音樂·生活
音樂·生活1
有人說，中國夢很大很大，必須干大事的人才可能有這樣的夢想；有人說，有中國夢的人必須有豐富的人生閱歷，經(jīng)歷的磨難越多，夢想越打動人；更有的人說，現(xiàn)在的孩子生活富足，哪有什么宏大的夢想……可我認為，中國夢很簡單，而且每個人都可以擁有，最重要的是，每個人都會去實現(xiàn)它，其實中國夢小到扎扎實實學好文化，也可以大到勾畫你的理想。
我的夢想很簡單，而且很久很久以來就沒有更改過。我喜歡音樂，不，我愛音樂，我覺得所有的音樂都是有魔力的，它仿佛在和你訴說著一個個或美好或憂傷的故事，聽著聽著，你就會入迷，為它流淚，為它綻放笑容，它就是你的一個知心朋友，所以我的夢就是以后能創(chuàng)造出讓所有人為之感動，為之動容的音樂。
我愛音樂，所以我愛上了唱歌，加入了校合唱團，空余時間我還會自己譜曲，寫歌詞呢，雖然我現(xiàn)在的音樂沒有像那些專業(yè)的音樂人那樣復雜充滿著魅力，而是稚嫩的，但我相信，我只要努力一定可以成為一個真正的音樂人。媽媽曾和我說過走這條路的艱難，我卻報之輕松一笑：大人有時就那么杞人憂天，其實我只要熱愛這份工作不就可以了嗎！再說我愛它哪怕最終沒有從事相關的工作又有什么關系呢？
每當我戴著耳機（老師明令禁止，我卻偏偏覺得這樣才更能集中注意）聽著音樂做著作業(yè)時，我內(nèi)心深處總有一個聲音在告訴我：在將來的某一天，我希望能在音樂人中看見不再稚嫩我的名字！總有一天，我會證明自己！
音樂·生活2
我愛音樂，古典音樂，流行音樂，我都喜歡聽。古典音樂使人回味無窮，流行音樂使人心情愉悅，獲得許多人的贊賞。
一但沒事，我就會聽聽音樂，放松一下心情，就比如《笑看》，《赤伶》，《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽的音樂。在散步，運動時我比較喜歡聽流行音樂，增加活力，看書時放純音樂既不影響看書，心情也會變的放松。古風音樂是我比較欣賞的一種類型，聽的時候讓我沉浸其中，聽后回味無窮。
在做完事總能感到疲憊，聽純音樂也是不錯的想法。你干完活聽上幾首純音樂，一個個音符在你腦海中跳動，疲憊的心情一下變得平靜，讓你在音樂的海洋盡情遨游，會讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈。總之，純音樂是你疲勞煩惱是最好不過的選擇了。
有時我也會彈彈古箏，去彈流行音樂的譜子。一個個音符，曲調(diào)，那醉人的樂曲從我指尖流淌出來，使我陶醉在其中，無法自拔。彈出來的一個個樂曲是我百聽不厭，彈那么多遍也不覺得厭煩，反而感到更好聽，更想去彈。音樂能表現(xiàn)我此刻快樂，高興的心情。
我是真的佩服那些大音樂家，作曲家以及歌手，他們創(chuàng)造了歌曲，創(chuàng)造了我愛的音樂。可以說沒有她們的出現(xiàn)，生活中少了音樂，就如同少了感情的交流工具，讓世界失去原有的色彩。總而言之，音樂對我們真的很重要。
我們的世界就是用一個個音符，一首首樂曲組成的。只要與音樂相關，我都愿意去嘗試，去實踐。我必須得說音樂讓我們的生活更美好。
音樂·生活3
微風拂過，樂聲倘佯。青草舞動，樂花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它讓我的生活變得有些不一樣，它就是音樂！我的生活里不能沒有它，它成了我形影不離的好姐妹。起床時，我會聽著歡快、清新的音樂從睡夢中蘇醒，時不時還會跟著唱上幾句。睡覺時，音樂陪我入睡，我總是能很快地睡著，音樂就成了我的催眠曲……總之，我?guī)缀跛械陌才哦茧x不開它。
有時還鬧了一些笑話，想起來就尷尬。
記得在三年級下冊的學期中，那時我還沒有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學校，我瘋狂的陷入了音樂之中。早上起床聽，中午吃飯時也聽，心思也沒放在學習上，爸媽都不允許我聽了，可我就是不聽他們的話。于是在考試的時候，邊唱邊寫。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個個大紅叉叉，自然考得不理想。后來一回家就被我爸媽來了個“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘，但就是從那次教訓才讓我得出：音樂是要適當?shù)穆牐荒苈犔谩?/p>
從此我更加享受音樂帶給我的快樂。每當我聽音樂時，心情總能輕松、暢快起來。
在我看來音樂是小鳥的鳴啼；是大海的潮聲；是雨滴拍打地面的?滴答?聲；是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被風雪欺壓的艷麗臘梅；更是童年里那段無憂無慮的美好時光……
音樂就像夜空中的星輝一樣，是用來點綴那漆黑的夜空的，同樣音樂是用來點綴我們的人生的，所以是不能缺少的！
清涼的微風吹過，音樂在久久回蕩。小草跟隨著微風在一起舞蹈，所有的花朵和音樂永遠在人心芳香與長存……
音樂·生活4
生活是什么？是歡快的鋼琴聲，是好聽入迷的小提琴聲，還是充滿熱血的吉他聲……
歡快的鋼琴聲
在一個星期前，我們班舉行了一個娛樂項目——擊鼓傳花。
我們當時聽到“擊鼓傳花”這四個字時，“心情小人兒”就像坐著一列火車似的，到達“開心王國”。
下午第一節(jié)課，我們來布置教室。同學們有的粘氣球，有的搬桌子，還有的粘星星……真熱鬧！
不到四十分鐘，教室就裝飾完畢了。
如果以前的教室與現(xiàn)在的教室相比，那可真差得遠了！現(xiàn)在的教室猶如一個馬戲團。
到了第二節(jié)課，老師宣布了規(guī)則后，擊鼓傳花正式開始了！
咚咚——，擊鼓聲開始了，花兒也在同學們的手中一個接一個地傳。只見同學們個個神情嚴肅，生怕花落到自己的手里，給大家表演節(jié)目。
第一輪完了，萬小鵬“中獎”了。他慢悠悠地站起來，似乎不太相信自己“中獎”了。但他還是為大家唱了首歌。
第二輪“中獎”者為王嘉悅，她為我們表演了詩歌朗誦……
熱血吉他聲
在9月30日，我們學校舉行了“新中國成立70周年”的慶祝活動。
隨著《義勇軍進行曲》的開始，那面鮮艷的紅旗也升起來了。我們莊嚴地盯著那面紅旗，心里滿是自豪：我驕傲我是中國人！我驕傲我是龍的傳人。哦，這股意志，完全來源于青少年的熱血。
好聽入迷小提琴
毛主席曾說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不看。我非常贊同這句話。
到了暑假里，成了我的“閱讀天地”，整天泡在書的海洋里，我是讀得如此津津有味，廢寢忘食。
哦，一本書，可以帶給我無限的樂趣，書，我喜歡你！
如果生活是一杯白開水，那么它將是平淡的，如果往白開水里加一些牛奶與飲料，那么，它將是多姿多彩的！
音樂·生活5
幾朵灰白的云在空中慵懶地飄浮，沒有明確的去向，難道是和我一樣，經(jīng)受了曾在學校瘋狂奮斗學習掀起的頭腦風暴？身體中注滿了疲勞，背負著灌滿鉛一般的書包，回到家中！
是腦子里極速飛馳的幾何思維？是abcd瘋狂的單詞魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？還是光和聲音各種科學邏輯的貫穿？我的腦海里仿佛在洶涌地翻滾，爆裂地噴濺，何時才能讓自己平復下來？于是，我拿起手機點開音樂播放器，將“我的歌單”進行循環(huán)播放！
放松地坐在椅子上，在耳邊響起的，時而是激昂、節(jié)奏感強烈的搖滾樂，讓我迷亂不定的心靈跟隨這動感的韻律一閃一爍；時而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲，讓我急促不安的呼吸融合進這樣一沉一浮的穩(wěn)態(tài)之音；時而是變幻莫測，愉悅感十足的純音樂，讓我感覺對生活的許多不解都化成了一道道七彩的光 ，幻化成一雙雙天使的翅膀，沖上藍天。
一闕闕美妙婉轉(zhuǎn)的音符，如從陰暗的草叢跳出來的明亮光芒，順著我的聽覺，將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層；一波波動聽感人的音律，如從死一般寂靜的夜空刺出的帶著絢麗光尾的星，撫摸著我的聽覺中樞。我頭里的腦漿 ，也似乎平復了下來，在傾聽這一曲曲歌，跟隨著搖晃的身子，沉浸在金色陽光般美麗的音樂中。
望著窗外山一座座，斜靠著聆聽一首首歌，陶醉在音浪中的我，遺忘了疲勞，遺忘了緊張，遺忘了忙碌，遺忘了生活、學習所帶給自己的這些那些煩惱……
是古代詩人吟唱的亂詩迷人？還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼？又或者是書法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無奈？還是條條熏人的道德法規(guī)給你束縛感？其實，你的生活需要音樂！
坐捧音韻，且聽一首歌！
音樂·生活6
Dao re mii美妙的音樂彈出，一周最快樂的時刻，我也就是周末彈鋼琴的時候了。沉浸在音樂中，享受音樂的美妙，真是一種無比幸福！
鋼琴是一個小怪物，有著龐大的體型巨大的重量，披著黑色的外衣，背部高一些，但可以清楚的看出這個小怪物身體內(nèi)部的構(gòu)造，它向前伸出的嘴巴里整齊地排列著88個黑白牙齒，那是鋼琴的琴鍵。看不出來，這個小怪物hai非常愛干凈，整齊排列的牙齒一塵不染，剛開始練琴，只會從高到低，或者是從低到高的滑，談不上是在彈鋼琴。后來通過學習，逐漸有了進步，但彈一首完整的曲子還是有困難的。我覺得是我天賦不好，學藝不精，又不冷靜，才和別人有很大差別的。直到我學習了1萬小時定律后才知道，要想從平凡變成世界級大師，是靠不斷的練習和學習的。人們眼中的天才并非天生高人一等，在這背后是無限的汗水和努力才成就的。天才，等于1％的天分和99％的努力，就這樣，我發(fā)誓要認真練琴，要持之以恒。從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的無比順滑，期間我付出了不少的艱辛和努力。有一次，為了練一曲難度較大而又好聽的曲子，我競練了整整一個月。當聽到從我的指間流出的那悅耳動聽的琴音時，我激動的流下了眼淚！
練琴不易，但幸運的是我沒有放棄，練琴時艱辛的，但琴音時美妙的，彈琴的成功更是幸福的！
音樂·生活7
午后，坐在搖椅上，手捧一本書，品著一杯茶，聽著悠揚的音樂，是不是充滿休閑與詩意呢？我認為，音樂，讓生活更美好。
記得有一次，跟同學鬧了別扭，回家后心情異常煩躁，靜不下來。便拿出手機戴上耳機，在自己的小書坊里靜靜的聽著節(jié)奏舒緩的音樂。慢慢的，我不滿的情緒，煙飛云散，漸漸冷靜了下來，心靈仿佛被純凈而悠揚的樂聲進行了一次洗禮。第2天我找到那位同學，誠懇的道了歉，那位同學也承認自己的不對，我們和好如初了。
還有一個陰云密布的下午，我淚喪得看著數(shù)學試卷上那一個個鮮紅的叉叉和那個觸目驚心的分數(shù)：79。我悲哀地想：哎，回家得嘗一嘗“竹筍炒肉”的滋味了。果然不出所料，媽媽在對我進行了一次暴風雨般的口水洗禮后，呵令我到房間里關禁閉去。我撲倒床上，憤憤不平，本來嘛，那次考試的最后5題全是奧數(shù)，能考到85分以上的就都是“天才了。我想著想著，眼淚就不自主地掉下來了。我拿出手機，聽著《造億萬噸光芒》，情緒漸漸高昂了起來：沒錯，失敗并不可怕，只要努力站起來，也能繼續(xù)奔跑！聽著聽著，我站起來，認真整理錯題，努力分析錯因。我相信：只要我不退縮，不害怕，總會成功的！
音樂，能讓人從悲傷中走出來，能讓人燃起斗志，能讓人的生活更美好！
音樂·生活8
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲好歌《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
音樂·生活
“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎么還能說，讀書好，就會發(fā)財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn)，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
音樂·生活9
有一位作家曾經(jīng)說過：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人。倘若沒有音樂，我們的生活將會變得多么沉悶可怕。”
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長大的。長大后，便與音樂結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂天才。記得我上幼兒園的時候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來了，全家人都很驚訝。從那時起，他們便帶我走進了音樂的殿堂，讓我享受了音樂的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過老師，家長的栽培，至今已達到鋼琴八級。
優(yōu)美的音樂如同細雨，滋潤了我的心田，它不是語言，又勝似語言。
每當我彈起《童年的回憶》，那旋律時而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢幻的童年，我們早五彩河邊玩耍著，嘻戲著。每當我彈起《夢中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺，我沉醉在美妙的音樂中不能自抑。當施特勞斯的《藍色多瑙河》飄過耳畔，我會情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當我彈起八級考級曲目《繡金匾時》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當我彈起貝多芬的《命運》交響曲時，那悲壯的旋律向厄運挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂，你的魅力如此神奇!我熱愛，我追求音樂的夢想永不停歇!
音樂·生活10
在生活中，音樂是必不可少的。它可以讓人在煩躁時放松心情，在氣餒時重拾信心，在取得成功時表達內(nèi)心的喜悅。
在那次爬黃山時，音樂真的給了我極大的幫助。
在山腳下時，我抬起頭仰望，真是一眼望不到頂兒。我開始有一點兒退縮，就在這時候，一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著登山棍一步一步往上爬。當時是陰天，山中霧氣環(huán)繞，又是冬天，大家都裹著厚厚的外套，人多又擠。我們是跟著旅游團的，導游熟悉這帶的環(huán)境，走的很快，絲毫不留給我們喘息的機會。
終于爬到山的三分之一時，我就像是泄了氣的皮球一樣，癱坐在石椅上。正當我想就到這兒吧，有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……！”這時路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時我被這首歌的氣氛感染了，有一股神秘的力量通過雙手流淌在我的血液里。使我重拾了信心，重新背上行囊和媽媽一起緊跟著大部隊。雖然有幾次被擠得差點摔下來，但手機中的歌曲反復播放著，一直鼓舞著我前進！前進！心的深處有一個聲音在喊著：“加油，你可以的。”
最終我爬上了黃山的頂峰，這次我不用他人提醒，播放了一首《海草舞》。山頂?shù)拿谰白屛倚那橛淇欤艺归_雙臂閉上雙眼，任憑風兒吹拂著我的臉龐，我獲得了一種奇特的感覺。我貪婪的享受著這場來自大自然的獎賞，“真舒服啊！”我不禁的感嘆道。
正是音樂讓我獲得了前進的動力，正是音樂的影響，我的生活才變得更加美好和快樂。
音樂·生活11
愛，是人間的`春風，愛，是人間最美麗的語言，因為有了愛，所以人間才會如此溫暖。愛，讓生活更美好。
父母對我們的愛，是最偉大、最無私的愛。“父愛如山，母愛如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，教我們做人的道理，讓我們快樂地生活，健康地成長。母親對我是慈母的愛，她會常常激勵我，安慰我，每當夜深我仍在學習時，她總會悄悄地為我送來杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛。而父親則是嚴厲的愛。他是一位良師也是一位益友，從小對我嚴格要求，教我做人的道理，因為他的嚴厲，使我懂得了誠實自愛、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因為有父母的愛，讓我的生活更美好。
老師的愛，像太陽一樣溫暖；像春風一樣和煦。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，傳授我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈耍拿恳痪鋰Z叨都是為了讓我們進步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因為有了老師的愛，讓我們生活更美好。
社會，是凝聚愛的團體。汶川大地震時，全國乃至世界都在號召響應，人們團結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運往災區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛凝聚成大愛，這份愛給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因為有了社會的愛，生活將更加美好。
父母的愛、老師的愛、社會的愛……因為有了許許多多的愛，讓生活更美好！只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好！
音樂·生活12
其實，在生活中，我們每一個人都是音樂的創(chuàng)造者，每一個人都會演奏出獨一無二的樂章。當然大自然也不例外，而生活就因這些音樂而精彩。
大森林里，有一群獨特的音樂家，盡管它們是一些渺小的生物，但它們也能演奏出無比動人的音樂。
有一次，它們在開演奏會的時候，風姐姐也來湊熱鬧了，也和它們一起演奏。當雨哥哥一聲令下時，大樹爺爺和風姐姐就開始演奏了，它們發(fā)出長笛的聲音。緊跟其后的就是鳥兒們了，他們是主唱，用它們最動人的歌聲，來演唱這一首歌曲。而現(xiàn)在就到，雨哥哥它發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，這使整一首歌加快了速度，為何不見小花小草呢？——哦，原來還有雷公公呢！雷公公它發(fā)出的聲音，令整首曲變得高昂起來了。終于，到了最后一段了，最后一段的聲音比較低沉，所以這個艱巨的任務就交給小花小草門吧。水珠從它們身上掉下來，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。演奏會終于圓滿結(jié)束。
森林中有這些音樂家，在我們的生活中，也有這樣的音樂家。每當人們在大街上行走時，我們每個人的鞋子都會發(fā)出不同的聲音，有的像打鼓一樣很沉的一個音；也有的像彈鋼琴一樣，非常的輕。而這些聲音似乎跟我們的心跳聲在互相照應著一樣，他們似乎是同一個樂隊的。
如果，我們的生活中，少了這些音樂，我想我們生活在一個寂靜的世界里，沒有一點兒樂趣，沒有一點兒氣氛，也沒有了一種點綴。如果，我們身邊少了這些渺小，而又重要的音樂，那我們的生活就是無味的。如果，少了這些美妙的音樂，即使我們生活在一個多姿多彩的世界，也會變得黑暗。所以，我們的生活會因為這些音樂而美麗，精彩。
是因為音樂而精彩，我們每一個人都需要音樂，而音樂是屬于我們每一個人的。
音樂·生活13
1月8日，我去聽了朗朗的演奏會，這場子演奏會，堪稱一絕，朗朗熟練的鋼琴演奏技巧和他彈琴時忘我投入的狀態(tài)，使在場的每一個人都興奮不已。然而，這些時而熱情，時而歡快，時而熱烈的樂曲，卻把我的思緒引向了過去，使我浮想聯(lián)翩……
生活難道不就好比一場規(guī)模盛大的音樂會嗎？
回頭看看過去，看看過去那金色的童年，我們在里打打鬧鬧，在校園里玩各種游戲，下課的時候，我們成群結(jié)隊地走出教室，開心地進行著各種活動：在樹叢中捉迷藏，在操場上互相追逐，在走廊里與同學講笑話，相信當你看看這些畫面時，你肯定會感慨萬千：生活，難道不就像一支歡快的樂曲嗎？
每個人都不會忘了小學生活，你還記得小學時舉辦的運動會嗎？當你看到自己班同學在操場上奮力拼搏，積極進取要拿第一名時，你心里是否有一股熱力，一股激情？沒錯，當你感受到這些時，你就進入了音樂會的高潮——最熱烈的篇章！當你們自己班里的同學拿到名次時，你們肯定會歡呼雀躍，而這些，就是熱烈篇章結(jié)束后最熱烈的掌聲！
這時，一幅畫面出現(xiàn)在眼前，我們正在音樂教室里上課，我們正閉著眼睛，欣賞著從心靈里流淌出來的天籟，那幅畫面美極了……
突然，一陣掌聲將我的思緒打斷，我回過神來，自己小聲嘀咕：“剛剛朗朗演奏哪種樂曲類型來著？”爸爸說：“你剛剛沒聽呀，是抒情的樂章。”“噢……”我恍然大悟，怪不得，我從音樂聯(lián)想到了生活，我看著曲目，下一章是奮進的一章，于是我又沉醉其中之，去聯(lián)想那朝氣蓬勃的未來了……
音樂·生活14
你可知道，音樂會帶著微笑在旋律中綻放。
——題記
“有天我睡醒，看到我的身邊沒有你，在我的右邊，是你曾經(jīng)喜歡的玩具。”從哪傳來的音樂？只要隨著音樂聲走去，你就會發(fā)現(xiàn)，原來是我一人在陽臺上邊聽音樂邊享受這午后的陽光。
我是一個喜歡聽音樂的人，寫作業(yè)的時候，我喜歡聽著輕音樂，這樣我覺得很輕松，也很快樂，有時我生氣時聽聽音樂，慢慢的聽著，聽著，我的生氣就化解了。所以聽音樂對我有很大的幫助！
有一次，妹妹弄壞了一個我最喜歡的玩具，我非常非常的生氣，我就自己回到我彈鋼琴的房間，彈起鋼琴曲《獻給愛麗絲》，瞬間仿佛覺得音符在我指尖流淌，狂風在空中怒吼著，海浪使勁的拍打著岸邊的礁石，海鷗在天空怒吼著，雨后天晴。我在山崖上看著一望無際的大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒，一個人將靜靜融化在美好的音樂里，生活中一切的不美好在這一刻煙消云散。我真的感覺到音樂讓生活更美好。以至于當頑皮的妹妹跟我說出道歉的話時，我才能心平氣和的面帶微笑的教導妹妹。
音樂真的讓生活更美好，我彈鋼琴時，我感覺自己像在大海里到處游。在天空中自由自在的飛著。
音樂有一種魅力，可以感化人心變善。親愛的音樂，感謝你一直陪伴我左右，讓我領略生活中的美好。
音樂·生活15
漆黑的天幕被月兒映得通明。星光爍爍，涼風習習。月升中天，我卻依然難以入眠。
打開手機，再次躺下，“叮叮咚咚”的鋼琴曲在房間里流淌，如夢如幻。我在樂聲中緩緩入眠。
睜開眼，精神抖擻地迎接新的黎明。往日枯燥的生活，平淡如水的日子不復存在，取而代之的是美好。音樂，為我的生活添上了點睛之筆。
拾階而上，坐在巨石上。俯瞰山腳的田地、老屋，仰望藍天上的悠悠白云。山中空寂無人，唯有鳥兒在歌唱，小溪在低吟。放聲高歌，聲音在山谷間回響，讓思緒隨意飛揚，唱出自我，放飛一切不快。下山時，心情愉悅了許多，只覺世間萬物都更加生動了。
有時，在完成運動目標時，總會累得氣喘吁吁，難以堅持。每當耳畔響起樂聲，再多的疲勞也會消散于九天之外。在樂聲的激勵下：握著繩的手不由地擺動起來，穿著運動鞋的腳躍動起來，原來無勁的腿也輕盈起來了……我總會努力的繼續(xù)下去!
六年級了，學習負擔重了，題目難了，作業(yè)多了，娛樂時間幾乎沒了。這些日子，我總因一些小事窩一肚子火，又找不到合適的人傾訴。音樂這位“知己”，用它的溫婉流轉(zhuǎn)的旋律與意境，拂平我緊皺的眉頭，洗凈我心中的愁怨，充盈我的內(nèi)心世界。
有人說，音樂無用，這又是為何?
聽聽音樂不僅是聽覺上的享受;唱唱歌，不僅是為了擁有美妙的歌喉。它可以抒發(fā)知己心中的情感，讓你忘掉那些不愉快的往事，使生活更多彩。
音樂，已成了我生活中不可或缺的一員。以樂為友，相依相伴;以樂為友，怡情悅心!
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