關于實踐生活作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的實踐生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。
實踐生活作文 篇1
今天，是大家期盼已久日子，可對我來說，不如說是成長的機會。
大家一起坐上校車，向著實踐基地出發。實驗地踐是什么樣的呢?大家都在想象著：寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開闊的活動場地……
來到實踐基地，大家失望極了。這里照著我們學校差遠了！大家開始議論紛紛。不過大家也很快調整了自己的心態。俗話說得好：“吃得苦上苦，方得人上人”嘛！基地的老師給我們講解了這里的地形設施和這周的活動計劃，然后我們開始行動。
同學們在老師的組織下，有秩序的走上宿舍樓。看著沒有被罩的被子，狹窄的宿舍走廊，有同學禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著這種種的苦，當然，實踐基地就是鍛煉我們的地方，倘若跟家一樣，那我們來這里還有什么意義？倘若連這點苦都受不了，那將來自己又怎樣在社會上立足呢？想到這一點，我們想起了老師說的話：團結就是力量，我們是團結的大集體，一定可以戰勝任何困難！呵呵，很快，一床床被褥有了新面目，宿舍整潔多了。看著自己的勞動成果，有同學說：“哎呀，平時都是媽媽替我們干這些，沒想到，這么不容易，我們可得疼自己的父母才行。”我們會心的笑了……
經過一個星期的磨練，大家都有了收獲。可以說基本自立了。今天中午，我們還有一節課——小機床。
機床工作室要用到：電鋸很危險，可我們大家鼓起勇氣，我們組有5個人，其他組都有6個人。經過簡單教學，我們都掌握了如何操作、使用。可老天爺偏偏不讓我們稱心如意。我們組有兩個小機床，可是，有一個小機床出了故障，沒辦法，只好三個人去修兩個人來做。
雖然我和我那個隊員，齊心協力，進度很快，但是，我發現這只是開頭。因為別的組人多，漸漸占了上風。不過，我們不泄氣，最終也是保質保量的完成了自己的作品。
一周的時間，過得很快，但也正是在這短短一周的時間內，我學到的本領，超越平時的每一周。通過這一次實踐，我明白了一個道理：“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”團結就是力量！勝利就是戰勝自我！
實踐生活作文 篇2
今天，對于五年級的同學來說，是個非常值得慶祝的一天，可能有人會聽不明白，咦？今天不是星期三嗎？上學有什么可以值得慶祝的呢？別急，讓我慢慢的解釋給你們聽吧！
這是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天，同學們提著大包小包，正準備趕往青少年實踐基地，校車在路上顛簸前進著，如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦！只見窗外那一道美麗的風景線，如同一幅令人心曠神怡的圖畫，伴隨著同學們的笑聲，我們滿懷期待的來到了風景迷人的實踐基地。
來到實踐基地，只見這里風景優美，就像來到了一個美麗的大公園，我們在老師的帶領下來到了報告廳，進行了一個簡短的歡迎儀式，雖然這個儀式簡短，但并不減少我們對這個實踐基地熱愛的期待。歡迎儀式結束之后，我們又參觀了梁豐奶牛場，親手制作了巧克力等活動。
第二天，我們伴隨著起床號子起床了，又是一個朝氣蓬勃的一天，新的一天，新的開始，我們都好開心，伴隨著“嘟嘟嘟”的集中號響起，我們在室長的帶領下集合，開始晨跑，一天之計在于晨，生命在于運動，雖然跑步很累，但是最后我們還是堅持跑到了實踐基地，又享用了一頓豐盛的早餐，享用完畢，我們就回到宿舍休息。過了一會，集合號又響起來了，我們很快的集中到了指定地點，知道了今天的任務是去活動教室做蛋糕，老師給我們準備好了材料：雞蛋，低筋面粉，糖，鹽，SP,泡打粉，奶粉，水和油，當然還有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的過程也是很精彩的，很有講究，烤箱的火候，材料的多少，都必須嚴格把關，味道才能做到最好，這里我就不一一的說啦，總之，今天是我很難忘的一天，讓我學到了很多。
這次難忘的旅途，我們都很開心，是我第一次離開家和同學們在一起體驗實踐生活，讓我學會了和同學們怎樣和睦相處，互相幫助，讓我見識到了實踐基地的有趣和精彩，讓我們學習知識，它充滿了正能量，希望下次還能有機會去！
實踐生活作文 篇3
我在美麗漂亮的鼓浪嶼，我與我的同班同年段同學一起度過了難忘的實踐生活。
在第一天中我和同學第一次來到鼓浪嶼實踐活動。我們學習了軍人疊被子過程，去參觀部隊人的房間，觀看了軍人的走姿。其中最讓我懷念的是做水果拼盤，我們首先是看老師做。老師的手活靈活現，他用香蕉做了一只小海豚；用一個小西紅柿做了只可愛的小兔子；還用小西紅柿做了朵美麗的花；用橙子做了幾只小老鼠；用火龍果和小西紅柿做了金魚。我印象最深的是老師做的天鵝，他把蘋果切成了一半，用另一半的一片蘋果做了天鵝的頭，在一半蘋果上切了一個九十度角的小缺口，把天鵝的頭固定在缺口上面，在缺口的旁邊又切了v的翅膀，一只活靈活現的天鵝就做出來了。 我們每次吃飯的時候都會唱歌，有時我們會唱打靶歸來，有時我們會唱共產主義接班人，我們就這樣熟悉了這里的生活。
第二天雖然我的活動很少，但我玩的還是很開心，今天我們看了電影，看電影時沒有一點雜音。晚上我們還參加了聯歡晚會。那一晚第一個上場就是我們班我和王緒強，賴偉杰，鄭天勇，劉易思，陳建鵬表演的‘小蘋果’，我們幽默的舞姿給全場帶了歡笑。后陸續上場了各種節目：有外婆的澎湖灣；有傻子上學；有葫蘆絲；還有吹笛子……這一晚我們過得非常開心！
第三天我們到了實踐活動教室，今天我和我的伙伴玩了模擬求生，我在玩找門牌號的游戲，我們順利的找到了兩個門牌號，我們再找第三個門牌號海壇路五十九號時，我們順利的到了海壇路，但是我們怎么找也只找到了五十七號，五十八號，六十號，怎么也找不到五十九號。就在我們失望的回到基地時，我們才發現基地教室旁邊的多功能會議廳就是我們要找的五十九號，我們最后一個找的，所以我們甘愿受罰做了五十個深蹲。你說我們笨不笨！
在我們吃完午飯之后，三天兩夜實踐活動結束了。我在這次實踐活動中學到了獨立生存的技能，學會了成長，學會了團隊精神，學會了感恩。
實踐生活作文 篇4
星期一的早晨，陽光明媚。提著大包小包鼓鼓囊囊的行李，我們興高采烈地坐上了開往方舟基地的汽車，開始了四天的實踐生活。
廚藝展示樂陶陶
午飯后，我們迎來了到基地后的第一個下午，會做什么呢？大家興奮不已。哦，原來是捏小吃“肉燕包”這點兒東西，怎能難得了我班這群“精英”呢？瞧，那捏成功的“肉燕包”，可真是千姿百態啊！那一群“胖肚子”，擺著凸起的“啤酒肚”，仿佛是彌勒佛正向我們笑呢！呵，這一定是巧手吳悅的杰作吧！那幾個面黃肌瘦的“丑八怪”，這邊皮沒捏緊，那邊肚子又“露餡”了，身上還打著“補丁”——幾塊面皮，一看就知道是蔡維佳的“杰作”，看來，這一個小小的活動，可謂“見眾生姿態”啊！
拼電路游戲撼我心
第二天在我們的興奮中又到來了，走進“電子魔法教室”，我們才恍然大悟，不由都被這神奇的電子世界所吸引，只要把無數電路依序拼搭起來，就能組成各種各樣有趣的效果。剛才你拼成的電路中，還閃爍著小燈泡在照明，現在，傳聲器就響起音樂傳達成功的喜悅。我們，時而覺得自己就是一個個偉大的建筑師，用靈巧的雙手創造著建筑史上的個個奇跡；時而又覺得自己是統領一切的將帥，指揮著千軍萬馬創下一個個千古奇跡。雖只是游戲，卻震憾我心！
美麗的風箏在盤旋
我們誰不想插上一雙翅膀，在藍天翱翔呢？可是，有誰能象夢想中的那樣，擁有一雙澄清而透明的`翅膀呢？而今天，在“飛向藍天”的教室里，老師以另一種方式，了卻了我們的心愿。
風箏？對，就是風箏。扎骨架，系棉線，一陣張羅，我們的風箏終于大功告成了。瞧，它身上，畫著一輪紅日在徐徐升起，下面，高昂著幾株碧竹，旁邊，還沾上了五花八門的羽毛，這可是我別出心裁的設計哦！放飛了！松開手中的棉線，風箏，帶著我們的夢想飛往遠方……
篝火晚會送別情
四天的學習、生活結束了，夜幕降低了。我們圍著閃爍的篝火，跳的跳，唱的唱，出了有趣的謎語，講了搞笑的故事。篝火晚會，傳遞著我們不舍的別情。再見了，教官！再見了，同學們……
實踐生活作文 篇5
5月份，我們來到了東白湖實踐基地接受軍事化訓練，在嚴酷的訓練中不斷的磨練自身意志，并提高自我能力。
但是我們在艱苦的訓練中總是能找到快樂。在來到東白湖訓練的第二天中午，我們班的宿舍格外熱鬧，大家都在陽臺的走廊上徘徊，等待著教官的哨聲，我們之所以這么勤奮是因為下午要去打真人cs，在真人cs的對戰中，我們能從中學到許多平常課堂上學不到的東西。
現在萬事俱備，只欠東風！突然，一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默，我們一窩蜂似的沖向一樓。在完成常規步驟后，大家雄赳赳、氣昂昂的出發啦！
經過泥濘的小路，我們終于來到了對戰場地，那是一個長約20米，寬約75米的長方形地塊，其中散布著大小不一的城堡與碉堡。
經過教官的分配，大家拿好了自己的裝備，大戰一觸即發！一聲長哨宣布了戰斗的開始，大家一邊守著自己的城堡，一邊不忘像對方發起反擊。最后，不知是誰喊了一聲：“他們快沒血啦！快沖啊！”大伙便一窩蜂似的沖了上去，一下就拿下了敵方的陣地，將“判軍”一舉殲滅！
在激烈的戰斗中，我們劇烈運動著，結束時雖然已是灰頭土臉，但是我們依舊笑得十分燦爛，依舊展現著自己的風采。
在戰斗中，也許你們感受不到，但是我卻深刻的感受到了：想要取得勝利，就得有所犧牲，有時為了取得勝利，不得不舍棄自由，舍棄同伴，甚至舍棄自己的生命！
在生活中，我們要盡職盡責，做好自立該做的一切；對朋友，就該盡自己所能的去幫助他，要永遠做到：尊重、禮讓、共存、舍己、弒友這6條定侓；對敵人，則要冷酷、鐵面無私，不擇手段的去擊敗他，為了朋友，也為了自己。
這次的實踐活動十分有意義。給了我深刻的印象與體會。我期待著下一次實踐活動的到來。
實踐生活作文 篇6
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬。”意思是：不僅要將書上的知識讀透，還要到生活實踐中去尋找答案。是啊，一個既具有書本知識，又有實踐經驗的人才是真正有學問的人。
語文書中有一課《大自然的文字》，這一課教會了我許多認識大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會下雨，云朵飛的高就是一個晴天等許多有趣的文字。可是我心中還不免產生疑惑，這難道不是湊巧嗎？過了幾天后，我早已將這個問題拋之腦后。
一天我獨自一人在河邊散步，這時我注意到河面上有許多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來了嗎？怎么還不下雨呢？看來大自然的文字不一定都是真的。可是過了一會后，我便后悔了，天陰沉沉，幾個豆大的雨點滴了下來。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞。回到家后，我仍然不信，也許這是湊巧呢？我決心要揭開這個謎團，可我發現我錯了。接下來幾天，我一直在注意觀察，一天河邊又出現了蜻蜓低飛的現象，不一會兒就又開始下雨了，越來越多的雨水，淅淅瀝瀝下個不停。
這回我可真信了，原來大自然真的有文字，文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說：總是呆在家里的人看不見大自然的文字，不仔細觀察的人也看不見大自然的文字。
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