凝視生活作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的凝視生活作文，歡迎大家分享。
凝視生活作文1
生活處處充滿色彩，凝視生活，感受生活的樂趣。我是公園里的一顆小石頭，無人理睬，無人關(guān)心，但我是快樂的。
清晨，一群老人陸陸續(xù)續(xù)來到了我身邊，沒有音樂伴奏，無聲無息，他們打起了太極拳。一招一式皆是美，一動(dòng)一靜皆可贊。鳥兒和蟬兒的鳴叫聲和他們?nèi)跒橐惑w，整個(gè)世界仿佛都在那優(yōu)雅的半圓里。陽光撒在他們身上，微風(fēng)從他們身邊吹過，小花在無聲地觀賞著他們的美，如此的美景，我怎么不仔細(xì)欣賞呢？！
午后，熾熱的太陽灼燒著我的身體，我變得異常焦躁，大地被炙烤著。幾個(gè)不知疲倦的孩子跑了過來。他們奔跑著，完全不顧太陽的炎熱。他們跳躍著，足球在他們的腳下飛馳著。傳球、進(jìn)門、再傳……年輕有活力的身體流淌著汗水，年輕有活力的身體迸發(fā)著熱情，他們的熱情比太陽還要熾熱。凝視他們，我也被他們的活力渲染了，心潮頓時(shí)洶涌澎湃。
傍晚，夕陽將余暉撒在公園，照在我的身上。一對母女來到了我的身邊。她們打開風(fēng)箏，在我的身邊奔跑起來。你追我趕，小女孩緊緊拉著母親的手，一邊跑一邊笑。當(dāng)風(fēng)箏飛上天，她激動(dòng)地追著、跑著，像是將希望放飛天空一樣。母親看著女兒，臉上是幸福的微笑。凝視她們，我感到溫暖極了，心中蕩起了陣陣幸福的漣漪。
我是一顆不起眼的小石頭，但我很快樂。凝視生活，生活處處都是美的。
凝視生活作文2
我喜歡凝視爸爸的眼睛。
如果說，人的眼睛是通往生活的窗戶，你可以用眼睛觀察這個(gè)物欲橫流的世界，那我只想凝視爸爸的眼睛，看他眼中折射的生活。
我的童年，沒有爸爸。記憶中他的身影很模糊，很少，只依稀記得每次他回家，我會(huì)高興得像個(gè)瘋子。那種感覺，有些驚喜，也有些酸楚，怪怪的。
兒時(shí)，我屁顛屁顛地跟著爸爸上樓去看生病的妹妹，爸爸鞋底揚(yáng)起的灰塵迷了我的眼睛，懦弱的我疼哭了。爸爸背上我跑向附近的衛(wèi)生站，可是中午醫(yī)生們都回家吃飯了，沒有人。我哭得越來越厲害，爸爸蹲下來，將我抱在懷里，用舌頭輕輕地把灰塵從我眼中舔出來。濕熱的感覺，帶著濃濃的疼愛，我緩緩睜開眼，對上爸爸滿是心疼和急切的眼睛，里面閃耀著我傻傻的笑容。
慢慢地我長大了，我知道了爸爸的身影在我的記憶中模糊的原因——他要在上海工作掙錢供我和妹妹讀書。也許我應(yīng)成熟些，也許我應(yīng)理解爸爸，但總?cè)滩蛔≡谒碌滓蛴惺峦七t幾天回家時(shí)耍小性子。電話的那頭，是我的牽掛。
都市璀璨的霓虹燈哪有家里點(diǎn)點(diǎn)星光溫暖？好想跟爸爸說，我不需要多好的物質(zhì)生活，我只想一家人在一起，我只想可以像別的女孩子一樣跟爸爸撒嬌，我只想凝視他的眼睛。
凝視生活作文3
凝視生活，別有一番清新的臘梅花香浮在心間，仿佛一伸手，便又能觸到太奶奶那布滿老繭的手，喝到一杯臘梅花茶……
鄉(xiāng)村真的好愜意，但指針還是飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，來到了我初識(shí)臘梅的一個(gè)街角。又是太奶奶牽著我的手，去鄰居家拜年。微風(fēng)拂過我的臉頰，竟帶了一些花瓣，夾雜著淡雅的清香。“香嗎？”太奶奶笑道，“回去給你做臘梅花茶可好？”抬頭，對上她清澈的眸子，我滿心歡喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
猛地睜開眼。我又回到了那間熟悉的小屋，看著廚房里忙里忙外的太奶奶，用她布滿老繭的手，為我做臘梅花茶，心中泛起一絲苦澀。“茶來嘍！”一股撲鼻的香氣傳來，我不顧燙，大口喝著，太奶奶笑著拍拍我的背。“慢點(diǎn)，好喝嗎？”“還行。”出于年幼，我為何……
思緒中斷在還未喝完的茶上，其實(shí)，我真的好想告訴太奶奶，那是我喝過的最好喝的茶。曾經(jīng)有人問我，幸福是什么？我笑了，認(rèn)為很無知，現(xiàn)在回想起來，靜靜地凝視生活，一杯臘梅花茶，一卷書冊，便是幸福。
輕輕的一天又一天，慢慢的一年又一年，再也沒有機(jī)會(huì)讓太奶奶陪我踏上求學(xué)之路。但記憶中，永遠(yuǎn)都會(huì)有一位慈祥的老人，拉著一個(gè)小女孩的手，一直前進(jìn)，成長的路上，一路相隨，相伴。
凝視生活，別有一番清新的臘梅花香浮在心間，仿佛一伸手，便又能觸到太奶奶那布滿老繭的手，喝到一杯臘梅花茶……
凝視生活作文4
生活中有許多感人之處，只要我們善于觀察認(rèn)真凝視，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)夕陽西下的下午，我走在通往鄉(xiāng)間的小路上。偶然間看見前方有二位老人，他們的背影在夕陽的映襯下顯得那么美好。我緊走幾步趕上了他們，只見老爺爺攙扶著老奶奶的胳膊，互相依偎著邊走邊說笑，我注意到老爺爺不時(shí)的往老奶奶的腳邊看——原來老奶奶的腳有點(diǎn)殘疾走起路來十分不穩(wěn)，感覺一顆小石子就能將她絆倒，老爺爺怕老奶奶摔跤緊握著老奶奶的手說：“老婆子，小心點(diǎn)別絆著了。”“沒關(guān)系，你呀，就像是我的拐杖，陪伴了我這么多年，有你在我身邊我什么都不怕！”說完，兩人爽朗地笑了起來。
呵，這就是生活。我凝視著他們心里有好多感悟：生活就是這樣，無論多么艱辛，但，愛總會(huì)化解一切。這對老夫妻互相依偎互相關(guān)心，不就是堅(jiān)強(qiáng)而幸福的體現(xiàn)么？。
看到這動(dòng)人的一幕我不禁想起了我們小區(qū)的一對夫妻，他們是從鄉(xiāng)下來城里打工的——在煤場給客戶送煤。平時(shí)他們身上總是臟兮兮的，衣服也破舊的泛黃，十分的臟。他吃的都是盒飯！他們雖然生活艱苦，但每次見到這對夫妻，臉上都洋溢著幸福的笑容——都為彼此能在一起而高興。
干了一天的活，他們已經(jīng)筋疲力盡了。但他們的臉上依舊洋溢著甜美的笑容。那笑容穿過這困苦的生活照進(jìn)我的心。
沒錯(cuò)，生活就是這樣，無論多么艱苦，卻總以互相依偎而幸福！
凝視生活，感悟生活。
凝視生活作文5
生活如同文章，未必篇篇都是朗朗上口的精品。然而，細(xì)細(xì)品讀，用心凝視，定能有所感悟。
暑假中午，我剛剛上完補(bǔ)習(xí)班，正在回家的路上。驕陽似火，樹上的葉子都被散發(fā)著熱浪的太陽烤得直不起腰來，柏油馬路在腳下慢慢變軟。路上的行人寥寥無幾，無一例外戴著帽子或打著遮陽傘。等紅燈時(shí)，我無意中看見了路邊一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。
那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人顯然飽經(jīng)風(fēng)霜，頭發(fā)已被歲月染成灰白，臉上的皺紋深一道淺一道。身上一件印有“新浦環(huán)衛(wèi)”的黃色馬甲，被時(shí)光沖洗得褪了色。他手持一把大掃帚，仔細(xì)地清理著街上的垃圾和雜物。累了，就坐在旁邊的樹蔭下，拿起肩上一條臟兮兮的毛巾擦汗。
在短暫的休息后，那位環(huán)衛(wèi)工人又投入到保護(hù)城市環(huán)境的工作中。他雙手緊握掃帚，眼睛仔細(xì)地盯著地面，似乎不想漏掉一絲灰塵。他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，后背也濕了一片。沒過一會(huì)兒，他就掃出了一堆垃圾。望著那堆垃圾，我感慨萬千：環(huán)衛(wèi)工人們在如此炎熱的正午，干著如此辛苦的工作。為什么人們還喜歡把垃圾扔在地上呢？
我不由自主地凝視生活，環(huán)衛(wèi)工人們用他們的方式為城市做著貢獻(xiàn)，這令我明白：在這個(gè)世界上，有許多平凡的人，盡管他們不經(jīng)常被人們提起，但他們依然用自己的方式做著力所能及的貢獻(xiàn)，一樣值得我們尊重。
微風(fēng)吹過，我不再感到炎熱。忽然一張廢紙飛到我的面前，我下意識(shí)地將它撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
凝視生活作文6
人生匆匆是對每個(gè)人一生轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí)光的寫照，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光使得人們心中浮躁，不用心去感受生活，凝視生活。
生活不是前進(jìn)，不是停滯，是一場長途旅行。會(huì)穿梭于嬉鬧的人間，會(huì)穿梭于湖畔的故鄉(xiāng)，那時(shí)你的心是否靜？你是否在追求什么？凌亂的步伐，嚴(yán)峻的面容，急促的呼吸，你在追趕著什么，金錢，財(cái)富，榮譽(yù)疑惑者是工作？如果說生活是一桿不會(huì)短斤缺兩的稱，那么當(dāng)它偏向于物質(zhì)生活，又會(huì)發(fā)生什么變化？
中國的年必不可少的就是團(tuán)圓飯，但年老的母親坐在窗前，一遍一遍給兒子打電話時(shí)，兒子正在應(yīng)酬。父親早已駝了背，拄著拐杖，一字一頓的說：“老伴兒啊，兒子在忙，他會(huì)回來的。”沙啞的聲音無不透露出歲月的無情。年已過了大半，兒子趕了回來，心中含著愧疚，在門口踱步，他看到了母親拿著手機(jī)在門口嘆氣。他急忙奔進(jìn)屋中，母親早已準(zhǔn)備好的飯菜，耳兒中傳來親切的話語，他凝視著父母，這是他的父母啊！撫養(yǎng)他長大的人，皺紋鋪滿臉頰，深陷的眼睛，佝僂的身體，臉上卻掛滿笑容。若不是鄰居打電話給他，他早已忘了父母喊他回家過年。他好像錯(cuò)了，他一直一味地在追求榮譽(yù)，卻忽略了父母，他好像又明白了生活這桿秤不可以偏向物質(zhì)。
靜下心來，浮躁的心永遠(yuǎn)不會(huì)懂得如何去凝視生活，朱自清凝視父親蹣跚的背影，明白了父愛如山的真諦；兒子凝視父母的外貌與身體，深切的感受到了父母深厚的愛。學(xué)會(huì)凝視，你才不會(huì)錯(cuò)過生活中美麗的瞬間。
凝視生活作文7
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入我們的生活，有多少人走路低頭看著手機(jī)，又有多少人過馬路聽著音樂，我們似乎都離不開網(wǎng)絡(luò)了。
生活本該是彩色的，不應(yīng)該總沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界中。應(yīng)該多體會(huì)大自然中的美好。
曾幾何時(shí)，在我上學(xué)的路途中就感受到了不一樣的'生活。那天，路旁的柳樹翩翩起舞，小鳥們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)吹來，樹上片片綠葉緩緩飄落下來。旁邊的小孩開心的笑著，鬧著，遠(yuǎn)處的老人微笑著享受溫暖的陽光，時(shí)間仿佛靜止了一般，一切都是那么的平靜而又醉人心脾。
仔細(xì)凝視生活，并不是那么的枯燥無味，每天好像一樣，卻又好像不一樣。凝視生活不只是用眼睛去看，也是用耳朵去聽，更是用心靈去感受大自然的美乃至生活中的美。
同時(shí)，生活中最不能缺少就是愛，我們擁有的親情，友情……都是不可或缺的。父母為了我們能有個(gè)良好的生活環(huán)境而勞累工作著；老師為了我們能更好的學(xué)習(xí)而努力著。可能這些小事很普通，普通到不常被我們發(fā)現(xiàn)，但是我們要善于發(fā)現(xiàn)這些生活小事，學(xué)會(huì)感激別人，讓社會(huì)環(huán)繞著愛的氛圍，讓生活更快樂，更美好。
生活中的美無處不在，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。那么讓我們放下手機(jī)，睜大眼睛，用心去凝視生活吧。
凝視生活作文8
點(diǎn)滴的小事不斷發(fā)生，你也許沒有注意到，也正是這細(xì)微的一角生活，見證了你與我這段難忘的初中生活。
下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒等老師把課講完，你就已經(jīng)收起了書與筆記本，做好下課的準(zhǔn)備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語，把我逗的大笑。緊接著另外兩個(gè)小伙伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學(xué)和老師所說的“F4”，好戲就此拉開了大幕。
只見你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌著地，后腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時(shí)大大的臉又漲大了一圈，時(shí)不時(shí)會(huì)突然發(fā)出“呀！我呆！我呆！”之類的聲音給自己鼓勁，可無奈終究不是我的對手，你站在起身，甩甩胳膊，活動(dòng)活動(dòng)肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站著看比賽的濤濤和老龐也為你頑強(qiáng)的意志豎起大拇指，可是沒過多久，你又?jǐn)∠玛噥恚闼λΩ觳玻瑴?zhǔn)備再戰(zhàn)，這時(shí)上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書，準(zhǔn)備上課。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，一節(jié)課又一節(jié)課，你與我，在班級中的一角扳著腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。
凝視生活作文9
對于一個(gè)初三畢業(yè)班的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學(xué)習(xí)，我的苦悶也來自學(xué)習(xí)。
來省城讀初中之前，我住在一個(gè)小縣城。原來的小學(xué)對英語的重視程度不如省會(huì)學(xué)校。所以我在省城上初中后，雖然付出了很大的努力，但是我的英語成績和從小在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書的人總是有很大的差距。一個(gè)班差幾分，總分就會(huì)下降很多。為了彌補(bǔ)差距，我不得不花大量的時(shí)間在英語上，這反過來又要減少其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，我在其他科目上不如別人，這幾乎是我整個(gè)學(xué)校生活的“災(zāi)難”。原來我一直談笑風(fēng)生，活潑樂觀，整天伴隨著憂郁，仿佛全世界都和我過不去。漸漸的，我特別討厭上英語課，甚至不喜歡“面值”高、“一米”漂亮的蔣先生。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她從來不在課堂上問我問題，即使我用熱切的眼神向她暗示“我可以做這道題”。這些痛苦我大部分時(shí)間都記在心里，但偶爾也會(huì)和爸爸聊聊。
有一天，我放學(xué)回家吃飯，爸爸正式把我叫到書房，給我看了幾段短信對話。其中一個(gè)寫著：“父母好！我看了你的留言。你的孩子自尊心很強(qiáng)，青春期孩子的不當(dāng)引導(dǎo)會(huì)給他的人生留下陰影。我之所以不在課堂上問他問題，是因?yàn)槲业暮芏鄦栴}他在作業(yè)里回答不了，但我怕他回答不了，這會(huì)打擊他剛出生的學(xué)習(xí)英語的信心……”我盯著短信，想起江老師經(jīng)常一個(gè)人把我叫到辦公室，不厭其煩地給我講語法知識(shí)，對本地學(xué)生來說就是“兒科學(xué)”和“過去式”，我的眼睛都濕了。
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