁？誰會放棄用淘寶直接下單在家等貨而選擇在大熱天跑去實體店采購？誰會放棄在地鐵上處理事務而選擇無所事事地坐著？
碎片化的生活，你好，再見。
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