生活的顏色作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的顏色作文1
生活，每天都是五彩繽紛的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生機(jī)勃的綠色，也許是幽郁的紫色，也許是孤獨(dú)的灰色或是痛苦的黑色……
——題記
光在初晴的天空游弋，熱烈活潑而又不失溫存。它健康、充滿朝氣。撫摸天幕就像撫摸自己的皮膚。我是基輔不可阻擋地與陽(yáng)光相親，我體味到了一種光滑，一種自由氣息的釋放。
太陽(yáng)從天空掉下來(lái)，落在地上，綻開一片晴朗。所有的肌膚被灼燙成我最崇敬的顏色——黃。
黃，象征成熟與收獲。成熟的稻子是黃的，成熟的包谷是黃的，成熟的麥子是黃的，成熟的瓜果是黃的……
果子的顏色一天一個(gè)樣，由青綠而淺黃，由“檸檬”而“芒果”，漸進(jìn)的、內(nèi)斂的，后積勃發(fā)。生活未嘗不是這樣呢？
生活又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的翠綠。
生活不一定百花爭(zhēng)妍，不一定要姹紫嫣紅。生活有時(shí)是高潔婷婷的梅，或潔白素凈或紅顏淡妝，在山壑幽谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點(diǎn)點(diǎn)。
生活如同雷鳴電閃般，過(guò)后，卻又是陽(yáng)光普照。天空就會(huì)架起一座美麗的彩色橋。
生活的顏色作文2
有人說(shuō)灰色是無(wú)事可做，有人說(shuō)灰色是平平凡凡的活著……但是我覺得灰色是孤獨(dú)。
孤獨(dú)，是許多人都感覺到的，有些人，在面上很開心，心里卻是相反的。有些人從小就十分孤獨(dú)，因?yàn)闆]有人會(huì)同情他，而往往孤獨(dú)的人與孤獨(dú)人講的來(lái)。孤獨(dú)的意思我覺得與孤單是不一樣的，孤獨(dú)是心里的不開心，無(wú)人來(lái)說(shuō)心事，但孤單是一個(gè)人在一個(gè)角落里一時(shí)的無(wú)聊，可是孤獨(dú)是永久的。
當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)是十分孤單的，可是，有一個(gè)人來(lái)陪你，你便會(huì)覺得不孤單，反而十分開心。
當(dāng)你和另一個(gè)人在家時(shí)，還是覺得孤單，這是孤獨(dú)。
灰色不像白色那么純潔，灰色是從白色慢慢變黑才出現(xiàn)的，這就好比一群人在一個(gè)酒店里吃喝十分開心，但是當(dāng)一群人走后，只留下一個(gè)人時(shí)，就會(huì)突然變得十分孤獨(dú)。
生活中的一些無(wú)聊，一些孤單便成了生活中的“灰色”——孤獨(dú)。
生活的顏色作文3
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色讓人感覺十分可靠，代表著力量、冷靜、信用、永恒、清爽、專業(yè)，十分完美。
為什么我喜歡藍(lán)色，因?yàn)槲医?jīng)常一緊張忘了許多事，藍(lán)色代表冷靜，我想讓藍(lán)色伴隨我身，時(shí)刻提醒自己冷靜下來(lái)，謹(jǐn)慎思考所有事情。
力量和專業(yè)也代表著技術(shù)，有了技術(shù)和冷靜思考的頭腦，可以很快且很好地完成任務(wù)。
藍(lán)色有時(shí)也給人一種神秘感，不像黑色那么陰，也沒有紅色那么陽(yáng)，十分清爽，讓人舒服。
如同藍(lán)星花一樣，早上盛開，下午全謝，新的一天，新的自己，如同他的花語(yǔ)“把握現(xiàn)在”準(zhǔn)確無(wú)誤。
藍(lán)色是天空和大海的顏色，寬廣，不小氣。
也是最初的顏色，世界的三原色，湖藍(lán)的深邃、淺藍(lán)的寬廣，也代表禁語(yǔ)。寶石藍(lán)，就是字面上的意思，代表著神密與古往。
這就是我喜歡藍(lán)色的原因，不僅僅是因?yàn)楹每础?/p>
生活的顏色作文4
生活的色彩是多種多樣的，時(shí)而是暖色，時(shí)而是冷色。在我的生活中暖色占據(jù)了突出的位置，因?yàn)樵谖业纳磉吿幪幱袦嘏鼈冏屛抑郎畹拿烂钆c有趣。
一個(gè)周末，家里的親戚朋友都在我家聚會(huì)，歡聲笑語(yǔ)在客廳里此起彼伏。到了傍晚家家戶戶的鍋碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起來(lái)，這時(shí)外婆在廚房叫我們幾個(gè)“饞蟲”去端面。
哇！幾碗面盛的可真夠滿的，湯快要溢出來(lái)了。這叫我們?cè)趺崔k呢？“你們這幾個(gè)小家伙，想吃面，就自己想辦法，記住不可以溢出來(lái)，不能流到地上。”
端面大賽開始了！表姐開了一個(gè)頭，自告奮勇地上去，不知她會(huì)用什么辦法，只見她拿來(lái)一個(gè)盤子，墊在碗下面。然后輕手輕腳走到餐桌前，表姐抽出盤子，把溢出來(lái)的湯倒進(jìn)碗里，這時(shí)大家都拍手叫好，而我卻有些不服氣：“好什么呀！湯還不是溢出來(lái)了，又要多洗一個(gè)盤子。”
到表弟上場(chǎng)了，只見他拿來(lái)一雙筷子夾起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石頭壓身——壓力可是大大的呀！
我早已經(jīng)想到了方法，我走向桌子，低下頭，對(duì)著碗口吹了一口氣，“咝”的一聲，喝下一大口湯“啊，味道好極了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不攏嘴了，站在邊上的表姐表弟頓時(shí)傻了眼，也輸?shù)眯姆诜?/p>
這就是我的生活，這就是我五彩繽紛的生活。盡管它的色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠著努力創(chuàng)造出來(lái)的。我會(huì)積極地為生活添上一抹抹耀眼的顏色，匯成五彩繽紛的畫卷。
生活的顏色作文5
有人說(shuō)，顏色在我心中只有灰色，無(wú)法找到新的方向，新的目標(biāo)。又有人說(shuō)，顏色是紅色的，這個(gè)生活充滿著激情，快樂(lè)。而我覺得，生活和任何地方都是五顏六色的。
在一次考試中，我的英語(yǔ)只得了那我以前碰都碰不到的89分。在那一刻，我的心中低落到了低點(diǎn)，心中不停地想著：完了，完了，這下是真的完了，考崩了！不知道回家時(shí)是否能“安全”出來(lái)。在那時(shí)，我感覺是灰色的，前路一片茫然。
在回家的路上，我故意放慢了腳步，希望能慢一點(diǎn)回去，畢竟，我的心理還沒準(zhǔn)備好！可是，我最終還是成功到家。過(guò)了一會(huì)兒，我大膽地交了上去，那一刻，我心中忐忑，又開始緊張了，可媽好看了以后沒訓(xùn)我，并讓我下次改正，那時(shí)，我心中是綠色的，又重新高興了起來(lái)。
在下一次的考試中，我得了99分，心中又燃起了紅色的火焰，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，心中免不住的高興，哦！太好了，沒有考崩了。
在這一次的考試中，讓我找到了美好的顏色——五顏六色，他讓我高興，讓我心中五味雜亂，多姿多彩。
生活的顏色作文6
初三，是什么顏色的？
有人說(shuō)，初三是紅色的，看著就充滿了挑戰(zhàn)與突破，令人熱血沸騰；有人說(shuō)，初三是藍(lán)色的，像廣闊無(wú)際的天空般，處處隱藏可能，處處展露希望，只等著你去探索。
而我覺得，初三，是白色的。
白色雖單調(diào)甚至乏味，可它卻能容納這世間千萬(wàn)種顏色。紙是白色的，但它被使用它的人賦予了生命，變得不再單調(diào)，甚至驚艷。墻也是白色的，可它常常一會(huì)兒就不再潔白干凈，滿是污漬。
初三就是這樣的一張白紙，一面白墻，或一襲白衣。既單調(diào)，也深邃；似無(wú)色，亦有色。初三，白得充滿無(wú)限創(chuàng)造性，又白得需要萬(wàn)般小心。
初三學(xué)期是人生中最重要的時(shí)期之一，我們天天被家長(zhǎng)，老師和各種各樣的大人們一遍又一遍地提醒著：
“初三決定了你的未來(lái)！”
是啊，正因?yàn)槌跞龥Q定了我們的未來(lái)，才使初三更神秘，更具可能性，以至于離我們更近。
以往，有些人在初三奮發(fā)圖強(qiáng)，成功地在初三這張白紙上一筆一畫地勾勒出一幅嘆為觀止的畫，在他們的人生旅途中留下了濃墨重彩的一筆。但有些人不然。他們對(duì)自己的未來(lái)失去信心，頹然荒廢了整個(gè)初三，而他們初三的那張白紙上，就雜亂不堪，觸目驚心的痕跡成為了他們?nèi)松猛局械囊坏肋z憾。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，初三才剛剛開始。
我們作為新初三的學(xué)生，將第一次為自己的未來(lái)鋪路。盡管初三的前方困難重重，但我們?nèi)砸M自己最大的努力，在初三這張白紙上留下驚人的成就，為了不給自己的人生留下遺憾。
初三雖是白色的，但等著我們?nèi)?chuàng)造和改變。
生活的顏色作文7
生活是多姿多彩，各種顏色代表了各種生活中遇到的事。
考試前，心砰砰跳個(gè)不停，是橘色；考試中，盡力讓自己平靜下來(lái)，這是沉得住氣的藍(lán)色；等到了發(fā)成績(jī)的時(shí)刻，這時(shí)是緊張的紅色……在我們的生活中，“色彩”無(wú)處不在。
在激動(dòng)的時(shí)候，是熱情的紅色；在緊張的時(shí)候，是橘色；在安靜的時(shí)候，是黃色；在激動(dòng)的時(shí)候，是綠色；在沉得住氣的時(shí)候，是藍(lán)色……在我們的生活中，“色彩”無(wú)處不在。
分到了成績(jī)，拿著卷子，慢吞吞地回家，那時(shí)是灰色；到了家，灰色加深，那是黑色，在床上時(shí)，那片云久久不能散去。
在我們的生活中，“色彩”無(wú)處不在，生活中，無(wú)論干什么事，瞪大眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有“色彩”，工作、學(xué)習(xí)，都會(huì)有，色彩中，有陰的，有開心的，有生氣的……在生活中，我們需要用心來(lái)感受，來(lái)品嘗生活中的趣事，生活中的“色彩”，需要我們用心發(fā)現(xiàn)。
生活的顏色作文8
“鈴――鈴――”每天早上，都是這吵耳的鈴聲把我和周公分開，唉……打開窗戶，金色的太陽(yáng)在大地上灑滿了金黃色的陽(yáng)光，好漂亮啊。
來(lái)到學(xué)校，我的心情便變成了黑白兩色。唉……拖課是家常便飯了呢。講臺(tái)上，我們最最最有殺傷力的何老師正在定期噴灑著她的知識(shí)農(nóng)藥，用來(lái)殘害我們這些祖國(guó)的幼苗。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。這句話在她身上可是有很大的效果的啊！好像多拖一點(diǎn)時(shí)間，何老師就能多活一年、工資多增一百似的。唉……毀人不倦！
總算放學(xué)了！我和好朋友哼著小曲邊唱邊回家，可高興啦！不巧，卻下起了大雨，唉……屋漏偏逢連夜雨，我們這是沒傘偏要下大雨！真衰，大家都靠到了路邊的屋沿下，擠在一起聊天，呵呵，望著嘩啦嘩啦的大雨，我想：雨水應(yīng)該是綠色的，因?yàn)樗缇G薄荷般清清涼涼的。
晚上，我和媽媽一起在屋頂上放風(fēng)箏，風(fēng)兒輕輕地把風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空，我的心也仿佛跟著上去了。啊！此時(shí)，我感到無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的欣慰。
躺在床上，我想了想：金色的陽(yáng)光、黑白的課堂和綠色的雨，還有蔚藍(lán)的天空，這些，不正是我們生活的顏色嗎？
生活的顏色作文9
生活的滋味－酸甜苦辣四味瓶，生活的音樂(lè)－鍋碗瓢盆交響曲，那么生活的顏色呢？我想該是“赤橙黃綠青藍(lán)紫”吧！怎么不信？那就讓我們認(rèn)真地去觀察生活，體驗(yàn)生活，品讀生活好了。
有人說(shuō)：“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛，綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征
有人說(shuō)：“生活是紅色”像那冬天的篝火，融化了冰，溫暖了心。它像火一樣激情，它有火一樣奔放，它有火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，都像那跳躍的火焰一樣熾熱。
還有人說(shuō)：“生活是紫色”：宛如秋天里一串串晶瑩玉潤(rùn)的“紫瑪瑙”－葡萄，嘗一口有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勤的汗水，甜是豐收后幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘后，定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)
也有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵(lì)每一個(gè)勇敢者，向它提出挑戰(zhàn)，把它們磨練成勇敢的生活開拓者，又如那一望無(wú)垠的藍(lán)空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。其實(shí)，生活處處都充滿著挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的想象和勇敢的開拓。
……
“生活五彩繽紛”它像一本可以調(diào)色的書，可以調(diào)出合適的色彩只要你展開你的.想象，握緊你手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫！
生活的顏色作文10
師愛的顏色有生氣紅、有溫柔粉、還有苦心白……雖然經(jīng)常見到生氣紅，可在紅的背后還有苦心白。
星期五，是我值日，今天沒有四點(diǎn)鐘，但是因?yàn)榭荚嚕狞c(diǎn)四十幾分才下課，那時(shí)的教學(xué)樓只有我們班的那一盞燈。
“呼——”我在心里抱怨起來(lái)，又把我們留那么遲，太狠心了，也不想想我們值日生，怎么有這樣的老師呢。哎，只能由天指示了，不能說(shuō)了，趕緊打掃衛(wèi)生早點(diǎn)回家吧。
大約過(guò)了三四十多分鐘，我們打掃好了，天已經(jīng)黑了。可我們關(guān)了燈走出教室，向右一看，老師辦公室里透出了微弱的燈光，我躡手躡腳地走過(guò)去，找到了一個(gè)小縫，往里一看：老師正在桌前，認(rèn)認(rèn)真真地改著我們的卷子，汗水一滴一滴地落了下來(lái)。
此時(shí)，我的心好像被什么東西割了一下，十分痛苦，剛剛的抱怨一吹而散。
這時(shí)我看見了一個(gè)潔白無(wú)瑕的老師，他是白色的，謝謝您，老師！
生活的顏色作文11
有一些人遇到挫折的時(shí)候，天空滿是灰色的陰霾。當(dāng)遇上好事時(shí)，心靈的天空就是一片藍(lán)。
每一次在學(xué)校的下課期間，我們總會(huì)在走廊里追逐奔跑，這個(gè)時(shí)候我們心靈的天空是一片紅的，熱血沸騰。
有一次，在數(shù)學(xué)課堂上，有一道題不會(huì)，我絞盡腦汁地想，可始終想不出來(lái)，我不斷反復(fù)地安慰自己：一定會(huì)想出來(lái)的，我不能放棄。這樣我做了很久的思想斗爭(zhēng)，終于這一道題被我解出來(lái)了，心靈的天空從灰色的陰霾到一片蔚藍(lán)，仿佛像抗戰(zhàn)勝利了一樣，那么高興。
在中國(guó)，“紅”色代表喜慶，中國(guó)女排球隊(duì)身穿紅隊(duì)服，在閱兵會(huì)場(chǎng)上也是紅色，連我們國(guó)旗的大部分顏色也都是紅色，紅色在中國(guó)是一種“護(hù)身服”一樣的顏色。
藍(lán)色是海軍的顏色，看到藍(lán)色就有一種沉穩(wěn)的舒服感。它代表了寧?kù)o，就像大海一樣平穩(wěn)、安靜。
生活中的顏色各色各意，就像五彩繽紛的世界一樣，各有各的美，各有各的意思。
生活的顏色作文12
時(shí)光荏苒，從火紅的炎炎夏日，到碧藍(lán)的秋高氣爽，從金黃的落葉滿地，到雪白的冬雪紛飛……伴著不斷變換的季節(jié)色彩，我的初中生活已過(guò)了半年。回首這段難忘的時(shí)光，我的眼前不斷呈現(xiàn)出斑斕的五彩：
那激情飛揚(yáng)的是烈烈的紅!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我們高舉著鮮艷的五星紅旗，在火紅的太陽(yáng)下高喊著：“凌云沙場(chǎng)!斗志昂揚(yáng)!”的時(shí)候，我們熱血沸騰!當(dāng)我飛馳在賽道上時(shí)，當(dāng)我看到老師、同學(xué)們滿面通紅地為我加油喝彩時(shí)，本已疲憊不堪的我，腳下仿佛蹬上了“風(fēng)火輪”，全身增添了無(wú)限的力量，沖破了終點(diǎn)線，獲得了成功!
那青春勃發(fā)的是青翠的綠。清晨，當(dāng)我步入學(xué)校的大門，從那一棵棵青翠的小樹邊漫步走過(guò)時(shí)，我看到，它們正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，自由地生長(zhǎng)著，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便笑嘻嘻地?fù)u擺開來(lái)，仿佛在開心地輕歌曼舞。有時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，樹上的灰塵霎時(shí)間被蕩滌干凈，濕潤(rùn)得青翠欲滴，充滿了生機(jī)。校園里的樹是這樣，我也是這樣。在父母如陽(yáng)光般的照耀下，在老師如雨露般滋潤(rùn)下，在同學(xué)們?nèi)缜屣L(fēng)般鼓勵(lì)下，我像小樹一般快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)著!
在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班獲得了一個(gè)又一個(gè)成就--以洪亮的嗓音在歌詠比賽上獲獎(jiǎng)，在野炊活動(dòng)中做出可口的美味，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得累累碩果……這一切，使我們每個(gè)人都十分自豪!友誼、協(xié)作、團(tuán)結(jié)的精神，它們是無(wú)形的、透明的，表面上似乎看不到它們的存在，但是，它們卻深深植根于每個(gè)人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斕的色彩!
初中生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出我們五彩的年華，描繪出人生最美的風(fēng)景畫!
生活的顏色作文13
生活的色調(diào)五彩斑斕，構(gòu)成了一幅幅獨(dú)具你的專屬特色……
以前我的生活就像那黑白色單調(diào)色彩的素描畫枯燥無(wú)味，有時(shí)幾個(gè)硬筆道的挫折，才能看出那畫的生機(jī)。而那段時(shí)光雖缺乏情趣，但卻是我懂得了很多的道理，也促使我有了那日后的改變。
以前雖喜歡平淡的日子，但回頭想想以前童年那副水彩畫活潑、歡快、鮮艷的色彩，怎如今失了調(diào)了呢?可我也不想就這樣平淡下去，人生的重要就是不斷地突破自己從而使其改變，只是有些變好有些變壞罷了。而改變就是你的變化，即使你在同一個(gè)地方遇見了一樣的人一樣的事，但隨著時(shí)間的變化和增長(zhǎng)的閱歷，你那不同的心理，你早已不是你。而每一次的成長(zhǎng)，就意味著你將失去一些東西，換來(lái)一些有的沒的，但從中你都可體會(huì)它的意味。
而現(xiàn)在我更覺得它像一幅油畫，那種神似的、模仿的、跳躍的、抽象的一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，其實(shí)我最喜歡的還是中國(guó)的水墨古畫，它的那種神韻、意境使人不明思議，它的重磨或淡墨都深不可測(cè)的樣子。我很欣賞那種人，給人感覺很神秘，感覺上應(yīng)該經(jīng)歷了很多，擁有著他生活的經(jīng)驗(yàn)，我覺得的很帥。
其實(shí)人生就是這樣不斷地改變，小時(shí)候的水彩，少年時(shí)的素描，現(xiàn)在的油畫，大了的水墨。從幼稚到成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)階段的改變，使我們都改了很多變了很多。而未變的是那求知的心，只為變的更好更好……
生活的顏色作文14
小草用綠色點(diǎn)亮大地，白云用白色陪伴著藍(lán)天，太陽(yáng)用紅色帶給世界光明……
我生病了，在父母恐懼的眼神中，我被送進(jìn)了白色的病房，這里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒色彩，讓我十分無(wú)奈和乏味。
夕陽(yáng)西下，落日的余輝給病房帶來(lái)了色彩——紅色，它十分熱情，如同火一般溫暖著我的心，熱血沸騰，頓時(shí)，我感受到了青春的活力。
黑夜之中，一切都消失了，讓人有說(shuō)不出的悲哀，沉浸在思想之中，忽然，一道黃色的光照了進(jìn)來(lái)，打破了黑夜的寧?kù)o，帶來(lái)了光明，讓人感來(lái)親切。
白天，護(hù)士端來(lái)了一盆茉莉花——綠色，它帶來(lái)了生命力，青春的自由、香味濃郁，綠色給予人自由，讓我充滿了活力，和生活的動(dòng)力。
我出院了，看到的是彩色，五彩繽紛，它像一支煙花，色彩斑斕，讓人感到世界的廣闊，宇宙的浩瀚和生命的無(wú)窮。
彩色魅力無(wú)窮，引領(lǐng)著世界，帶給大家不同的情感。
生活的顏色作文15
生活如同彩虹，有喜有憂，有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般，先苦后甜，韻味深長(zhǎng)；生活的形態(tài)如水一般，無(wú)形無(wú)狀，隨意改變；生活的氣息如花一般，自然清新，有濃有淡。那么，生活究竟是什么顏色呢？是憂郁的藍(lán)色，還是溫馨的粉色，抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的，充滿著朝氣。過(guò)年時(shí)，我與兄弟姐妹們?cè)谠鹤永锓疟夼凇Ｃ總�(gè)人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽到姑姑喊：“吃飯了！”我們便迫不及待地來(lái)到飯桌前，但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來(lái)是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子，開始了工作！看到妹妹的臉上沾了一些面粉，我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了，全家人看了，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。
生活是藍(lán)色的，散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無(wú)情的簽下了離婚協(xié)議書，然后，爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，開始了新的生活。生病時(shí)，我拖著孱弱的身體獨(dú)自前往醫(yī)院。在我不足八歲時(shí)，我便自己洗衣做飯。爸爸對(duì)我的教育比較嚴(yán)格，從來(lái)不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠(yuǎn)，每次上學(xué)放學(xué)，都是我一個(gè)人孤單地回家，坐車，走路。漸漸地，憂郁來(lái)到了我的生活中，
生活是粉色的，洋溢著溫馨。“我們長(zhǎng)大了也要做好朋友喲！”“嗯，老了也要做，拉鉤鉤，不許反悔喲，騙人是小狗。”“好，拉鉤鉤。”十歲的我，拉著好朋友的手，在這一刻，許下真誠(chéng)而又天真的諾言。這個(gè)溫馨的時(shí)刻，在我記憶深處的“保險(xiǎn)柜”里塵封。
生活是彩色的，如同雨后彩虹一般絢麗多姿，藍(lán)色是憂郁的，紫色是神秘，粉色是溫馨，橙色是希望……其中，有喜有悲，有笑有淚，有花有果，生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。
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