生活充滿希望作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活充滿希望作文，歡迎大家分享。
生活充滿希望作文1
認識梅子，是在中考的前幾個月，語文老師讓我們看一些散文，我到新華書店，一眼便相中了那本《風會記得一朵花的香》。淡粉的背景上落下幾朵粉嫩的花瓣，那幾個黑色字體剛勁有力，充滿了詩情畫意。但更愛的是她的文字，一字一句都深深觸動我內心最柔軟的地方，心便被那優美的文字占據。
每次寫完作業已是深夜，這時給自己泡一杯熱茶，捧著《風會記得一朵花的香》在臺燈下靜靜閱讀，周圍靜悄無聲，裊裊白煙在燈光下如一位妙曼的女子在舞蹈，淡淡清香，品味著小橋流水般的文字，歲月靜好，仿佛一天的疲勞已褪去。
這本書分為六輯，每一輯都帶給我不同的感受。隨著她的文字，我走進了一個個平凡而又偉大的人，他們都是凡世里的普通人，但他們在梅子的筆下都充滿了愛與善。從她的處事中我明白了要與自己和解，讓自己與他人快樂，生命是如此短暫，我們應該珍惜活著的每一天。原來或者最好的態度不是馬不停息的一路飛奔而是不辜負。不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩，每時，每刻。認識了榆葉梅，結香，鳶尾花，虞美人，金鐘花……
那一些些植物和花因她有了生命，有了情感。欣賞著大自然因繁忙而無暇顧及的美麗。跟隨著梅子的腳步，我來到了一個個旅游勝地，感受當地的風土人情。一些常被我們忽視的畫面，她用一只生花的妙筆將它們鍍上一層美麗的光暈，讓我感受到生命的華美，聞到歲月的芬芳。
每當我心情低落的時候，我總會問，我為什么活著，知道我看了這本書，就像這句話，這凡世到底有什么可留戀的原來都是這些小歡喜啊。他在我的生命里唱著歌，跳著舞。活著，也就成了一件特別讓人不舍的事。
梅子總是在不知不覺中向我傳遞著溫暖，在小小的歡喜中傳遞著生活的智慧，讓我看到希望，看到一種向善的力量，看到一種慈悲與愛。一路撒播著花香的她，教人愛，教人感恩，對這擾擾塵世，是如此重要。
生活充滿希望作文2
老人美麗極了。那一絲絲皺紋在她臉上像似在跳舞，那一臉的白發像雪花一樣純潔、無暇。
為這個家，她操費了心了。看到兒女團聚，她終于欣慰地笑了，她端詳地做在椅子上，那畫面好美。好似一幅動人的畫，她笑著的那瞬間好美，仿佛世間所有的詩人都在那一刻動起筆來，做出永垂不朽的詩篇。最是滄桑起風情！真是夕陽無限好，我是真正領略到了。
或許一切都發生得出乎意料，一切都發生了驚天動地的變化。她摔倒了，一個人不小心摔了。就是那么不小心！醫生說，她的心臟出毛病，命不久了！這一消息讓所有的子孫為之驚訝。其實我們都忽略了，忽略了孤獨的她，缺少了對她的關懷，忽略了眼睛不好的她，忘記了她的年邁。我的心跳得好快，曾經每一個畫面都浮現在我的腦海里，她的辛苦，她的勞動，年邁的她勞動的身影。一次又一次不間斷地上演著。我在趕著的路上。一路上，我不斷地安慰自己，希望看到的結果會好些。
到了，就是這間小小的屋子里，她躺著，聽著她微弱而又含糊不清的聲音，看著她那憔悴的臉龐。仿佛有一跟針刺進我的五臟六腑。不斷地撕裂，那傷口在蔓延。好痛好痛……我走出門，在門口，我不敢看，我害怕，越是看，心就越痛。第一次看到那樣無助的人，第一次看到那么憔悴的人，第一次看到瀕臨死亡的人，死亡，好恐怖的一個詞。天啦，就這樣忍心奪走那么多人心愛的她嗎？她還沒有享福，她還沒有過過快樂的日子。她還年輕啊！至少我和她相處的時間只有少少的十幾年。猛然，發現眼角濕濕的。眼淚如泉水般涌出。走近她，我多想為她分擔痛苦，我多想把她的痛都拋在我身上，我多想可以讓她可以和我們聊天，聊上一整年，多想讓她恢復視力，好好地看看這個美麗的世界，多希望用自己的腿跟她換，讓她可以跑這個世界，開開眼界，而不是永遠在這個陰暗的角落度過一生。
生活充滿希望作文3
不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現狀。
但前幾天，看到了語文老師發表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊！曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛！
生活充滿希望作文4
落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它的大地的感恩；小羊跪著吮吸母乳，那是對養育他的母親的感恩；朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育他的天空的感恩……羅斯福感謝上帝，不計較小偷對他造成的損失，那是他因為對生活充滿愛與希望。
《羅斯福與小偷》主要是講一次，羅斯福家里被盜，丟了許多東西，一位朋友忙寫信安慰他，羅斯福給朋友回的信中卻感謝了上帝三件事：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”
對于任何人來說，失竊絕對是不幸的事。而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這三條理由也表現了三個特點：第一，他珍愛生命。在他眼中，生命比物質更重要。第二，他樂觀開朗，對未來充滿希望。第三，他熱愛生活。如果你認為這是他對自己的心理安慰，以此來逃避現實，那么，你錯了，這是羅斯福換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷著一份感恩的心情。這是我們很難做到的，也是很難學到的。
說起換位思考，便不禁讓我想起我們的家庭作業。升入六年級了，作業明顯比以往多了不少。每到星期五，總能聽到同學們的陣陣埋怨，“作業好多啊，怎么寫的完啊”，“老師也太‘殘忍’了吧”，“……”。既然改變不了寫這么多作業的事實，我們為何不向羅斯福學習？學習換位思考過？換一種角度，也許我們會發現寫作業的許多好處，從而對老師的“用心良苦”充滿感激。感謝老師為我們布置作業：第一，寫作業可以使我們對課堂上所學習的知識掌握的更加熟練，鞏固知識點。第二，寫作業可以進行查漏補缺，通過老師的批改，看到自己的“薄弱環節”。第三，寫很多的作業，可以使我們了解出卷的常規，從而發現解每種題型的技巧，使自己對每種題型的解題思路更加熟悉……這樣一想，寫作業似乎不再是一種我們每個學生應有的責任，而是老師對我們的負責。
感恩其實并不難，只要我們對生活充滿愛與希望，換一種角度去看待人生，你會發現能感恩的太多，我們感恩的太少。
生活充滿希望作文5
走在回家的路上，我在走在思考，我不知道自己的生活到底是快樂還是悲傷。當我滿懷欣喜地去看自己的成績時，那一道道紅叉便打碎了我的心。那一刻，我的心徹底的失望了，我甚至想逃避，但我又能逃到哪里去呢，我卻只能獨自望著天空，一個人蹲在角落，暗暗地流淚，當淚流干了，卻只能呆望著周圍，沒有依靠的肩膀，也沒有人撫慰我的心傷。 我曾想過，我在這世界上活著，還能有什么意義，對沒有意義，我自己告訴自己。因為當我傷心時，沒有人關心我，當我流淚時，沒有人為我擦干淚水。卻只能依靠著自己，哭累了就站起來前行。我對生活早已沒有了半點希望甚至期待，卻只能行尸走肉地活在世上。
這又有何味道? 我還在繼續前行，我看不見前方的路在哪里，不知終點在何方，以前的我，是一個人獨自前行，而當我看看身旁，我卻看到了許多人，有父母，有老師，有同學，還有許許多多關心我的人，原來，我的身邊有許多人，有許多隨著我一同前行卻默默無聞的人，當我失敗時，原來他們還在鼓勵我，但我卻不知道，還傻傻地認為只有一個人走著，活著。而卻沒有想到，還有許許多多的人在背后鼓勵我，支持我。這一刻，我似乎明白了什么。
生活，依然還在繼續，而人的心卻會因為某事而傷心，難過。但請你記住，一切挫折都只是考驗你，當你經過了重重考驗與磨難，會有陽光出現，最重要的是不能忘記了，在你人生的旅途中，還有許許多多的人在背后關心你，鼓勵你，支持你。人生中總會有低谷，而當你爬出了低谷，將會看到蔚藍的天空和火紅的太陽。
人生的旅途沒有終點，只有無窮無盡的道路，假若你累了，就和身邊的人說說話，千萬不要把煩惱放在心中，因為，煩惱會使心變得愈加沉重，卸下煩惱，去迎接嶄新的明天，未來。 記著，一定要對生活充滿希望。
生活充滿希望作文6
人生在世，最重要的就是要擁有希望。有了希望，則有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的.人看到勝的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
那是一年暑假，我剛回家，爸爸就神秘地問我：“你猜猜，我給你買了什么禮物？”等爸爸拿出來，我立刻蹦起來—原來是自己一直盼望得到的旱 冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去滑，爸爸急忙拉住我說：“你可別光看人家玩得棒，那可都是練出來的”“這有什么難的？”我打斷了爸爸的話，還打賭在今天就能練會。我來到大院里，想像別人一樣自由地滑，可是我剛向前一蹬，馬上摔了一跤，這下我才重視起爸爸說的話。首先，我先扶墻練習，可是一松手，走不了兩步又會摔倒。就這樣，我扶一會兒走一會兒，摔倒了，爬起來，這樣一次又一次地練習，我的手都磨破了，不禁有些灰心了，但我的腦海里想起伙伴們滑旱冰的身影，想道：“這樣怎么就放棄呢？我一定要把愿望變成現實！”想罷，我又接著練，直到會慢慢滑為止。休息時，我想：如果把兩條腿叉開向外蹬的話，可能會更穩更快一些。于是我又試著練習起來，我兩條腿慢慢叉開，再慢慢地向前滑動。開始，練了十幾次也沒成功，盡管把腿都磕破了，可是我沒有灰心。真是功夫不負有心人，終于在不知摔過多少次跤后我終于成功了，“太棒了！我終于會滑旱冰了！“我高興地歡呼起來。我正想回家把這個好消息告訴爸爸，可是又想，這樣做爸爸會說我驕傲的，不行，我得練幾個絕活讓爸爸 看看。于是，我馬上又練了起來，一會兒金雞獨立，一會兒又連著跳土坡，當然在練的過程中，我沒少摔跟頭，沒少流汗水，但是我不怕，希望鼓勵我繼續練下去，而是越練越好，越練越起勁。這時，我忽然聽見了一聲大喊：“兒子，好樣的！”循聲望去，原來是爸爸，原來他已經看我練習很久了，還夸我有毅力，是個不服輸的孩子，聽了爸爸的夸獎，我心里 比吃了蜜還甜。
雖然這事已經過去兩年多了，但現在仍令我記憶猶新，有一首歌唱得好＂不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”其實不僅是滑旱冰，做其他事也是這樣，都不是一帆風順的，面對挫折我們不能畏懼，不能退縮，不能輕言放棄，要迎難而上，不懈努力，總會走向成功！
生活充滿希望作文7
我不想成為天使!
媽媽，當我看到你眼角出現晶瑩的鉆石的時候，我后悔了!
我后悔自己當初答應上帝，讓我成為他身邊的安琪兒。
我親愛的媽媽，因為我不想讓你傷心，你知道嗎?當我看到，你眼角的鉆石閃耀著的光，那一剎，我討厭我自己，那光深深地刺痛了我的心，使我開始覺悟。
媽媽，請原諒我!我只是一時的好奇，悄悄地去見了上帝。當我后悔時，上帝已經把我帶到了天堂，一切都無法挽回，可是，我希望你快樂，用你慣有的笑看待這一切，但那不是帶淚的微笑。
媽媽，你要知道，我已經離開了。那么，請你好好的生活，請忘了我，當做是你常常跟我說過那個賣火柴的小女孩，去了美好的天堂。
媽媽，上帝很和藹地和我說，如果我愿意當他身邊的安琪兒，能讓我的媽媽長命百歲。那一刻我是多么幼稚，我以為，這樣做可以讓我親愛的媽媽更快樂!
可是媽媽，我現在明白了，如果要拿我去換你的青春，你一定是寧愿自己立刻白發蒼蒼，就算是用您的生命，也不想我離開。
媽媽，請原諒我。當作是您的孩子最后一次的任性。對不起，我在生命的火車站，頑皮地將你推開，使你搭不上它，追不上我。只是媽媽，我不想讓你的美麗為我消逝。
媽媽，上帝已經答應了我，再賜給你一個寶寶。所以我的媽媽，請你不要再泛紅著眼圈，我希望在天堂看到的是，你擁著妹妹，還有那雙漂亮的大眼睛一起入睡。
媽媽，當你看到妹妹笑的那一刻時，我希望你那曾經受了傷的心，此時此刻不要留有我的影子，我在天堂和上帝保佑你跟妹妹，擁有三百世的幸福。可是媽媽，為何我在你的眼睛里，總是會看到那絲絲縷縷的哀傷。
媽媽，無論如何，請過得快快樂樂的!接受你的大女兒，遲來的愛!
媽媽，現在，我不后悔了!我愿意繼續當上帝身邊的安琪兒請你也像我一樣，接受這個事實吧!我會在天堂，用安琪兒的名義保佑你，讓你的心不再受傷!
生活充滿希望作文8
生活中不能缺少的是什么?我認為生活中不能缺少的是希望，沒有了它，生活就會變得漫無目的，像只無頭蒼蠅一樣。
沒有了希望的生活使人迷茫，墮落，甚至是毀滅。網上都說“中國第一懶人”楊鎖，是懶死的，只因為父母對他太過溺愛造成了他的懶惰。而我認為是因為他的父母沒有對給予他希望，讓他喪失了對生活的動力，他才會越來越懶，最后落得被餓死的下場。如果他父母懂得對他進行激勵，相信他不會如此懶惰。
生活不能沒有希望，在我們迷茫時希望就像黑暗中的燈塔一樣，指引著我們前行，在我們墮落時希望就像鞭子一樣抽打著我們。希望是一個美好的藍圖，它讓我們看到了美好，讓我們充滿了力量，讓我們不停的去努力。
有了希望才有動力。有的父母常對孩子說：要好好學習，學習好了將來才能有個好生活，學習不好以后要去掏大糞的。有的父母會對孩子說：我這么拼命掙錢都是為了你，一點要好好學習啊。孩子仿佛在書中看到了“黃金屋”，看到了“顏如玉”，每天逼自己早起、晚睡，無論春夏秋冬，每次想逃懶，想起這些話，都會有犯罪感。學習是孩子的希望，孩子是父母的希望，正因為有了這些希望，生活才有了奔頭。有的父母為了孩子活成了“保姆”，有的父母為了孩子成了賺錢的“機器”，正因為孩子是一個家庭的希望。老師也會對學生說，要好好學習將來做一個有價值的人。學生們仿佛聽到了周恩來在說“為中華崛起而讀書”，仿佛看到了魯迅先生為喚醒國人而筆耕不輟…。
希望讓我們刻苦努力。吃得了苦的人，他們不會對生活喪失信心，他們愿意用自己的努力去換取成功。生活沒有一帆風順，坎坎坷坷才是常態，只要生活充滿希望，吃點苦不算什么。魯迅先生曾經成績優異，還獲得了一枚金質獎章，他賣掉獎章，買了書和辣椒，每當晚上寒冷時，他摘一顆辣椒放在嘴里嚼一嚼，辣得直冒冷汗，然后繼續讀書。沒有任何的人的成功是容易的。如果沒有付出，沒有努力，就不會成功。沒有誰的成果是輕而易舉得到的，反而他們付出了別人難以想象的努力，難以想象的壓力，通過不懈的努力，最后才換取了他想要的成功。
每個人的一生都會面臨很多的困難，只要我們在遇到困難的的時候，不退縮不放棄，通過堅持不懈的努力，只有對生活充滿希望，我們的未來生活才能幸福，才能快樂。
生活充滿希望作文9
人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。——題記
不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧！
反正不管怎么努力，也改變不了現狀。但前幾天，看到了語文老師發表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現智慧的火花。
我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”
確實如此啊！曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優異成績！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……
這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的，我們“慢班”也能獲得成功！就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”
只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛！
生活充滿希望作文10
今天是3月12號，植樹節。顧名思義，也就是去植樹啦！
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農業局、晉江市水土辦聯合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。
今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動宣布開始后，我們便去山上植樹。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的！于是，我便不再相信農民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領來一棵樹，上面開著星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點兒經驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經驗的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑么？
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動汗水。越干越熟練的我們，好一會兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實點兒。
當我們將水澆向小樹苗，當我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立！一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么！
多種樹，少砍伐！
點評：小作者通過親身體驗，學會栽種一棵小樹、簡單筆墨，不簡單的體驗，更從中懂得了未來這一片“樹林”將帶來的勃勃生機與希望。倡議人們，少砍伐，生活才能更美好！
生活充滿希望作文11
我是倒數第五號，那又怎樣！我照樣見得到太陽，抓得到希望。
——題記
火箭班，飛一般的感覺，同時也有極速墜落的沖擊。想當年，在初一，我也是班上的一顆金子，受老師器重，受同學尊重。那混得可是風水生起！可是。這世界太小了，“人外有天”的強者總是圍繞在我身邊，“是金子總會發光”這句話。我懂。金子太多，自己埋沒著也變成了一顆石頭。當學籍號發下來，一個數字猶如霹靂般炸懵了我——54！我擦了擦眼睛，確信我沒看錯。才知道原來我在班上的地位也只有54！莫大的落差感讓我頹廢，我侘傺地趴在欄桿想“我為什么是倒數第五號？”
開學初。語文老師的眼里裝的是滿滿的詼諧和寵溺，而后來卻是無盡的鄙棄和失望，為什么？難道學號，成績，榮譽如此重要不成？難道每一顆人心都是這般物利？現實是殘酷的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快墜落下來。
“我曾經毀掉我的一切，只想永遠地離開。“歌詞永遠是那么觸動心扉。
跂望在欄桿，有一股想要跳下去的沖動，或許這縱身一躍，當將浮華名利都煙消云散了吧。也許這樣就輕松了吧。我緩緩閉上上眼……
一聲招呼打醒了我，我回頭一望，竟是班主，她依舊是一堆笑意積在臉上，為什么她能笑得如此燦爛呢？'老師好。'我禮貌地說了聲，但心里還是糾結那個'我是倒數第五號。'
它就像一個死結，鎖住了我全部快樂。
‘’想不開了呢？‘’班主伸起手寵溺地摸了摸我的頭，一語擊重我的心情。
”生活就是這般，你越是認輸，它越是咄咄逼人。何不與它來場決斗，一決高下呢？“她的雙眸清晰明亮。還多了一層飄渺的希望！”心累了就休息，睜開眼。又是精彩的一天！你看，螻蟻尚且偷生，何況我們人對吧？：
我若有所悟地點了點頭，不知是光線的緣故，我看到她眸中那層飄渺的希望又再清晰了許多。“希望在你身邊，只要努力和相信，當將笑到最后。”她說完便轉身離去，我佇立在前，看見光輝打在她背后，全都是希望，轉身：
鳥語花香，是希望；花草樹木，是希望，世間萬物都是希望。
對自己失望又怎么去創造希望呢？沒錯，我是倒數第五號，那又怎樣！太陽的光輝打在我手上，是金光璀璨的希望。我觸碰得到。
“天生我才必有用，千金散盡還復來。”
倒數第五號的我，不會永遠做倒數第五！
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