生活的快樂作文

時間：2021-08-26 18:12:52 生活我要投稿

生活的快樂作文匯編15篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的生活的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的快樂作文匯編15篇

生活的快樂作文1

　　有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。

　　當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

　　就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

　　事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動，由于驢子處理厄境的態度不同，實際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩重的態度面對困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學習放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。

　　請牢記以下五個快樂的小秘訣∶

　　1。不要存有憎恨的念頭。

　　2。不要讓憂慮沾染你的心。

　　3。簡單地生活。

　　4。多分享。

　　5。少欲求!

生活的快樂作文2

　　快樂是每個人都能擁有的，而且每個人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說起我的快樂，要從三個方面慢慢說起了。

　　學習的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也夸我積極發言，要我以后向今天學習，我聽了，覺的認真聽課也很好，這就是我學習上的一些快樂。

　　朋友的快樂也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學桐看見了，連忙跑過來把我扶起，還讓我小心點兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學把我推倒了，楊學桐連忙走過來抓住那位同學讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

　　家庭也是快樂的一部分，我有一個快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好傷心，心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。

　　有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關心我，我一定會珍惜生命里每一秒時間的。

生活的快樂作文3

　　伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中，以為聲音仿佛都清晰了，走過的行人的歡聲笑語傳入耳中，路邊的商販高聲吆喝著叫買自己的商品。

　　摒棄雜音，聆聽樹葉沙沙，奏出一曲交響樂，先天樂師鳥兒喝出鶯鶯之歌，鳴聲鶯鶯，聲聲入耳。

　　聽著，聽著，食物的香氣傳入耳中，聽見了螞蟻們踩過樹葉的悉悉聲，他們成群結隊的將食物搬回他們的家，那將是他們過冬的儲備糧，僅僅因為這次收獲，使它們的腳步變得輕快，氣勢更加昂揚，心情更加愉悅，它們的生活就是這么的簡單，簡單的快樂。

　　螞蟻們的聲音消失了，但生活卻沒有停歇，它依舊在繼續。

　　聽，那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，那吮吸甜美漿蜜的聲音，那互相爭奪花朵的聲音，那飽腹后發出愉悅享受的聲音，仔細聆聽后是那么的美妙，那么的動聽，真正的生活也不過如此簡單，簡單的美麗。

　　聽啊，快聽啊！叮咚！叮咚！

　　聽到了，聽清了，是遠處池塘里的魚兒們互相嬉戲，打鬧，跳躍著飛出水面，激起陣陣水花發出叮咚，叮咚的脆響。他們的生活如此簡單，簡單的幸福。

　　一切仿佛一場永無止境的夢，那么和諧，那么安詳，又那么簡單。

　　聆聽也是一種享受，用心去聆聽生活，一切都會融入你的畫卷里，讓你感受頗深，讓你融入生活。

　　清風飄過帶來一縷動聽的旋律，那是有限生命在奏響無盡生活。那種旋律沒有貝多芬奏出的優雅，沒有莫扎特奏出的動聽，也沒有鋼琴家郎朗走出的慷慨激昂，就是那種簡單的旋律。使人沉醉。生活不就是這么簡單的，卻讓無數人沉迷其中嗎？清新，簡單，不正是我們所追求的嗎？

　　睜眼，一切都還在，望著那熱氣騰騰的香茗，嘴角勾起一抹淺笑，靜靜聆聽，原來生活如此簡單。

　　聆聽生活，如品一杯香茗，簡單的快樂，簡單的美麗，簡單的幸福……

　　生活，聽出來的生活。

生活的快樂作文4

　　時間過得真快呀！一轉眼寒假已經過去了，在寒假生活中有許多酸、甜、苦、辣，但最令人難忘的還是甜蜜的滋味！

　　下鍋中的甜蜜

　　今天的心情十分不錯，因為還有2天就要過年了！我睡到十點多才起床，睜開眼就看見一大家的人都在忙：爸爸在和面，媽媽在剁餡，奶奶在在準備柴火，連平時不用的大灶臺也生著了火。我猛然醒悟：今天是二十八，按慣例要下油鍋呀！看見大家都在忙，我的心中感到一絲慚愧，為了彌補我心中的慚愧，我到爸媽面前說：“爸媽，我來幫忙燒火！”說完我便一屁股坐在小凳子燒起火來！

　　我坐在那里望著爸媽的背影，忘了加柴，回過神來鍋下的火苗變小了，我慌忙加了許多柴，可是火還是不旺，爸爸說：“燒柴要空心，你把中間留個空隙！”聽了爸爸的話，火真的又旺了，這時油咕嘟咕嘟的響了起來，媽媽揉好了一塊面，小心的丟到了鍋中，“噗”面像鼓起的帆船飄到了油上，油饃終于炸好了！我拿起一個就塞進嘴，像有人和我搶似的！“啊！好燙呀，我的嘴要起泡了！媽媽笑著說：“慢點沒人和你搶！”我一邊吹，一邊慢慢兒向嘴中喂。大家看到后都笑了起來，哈哈哈！

　　洗碗中的甜蜜

　　“呃，好飽啊，爺爺，奶奶，爸媽！今天我來洗碗，你們去看春晚吧！”我吃飽后站起來說。媽媽卻說：“今天我洗，你們都累了一天了，我洗吧！”“媽媽，你一年365天都在上班，今天就休息一天吧；爸爸天天照顧我吃飯，也很累；爺爺奶奶，你們就去看春晚吧！今天我洗碗，你們就給我一次機會吧！”說著我便收拾起碗來，爸爸看到后高興地說：“孩子長大了！我們今天就讓她露一手吧，我們都去看春晚吧！”大家一起去看春晚了，我在下面洗碗。聽著樓上傳來的陣陣笑聲，我感到心中無比甜蜜。

　　令人難忘的寒假生活已漸漸遠去，但寒假生活的那份甜蜜如粒粒奶糖，綿長悠遠，回味無窮！

生活的快樂作文5

　　在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。

　　有一位病人得了絕癥，醫生找了一個又一個名醫來治，總是沒有多大的效果。后來，他見到一位開朗的醫生，他在藥方上只寫了一句話：“一個進城小丑，勝過一打名醫”。病人細細地體味這句話，喜笑顏開。于是，他經常利用空閑時間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來并生活得很好。

　　看見了嗎？快樂是多么的神奇！她令春風化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個魔鬼，那快樂就是驅趕魔鬼的天使。快樂如此神奇，但是快樂非常容易尋找。因為她是無處不在的。

　　上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時每刻都在擔心壓力會吞并自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂。我像幼時的沈復一樣，用敏銳的雙眼觀察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場上；我用心靈去體會鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書來描畫我那神奇的分子世界。

　　我的快樂，我在初中生活的所有快樂，僅此而已。而你卻說：“快樂既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會如此簡單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛快樂的重要原因。世上討人喜愛的東西多的是：愛、友誼、金錢、時間……但是換取它們的代價低嗎？金錢是流血流汗后得來的，時間一去不復返；甜蜜的愛需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經過時間煉成的。唯有快樂，她招之即來，揮之即去，簡簡單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤著全世界憂愁的人。快樂在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂，還有什么做不到呢？有了快樂，還需要什么呢？會享受的人，生活中必定要有快樂——我就是那樣的人，我會專注地尋找每一處生活中的快樂。

生活的快樂作文6

　　回憶我寒假的日子，雖然時間有些短暫，但是在那樣的短暫的日子里，我已然體會到了寒假生活得到樂趣，每一天都覺得十分的美好和快樂!

　　還記得當時過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀!吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。」堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧!於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀!

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節慶呀!但是在這個節慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!

　　在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。

　　這就是我快樂的寒假生活，雖然短暫，但每一天都覺得十分的有意義。我希望，以后的每年的寒假生活都可以這樣充實而快樂的度過!

生活的快樂作文7

　　今年的暑假，就是不一樣。

　　不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

　　你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里。

　　四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？活動項目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業！

　　還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果。

　　二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！

　　我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。

生活的快樂作文8

　　生活像是一個溫馨的家庭，洋溢著漫天幸福，讓每個人心中愉悅起來。生活好比一幢時光大樓，演繹著人世間的喜怒哀樂，愈演愈烈，愈演愈快樂。生活——是快樂化身。

　　瞧，我的快樂一家：精明老爸，賢惠老媽，天真的我了，還有小狗旺財。這一天的早晨，廚房特別吵，睡夢中的我一骨碌的爬起來，素有一探究竟之心，向廚房“進軍”了，哇，我如哥倫布發現新大陸一般興奮：媽媽下廚了，只見媽媽緊握兩個雞蛋，一愣一愣的對準碗邊一磕，雞蛋瀟灑的飛了，我在一旁偷著樂：呵呵呵……“媽媽見勢不妙，為了挽回她的形象，又手忙腳亂的炒起菜來，事與愿違呀----菜糊了。媽媽又找起借口來：“哎為什么你不是個女孩，那就可以幫我炒菜了，唉。”我不服氣的說：“那你為什么不再生一個女孩？”媽媽樂了：“因為計劃生育嘛。”說的那個得意喲。我大叫：“I/salute/you(我服了你)。就在這時，爸爸邋遢的走了進來，進來打量一番，風趣的開動金口：“這是那位上的廳堂，下的廚房的英雄在本寒舍的杰作呀？”我們一聽，笑得眼淚都似噴泉一般涌了出來，我笑道，“是媽媽，是媽媽，哈哈。”爸爸也捧腹大笑，“老婆，你真棒，真有上進心。”媽媽津津樂道：“多謝夸獎。”我插道：“媽媽，我代表爸爸向你表示不用謝，只用你以后對你的兒子好那么一點就行了。”爸爸大笑：“我舉雙手贊成。”媽媽也隨大流：“好好，兒子這么有口才，這事要得，要得。”我如小鳥般歡呼雀躍，高呼，“媽媽萬歲。”爸爸在一旁笑得不亦樂乎，“看不出來你倆這么心有靈犀啊，呵呵。”旺財也趁著歡樂氛圍走了進來，汪汪的叫著，這么多美妙的聲音交織在一起，匯成了一曲美妙的都市生活交響曲，不知誰起了個頭，大家唱起了<<童年》這首美妙的歌曲：“池塘邊的榕樹下……”爸爸又提了個建議：去下館子。這個建議得到了一家人的青瞇，于是我們一家人哼著小曲手拉手的走出了家門，是那么快樂，那么幸福。

　　請大家珍惜這美好生活吧，我們雖會因生活而生活，但是我們應該活得更好，活得更瀟灑，堅強的活下去吧，因為，生活是——快樂的化身。

生活的快樂作文9

　　轉眼間，寒假的腳步已經悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫，但是我卻過得充實而有意義。在這個寒假里，我收獲了快樂，收獲了喜悅，更收獲了感動。

　　在年前的大掃除中。我幫著爸媽做著力所能及的家務事，為他們分擔家務、減少勞累。當我看到親手打掃而煥然一新的房間時；當我得到父母的夸獎時，我覺得即使再苦再累也是值得的。因為那是我的勞動成果，我幫助了父母。那時的我，收獲了勞動的喜悅，收獲了父母的愛。

　　在除夕的團圓飯中。一家人圍桌前，共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團噓寒問暖、總結生提到、展望規劃未來，有說有笑，好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧，放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中，我許下了對新一年的期許。隨后，我們一起圍從爐前共品春晚，一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我，收獲了濃濃的親情，更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。

　　在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂，我和小伙伴們去河灘邊撿一些貝殼，看看河邊美麗的風景，感受著與沙的親密接觸，各種各樣的貝殼拾入袋中，一切煩惱盡拋腦后。那時的我，徹底放松，開心無比。

　　在冬季的末聲。終于迎來了新春的.第一場雪，這紛紛揚揚的大雪如柳絮般一片片飄下來，仿佛給大地穿上了一件冬衣，溫步于這大雪世界，會腳踏在這柔軟的白毯上，想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我，收獲了快樂，收獲了友情。

　　在這佳節倍感喜悅之時，我卻眼圈濕潤。原來，我是被《感動中國》中的人物事跡所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義；感受到了村干部對百姓的赤誠之心；感受到了一粒種子蘊含的夢想；感受到了《清明上河圖》中的母愛；更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻。那時的我，收獲了感動，收獲了正能量，更收獲了人生真理。

　　雖然寒假是短暫的，可是快樂卻是永遠的。只要你善于發現，善于思考寒假生活的一點一滴，你就能收獲快樂，享受快樂，并從快樂中發掘、提升人生真理。

生活的快樂作文10

　　“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”歡樂能使我們過著幸福的生活，使生活變得豐富多彩。

　　有歡樂的生活和沒有歡樂的生活到底有什么不同呢？

　　前年，我是在深圳過春節的。一到除夕，家家戶戶都要貼新對聯，我們也當然不例外。

　　由于只有我和大舅兩人，我是小孩，自然由自己一個人撕、貼對聯，很無聊，一點兒也沒有快樂的氣氛。

　　我站在椅子上，把用膠紙貼在墻上的對聯，一撕就下，沒一會兒功夫就搞定了。我看著還在認真看書的大舅，心里非常煩惱，想：“哪有人是這樣過年的，一點兒也沒有過年的氣氛，一點歡樂也沒有。”

　　我放下工作，走到窗前，望著急匆匆回去的太陽公公，不經意想到幾年前的春節，我是過得那么開心啊！到處都是熱鬧和快樂，連太陽公公也不愿“下山”去。

　　當時是由我和姐姐先把貼在門框上的對聯撕下來。我們用手撕呀撕呀……突然，我遇到一塊怎么撕也撕不下的，我問姐：“這怎么撕不下呀，怎么辦呢？”這時爸爸從屋內走了出來說：“用濕布擦就能擦掉。”愛搗蛋的我馬上跑去拿布，把布塞進水里，拿起來不擰干就跑到門前，拼命地往門框上是對聯擦啊擦啊。突然，姐姐哈哈大笑起來，就連平時很嚴肅的爸爸也搖頭大笑。我不知他們笑什么，但看到那干凈的門檻，我也笑了起來。這時，我感到腿涼涼的，我低頭一看，大喊一聲：“哎呀，我的褲子怎么會濕了呢？”早不來晚不來，我堂哥和堂妹從巷子里走了出來，堂哥看見我的褲子濕了，還特地開玩笑說：“小子，你長這么大了還尿褲子啊！”這時，大家更笑得翻天了。特別是堂妹，笑得眼淚都“爬”了出來。我只能紅著臉解釋說：“不……不是啦！可能是剛才不小心沾濕的！”

　　笑聲一陣又一陣，難道過年不是應該這樣子的嗎？

　　突然，我被一陣很熟悉的聲音驚醒，原來是大舅在叫我。我應了一聲，又繼續做我的工作去了。

　　我們的生活不是要有這樣的歡聲笑語嗎？如果沒有，我們的生活將會變得很單調，很無聊，不是嗎？

　　你在日常生活中一定有歡樂，因為你是幸福的。反而，你是幸福的，因為你的生活充滿歡樂。不是嗎？

生活的快樂作文11

　　今年寒假里，讓我最難忘的一件事是，打雪仗。

　　記得寒假里下了雪，我和爸爸在小區里打雪仗。

　　我和爸爸先到一個隱蔽處，開始存“炮彈”——雪球。過了幾分鐘后，我已經做好了20多個“炮彈”。我抓著3個雪球，小心翼翼的把頭伸出隱蔽處看了看，沒有一個人影，我大膽的走了出去，還沒走兩步，迎面一個雪球飛了過來，我一閃，那個雪球“啪”一聲打到了墻上。忽然又一個雪球飛來，我來不及躲閃，“啪”一聲，一陣透心涼。我好不容易在十幾個雪球中，回到我的基地，在慌亂之中我也丟了帶去的”炮彈”我不甘心，這次我一下抱著10個“炮彈”再次去攻擊。我這次信心滿滿，我邊走邊想：我一定要報這個“一彈之仇”。想著想著，我快走到爸爸的基地了。我身體立馬靠墻，慢慢移到墻邊，以最快的速度往里邊扔了一個雪球，“啪”，沒動靜，我正納悶呢！突然“雪球風暴”撲面而來，我躲閃不及，頭上、身上、腿上到處都是雪

　　原來爸爸用了“空城計”這回我可是栽倒爸爸計策里了。我被爸爸的“雪球風暴”到達落荒而逃。好不容易逃到了基地，一看“炮彈”都被爸爸拿走了。過了好幾分鐘，爸爸那邊一點動靜都沒有。我邊做“炮彈”邊想：這次可不能輕舉妄動，要想個計策。可我費盡心思怎么也想不出來，這時，我聽見了爸爸的吶喊聲，我知道爸爸的“百萬大軍”攻了過來，我一看對方“軍隊”氣勢如虹,我一看，爸爸手上好多雪球，我立馬怕了，“三十六計，走為上計”我立馬逃跑。爸爸一見我想逃跑，立馬抓了一個雪球扔過來。我被砸中了，“怒火中天”（夸張了），連忙緊急做了一個雪球。不顧什么，往前一扔，“啪”爸爸衣服上開了一個雪“花”。我笑了，終于“報仇”了。爸爸也笑了······

　　雖然這件事過了，但這是我寒假里最難忘的一件事，快樂一直蕩漾在我們的心中······

生活的快樂作文12

　　科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個保持快樂的男孩，況且我的生活中快樂多。

　　校園快樂多

　　在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之后看到了他，我問道：“胡威，你做么事啊？”他盯著我突然一笑，然后滑稽地說：“我，我去學買。”“什么？”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終于明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。

　　課堂快樂多

　　上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“凈瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室里的人哈哈大笑。

　　課間快樂多

　　有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學華興走了過來，于是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。

　　我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱于腦后，留快樂于眼前，這樣相信你也會快樂起來的。

生活的快樂作文13

　　只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。

　　小朋友的笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們能生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。

　　當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節拍，靜靜地等待美好明天的到來。

　　認為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。

　　我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到能讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。

　　大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。

　　生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。

　　生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數不完，用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。

生活的快樂作文14

　　緊張的期中考已經過去了，大家回想起那段辛苦備考的時間，會不會覺得我們更需要快樂的學習生活呢？學習著，是美麗的；學習著，是快樂的；當你真正體味到學習生活的樂趣時，校園生活便是一曲歡樂的歌。

　　時間過得真快，還記得開學典禮上，校長說：“中學階段的生活，是一個五彩繽紛的海洋世界，在這里，不但有精美的貝殼和歡樂的浪花，而且在海洋的深處，更蘊藏著神奇的知識寶藏。”新開的幾門課，真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢游了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理撥開了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧秘與神奇……在這里，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。

　　我們班的課堂氣氛怎么這么熱烈？原來是在上妙趣橫生的語文課。討論的時間到了，同學們照例活躍地思索著：作品的主題似乎一目了然；不，問題不是這么簡單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動些……一只只手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文靜靜的女孩，他們提出一個個新穎而巧妙的問題，又解出一個個有趣而中肯的答案。

　　“怎么下課了？時間過得真快。”當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生。“我特別喜歡到（5）班上課，因為學生們愛思考，敢于提出異議，勇于探索問題……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

　　13歲的天空是藍的，風是淡的，云是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬于我們的精彩。聽！課堂上爆出一片哄笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽！是誰在操場上拋灑下清脆的笑聲？原來是男生們在打籃球，一道漂亮的弧線劃過，贏得一片喝彩。女生們在跳長繩，瞧！她們的臉上漫溢著微笑，她們的身姿多么輕巧。

　　如果把中學階段的生活比作登山的話，那么，在登山的過程中你會發現，這座山除了荊棘之外，還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰酸腿疼，心里卻還叫喊著：痛并快樂著；忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發的集體榮譽感；忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學習體驗，在下一刻，又會有什么樣的驚喜出現呢？

　　快樂是我們的天性，快樂的學習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！

生活的快樂作文15

　　我在寒假和爸爸去了動物園，看了許多動物，還看了鳥類表演，里面的鳥多才多藝，有的會騎車，有的會蕩秋千，還有的會溜冰，引得觀眾連連鼓掌，看完了鳥類表演，我們去看河馬，可是我們只看到一個河馬背，并沒有看到河馬頭。爸爸說等一會兒河馬就憋不住氣，頭會浮出水面的。果然，不一會兒，三只河馬都憋不住氣，都陸續浮出水面了，我連忙拿起相機，給河馬拍了好幾張相，后來我們又看了各種各樣的動物，多姿多彩的表演，然后就依依不舍地回家了。人類要保護動物，如果還不保護的話動物大家庭就會從這個世界上消失，人類也會因此滅絕。

　　我和爸爸媽媽還去了湖南衡山，山頂上有很多很多雪，雪不是蓋到樹上的，是裹到樹上的，因此一些葉子掉光的樹都被雪裹得嚴嚴實實的，就像白珊瑚礁。有的雪還是葉子形狀的，一些冰在欄桿的扶手上把它們封住了，還有一些覆蓋在葉子的表面，時間長了，冰上就出現了葉脈的花紋。在山頂的玻璃上，覆蓋著又小又細的碎碎冰，它們就像花紋一樣，給玻璃添加了一分光彩。我發現在有冰沒有雪的地方很冷，而有雪有冰的地方就不太冷了，怪不得下雪的時候農民伯伯說他的莊稼有棉被了。

　　我們也去了香港太平山頂蠟像館，里面有許多國內外的明星，蠟像雕得非常像，就像真人一樣在那里一動不動。我還去了香港公園，那里面還有溫室，里面有各種各樣的植物，還有觀鳥的地方，它是由一個又高又大的帳篷搭成的，里面大約有一百多種鳥類，它們不愁吃不愁喝，餓了就飛到假樹枝上吃飼養員提供的食物，渴了就到小河邊喝水。它們非常膽大，有的敢當著人的面大吃特吃，還有的敢飛到人多的欄桿上等等。鳥類對人類有好處，有的美化環境，有的捕捉害蟲，還有的學會表演，對人類有非常大的用處。我們不要隨意傷害它，要保護它，為它營造一個和諧安樂的家園。

　　這次寒假我有無數的收獲，也有無數的感想。

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