有關生活的作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有關生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關生活的作文1
不會在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。
——題記
微笑是盛開在人們臉上的一朵牡丹花，時時刻刻散發著迷人的芬芳;微笑是一首歌，每一個音符流露出來的都是真誠。每一次定格的微笑都是一副雅俗共賞的圖畫，含蓄又不失斯文。
清晨，一縷陽光照射在我的臉上，睜開朦朧的睡眼，側目看看窗外美好的世界，揚起一抹燦爛明媚的笑容。隨即起床，洗漱好后，來到飯桌前，甜甜的喚一聲：“媽媽，辛苦了”吃完早餐，背上書包，臉上揚起陽光的微笑：“媽，我走了”來到公交車站，微笑著和同學打招呼。上了公交車，看見有人給年邁的老人讓座，發自內心的微笑呈現在臉上。
上課時，舉手回答問題，得到老師與同學的好評，便自豪地微笑著，閃著屬于我的青春光彩。下課了，朋友因沒考好而煩惱著，過去幫她驅散憂愁，給他一個微笑。
中午下課了，同學們像一個個田徑運動員向食堂沖刺著，一個同學不小心踩到我的腳，過身來向我道歉，我并不生氣，勾起嘴角，給他一個微笑：“沒關系!”那個女孩看見我笑，也給了我一個羞答答的微笑，好像一只出水的芙蓉，沐浴的蓮花。
下午，上課鈴響了，老師拿著試卷走進來，同學們的抱怨聲此起彼伏，而我只是淡淡一笑。碰見難題了，揚起自信的微笑，腦中搜索著老師講過的知識點。
晚上，回到家看見媽媽在做飯，臉上洋溢著幸福的笑容。
睡覺前，回想這一天，便帶著甜甜的微笑沉沉睡去。
其實，微笑的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行;微笑的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞。
相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風。從現在起，每一天都綻放我們最美的微笑吧。
有關生活的作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校里住宿而且又是新學校，不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候，常常以為學習并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的，必須靠實際行動才會有人相信你，所以我一定會把成績追上去的，我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才，我不覺得我長大以后會是天才，不過我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。
有關生活的作文3
光陰荏苒，我的初中生活在那個如夏花般的六月結束了。它逝去了，再也回不來了。
我以為我會流淚，會哭得一塌糊涂，以作為對六月的告別方式，但是一切都沒有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻我只是對自己說：“畢業了！”
夜很深了，世界萬籟俱寂，無聲無息，我躲在床上翻來覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學，一個淺淺的微笑留在了我的嘴角。
人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中，也許只有畢業班的學生才更加友誼、更懂得友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時才體現了它真正的價值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
初中，我們一起度過了無數個美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂，；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨、春夏秋冬、風花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠也抹殺不掉。
夢醒了，人醒了，一切又恢復了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
有關生活的作文4
NO1：我的個性我做主！
“哈哈”，怎么回事呢？哦，原來呀，班上最大膽，最有人氣的杜悅又在演講了。“我的小提琴拉的很好，有機會你們一定要欣賞，精彩不容錯過哦！”“我的優點就是，我的牙很白。你們看，我的牙白不白呀？”（所完把嘴齜開，露出兩排雪白的牙齒）有杜悅的地方，一定是嘻嘻哈哈的。問她怎么那么大膽“我的個性我做主！”
NO2：I love Englishi！
我們的英語老師三十多歲，矮矮地，胖胖的，特別可愛。老師上課很幽默，很親切。上次老師向我們說了一個關于她自己的英語小笑話，把我們逗地哈哈大笑，笑完之后，意識到，如果因粗心寫錯一個字母，就會鬧出大笑話。不過，老師也有嚴厲的時候，當某某男生上課說話，屢教不改的時候，老師會狠狠地懲罰他。在我們班做過一個調查，有90。99%的同學都很喜歡英語，喜歡這個老師。所以，我們對英語有了很濃厚的興趣，還愁學不好英語嗎？I love Englishi！
NO3：同學們真來電！
雖然我們才認識不過幾天，但很快就形成了一個很團結的集體。在出我們中學的第一期半刊的時候，同學們都積極參與，希望能得第一名。有的忙著畫花邊，有的忙著抄文章，有的忙著設計版面。大家忙的不亦樂乎，當看著畫面新穎、美麗，內容充實的班刊時，我的新里涌起一股強烈的自豪感，相信同學們都會有這樣的感受。嘿，同學們還真來電！
有關生活的作文5
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我來到了初一。
升入初一后，一切都變得不同了，比如：媽媽變得更嚴厲，我的脾氣越來越大，作業越來越多……一切的一切，都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是：我要住校。
住校說起來簡單做起來難。每天都要自己洗衣服，疊被子，收拾屋子，沒有媽媽的日子過得可真不舒坦！每天都過著兩點一線的生活：先上課，然后吃飯，再上課，回宿舍睡覺。
最有趣的也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我們宿舍里的女生，還老說一些有的沒的，但每次都會招來“女魔頭”這時我們就會一溜煙的跑回床上，熄燈睡覺，只留女魔頭一個人在樓下亂喊亂叫。不過偶爾也會有想家的時候。
吃著吃著食堂的紅燒肉，就會想起媽媽做的滿漢全席，這時，就會覺得食堂所有的飯菜都淡然無味。玩著玩著，自己買的那些小玩意，就會想起爸爸給我做的蕩秋千，生活中的一切一切，都會聯想到我的家。在母親節的時候，我終于忍不住，躲在被窩里哭了起來。顫顫悠悠地拿起電話，撥了那個熟悉的號碼，通了通了！”喂，媽……“我說不下去了，聲音有些顫抖。“媽，節日快樂！”“嗯，知道了，你在那好好學習，有空回家看看，我先掛了啊！”母親的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過神來，母親已經把電話給撂了。盡管我拼命在忍，眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來。聽到我的哭聲，宿舍里的女生都來安慰我，原來，她們也哭了。
雖然不習慣住校的生活，但我會珍惜，因為這是唯一的。
有關生活的作文6
在我自懂事一來的幾年中，深深地感受到祖國的日益進步與繁榮，這也使我對未來的生活有了更多，更美好的憧憬之情。新中國成立已經61年得歷史了，在這幾十年中。中國人讓祖國有了騰飛般得進步，讓人民的生活有了極大的改善。我很慶幸自己能生在這樣一個處在上升期的中國。
在這，我們有好的生活環境與條件，這不得不受宜于祖國的科學發展和與時俱進的態度。因為這樣，我們有了更好的教育，這讓我們的素質比以前的人要好得多。少年智則中國智，在如此優異的學習環境下，將會有更多的人才涌現出來，在這樣的保證下，祖國對未來有了更多的潛力與上升力。
中華民族有著五千多年的光輝歷史，我們有過輝煌的盛唐時代，也有八國聯軍痛擊清政府的腐敗局面，而在這呼風喚雨的21世紀，我們擁有比過去任何時候更有上升勢頭的時候。祖國有理由也有可能再次成為世界頂尖大國，21世紀就是最好的發育期。我憧憬著，我們的生活能因祖國的強盛變得更加美好，那也得靠一代又一代人不斷的努力與奮斗才能實現的。我們現在就得用這樣的學習環境，使自己有能力為美好的生活貢獻自己的一份力。使它實現，讓人民更好的生活，甚是是一個國家的愿望。人們無憂無慮安居樂業，感受著生活帶來的樂趣，一切都是那么的快樂。
也許這樣只是夢想罷了，但能實現夢想的人就是了不起的，我相信自己能實現這個夢想。我希望在將來，我們能夠有更多的快樂，而快樂源自于生活。熱愛生活，生活就是快樂的，我們心中對于生活的美好，有著太多的贊美，我為了以后生活的能更好，因為生活是屬于自己的，自己更好，生活自然也更好！
有關生活的作文7
生活就像一本無所不能的書，他能教會你許多你所不能在課本中學到的知識，讓你得到平時所不能得到的快樂。
“體會生活”是媽媽最常對我們說的話，她總是說，美好的生活來之不易，再苦再難也要學會享受，從中得到快樂。
這一次，媽媽真的實現了她的話，她要我自己學會過活。
姥姥生病了。媽媽要和阿姨輪流照顧，在到媽媽的那一天，我就要自己活。
生活并不是想象中的那么容易？我遇到的第一個難題就是“吃”。媽媽在家時，我從不做飯，嚴格來說，只會炒個雞蛋，泡方便面。剛開始時還可以，到后來我就在心中對雞蛋產生了深深地厭惡感。看到了心煩，吃多了嘔吐。
剛開始時，媽媽所說的從生活中得到快樂，那種感覺，我一點也沒體會到。沮喪的心情蔓延我的全身。我是那種只要能贏，就不想輸得人。我無時無刻不想媽媽回家。可是一個電話就大破了我的全部幻想。媽媽暫時不回家了。我哭了，用眼淚宣泄自己的不滿。可是只有我自己看得見。
我想努力一次。
我不想再依靠著別人，我想跟著書上學做飯。自己慢慢的品嘗，總有一天會體會生活的味道。
在媽媽回家時，她有幸嘗到了我做的美味的飯菜。媽媽看到我手上的'創可貼時哭了。燙傷，刀傷，明明沒有很嚴重，卻又有很多的印記。那是我的驕傲。
快樂是需要代價的，有付出才有回報。生活的快樂，就是酸、甜、苦、辣、咸的味道。慢慢品味，慢慢體會。
有關生活的作文8
校園生活，風光獨特。
學生的學習是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業多了，下了課，同學們仍埋在作業堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
學校為了提高大家的學習興趣，開設了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易地浪費自己的學習時間，抓緊一分一秒，為了自己的學習夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽，說：是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學在一塊兒，談天說地，談學習，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學了，幾個家住得遠的同學，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學，還留在學校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學們的歡笑聲。
有關生活的作文9
隨著社會的發展，人們的生活水平越來越高了，人們的衣食住行都變得奢侈起來。于是，全社會都在倡導低碳生活。我一直以為低碳生活離我很遠，沒想到它原來就在我的身邊，而且都是一些細小的事情。
記得那一天，媽媽帶我到超市購物，當把購買的商品拿到收銀臺結帳時，阿姨問媽媽要不要塑料袋，媽媽順手就把隨身帶的塑料袋拿了出來。這時，只聽旁邊等待結帳的人嘖嘖的說“這個人怎么這么摳門啊，連買個塑料袋都舍不得”。出門的時侯，我把她們的話偷偷告訴了媽媽，媽媽說“不用管別人怎么說，我這可是在倡導低碳環保的生活方式呢!如果每人每天都能節約一個塑料袋，那對大自然將是多大的貢獻呀。俗語說勿以善小而不為，勿以惡小而為之嘛!”我把媽媽的話深深記在了心里。
又有一天，我和我的小伙伴們出去玩兒時，發現了很多破舊的塑料袋。于是，我把它們統統撿回了家，想讓媽媽買菜時使用。媽媽笑著對我說“用這些撿來的塑料袋多不衛生啊，我已經買回來好幾個環保袋了。以后咱們購物就用這些了。除了少用塑料袋，節水、節電、節油、節氣也都是低碳環保的一種方式呢!”聽了媽媽的話，我立志要當一個“低碳環保小衛士”。于是，我就把不能用的那些短鉛筆分別給它加上空圓珠筆桿，短鉛筆就又可以用來寫字了。我示范給爸爸看，爸爸直夸我都快成了“低碳環保小專家”了。爸爸在我的帶動下，也決定為低碳生活作出貢獻。爸爸為我們全家設定了每周一次的“無車日”。這天，全家都要步行去一個地方。
大自然是我們改變不了的，但是我們可以稍稍改變一下自己的生活習慣。從身邊的小事做起，不用一次性用品，不浪費糧食。用我們的實際行動保護大自然。將來大自然回報我們的將是更加美好的生活。
有關生活的作文10
當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。
開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！
中學的生活讓我感到快樂，感到高興。
有關生活的作文11
酸“快看看，特大新聞！”“一百分怎么來的？，大揭秘”伴著震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫著一行字，與××同學的一模一樣。”“冤枉，實在冤枉！”我的驚呼聲，引來了同學們的非議，我順著他們的目光轉移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進黃河也洗不清了，于是我要用行動還我一個清白！
甜因為事情調查很有難度，所以我選擇了最了當的方式，我更加努力的開始學習，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費啊！灼人的目光再次射向了我，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學，那是……同學們聽到這兒，就扭轉身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時涌上我的心頭。
苦、辣可是，驕傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天曬網的習慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。
于是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學那時不時的鼓勵……。
原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己；甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學習的調味品，告訴我，沒有永遠的成功，一切都是在努力中進取，進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學習生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學習的舵，酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風……
起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學習生活有“滋”有“味”。
有關生活的作文12
仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個句號了，但初中生活還是一個省略號，未知的路等待著你去探索，去輝煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風景應接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹木的郁郁蔥蔥、花兒的爭奇斗艷，小草的生機勃勃，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活，小草的枯萎。
初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿生機。初來乍到，對周圍的一切都感到那么新鮮，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小。
初二是紅色的，充滿了激情。共同生活了一年的同學，互相加深了彼此之間的友誼，談天說地，班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。
初中生活使我真正的認識到了時間的重要性。現在回想，時間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學校，一切都是快鏡頭。
在書山學海中步履艱難的苦，卻是迎來成功的樂， 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅強！
有關生活的作文13
我很孤寂。
哪怕周身再熱鬧，我仍舊會在一大群說笑的朋友中突然沉默地說不出話來，很厭煩這種格格不入的感覺。
他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書店買書的那次，路上耳朵里塞著耳機，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說，只有把自己淹沒在那些美好凄美的故事里，我才會忘記現實，忘記疼痛。
穿梭在書店書架里，一大片的書籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛，我總該做些什么讓青春無悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來才覺得并沒有白活。
有時候突然覺得，人活著真的好可憐。轉念之間，覺得自己真是無病呻吟，說這些話又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發展。
仍舊懷念那個陽光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無人的長廊里，白色的墻壁，無人的環境，還有周圍大片的竹林，我感覺人生真美好。那個朋友，在她面前可以毫無顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說自己不喜歡的話，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺自己是真的活過。
不是沒有想過談戀愛。只是想，我現在的情況，若是真的談了戀愛，我并不知道該如何與人相處。我感覺自己不過是一個不諳世事的小孩子，我的人生路還長，我可以給自己足夠的時間去慢慢學習，慢慢享受，可是，花開卻不急于這一時。
或許，愛情并非那么重要。我們不必因為愛情的取舍把我們折磨的面目全非。我們有寶貴的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開心，令我們滿足。沒有愛情，我們可以活得同樣快樂。
可是，為什么都看不開呢？
現在我這樣說得出來，下一刻又有足夠的歪理來打翻這個結論，為什么呢？
有關生活的作文14
軍訓如同生活一般，處處充滿著酸甜苦辣，五味雜陳。
酸
才軍訓一天，我變被教官批評了。軍訓第一天，教官教我們站軍姿；拇指貼于食指第二關節處，雙手放平，貼于褲縫，兩肩后張，站直。我按照教官說的去站軍姿，剛站了一會，就腰酸背痛地不行，沒辦法，不能動，只能咬牙堅持，再過了一會兒，終于撐不住了，剛偷偷放松一下，就被教官發現了：那個誰，挺胸抬頭，給我站直！只好繼續站著，又一次撐不住，要休息時，再一次被教官發現：那個誰，剛才就說過你，挺胸抬頭，兩肩后張，站直！連續被教官批評兩次，我心里酸溜溜的！
甜
沒想到吧，軍訓也有甜頭。昨天下午我們呈大會隊形休息時，教官們給我們找了點樂子，讓一些會跳舞的人表演節目，他們表演了兩種舞蹈：街舞和恰恰。表演街舞的是兩個男生，他們兩個斗舞，右邊的那個男生跳得好，我們說他是來街舞的，左邊的那個男生則遜色一些，我們則笑著說他是來搞笑的。恰恰是由幾個女生來跳的，她們跳得也很不錯。昨天我很開心。像吃了蜜一樣甜！
苦
今天下雨了，上午和下午都下雨了，我上午穿的是長袖，所以不冷。我以為下午不會再下雨，變換成了短袖，沒想到下午也下雨了，雨下得還不小，風一吹，便涼颼颼的，不好受，但只能苦笑著，自己在心里安慰自己：不經歷風雨，怎么見彩虹！
辣
昨天上午，教官讓我們練習報數時，我們因為報數的聲音太小而被罰做拳面著地的俯臥撐，因為是拳面對著水泥地，手指的皮被蹭破了，有點兒疼，，不僅因為手被蹭破了，還因為被批評了，覺得這樣不好，頓時我的臉上火辣辣的！
軍訓，給我的生活留下濃墨重彩的一筆，我永遠都不會忘記軍訓的生活。
有關生活的作文15
相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的！每次下課，我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳，而且我還會玩花跳呢！
有一次下課，我正在跳繩，我的好朋友耿佳欣跑來了：“怡萱，咱倆一起跳吧！看誰跳得最多！”哈哈！想和我比賽跳！有你好瞧的！“一二三----開始！”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子，一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁！不過一會兒，我已滿頭大汗了，這時候，肚子竟然有些不爭氣的開始疼了！我繼續堅持！堅持就是勝利！
再看耿佳欣，喲！她也是滿臉通紅，呼呼喘氣！她跳的速度可是有點慢，不過她也在咬牙堅持！我心里正暗暗竊喜，忽然，我感到腳下一絆！不好！一下沒跳上來，被絆住了！我只好停了下來！
耿佳欣看見了，興奮地叫起來：“我贏了！我贏了！”我垂頭喪氣地說：“哎！真是的！都怪我沒跳上來，被絆住了！”耿佳欣也是呼呼喘著氣，斷斷續續地說：“那你、你咋跳的這么快呢？而且看住好像不怎么費力氣似的！要不是你被絆住了，你肯定會贏的！”我聽了，高興地對她說：“你只要腳跟抬起，用腳尖跳就可以了，那樣才不費力氣，還快！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴---”上課鈴響了，來不及多說，我們趕緊跑向了教室。
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