寫生活的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫生活的作文，希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文1
今年，我又長大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風(fēng)和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。
寫生活的作文2
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒�？偟膩碚f，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學(xué)路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。
寫生活的作文3
時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。
可生活……只有這些嗎？
曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達(dá)開朗。
是呀！笑！我們應(yīng)該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達(dá)，在易變的生活中坦然地微笑。()讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。
但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對？談何容易！”
面對這一聲聲質(zhì)問，我們也要大聲地反問。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時，你可曾知道那是在浪費精力？當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時，你可曾知道那是在蹉跎歲月？當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時，你可曾知道那是在犧牲感情？與其這樣，為何不微笑？
同學(xué)們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準(zhǔn)備�？傆幸惶�，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！
寫生活的作文4
升入初中已經(jīng)三個月了，在這三個月的學(xué)生生活中，我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料，包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學(xué)，大家還沒有互相認(rèn)識，我感到周圍是那么陌生，下課時，課堂沒有歡聲笑語，甚至連說話聲也沒有，一時間，我感到了無邊的孤獨向我襲來。這時我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西-----酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對方的名字來，我也認(rèn)識了好幾個同學(xué)，我開始和他們談起了各自小學(xué)、成績、每個人的愛好，從天說到地，從地說到天，通過這種交談，我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話：為朋友兩脅插刀！這時我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的不一樣，老師每天都會留好多作業(yè)，堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫作業(yè)！除了這些，連好不容易盼來的周末也被補習(xí)班占得滿滿的。同學(xué)們天天嚷著：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松，名次就會“飛流直下三千尺”，等著回家練“雙打”。中學(xué)的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒有考試我們怎么證明自己呢？正是因為這“五味”的調(diào)料，才是我們的初中生活變得豐富，我愛你，這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生活！
寫生活的作文5
酸
上初中已經(jīng)有半個學(xué)期，緊接而來的是期中考試，為了這次考試能取得一個好成績，我每天都復(fù)習(xí)到晚上十一點鐘睡覺。一星期后，考試開始了，我被安排在第二考場，此刻，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳�？纪旰笠恍瞧�，成績出來了，我看了一眼，簡直要嚇暈過去：我竟然是全年級一百多名！一想起自己的努力完全白費，我不爭氣的眼淚就不知不覺的流了下來，心里酸酸的。
甜
吸取了期中考試失敗的教訓(xùn)，在月考中，我獲得了全年級第五名的好成績。誰也不會想到我這個全年級一百多名的差生，居然會這么厲害。經(jīng)過這次考試，同學(xué)們在也不敢小看我了。
苦
到初中，為了彌補年齡上的不足，成績趕上同學(xué)，媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓(xùn)練法”，天天把我折磨地跟爛泥私的。不僅如此，還有學(xué)校那成堆的作業(yè)像“五指山”一樣壓在我頭上。唉！我何時才能等唐僧來救俺呀！
辣
因為我的比他們每個人都小一歲，大家都把我當(dāng)小孩子看。有很多事情弄的十分尷尬，不好說話，不過我相信，總會好起來的。
這就是我的初中生活，酸甜苦辣樣樣都有。
寫作后記：本人的寫作能力較差，來查字典作文網(wǎng)是為了提高寫作水平，請各位仁兄多多指教。
寫生活的作文6
難忘那張燦爛的臉
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時的首班車.周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意.
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn).
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的`繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏.
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑.
我愣住了.
那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數(shù)個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈.
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛去微笑.
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪.
寫生活的作文7
天，不會總是藍(lán)的，水也不會總是清的。人生不是一帆風(fēng)順，需要奮斗和拼搏，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才會更加美麗。
沒有追求，人生將是空虛的。追求就像一�！胺N子”，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有追求，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有一點生機與活力。有了追求，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了動力。
在追求的這個過程中，我們是在成長。
追求，那是需要汗水凝成的燈油和奮斗匯成的火焰。只會一味的追求而沒有目標(biāo)，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為目標(biāo)去追求的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要乘風(fēng)破浪，共赴前程！青春的腳步如行云流水，人生的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天，向著成功的彼岸航行。
不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香！追求的道路是艱難的，前方布滿荊棘，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的人生奮斗，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來！
沒有暗礁，激不起美麗的浪花；彩虹，經(jīng)過雷電激戰(zhàn)后才會出現(xiàn)。人生，經(jīng)過與困難搏斗后才會更加耀眼！
寫生活的作文8
”猴子，把作業(yè)發(fā)了“，”雷哥，你看你，整個桌子都這么磨嘰�！埃贝篌H，你走不走，再不走天亮了啊�！斑@種有滋有味的初中生活，使我無法忘卻，應(yīng)為它包含了我們?nèi)嗳说拿篮没貞洝?/p>
剛上初一，有點不適應(yīng)，但結(jié)識了很多朋友。就是他們，刻畫出了一幅生動而又歡快的水彩畫。記得第一屆運動會中，大伙互相關(guān)心，互相幫助，都各顯風(fēng)采，最終，我們以優(yōu)異的成績獲得了第一名的好成績。記得在老師公布之前，全班人都不約而同的喊著”十一班，十一班……“經(jīng)過了遲疑的過度，我們似乎成了親如自家兄弟的一個大家庭了。每個人的脾氣與性格幾乎都被”曝光“了，記得又一次，剛下課，語文老師的話音還沒落，不知道誰說了一句”咱們什么時候放假啊“。這一說不當(dāng)緊，老師氣得臉上直冒火星，語文老師可是我們的班主任，他卻敢在太歲頭上動土。真是沒事找刺激，我們在下面議論著，這小伙指定玩完，咱就等著給他收尸吧……”哈哈……“。大伙想想他是怎么個死法，是五馬分尸啊，還是活埋��？話音剛落，那倒霉蛋就回來了，說”真慘，我估計我是活不了多久了，哥兒幾個，小弟我先走一步了……“頓時間哄堂大笑，而這美好的時光時刻圍繞在我們周圍。使初二的生活變得更加多姿多彩。
中學(xué)的時光以度過了三分之二，而這些時光卻讓我們，得到了真摯的友誼，到了初三，我們的友誼變得更加濃厚了，為了同一個目標(biāo)而艱苦奮斗。我們互相關(guān)照，互相鼓勵，希望同時成為戰(zhàn)場上的王者，而在以后的日子中，即使相隔甚遠(yuǎn)，但我們的友誼仍系在一起。
當(dāng)我們臨分開時，那首音樂定會在我們耳邊響起”三年時，快樂醉，一朝離別，我心難非；師生情，友誼貴，一朝逢君，終生無悔……
寫生活的作文9
時光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進(jìn)初中生活近三個月之久。想到開學(xué)之時，不覺頗感好笑。
剛校門，就好奇的打量著嶄新的世界。映入眼簾的是“千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動了我，立馬立下了豪言壯語。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是個小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩書”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時度過美好的時光;或在老師辦公室“教育”。
上課雖無下課有趣，但也百般無聊。語、數(shù)、外：自然不敢開小差，專心致志地聽老師講課;綜合、校本：終于可以美美的夢游仙境了;地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時老師也會“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對不公平——網(wǎng)線被拔了，無法上網(wǎng)，電腦課無趣啊;體育課：頭頂炎炎烈日，在球場上顯示的颯爽英姿，真痛快;午休：雖無聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰家，有倒霉蛋會被砸到頭，角落出不時傳來幾聲竊笑;晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語，時常有被值勤員或老師揪起來的，可要小心。
寫到這里，不由吐了吐舌頭，老師的形象也留在了我的寫生畫冊里。風(fēng)度偏偏，和藹可親;溫柔賢惠，嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨特。
我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
寫生活的作文10
初中是人生的又一枚金幣，它決定了一個人以后的命運。同時，它又是一個精彩無比而朝氣蓬勃的跨年演唱會。而且，它還是一個人生的階梯，事業(yè)的成就，就在于這關(guān)鍵的一步，只有成功的跨越，才會有成功的明天。
我的初中生活平淡面異常，歡喜而悲傷。對我來說，在人的生活中，本來就要有喜憂，有笑有淚，生老病死乃是人之常情，我們不必掛念，只要有快樂，便是人生之大幸，俗話說：人生最大的痛苦，莫過于失去親人和朋友。這種生離死別之苦，誰不會經(jīng)受呢？經(jīng)受了還是照樣快樂，這才算是充實的人生。
要我來說，我的初中生活是快樂的。雖然有很多悲傷之事，比如失去了親人，來到學(xué)校，朋友們一擁而上，把你團(tuán)團(tuán)圍住，給予無窮的安慰，不亦樂乎？比如做了壞事，本認(rèn)為倒霉之極，一頓批評不可避免，但有一個溫柔的老師，給你講解，給你教育，找你談?wù)摚灰鄻泛�？這樣的事多不勝數(shù)，因此，我便從中悟出：無憂乃無喜，憂乃喜之基礎(chǔ)。
有的人認(rèn)為初中寫作太難，我也不這么認(rèn)為。其實寫作也是人生的一種樂趣，憂喜之事，有的人藏于心中，不肯傾吐，但只有寫在紙上，也算是一種排憂分樂之法，悲傷之事，別人給你承擔(dān)了，歡喜之事，別人與你分享了，這樣豈不樂乎？
生活也算是一種修行，能悟出其中奧妙之人，便不枉一生白活，愿朋友們學(xué)會生活并快樂的生活。
寫生活的作文11
結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進(jìn)了初中的大門。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學(xué)習(xí)太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進(jìn)了教室。今天，我們學(xué)的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真聽講，其實學(xué)起來也不是很累，而且只要認(rèn)真聽講，你會感覺作業(yè)其實和小學(xué)里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實只要認(rèn)真了，你就會發(fā)現(xiàn)，其實初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學(xué)習(xí)，不要想著痛苦，因為初中學(xué)習(xí)生活十分美麗。
寫生活的作文12
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事我至今還沒有忘記，那是發(fā)生在三年級時候的事。
那時，三年級的我們，都很調(diào)皮，搗蛋。
有一次，有幾個工人在我們?nèi)昙壍臉窍�，造了幾個專門投球的東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的。可沒過幾天，就被我們班上的幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，連忙跑進(jìn)教室，站在講臺上，咳嗽了一聲，說：“我啊，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，你們要不要去看一看��？”“新大陸”？全班同學(xué)都很吃驚，下課的時候，我們大家由那幾個發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學(xué)帶著，來到了投球籃的旁邊。首先，有幾個調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面，做出怪樣，很滑稽，接著，班上的其他同學(xué)都爭先恐后的學(xué)著前面幾個同學(xué)的樣子，做起了表演，還引來了不少笑聲。
突然，在我們真高興的時候，幾個幼兒園的老師來了，看見了我們那“漂亮”的樣子，說：“這是小朋友們玩的，你們來湊什么熱鬧�。俊眲偛胚�那么高興的同學(xué)們，現(xiàn)在，一下子把頭低了下來。
��！三年級的時光真美�。�
寫生活的作文13
揮動著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調(diào)味劑。
苦之哉
若說苦，第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。
樂之乎
對于人生來講，樂則為滿足。但對于初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應(yīng)該盡情燃燒；舞臺，就應(yīng)該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，向一個又一個目標(biāo)沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光！
寫生活的作文14
在我自懂事一來的幾年中，深深地感受到祖國的日益進(jìn)步與繁榮，這也使我對未來的生活有了更多，更美好的憧憬之情。新中國成立已經(jīng)61年得歷史了，在這幾十年中。中國人讓祖國有了騰飛般得進(jìn)步，讓人民的生活有了極大的改善。我很慶幸自己能生在這樣一個處在上升期的中國。
在這，我們有好的生活環(huán)境與條件，這不得不受宜于祖國的科學(xué)發(fā)展和與時俱進(jìn)的態(tài)度。因為這樣，我們有了更好的教育，這讓我們的素質(zhì)比以前的人要好得多。少年智則中國智，在如此優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境下，將會有更多的人才涌現(xiàn)出來，在這樣的保證下，祖國對未來有了更多的潛力與上升力。
中華民族有著五千多年的光輝歷史，我們有過輝煌的盛唐時代，也有八國聯(lián)軍痛擊清政府的腐敗局面，而在這呼風(fēng)喚雨的21世紀(jì)，我們擁有比過去任何時候更有上升勢頭的時候。祖國有理由也有可能再次成為世界頂尖大國，21世紀(jì)就是最好的發(fā)育期。我憧憬著，我們的生活能因祖國的強盛變得更加美好，那也得靠一代又一代人不斷的努力與奮斗才能實現(xiàn)的。我們現(xiàn)在就得用這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己有能力為美好的生活貢獻(xiàn)自己的一份力。使它實現(xiàn)，讓人民更好的生活，甚是是一個國家的愿望。人們無憂無慮安居樂業(yè)，感受著生活帶來的樂趣，一切都是那么的快樂。
也許這樣只是夢想罷了，但能實現(xiàn)夢想的人就是了不起的，我相信自己能實現(xiàn)這個夢想。我希望在將來，我們能夠有更多的快樂，而快樂源自于生活。熱愛生活，生活就是快樂的，我們心中對于生活的美好，有著太多的贊美，我為了以后生活的能更好，因為生活是屬于自己的，自己更好，生活自然也更好！
寫生活的作文15
我們這樣的孩子在這么美好的環(huán)境中生活成長，是那么的美好快樂。
但在我的心中卻還有那么一個美好的生活。在那個美好的環(huán)境中什么都變得美好。
在那寬闊的馬路上不再有汽車了，而是一輛輛各形各色的自行車。原來人們已經(jīng)意識到雖然汽車是很快捷很方便的交通工具，但汽車是靠石油來發(fā)動，排出的尾氣對環(huán)境有非常大的污染。人們就把汽車丟在了家里，騎上了自行車，雖然它有點費力但很環(huán)保的呀。
人們生活中也不會有太多的地方用塑料袋，人們也知道白色污染是多么嚴(yán)重，對大自然的破壞有多大。人們買菜就會用竹籃，買東西方便的小折筐這樣白色污染也就減少了，大自然遭到的破壞也就減少了，人們現(xiàn)在也不常用一次性的物品，一次性物品先別說它對環(huán)境污染有多大，它非常的浪費。那一次性筷子得用多少的樹啊。如果每個人每天用一雙，那，那么多人該浪費多少木材。人們也不會用了。
看那些路兩旁，不管走到哪都是會有種植的，綠色植物，它們讓空氣清新起來，讓人們都精神起來。一年四節(jié)都能看到美麗的植物。
在醫(yī)院里病人是少了再少，應(yīng)為在這幾乎沒有人得病，只有到打預(yù)防針是才會有一些人。人們看到綠色多了空氣好多了，環(huán)境變了，所以病就很少了。
生活中不可缺少的就是水，水在這不是一次性的而是多次利用，人們知道水資源少了，人們保護(hù)起了河流讓那河水再次清澈見底，魚兒在水中嬉戲。
這一切是多么的美好�。∵@時的人們多么幸福�。〔恢牢倚闹械拿篮蒙钅茏兂涩F(xiàn)實嗎？一定能。