難忘的生活作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的生活作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的生活作文1
時間如流水，一個快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。
看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會把它當成寶貴的財富，繼續(xù)往前走。
難忘的生活作文2
難忘的暑假生活已經(jīng)開始一段時間了！今天就讓我跟大家分享一下我這一段時間的暑假生活吧！
一段時間的暑假生活之作文學習即將結(jié)束了，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛，文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫？想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。
這就是我最近一段時間的難忘的暑假生活，我很期待接下去暑假的生活，希望它能夠給我?guī)硪恍┬迈r的東西！
難忘的生活作文3
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
難忘的生活作文4
總是邁著沉重的腳步，低著頭，踢著石子，灰頭土臉地走在上學的路上，那是剛上一年級時的我。那時，我一點也不喜歡學校。
那時候，我還不太適應(yīng)學校的生活。因為沒有好的學習習慣，我成績不好，經(jīng)常不及格，也常被老師批評。沒有同學想和我交朋友，我總是獨來獨往，非常孤單。
直到三年級，一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說：“任祥源，你很有潛力，如果你認真學習，成績一定能提高，老師相信你！”就是這句話，讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后，老師從我平常的習慣抓起，學習遇到不懂的地方，老師也會單獨給我指導。慢慢地，我的學習成績提高了，性格也變得開朗了，認識了不少朋友。我再也不孤單了，上學變成了一件快樂的事，學校成了我最愛去的地方。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我離不開學校了，可以說，學校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學們一起踢足球的身影；小花園里有我們追逐嬉戲的畫面；學校的墻角處有我和科學興趣小組的同學悄悄捉昆蟲的場景；教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋�問題，激烈辯論的場面；每天早晨教室里，還有我們瑯瑯的讀書聲。
幾年來，在學校里，我學到了很多科學文化知識和做人的道理，最讓我高興的是，我還結(jié)識了很多同學和老師，和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對畢業(yè)，即將離開學校，我真的有點舍不得。
難忘的生活作文5
8月24日，刺眼的陽光把石室蜀都中學幾個大字照耀得金光閃閃。當走進校門的時候，我心里一震，我已經(jīng)不再是那個幼稚天真的小學生了，等待我的，將是讓人期待卻又有些忐忑的軍訓生活。
剛開始時，我們懶懶散散地排列在操場上，嘴里還不斷地嘀咕著悶熱的天氣。可當看到教官嚴肅認真的神情時，我們的神經(jīng)立刻繃得緊緊的。那一刻，我被教官、被軍人的威嚴所深深地震撼住了。
訓練剛開始時，我們在站軍姿中有很多不正確的動作，教官總是一遍又一遍地示范，糾正我們的動作，而我們也學得很認真。頭頂烈日，汗珠一滴一滴地流下來，好幾個同學都中暑了。刺痛的感覺從腳跟蔓延開來，我咬了咬牙齒，堅持挺住。有時候受罰站軍姿，感覺整個身體快不受控制了，可我還是堅持住，抬頭挺胸，夾緊兩臂，認真做好每一個動作。我體會到這份苦與平常遇到的那些苦是不一樣的，累并快樂著，我感到自豪！
接下來，讓我們感到更痛苦的就是蹲姿了。我們一只腳支撐著身子，下雨時，豆大的雨珠啪啪地打落在頭上，我們堅持著，沒有一絲動搖；出太陽時，我們用幾乎麻木的一只腳支撐著有些顫抖的身體。堅持著，沒有半點動搖。
操練著各種動作，高唱著一首首振奮人心的歌曲，軍人的自豪感油然而生。是啊，軍人要的不就是這種感覺嗎？
這兩天的軍訓不光鍛煉了我的儀容，還鍛煉了我的意志和毅力。淚水和汗水，讓我更堅強，更懂得軍人，更熱愛人民解放軍！
難忘的生活作文6
在基地軍訓的第二天下午，我們要去上木工課。
我們開始上課了，老師給我們介紹了木工要做些什么，可以做些什么，接著把材料發(fā)下來，讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著材料，心想：哼，這么簡單，一會兒的事！我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑，然后把六根梯子中間用的小木條按進一根支柱的洞眼兒里，拿錘子固定了一下，就可以了。我把另一根支柱按上去，誰知剛把左端的固定好，木條右端就翹了起來；把木條的右端固定好，左端就翹了起來，總之，固定哪端，另一端就會翹起來。我決定換個方式：用手緊緊按住一端，然后固定另一端。可是這個方法也不好使，有時我用錘子的力量太大，手控制不住，結(jié)果就有一兩根小木條“跑”了出去，我又得把支柱分開，重新固定。
我做著做著就厭倦了，眼看同學們一個個找老師幫忙，我心里就癢癢的，也想去老師那邊尋求幫助，但一想到這梯子就不會是我親手做的時候，便打消了這個念頭。我們一組的同學沒有一個去找老師幫忙，我不太好意思抱怨，就一直沒出聲。過了一會兒，終于有同學去找老師幫忙了，其他同學見狀，紛紛找老師幫忙，我再也按捺不住了，急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快啊！不出一分鐘，一個梯子就做好了，我想：老師就是厲害！
看似簡單的活兒，其實不然，做一個木工作品真的很難啊！
難忘的生活作文7
暑假的一天，我回到了闊別已久的老家。
到了老家，小狗總是跟在我身后，使勁地搖著尾巴，看樣子它還認得我呢!可我卻因為從小就怕狗，不領(lǐng)它的情，反而以為它正威脅我，怕得躲到姐姐身后......姐姐告訴我小狗友好的態(tài)度，，我才從姐姐身后小心翼翼地走出來，可心里還是怦怦直跳。
我在老家度過了十天自由自在的生活，開心極了，內(nèi)容十分精彩，有摘花生。種花生。剝玉米……最難忘的還是跟著姐姐做米粑粑。
首先姐姐帶我先把米粉磨成米漿，然后，裝進口袋，把口袋扎緊，再把口袋吊起來，讓里面的水自然溢出來。等它干后，放在平板上反復地搓，搓十分鐘，就捏成圓狀。然后，就用手指用力夾在米團上，印下一個小坑，把愛吃的東西，再把坑口封住，用粽葉把米粑粑包起來，呈方狀。放入鍋里，要隔水架在一個架子上，蓋上鍋蓋，蒸十到十五分鐘。米粑粑就做好了，真香啊！我都流口水了，趕快嘗一口，好吃極了。
爸爸媽媽來接我回家了，我依依不舍地離開了老家，雖然沒有城市住得舒服，但是鄉(xiāng)村新鮮的空氣。清新的泥土氣息。濃濃的親情和無拘無束的輕松使我難以忘懷。盼望寒假的到來我又可以享受這樣的生活了。
難忘的生活作文8
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
臨近畢業(yè)，我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的，雖然相處的時間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。
胡老師，會經(jīng)常給發(fā)我們小禮物。比如說，你這大周有進步了，表現(xiàn)突出，老師就會給你發(fā)一個便利貼，或一張獎狀，來獎勵我們。我們有時候還開玩笑似的對老師說：“老師，下一次買玩具或零食吧！”老師總是笑瞇瞇地回答我們：“好！你們說買什么就買什么，只要你們表現(xiàn)好，老師花多少錢都給你們買咯！”當然對于我這個吃貨來說，我當然會選擇零食咯！依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記老師？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。
我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
難忘的生活作文9
在小學生活中，不論在校內(nèi)或校外，也不論在老師與同學、或者是同學與同學之間，曾經(jīng)發(fā)生過許多事情，不少事情我已經(jīng)忘記了，但是有兩件小事我還記憶猶新，至今難以忘懷。
剛上學的時候，我背著新書包，在媽媽的帶領(lǐng)下，第一次走進了這知識的大門。
邁進校門，我覺得這里的一切事物都是那么神秘……上第一節(jié)課時。老師和藹地對我說：“黃麗，你別吃梨了。你看，同學們都在認真地聽我講課，一下課以后你再吃。”
我紅著臉把那吃剩下的半個梨塞進上衣兜里，心想：這個老師真不錯，我上課吃東西，老師不但不批評我，而且還很親熱，今后自己一定要改掉這個壞毛病……
有一次上體育課，體育老師讓我們做立定跳遠，別的同學都跳一米五六，唯獨我跳了一米三。同學們用蔑視的眼光看著我，仿佛說：“還是中隊長呢，連我平平常常的小卒都不如，趁早別當了。”這時，我胳膊上的兩道杠在微風吹動下，舞動著身軀，仿佛在鼓勵我：“堅強些，鼓起勇氣，以后多練些立定跳遠，成績會上去的。”從此以后，我鼓起了勇氣，下定決心，無論是在酷熱的夏天，還是在北風呼嘯的冬天，我都堅持練跳遠……
又到測驗立定跳遠的時候了，這次我竟跳了一米六五，全班數(shù)我跳得最遠(因為我們是三年級)，我的臉上露出了得意的神情，同學們那羨慕的目光向我投來。此時，我覺得自己仿佛長高了一大截。
難忘的生活作文10
陽光斜射，刺眼的陽光輕輕打在迎春花淡黃的花苞上，很美很美。
還記得兒時天真的伙伴，我的童年在高科花園的小院度過。夏季的夜晚清爽而又干燥，成群成群的知了緊緊倚靠在那棵結(jié)滿青澀果實的無花果樹上帶來屬于夏季的唯美合唱，木油漆凳上幾把細細的竹枝傘上下翻飛。獨自站在大型玩具之下，那是最驚人的游戲，沿著細細的圓筒體爬上去然后從1。5米高的地方跳下來，而全院只有我不敢，今天我要挑戰(zhàn)！發(fā)麻的雙腳小心翼翼的踩在黃色的扶手上，冰涼的雙手緊緊依附著桶面，然后一步一步往上爬。看著自己越爬越高，冰涼的桶面刺痛著我的皮膚，心跳也隨著越來越快，終于我立在了最高點，往下看去黑洞洞的地面讓我心里發(fā)虛，夏日熱哄哄的空氣令人煩悶，躡手躡腳的我坐在了上面，手中的冷汗一下子涌了下來，鼻尖上的汗水一滴一滴地蹦出，夏日的燥熱讓人眩暈。只要一松手就可以跳下來，但不知為何手臂已沒了松手的力量，只是一昧的發(fā)抖，發(fā)顫，燈光下我變身冷汗竟讓我無發(fā)控制。終于在無數(shù)遍勇氣下右手軟軟的松了。于是，雙腳還微微發(fā)麻，巨大的沖擊力讓雙腳有一種麻，雙手不自主的顫抖，那一次我嘗到了童年的快樂，一個7歲的小女孩第一次感到童年的難忘。
忘不了碧綠的無花果，忘不了艷紅的玫瑰花，忘不了夏風微微的吹拂，當然也忘不了那童年的'快樂。
難忘的生活作文11
古屋頂上的瓦片已退去原有的烏黑，白色的墻壁也沾染了灰，唯有幾只水鳥在河中啼鳴。彎彎的小橋中偶爾有幾只小船掠過水面，傳來陣陣委婉動聽的歌。青板石的老街已沒有原先的光澤。這使坐在烏篷船上的我親眼看到了小橋、流水、人家……
烏鎮(zhèn)的水清澈見底，猶如碧玉一樣翠綠。在陽光的照應(yīng)下，波光粼粼的水面像是灑上一層金粉。水中的魚兒總是那么無憂無慮，兩個鰭劃著水，成群結(jié)隊隨著小船慢慢游向遠方……
望著那飽經(jīng)風霜的拱橋，有幾個佳人靜靜走上，口中說著那我不熟悉的吳儂軟語……
時過下午，走在青板石的老街上，望著猶如珍珠的滴答斜雨，切割著我的狹窄視線。打在屋頂黑瓦上的雨點猶如清脆的交響樂……
夜幕降臨，我們住在客棧寧靜的青瓦小樓，每一棟房子都掛上火紅的燈籠。我坐在河邊的茶樓中，靜靜地看著夜晚安逸的烏鎮(zhèn)，白日里的喧囂已無蹤影，水面在月光的映襯下像披了一條銀絲帶。我手中的一盞九曲紅梅甘甜而幽香……
岸邊有那么一兩株白色野花，我采上一只，插在草帽上，淡淡的花香隨著清風吹過，留下優(yōu)雅的芬芳……
雖已離開了烏鎮(zhèn)，它的美深深地刻在了我的腦海里，使我久久不能忘懷：霧蒙蒙的天空如煙如霧，淅瀝瀝的雨絲如夢如幻，濕漉漉的青板石老街古老而沉寂。這就是安寧與靜謐的烏鎮(zhèn)，讓我真正體會到“小橋、流水、人家”的意境。
難忘的生活作文12
我是在二年級時轉(zhuǎn)到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當?shù)摹?/p>
記得快放學的時候，天一下子就暗下來了，我心里想可別下雨，早上媽媽叫我?guī)в陚悖也豢蠋А？蓜e下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我，他哭著臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了，就連平時說有福同享有難同當?shù)呐笥讯甲吡恕Ｎ艺酒饻蕚錄_出去時，劉老師走過來拉住我，說:"熊昊，你是不是沒帶傘。"我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，說完就拉著我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心里十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了……
現(xiàn)在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……
難忘的生活作文13
周六我去了鷲峰。鷲峰位于海淀區(qū)北安河鄉(xiāng)，山峰如一只兀立的鷲鷹而得名。它海拔約為450米，有數(shù)株古松挺立山巔，故有小黃山之稱。
爸爸把車停到了山腳下的停車場里。下了車，我們走進公園的大門口，由于剛下完雨，山風一吹，一股清新的氣息撲面而來，讓我感到特別清爽。沿著山路我們往上走，走了一會兒我就滿頭大汗了，感到有點累。
我努力的爬到了位于秀峰寺南側(cè)的鷲峰地震臺。這是在林行規(guī)律師捐贈的秀峰寺別墅山坡地上建造的中國第一個地震臺。我邊看邊休息了一會兒，就繼續(xù)往山上走，不一會兒來到了沐容亭。
沐容亭依山石之勢，絕風景之妙建造的，供游人休息和觀景。我抬頭往上看，鷲峰的兩座山峰猶如一只鷲鷹展開翅膀翱翔天空。我低頭往下看，透過薄薄的云霧看見了樹林和房屋。我覺得如果秋天來這里一定能看見滿山紅葉，非常壯觀和美麗。
從沐容亭出來，順著臺階我們來到沐春亭。沐春亭是一個石亭，它是由七八個高校和綠化局為了紀念植樹造林活動所建設(shè)的紀念亭。坐在這讓人感到春風緩拂，暖陽如酥，所以起名沐春亭。
我們從沐春亭出來，爸爸要帶我接著往山頂上爬，而我感到疲憊就執(zhí)意下山，在我再三的懇求下，爸爸終于帶我下山了。
難忘的生活作文14
到現(xiàn)在為止，令我難忘的事有很多，都隨中時間的流失而忘卻，但只有一件事至今仍讓我歷歷在目。
記得那是去年六月的一個下午，天公也不作美，天陰沉沉的，外面刮著狂風，下著暴雨，“轟隆隆”一道道閃電劃過天際，雷聲讓我震耳欲聾，老天也好似為我打抱不平。88分88分，我坐在沒人的教室里，腳像灌了鉛似得，怎么也邁不出教室，此刻的我心煩意亂，考的這么差，怎么跟家長說呢才，此時已經(jīng)五點了，只好無精打采的走出教室，從學校到教室本來很短的一段路，但我卻感到無比漫長，我還是無法接受事實，。一上車，媽媽問我考了幾分，我呆呆的站在車上，猶如一個僵尸沒有喜怒哀樂，媽媽見了，馬上臉陰下了說“考了幾分”，她的聲音蓋過了大雨的氣勢磅蒪，我猛然驚醒，像一只無助的小羊說88分。媽媽頓時火帽三丈，我鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來，外面的雨越下越大，似乎在為我伴奏。
回家媽媽又耐心的給我講道理，一起探討考差的原因，我心里感到暖暖的。這件事讓我至今難忘，我一定要認認真真的學習，來回報媽媽。
難忘的生活作文15
我們豐富多彩的小學生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當回想起我那本“畫冊”，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習。這時終于上“戰(zhàn)場”了，媽媽把我?guī)нM比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時就灰心了，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“別怕，要相信自己能夠做到最好，別人不認可你無所謂，可你自己要相信自己啊！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，對啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺了，我好緊張，我往四周看了看，有很多評委看著我，我于是跳起舞來，我看到了評委們贊許的眼光，我心里面的石頭終于落下來了，在公布獲獎人員時，我特緊張，當我聽到我的名字時，我激動得快哭了，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠忘不了那一刻，我成功的那一刻！
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