關(guān)于生活中的煩惱作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活中的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活中的煩惱作文1
愁，剪不斷，理還亂。不知是何時(shí)開始，自認(rèn)為積極樂觀的我也有了萬重山的煩惱。如驚濤駭浪般向我涌來，躲不得，閃不了，只能在驚濤中掙扎，等待著那束光芒。在海水中浸泡，這樣的感覺讓我?guī)缀踔舷ⅰＭ耸鞘裁丛颍裁磿r(shí)候我便沉淪于此，在印象中模模糊糊的記得，這是我最親最愛的人給予我的。給予我這種清晰透徹的痛苦，讓我如此生不如死。
曾經(jīng)的天之驕女，現(xiàn)在卻如此卑微，如沙小，比米微。曾經(jīng)的自信早已不復(fù)存在，取而代之的是自卑到不能再自卑的自卑。長相普通，成績普通，才藝普通。就是這個(gè)普通到極限的我，卻待在這個(gè)學(xué)霸遍地的學(xué)校，只會(huì)讓我顯得更加普通。原想就這樣算了，可得知我不再如初優(yōu)秀的父母卻瘋了一般。
是的，我不再優(yōu)秀，父母的希望，也在瞬間變成了無形的壓力，如一條長鞭在我身后揮舞著，時(shí)刻不停，一旦停下，就會(huì)遍體鱗傷。也不再顧及我的自尊，一句句嘲弄聽起來無比扎心。我也有尊嚴(yán)，曾經(jīng)凌居別人之上的自信仍在心中;我也曾優(yōu)秀，曾經(jīng)一度是優(yōu)秀的代名詞，可為何卻變成如此地步!
也想過努力，可不管我怎么努力，父母還是那句話：看看別人家的孩子，再看看你。”未看見過我努力一般。那我不管怎么努力，又如何?學(xué)校如山的作業(yè)，家里父母那無形的壓力與嘲弄壓迫著我的神經(jīng)，讓我生不如死，死又難忘。經(jīng)歷一次次挫折，我的心一次次的.心灰意冷。內(nèi)心的火焰一次次的被吹滅，只剩下一地灰燼，隨風(fēng)飄去。
在愁水中浸泡，等待著，等待著，等著那束光芒照在我身上，等著我的救世主踏著光芒出現(xiàn)，等著他指引我前進(jìn)的方向。
關(guān)于生活中的煩惱作文2
一天，我在安靜地玩玩具，爸爸在聚精會(huì)神地看手機(jī)，家里靜的出奇。突然我驚叫一聲，打破了安靜的氣氛。
爸爸緊張的跑過來，一臉疑惑的大聲問我：“怎么了?”“這個(gè)玩具，”我垂頭喪氣地說，“我實(shí)在拼不上了。”爸爸用低沉著聲音冷靜的說：“我試一下吧。”我立刻將手中的玩具轉(zhuǎn)給爸爸，抬起頭用充滿期待的'目光看著爸爸，希望他能順利地拼上。
爸爸一把接過玩具，穩(wěn)穩(wěn)地坐到我的旁邊，自信的開始的拼起來，一邊研究一邊仔細(xì)的拼著。然而不一會(huì)兒，爸爸頭上開始冒汗，臉漲得通紅，力氣使得也越來越大，費(fèi)了好半天的力氣也沒拼上幾個(gè)，最后爸爸只能沮喪的嘆著氣說：“這個(gè)玩具我也拼不上了。”
我聽罷，不放棄的給爸爸鼓勁兒，安慰道：“沒關(guān)系的，爸爸我們一起來拼，再試一試。”我挨著爸爸一起使勁拼玩具，但是感覺越拼越緊，我和爸爸渾身都是汗，也沒辦法把玩具拼好。
我和爸爸只能無奈的放棄，沒辦法處理這些玩具，只好把它們隨意地放到?jīng)]人注意的陽臺(tái)。它一塊塊的堆在那里，如同一座小山，風(fēng)吹過時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，原來是玩具神不知鬼不覺的一塊一塊掉了下來，上面落滿的灰塵，像是沒人要的垃圾。
還有一次，也許是力氣用大了的原因，我在玩另一個(gè)玩具時(shí)一個(gè)不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：這個(gè)玩具的質(zhì)量也太差了吧!看著碎掉的玩具我心里一陣心疼。
因?yàn)橥婢撸矣袝r(shí)會(huì)站在那堆玩具前看著它們發(fā)呆，時(shí)不時(shí)還會(huì)懊惱著想真倒霉，還會(huì)因?yàn)閾p壞了的玩具而無法在課堂上集中注意力，我真希望以后買的玩具能夠好安裝一些，少些煩惱!
關(guān)于生活中的煩惱作文3
有人曾說過“青春期是一生中最讓人回味無窮的燦爛時(shí)光”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒有感到快樂，反而是無休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺醒來的我覺得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就后悔不已，原來，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問遞水給我的媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽啊?”媽媽卻樂了，她笑著說：“你這是開始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”
聽了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔(dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說：“從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”
哎，因?yàn)樽兟暤木壒剩@個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過這變聲期。
關(guān)于生活中的煩惱作文4
就像普希金說的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂郁的日子里心平氣和，快樂的日子就會(huì)來到。”話雖是這樣說的，但我們這些凡夫俗子總是會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然我也不能免俗。
每當(dāng)過六一兒童節(jié)的時(shí)候，我最大的煩惱就會(huì)出現(xiàn)。六一兒童節(jié)是舉國小朋友最為開心的一天，而我為什么會(huì)煩惱呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)地給大家述說。六一我們是要上臺(tái)表演節(jié)目的，表演節(jié)目是為了：讓家長知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)、所獲的成長。可是這幾年來，媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個(gè)人孤獨(dú)的度過。所以在我心里，六一對(duì)我毫無意義。
記得小時(shí)候的那個(gè)六一，老師準(zhǔn)備讓家長陪同跳一支舞。我準(zhǔn)備了好久，終于可以上場(chǎng)表演，可媽媽又有工作要忙，離開了學(xué)校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說：“什么下次一定陪我”等之類的話，但我不會(huì)再相信。從那以后，我對(duì)六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達(dá)六一兒童節(jié)了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì)來陪我，而且今年妹妹也要過六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨(dú)地度過這次六一嗎?
每次一想到過六一，我的煩惱也就脫穎而出。是啊!世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我，但卻沒有時(shí)間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
媽媽，我只留下最后的兩個(gè)六一兒童節(jié)了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來。我想過一次真正的六一兒童節(jié)，感受一下六一的快樂!
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