我的初中生活,初中記敘文范文初中作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的初中生活,初中記敘文范文初中作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見，就像一場盛大的煙花，雖然短暫，但是綻開的煙火，絢麗的色彩印在腦中，是時間沖不淡的，清風抹不去的。
――題記
“咸味的海風徐徐吹來，美麗的校園里百花盛開~”伴這歡快悅耳的校歌，初中三年的旅程就此啟航。
如今一年的時光悄然流逝，令人不住感嘆。在暖和的光斑中，總能憶起，初上列車，鄰座的旅客。
第一次遇見，在那個夕陽的下午，我們懷著期待，迎著陽光，邁進漫長沉睡了一個假期的校園。昏黃的教室，生澀的臉龐，為迎接一個全新的旅程開始做準備。
我們拿上掃把，提起抹布，打掃著班級的每一個角落。我們彼此介紹，相互嬉戲，淡淡的陽光也不放過一點兒空隙，鋪滿锃亮的課桌，墨綠的黑板和每一個人的笑顏上。美好的像張照片，就此定格在我的腦海中。
對著空白的后黑板，我暗暗發愁，有些無措“請，請問有同學能來幫忙畫個黑板報嗎？”幾番猶豫后我終是問出了口，還記得嗎，你們抬頭，卻又一言不發地低下了頭，我滿懷期待的眸子漸漸暗下來，無奈轉身抱著嘗試的態度，粉筆在黑板上嗒嗒作響，教室似乎恢復靜謐，不覺，深深淺淺的粉筆聲亂了節奏，我回過頭，帶著驚訝的眼眸，不知何時，兩三個女生已經站在我的身旁，我有些呆愣地望著她們，于是她們沖我莞爾一笑。像四月的暖風輕撫過我的心尖。像窗外的黃昏，一言不發卻散發出淡淡暖意。
墻上時鐘的分鐘轉過一圈又一圈，黑板上添了一筆又一筆，夕陽已落上山頭，天空被染上粉紅。終于，我們展開笑顏，望向黑板上的杰作，浸在此刻的夕陽中。“畫得真好呢”那邊拖地的，擦窗的這時也都湊近了，鼓勵的言語就像是種子埋在心底，漸漸生根發芽。
那時的我們，還不知道對方是學霸，不知道對方冷淡的外表下裝著滿腹的幽默風趣，望這一張張青澀的臉龐，卻知道這是我們漫長一生中，不可缺少的人。
我們的旅程才剛開頭，每一刻時光都如煙花般燦爛，列車還未到站，與其感嘆時光荏苒，何不將每一刻美好珍藏？
剛升入初中的這半年來，我真是過得手忙腳亂。可謂酸甜苦辣，一個不缺。
“酸”。馬上就要期中考試了，我的學霸朋友們紛紛開始題海戰術，我也不甘落后，買來黃金考卷，考題王猛做。考試開始了，由于過度緊張，大腦一片空白，考了個一團糟。付出不一定會有收獲，但不付出就一定沒收獲，吧能臨時抱佛腳。
“甜”老爸老媽加班，自己在家，這時小伙伴來了，“吃蛋糕嗎，怡兒。”小伙伴笑嘻嘻，我美滋滋。
“苦”最近天氣不好，體虛的我吃上中藥，整個屋子都彌漫苦澀的中藥味，良藥苦口，接過藥碗，一口灌下，啊！哭到耳朵都要留苦水了。
“辣”冬天天氣太冷，怎能沒了辣椒，吃面條吧，拿過辣椒醬，盛上滿滿一勺，呀！全身都暖和了。
初中的酸甜苦辣，一樣不少。
初中生活，如同一個打碎了的四味瓶，酸、甜、苦、辣交織在一起。
酸
剛剛到初中時，常常會和老朋友在一起聚聚，玩玩，談談各自班中的趣事，討論生活中的不愉快；有時候，還要與朋友結伴去操場上跑跑步，打打羽毛球或者看班里同學打籃球……好好地放松放松。可是近來，就沒開學時那么空閑了。語、數、英、科幾門功課上下來，就有一大堆的作業。中午、課間和晚自習一直都在趕呀趕，追呀追。我這手呀！那叫一個酸！這酸苦，讓人不敢相信！還不止這樣，早上要晨跑，體育課也要跑，每天起來時總是腰酸背痛的！
甜
甜，也是初中生活不可缺少的一部分。到考試考了高分，學校辦了什么比賽，我們班XXX得了第幾，這都是讓我開心不已的`！就拿這次期中考試來說吧，我拿了全年級第六的理想成績，得到了老師和父母的肯定和贊美，我這心里比吃了蜜還要來的甜。不過，這不能成為我驕傲的理由，不然，下一次的考試，我便會一再的退步，有道是“虛心使人進步，驕傲使人落后”呀！
苦
得到這些成績，當然離不開平日里的努力與辛苦。就像《在山的那邊》這篇課文所說的：奔向理想的人生征途是漫長的，要經歷千辛萬苦，唯有不怕困難，百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。在這通往成功的的道路上，需要吃苦的精神，如果吃不了苦，又談何“堅持不懈”呢？我相信我們吃過的苦，終將換來美好的未來。
辣
在初中的生活，我還體會到了“辣”。“讀書這么不當心，這樣的題目都會做錯！這么粗心大意的，肯定連檢查都沒有！下一次考試再不能這么粗心大意，一定要看仔細，檢查一編再檢查一遍！下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了！”媽媽簡直有點氣急敗壞的對我吼道。我的臉立刻紅一陣白一陣，像只斗敗了的公雞。事后想想，媽媽說得不錯，我太想當然了，知識掌握得也不扎實！面對這張試卷，看著成績，臉不禁火辣辣的痛。
不過只有這樣，我下一次才能記住，不再犯錯。
初中生活就是這樣，充滿了喜怒哀樂，酸甜苦辣！唯有這樣的挫折與磨練，才能夠讓我像小樹苗一樣在風雨中成長，這是我樂觀向上，充滿青春活力的理由！
初中的生活開始了，讓我為它打打分吧！30分的充實；30分的競爭；30分的激情；10分的快樂。所以，我的初中生活＝充實＋競爭＋激情＋快樂。
第一次走進新學校時，我感覺一切都那么陌生而又那么親切。這里和小學有什么兩樣呢？
初中的生活是絢麗的泡泡，多姿多彩。
初中的學習科目變多了！老師在課上講授的內容量也變大了，不單單講書本知識，還拓展一些課外知識。老師那優美的語言與奇妙的思想深深地吸引著我，每節課我都聽得出神入化，仿佛在知識的海洋里遨游。下課的十分鐘，仔細地回味一下課堂所學的內容，我不僅加深了記憶，還有一番溫故而知新的樂趣。初中的生活很豐富。在學校完成作業，回到家我還可以讀喜愛的書。讀書能充實自已，還可以盡情享受書中的樂趣。
初中的生活是一支美妙的樂曲，有規律的音符在跳躍著。
每天早上，我踏著有節奏的三部曲：起床、洗漱、吃飯。到學校，要用精神的面貌面對老師、認真學習、細心做題、仔細聽課。放學了，要加快步伐、緊跟節奏，跳著三步曲：回家、復習功課、吃晚飯。一覺醒來，又會重復昨天的三步曲。實際上，每天的生活看似一樣，但它們卻不同。只要你留心觀察身邊的事物，你就發現“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”了。初中的生活是有規律的，每天都安排得緊緊的，沒有荒廢的時間。我每天都在忙碌著，很充實也很快樂。
初中的生活是到了‘馬拉松’的中途，人與人的差距將漸漸拉開，大家都鼓足了勁頭向前沖。
現在的班級人數增多了，優秀的學生也不少。我似乎感覺到身邊的人都在不斷地學習，在小學時的優越感已經蕩然無存了。競爭越來越激烈，沒有時間再去玩耍，明顯感覺到時間好象不夠用。想輕松，又不能放松；想無休止地學嗎？那樣，誰也辦不到。
這些就是我對初中的印象：有快樂、有激情、有忙碌，也有競爭。相信很多同學都會有和我一樣的感受吧！
我的初中生活像一首曼妙的樂曲，演奏出精彩的樂章；我的初中生活像一個磨練自己的舞臺，讓我不斷地戰勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。
當我邁入中學校門的時候，內心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學樓，不斷地發出同學們嘹亮的朗讀聲，右側有一座小型的花園，有一些同學在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點頭，到處都充滿著新的氣息。
到了新的班級，我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天，一個個都是生疏的面孔，一個個素不相識，可沒想到才過一會兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書，我們排成一隊。瞧，多有精氣神！一個個臉上都洋溢著笑容，一個挨一個的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰掉了書，后面的同學就主動地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運回來了，我心想：這樣的集體真好。
當我步入中學校門的時候，我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段，科目也比小學更多了，生活變得更加豐富了，講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗；思維縝密的數學老師帶領們在正負數的數學王國里遨游；風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學們都在奧妙的王國里獲取知識，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。
有一天，數學老師在講臺上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來了，兩側是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅固耐用的石橋，橋上有個哨塔，已知過橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過橋的都不允許，請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋？
這時，臺下七嘴八舌起來了，有的同學冥思苦想；有的同學抓耳撓腮；有的同學緊盯黑板，有人說游過去，把大家逗得哈哈大笑；有人說可以沖過去，議論了好久。終于老師發話了：“我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來，便以為是從另一邊過來的，便可以被趕到那邊了，”聽了老師的回答，同學們恍然大悟，在火熱的集體中增長了知識，同時也增進了師生之間純潔的感情。
正如朱自清所說的：“一切都是新的。”我的初中生活也一樣，我的初中生活是多姿多彩的風箏隨風而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫！
我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點贊！
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