假期生活的九年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假期生活的九年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期生活的九年級(jí)作文1
開學(xué)的腳步離我們已經(jīng)越來越近一方面，我熱切盼望著開學(xué)的到來；而另一方面，假期臨近了尾聲，又該對(duì)我的假期生活進(jìn)行一次盤點(diǎn)。
回想線上學(xué)習(xí)，作業(yè)比以往多了一些，我仍然盡力做好，盡量不馬虎。之前，我的數(shù)學(xué)作業(yè)老是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)，甚至有幾次全錯(cuò)，我十分的著急。我對(duì)求角的度數(shù)不是很敏感，后來練了五三之后，終于茅塞頓開。英語我學(xué)起來也越來越容易，作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間也越來越少。網(wǎng)課重新激起了我對(duì)許多科目的興趣。如今，我的作業(yè)正確率正在穩(wěn)步提高。
每個(gè)早上我都會(huì)背誦古詩詞，《初中生必背古詩文》，快被我拿下了。我最喜歡背辛棄疾的詩，他的詩既有蘇軾之豪邁雄渾，又有杜甫之憂國(guó)憂民，我愛宋詞大過唐詩。以前我對(duì)摘抄還有一絲情有獨(dú)鐘，但如今我摘抄詞典的進(jìn)度很緩慢，我一定要改正這個(gè)壞毛病。
在課余時(shí)間，讀書就成了我的最大愛好。我讀《看見》，了解一位記者眼中的社會(huì)；我讀《活著》透過富貴的大起大落，看到了世界的黑暗與光明；我讀《三體》，置身未來，感受豐富的哲理……有時(shí)我感動(dòng)或悲傷或興奮或深思，一個(gè)個(gè)人物印在我心底。再想起，更有一番深思。
線上學(xué)習(xí)期間，我也進(jìn)行了許多家務(wù)勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)極愛干凈的人，地上不允許出現(xiàn)一個(gè)紙片。干活并不是很多的我本以為掃地十分簡(jiǎn)單，但實(shí)際上想要做好不是一件輕而易舉的事。如此一來，我更加懂得了保持衛(wèi)生對(duì)他人是關(guān)乎尊重的。每周天，我都會(huì)刷碗，我感到有些力不從心，這還是因?yàn)槲疑賱趧?dòng)的結(jié)果。
開學(xué)了，我盼望，回望線上學(xué)，又有一番滋味。
假期生活的九年級(jí)作文2
假期生活匆匆而過，又面臨新的學(xué)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)美麗一班的教室里，我聽見許多同學(xué)在聊假期生活，有人說“假期生活很快樂”，而有人覺得“假期生活很痛苦”。我覺得今年的假期生活很快樂。
這次的假期我沒有去挖蟲草。在家里待著待著我覺得很無聊，就出去散散心。我路過了一個(gè)特別神秘的書店，就迫不及待地進(jìn)了那家店。哇，在我的眼前出現(xiàn)了好多故事書。我看見了一本神話故事書，就如饑似渴地看了起來。那里面有《盤古開天地》、《女媧造人》等等。那一天我看了好多故事書。在快回去的`時(shí)候，我想我不能全都看故事書，便做了個(gè)計(jì)劃表：一天看故事書，一天看閱讀理解，一天做材料分析題。直到天黑我才回家。
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶爝^去了，又迎來了嶄新的一天。我又踏上了去那家書店的路。進(jìn)去之后，我把計(jì)劃表的事全拋在了腦后，還是看了故事書。當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，老板居然跟我說：“你遵守你的計(jì)劃表了嗎？”我嚇了一跳，就說：“你怎么知道的？”老板說：“你寫在了一個(gè)本子上，本子落在了我這邊，昨天還沒來得及還給你你就走了。”老板還說：“你看書時(shí)很好的，但是你每次看的都是故事書，這樣不好。”他接著說：“遵守計(jì)劃表和誠(chéng)信是一樣的。如果我說我九點(diǎn)開門，那是我已經(jīng)定好的時(shí)間。如果哪一天你來的時(shí)候，我還沒開門，你覺得這樣合適嗎？同樣，你沒有遵守計(jì)劃表，你覺得合適嗎？”我覺得很有道理，便保證在今后的日子里我做的計(jì)劃我一定會(huì)遵守。
在之后的十多天時(shí)間里我都去了那家書店，我也都遵守了我的計(jì)劃表。在最后一天的時(shí)候，老板送了我一本《神話故事》。我一定會(huì)好好珍惜的。
這次假期我很快樂，我懂得了自己說到的一定要做到。
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