- 相關(guān)推薦
三年級(jí)暑假作文：摘梨子（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)暑假作文：摘梨子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 1
今天陽光明媚，我們要去老家摘梨子，那里的樹長得老高了特別結(jié)實(shí)，那里綠樹成蔭是躲太陽的好地方。
我們開始上路了，在路上我看見了喇叭花好像在為我們吹著大喇叭，天上的鳥也嘰嘰咋咋的.為我們唱歌，河溝也在為我們彈奏鋼琴，一陣微風(fēng)吹過，樹葉也在跳著，讓你一天的煩勞都消失。到了老家那一陣陣清香撲鼻而來，小小的梨子很大的特點(diǎn)，那就是“甜”。咬一口，啊！真是回味無窮呀！摘梨子比賽開始啦！我立馬像一只猴子爬上了樹把一個(gè)個(gè)大梨子都摘下來。那些梨子都有賣萌的方式來表示"快摘我，快摘我"我一邊唱著《摘梨子的小男孩》一邊摘著梨子，突然一只小蜜蜂飛來在我的梨子上采蜜我把梨子放在了樹杈上讓蜜蜂繼續(xù)采蜜。我的梨子最先摘滿最大最多，所以我第一名。下午我們滿載而歸地回家了。
摘梨子可真辛苦，也讓我體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 2
秋天，我們來到龍岡桃花園里。
在等其他同學(xué)的時(shí)候，我們看見有板栗，我一摸，特別刺人。我問爸爸：“您敢摸嗎？”爸爸說：“當(dāng)然敢！”他一摸說：“好刺人呀！”我就嘲笑他了。
人差不多都到了，我們就進(jìn)去采梨了。進(jìn)了梨園，一眼望去是金黃金黃的一片，像一片麥田。一位和藹的老爺爺在發(fā)籃子，我們拿了籃子，去摘梨子了。
媽媽說：“要摘又黃又大的才好吃。”我看到了一個(gè)又黃又大的'梨，不過在最頂上，這可難不倒我呢！我先用手把樹枝壓下來，再用手一拽梨就掉下來了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有半籃子了，突然，我一不小心，摔了個(gè)跟頭，可是我爬了起來，撣撣身上的泥土，繼續(xù)摘梨。又摘了一會(huì)兒，籃子就滿了。
去稱梨的時(shí)候，種梨的人說我摘的最好。因?yàn)槲覀冋撕芏啵允Y同學(xué)在旁邊竊竊私語：“她能把梨當(dāng)飯吃了！”我們嘗了嘗梨，簡直甜到心坎里了。
最后我們戀戀不舍的回家了！
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 3
今天是一個(gè)陽光燦爛的日子，我和媽媽一起參加移動(dòng)公司組織的VIP俱樂部活動(dòng)——田園采摘。
我們坐著巴士向白泉的梨園出發(fā)。晨曦中的鄉(xiāng)村，就像一幅美麗的山水畫，寧靜而淡雅。小鳥在路邊的樹枝上飛來飛去“嘰嘰喳喳”地鳴叫。我又看見幾只小狗在互相打招呼，它們看見我們的車由此經(jīng)過“汪汪”地叫著，我高興地向它們揮揮手。
我們的車終于來到了梨園，園內(nèi)的草地上有夾雜羊紅色、黃色的小野花。微風(fēng)一吹，它們翩翩起舞，似乎在說：“歡迎你們”！“歡迎你們”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地就像一塊綠色的.地毯，上面繡著五顏六色的小花，好看得很！
梨樹上的梨頭像一盞盞金黃色的燈籠掛在枝頭上，我左看看，右看看，終于發(fā)現(xiàn)一只巨無霸梨頭，我飛快地跑了過去并把它摘下來，生怕別的小朋友把它摘走了。我東摘一個(gè)西摘一個(gè)，不一會(huì)兒箱子就滿了。
我抱著沉甸甸的一箱梨，依依不舍地離開了梨園，我覺得今天真是快樂的一天。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 4
今天，秋高氣爽，我和毛毛哥哥兩家人去羅江鄉(xiāng)下摘梨子。
一路上，我和哥哥又唱又跳，心情十分高興。不知不覺我們的車爬上了盤山公路，到了山頂，我們?nèi)慷枷萝嚳达L(fēng)景，看!遠(yuǎn)處山間飄著薄薄的霧，好像披上輕紗，周圍的農(nóng)舍、田園一片朦朧，近處是一層層果園，樹上掛滿了黃黃的梨子，哦!原來梨子就生長在這童話般的.仙境中。
我和哥哥迫不及待地沖進(jìn)梨子園，跳起來摘能摘到的梨子，我想摘高處的大梨子，但是夠不著，心里很急，這時(shí)，果園主人給我們拿來了一根長禾竿，竹竿頂部綁著一個(gè)布口袋，多大的梨子都放得進(jìn)。我學(xué)會(huì)用工具摘高處的大梨子，就摘了幾個(gè)大梨子過癮，大人們和哥哥也開心地在樹下摘梨子。阿姨給我們削了一個(gè)剛摘下的梨子，我吃了一口，啊!真甜，歡樂的笑聲充滿了整個(gè)果園。
回家的路上，我想：要種出香甜的梨子應(yīng)是多么不容易啊，我們要愛惜他人的勞動(dòng)成果，更要愛護(hù)大自然，只有無污染的大自然，才能結(jié)出香甜的果子。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 5
暑假的一天，我和爸爸媽媽去藤橋岙底山上摘梨子。
一路上，我們歡歌笑語，開心極了！出發(fā)時(shí)還是晴空萬里，可是到了半山腰，天色就慢慢地暗了下來，緊接著，豆大的雨點(diǎn)像珍珠般地散落下來，打在了車窗上，發(fā)出了噼里啪啦的聲響。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了梨園。因?yàn)橛赀�沒停，我們就在車?yán)锎袅艘粫?huì)兒。雨停了，我們走進(jìn)梨園，里面的梨樹可多了。我原以為梨樹很高，要用梯子或鉤子等工具才能摘到梨子，沒想到，梨樹只有我一人多高，只要一伸手，就能摘到了。爸爸還邊摘邊吃邊研究，他先摘下一個(gè)黃皮的梨和一個(gè)綠皮的梨，品嘗完后對(duì)我們說綠皮的好吃些。我們就專挑綠皮的梨。媽媽還告訴我，梨子除了品種還要看他下面的肚子，肚子深深凹進(jìn)去的梨子比肚子平平的'梨要好吃。沒想到，今天摘梨子，我還學(xué)到這么多知識(shí)。
到了晚上，我們還坐在小溪里吃飯，溪里有一塊平整的人工大石頭，我們把桌椅放在石頭上就吃上飯了。因?yàn)槟翘煜掠辏槐容^高，溪水都沒過了我們的腳踝，我們邊吃飯邊玩水，開心極了！
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 6
今年，我要去梨園摘梨子。
一進(jìn)門，就是一望無邊的綠樹和田埂，書上掛滿了綠色、黃色兩種梨子。我二話不說，沖進(jìn)梨林。“啪”，樹枝好像不歡迎我，朝我打來，我只好彎腰前進(jìn)。
哇！樹木遮日，里面陽光很少。哇！這梨子好大呀。可是我根本扯不下來。爸爸告訴我摘梨子的技巧了，順著梨子向下扯，容易把枝條扯斷，要逆向扯，一下就下來了。我試了下，還真是這樣。
哇！這個(gè)梨子好可愛！可只是看看吧——因?yàn)樘吡耍菊坏健０职钟蒙狭朔▽殹鏃U！摘梨桿上有一個(gè)小網(wǎng)兜，把小網(wǎng)兜對(duì)著梨子一套，用力向上一提，梨子就掉到小網(wǎng)兜里了。
我們又到其他地方摘了很多大的，準(zhǔn)備回家了。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，一棵梨樹上盡然結(jié)了黃、綠兩種梨子。梨園主介紹說，這個(gè)是“嫁接”的。
摘完梨子回家了，我一邊走一邊唱我的“摘梨歌”：一二三四五，摘梨不辛苦。誰知種梨人，棵棵皆辛苦。
我回家用百度搜索了一下“嫁接”的.意思，原來，“嫁接”是植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一，即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。
真實(shí)生活處處有真實(shí)啊。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 7
星期六的早上，爸爸媽媽早早地把我叫了起來，說要帶我去摘梨子。我可興奮了，我還從來沒有自己摘過水果呢！
吃過早飯我們就出門了，一路上我東問西問，覺得時(shí)間過得可真是慢啊，不停地問媽媽怎么還沒有到呢？媽媽說：“別著急，路還遠(yuǎn)著呢！”汽車開了很久，一路上我好奇地東張西望，就在我等得很著急的時(shí)候，忽然聽到媽媽說“到了”。“ 哪呢？哪呢？”我急急地問。媽媽指著車窗外面告訴我就是這里了！
車停好后我第一個(gè)跳了下來，“哇噻”好多的`梨樹啊！我開心極了！梨樹長得并不高，而且它的果實(shí)都是結(jié)在樹的下面，所以就算我的個(gè)子不高也可以輕而易舉地摘到梨子。以前媽媽買的梨子都是金黃色的和綠色的，可是這梨樹上的梨子還有褐色的，我覺得很新奇，果農(nóng)告訴我，梨子有很多種類，也有很多顏色，像這種褐色的雖然顏色不怎么樣，但是個(gè)頭特別大，還很甜呢，聽了這話我迫不及待地咬了一口剛摘的大梨子，果然很甜很甜，雖然天氣炎熱，但是我吃著自己動(dòng)手摘的水果，覺得很開心！
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 8
暑假，總是充滿了無盡的歡笑與探索。今年，我有幸跟隨爺爺去他的果園里體驗(yàn)了一次摘梨子的樂趣，那不僅是一次身體上的勞作，更是一場心靈的洗禮，讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與收獲的甜蜜。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，照耀在果園上時(shí)，我和爺爺便踏上了前往果園的小路。路旁野花簇?fù)恚骠嫫鹞瑁諝庵袕浡嗤梁凸麡涞那逍職庀ⅲ屓诵臅缟疋９麍@里，一棵棵梨樹挺拔而立，綠葉間掛滿了沉甸甸的梨子，它們或青或黃，仿佛在向我們展示著成熟的喜悅。
爺爺遞給我一個(gè)小竹籃和一把剪刀，耐心地教我如何識(shí)別成熟的梨子：“看，顏色金黃、表皮光滑、手感沉甸甸的，就是可以摘的了。”我按照爺爺?shù)闹甘荆⌒囊硪淼貙ふ夷繕?biāo)，生怕弄傷了這些大自然的饋贈(zèng)。當(dāng)我第一次成功剪下一個(gè)梨子時(shí)，心中的喜悅難以言表，那是一種親手觸摸到成果的滿足感。
隨著時(shí)間的推移，太陽漸漸升高，汗水濕透了我的衣背，但手中的籃子卻越來越滿。每當(dāng)看到爺爺那慈祥的笑容和鼓勵(lì)的眼神，我便覺得所有的疲憊都煙消云散了。中午時(shí)分，我們?cè)诠麍@邊的小亭子里休息，品嘗著自己親手摘下的.梨子，那份清甜直入心底，比任何市面上的水果都要來得更加甘美。
這次摘梨子的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何辨別果實(shí)的成熟度，更重要的是，它教會(huì)了我珍惜勞動(dòng)成果，理解了“一分耕耘，一分收獲”的道理。在這個(gè)充滿陽光的夏日里，我收獲了果實(shí)，更收獲了成長。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 9
暑假，是逃離書本束縛，擁抱大自然的最佳時(shí)機(jī)。今年，我有幸參與了一次難忘的摘梨子之旅，這不僅僅是一場關(guān)于果實(shí)的尋覓，更是一次心靈的探險(xiǎn)。
那天清晨，我和幾位好友相約，驅(qū)車前往郊外的一片梨樹園。一路上，我們歡聲笑語，對(duì)即將到來的探險(xiǎn)充滿了期待。到達(dá)果園時(shí)，眼前的景象讓我們瞬間被震撼：一望無際的梨樹，綠葉如蓋，果實(shí)累累，仿佛一片綠色的海洋中漂浮著無數(shù)顆璀璨的珍珠。
果園主人熱情地接待了我們，并分發(fā)給我們每人一套摘果工具。在他的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何挑選最甜的梨子——那些顏色金黃、形狀飽滿、表皮略帶果粉的，通常是最佳的選擇。我們分成小組，穿梭在梨樹間，開始了我們的“甜蜜探險(xiǎn)”。
隨著時(shí)間的推移，太陽高懸，汗水沿著臉頰滑落，但我們的熱情絲毫未減。每摘下一個(gè)梨子，都會(huì)引來一陣歡呼，那種親手觸摸到自然之美的感覺，讓每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。偶爾，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些“寶藏”——特別大或形狀奇特的梨子，它們成了我們之間的“戰(zhàn)利品”，引發(fā)一陣陣歡笑和羨慕。
午后，我們?cè)诠麍@的一角席地而坐，分享著各自的收獲，品嘗著自己親手摘下的梨子，那份清甜仿佛能洗凈所有的疲憊。那一刻，我深刻體會(huì)到，與朋友們一起度過的`時(shí)光，以及大自然賦予的饋贈(zèng)，才是最寶貴的財(cái)富。
這次摘梨子之旅，不僅讓我享受到了勞動(dòng)的樂趣，更讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，體會(huì)到了友誼的溫暖。在這片綠意盎然的世界里，我收獲了一段難忘的記憶，一段關(guān)于成長與探索的甜蜜篇章。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 10
暑假，是屬于孩子的自由時(shí)光，而我，在這個(gè)假期里，有了一段特別的經(jīng)歷——與家人一同前往鄉(xiāng)下的果園摘梨子。這不僅是一次簡單的戶外活動(dòng)，更是一次心靈的觸碰，讓我感受到了家的溫暖與自然的魅力。
那是一個(gè)陽光明媚的`早晨，我們一家四口驅(qū)車前往鄉(xiāng)下的果園。一路上，窗外的風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，鳥鳴聲聲，讓人心情格外舒暢。到達(dá)果園時(shí)，眼前的景象令人眼前一亮：一片郁郁蔥蔥的梨樹園，掛滿了沉甸甸的梨子，它們?cè)陉柟庀路褐T人的光澤，仿佛在向我們招手。
果園的主人熱情地接待了我們，耐心地講解了摘梨子的方法和注意事項(xiàng)。我們每人拿起一個(gè)小籃子，開始了我們的“尋寶之旅”。在梨樹間穿梭，我仔細(xì)觀察著每一個(gè)梨子，學(xué)著如何判斷它們的成熟度。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿意的梨子，就會(huì)小心翼翼地用剪刀剪下，生怕弄傷了它。
隨著時(shí)間的推移，太陽逐漸升高，汗水浸濕了我們的衣衫，但心中的喜悅卻越來越濃。每當(dāng)摘下一個(gè)滿意的梨子，我都會(huì)與家人分享這份喜悅，那份成就感無以言表。我們邊摘邊吃，梨子的清甜在口中化開，仿佛連空氣都變得甜絲絲的。
午后，我們?cè)诠麍@的陰涼處休息，享受著微風(fēng)拂面的愜意。家人們圍坐在一起，分享著各自的摘果趣事，笑聲不斷。那一刻，我深深感受到了家的溫馨與和諧，以及大自然給予我們的無盡歡樂。
這次摘梨子的經(jīng)歷，不僅讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，更讓我懂得了珍惜與感恩。我感激家人的陪伴，感激大自然的饋贈(zèng)，更感激這個(gè)充滿愛與希望的暑假。在未來的日子里，這段美好的記憶將成為我心中最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我勇往直前，探索更多未知的世界。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 11
暑假，是孩子們最期待的時(shí)光，它如同一幅色彩斑斕的畫卷，緩緩展開在我們眼前。在這個(gè)悠長假期里，我有幸與家人一同體驗(yàn)了一次難忘的摘梨子活動(dòng)，那不僅是一次親近自然的旅程，更是一段滿載甜蜜與歡笑的記憶。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，照耀在郁郁蔥蔥的梨樹林上時(shí)，我們已整裝待發(fā)。驅(qū)車前往郊外的梨園，沿途的風(fēng)景如詩如畫，讓人心曠神怡。到達(dá)目的地，一片翠綠的海洋中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，那是成熟的梨子在向我們招手。
果園主人熱情地接待了我們，并耐心地教我們?nèi)绾翁暨x成熟的梨子。他說，好的梨子不僅外表圓潤光滑，色澤金黃，更重要的是手感沉甸甸的，這代表著它們水分充足，口感更佳。我按照他的指導(dǎo)，輕輕旋轉(zhuǎn)著梨子，找到合適的`角度后，輕輕一摘，一顆沉甸甸的梨子便落入掌心，那份沉甸甸的喜悅也隨之而來。
隨著太陽逐漸升高，汗水浸濕了我們的衣衫，但手中的籃子卻越來越滿。我們邊摘邊吃，那梨子清甜多汁，每一口都是大自然的饋贈(zèng)，讓人忍不住贊嘆不已。偶爾，一陣微風(fēng)吹過，梨樹輕輕搖曳，仿佛也在為我們的快樂而舞蹈。
夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲踏上歸途。這次摘梨子之旅，不僅讓我品嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)，更讓我深刻體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的道理。這個(gè)夏天，因?yàn)橛辛诉@次特別的經(jīng)歷，而變得更加甜蜜和難忘。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 12
暑假，總是充滿了無限的可能與驚喜。今年，我有幸參與了一次別開生面的摘梨子活動(dòng)，這不僅是一次簡單的戶外活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮，讓我在大自然的懷抱中找到了久違的寧靜與快樂。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和家人驅(qū)車前往一個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的梨園。一路上，窗外的風(fēng)景如電影般一幕幕掠過，從高樓大廈到田野鄉(xiāng)間，心情也隨之變得輕松愉悅。
走進(jìn)梨園，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的綠色，梨樹錯(cuò)落有致地排列著，樹上掛滿了沉甸甸的梨子，金黃色的外皮在陽光下閃耀著誘人的光澤。果園里彌漫著淡淡的果香，讓人忍不住深呼吸，仿佛能吸進(jìn)滿滿的`清新與甜蜜。
在果園主人的指導(dǎo)下，我們開始了摘梨子的探索之旅。我小心翼翼地穿梭在梨樹間，生怕驚擾了這些沉睡中的果實(shí)。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)成熟的梨子，都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣興奮。摘下的梨子，我總要先擦一擦，迫不及待地咬上一口，那清甜的味道瞬間在口腔中爆發(fā)，讓人陶醉。
隨著時(shí)間的推移，太陽漸漸升高，汗水浸濕了我們的衣背，但心中的喜悅卻如同這夏日的陽光，越來越熱烈。我們邊摘邊聊，分享著彼此的發(fā)現(xiàn)與感受，那份簡單的快樂，在綠意盎然中顯得尤為珍貴。
這次摘梨子之旅，不僅讓我收獲了美味的果實(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了欣賞自然之美，懂得了珍惜與家人共度的每一刻。在這個(gè)充滿綠意的夏天，我找到了屬于自己的甜蜜探索。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 13
暑假，總是充滿了歡聲笑語和無盡的探索。今年，我有幸與朋友們一起，踏上了一場別開生面的摘梨子之旅，那是一次關(guān)于友情、自然與成長的難忘經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一行人帶著對(duì)未知的好奇與期待，驅(qū)車前往郊外的一個(gè)知名梨園。一路上，車內(nèi)充滿了歡聲笑語，大家興奮地討論著即將開始的摘梨子活動(dòng)，那份期待如同夏日的陽光，溫暖而明媚。
抵達(dá)梨園，眼前的景象讓我們眼前一亮。梨樹成排，綠葉間掛滿了金黃色的梨子，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在歡迎我們的到來。果園主人熱情地接待了我們，并為我們準(zhǔn)備了竹籃和剪刀，一場關(guān)于果實(shí)的探索就此展開。
我們分成小組，開始了摘梨子的比賽。我穿梭在梨樹間，仔細(xì)尋找著那些最飽滿、最誘人的梨子。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)，都會(huì)興奮地呼喚同伴，分享這份喜悅。摘下的梨子，我們總要先嘗一嘗，那份清甜與多汁，瞬間驅(qū)散了所有的疲憊與炎熱。
隨著時(shí)間的推移，太陽逐漸升高，汗水浸濕了我們的衣衫，但心中的快樂卻如同這夏日的陽光，越來越燦爛。我們互相幫助，分享著彼此的發(fā)現(xiàn)與收獲，那份純真的友情，在梨園里得到了最好的詮釋。
午后，我們圍坐在一起，品嘗著自己親手摘下的梨子，那份甜蜜與成就感，是任何言語都無法形容的。我們談?wù)撝裉斓腵趣事，分享著彼此的夢想與未來，那一刻，我深刻體會(huì)到了友情的珍貴與美好。
這次摘梨子之旅，不僅讓我收獲了美味的果實(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與分享的重要性。在這個(gè)充滿歡笑與甜蜜的夏天，我收獲了成長，也收獲了最真摯的友誼。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 14
暑假，是孩子們最期待的時(shí)光，它像一幅色彩斑斕的畫卷，鋪展在我們成長的路上。今年的暑假，我尤其難忘，因?yàn)槟鞘且淮闻c家人的甜蜜之旅——摘梨子。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，微風(fēng)不燥，鳥鳴聲聲。我們一家驅(qū)車前往郊外的梨園。一路上，窗外的風(fēng)景如電影般掠過，我的心早已飛到了那片綠意盎然、果實(shí)累累的梨園之中。
抵達(dá)目的地，眼前的景象讓人眼前一亮：一望無際的梨樹，枝頭掛滿了沉甸甸的梨子，金黃色的外皮在陽光下閃耀著誘人的光澤。我迫不及待地拿起籃子，跟隨爸爸走進(jìn)梨園深處。
爸爸是摘梨子的行家，他教我如何挑選成熟的'梨子——要選那些顏色均勻、手感略沉的。我學(xué)著他的樣子，輕輕一轉(zhuǎn)，再輕輕一拉，梨子便乖乖落入我的手心，沉甸甸的，帶著大地的饋贈(zèng)和陽光的溫暖。
摘梨子的過程充滿了樂趣，偶爾還會(huì)遇到幾只好奇的小松鼠，它們?cè)跇溟g跳躍，仿佛在歡迎我們的到來。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)停下腳步，靜靜觀察這些自然界的精靈，感受大自然的和諧與美好。
夕陽西下，我們滿載而歸，籃子里裝滿了黃澄澄的梨子，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足和幸福的笑容。回到家，媽媽用這些新鮮的梨子制作了美味的梨汁和梨子冰沙，那清甜的味道，至今讓我回味無窮。
這次摘梨子的經(jīng)歷，不僅讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，更讓我懂得了珍惜大自然的饋贈(zèng)，感受到了家庭的溫暖與和諧。這個(gè)夏天，因?yàn)橛辛诉@次甜蜜的收獲，而變得更加難忘。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 15
暑假，總是充滿無限可能，而這個(gè)夏天，我有幸與朋友們一同踏上了一場別開生面的旅程——前往鄉(xiāng)村的梨園摘梨子。
那是一個(gè)充滿活力的清晨，我們一行人帶著歡聲笑語，驅(qū)車駛向遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村。沿途，翠綠的田野、悠閑的牛羊，構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的田園風(fēng)光畫。
到達(dá)梨園時(shí)，正值梨子成熟的季節(jié)。梨樹們仿佛披上了金色的外衣，每一片葉子都在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。果園的主人熱情地接待了我們，并耐心地教我們?nèi)绾巫R(shí)別成熟的`梨子。
戴上草帽，提起籃子，我們像一群快樂的小鳥，穿梭在梨樹之間。我伸手摘下一個(gè)個(gè)飽滿的梨子，它們沉甸甸的，仿佛是大自然對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。朋友們之間不時(shí)傳來歡聲笑語，有的比賽誰摘的梨子最大，有的則忙著拍照留念，記錄下這難得的美好時(shí)光。
摘累了，我們就地坐在樹蔭下，品嘗著自己親手摘下的梨子。那清甜多汁的口感，瞬間驅(qū)散了所有的疲憊。我們還一起分享了各自的故事和夢想，那一刻，友情在梨園中悄然生長。
夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲踏上歸途。回望那片給予我們歡樂與甜蜜的梨園，心中充滿了感激與不舍。這次摘梨子的經(jīng)歷，不僅讓我們享受到了大自然的饋贈(zèng)，更讓我們之間的友誼得到了升華。
三年級(jí)暑假作文：摘梨子 16
暑假，是童年的甜蜜記憶，而那個(gè)夏天，我與爺爺一同摘梨子的經(jīng)歷，更是成為了我心中最珍貴的成長印記。
那是一個(gè)晴朗的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影。爺爺提議帶我去村頭的梨園摘梨子，我欣然應(yīng)允。一路上，爺爺給我講述了許多關(guān)于梨樹和梨子的故事，讓我對(duì)這片即將踏入的果園充滿了期待。
梨園里，梨樹挺拔而高大，每一棵都掛滿了豐收的果實(shí)。爺爺教我如何識(shí)別哪些梨子最甜、最脆，他告訴我，摘梨子不僅要選對(duì)時(shí)機(jī)，更要用心去感受每一顆果實(shí)的成長與成熟。
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我小心翼翼地摘下一個(gè)個(gè)梨子，生怕弄傷了它們。每摘下一個(gè)，我都會(huì)輕輕地?fù)崦惺苣欠輥碜宰匀坏臏囟扰c質(zhì)感。爺爺則在一旁笑瞇瞇地看著我，眼里滿是慈愛與驕傲。
摘累了，我們坐在梨樹下的草地上，爺爺從籃子里挑出幾個(gè)最大的梨子，削皮切塊，我們祖孫倆共享這份勞動(dòng)的果實(shí)。那清甜的味道，仿佛帶著爺爺?shù)膼叟c期望，深深地烙印在我的心里。
夕陽西下，我們滿載而歸。回到家，爺爺用剩下的梨子熬了一鍋梨湯，那淡淡的梨香彌漫在整個(gè)屋子，溫暖而甜蜜。那一刻，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義與家庭的`溫馨。
這次摘梨子的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何辨別成熟的梨子，更讓我明白了成長的真諦——在于用心體驗(yàn)生活，珍惜與家人共度的每一刻。那個(gè)夏天，梨子香里的成長記憶，將永遠(yuǎn)伴隨著我，成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。
【三年級(jí)暑假作文：摘梨子】相關(guān)文章：
摘葡萄作文_摘葡萄作文03-27
【精選】梨子作文300字33篇11-21
摘葡萄三年級(jí)作文09-05
[經(jīng)典]摘葡萄作文10-22
[精選]摘葡萄作文10-29
摘葡萄作文【精選】11-04
摘西瓜作文12-11
摘玫瑰作文08-11
摘菊花作文01-03
摘水果作文02-13