給生活加點糖作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的給生活加點糖作文，希望能夠幫助到大家。
給生活加點糖作文1
和煦的陽光從藍白相間的大格子窗簾后面擠過來，仿佛音樂的旋律流淌。坐在躺椅上，我手端一杯咖啡，緩緩加上一塊方糖，驅(qū)散那苦澀之味。便拿起杯子，輕輕地品一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長無盡，讓人久久回味。室內(nèi)彌漫著那咖啡的香氣，這一瞬間，一件往事浮現(xiàn)在了心底……
記憶又回到了那個“苦澀”的夏天。
期末考試的失利，使得我的課程如星星般充滿了整個夏日，我的生活只不過是學校與家的“兩點一線”的生活。我曾不止一次的問自己為什么只有我這么苦，可這仍然無法改變那頂著烈日，匆匆忙忙趕往下一個目的地的生活。每當看到朋友們正用手機暢談時，我心中的苦與怒便交織而來。
我恨這一切，恨父母的無情，恨他們對我的不關(guān)心，恨他們只會忙自己的事情。終于，在一個萬籟俱寂的夜晚，我心中的怒火夾雜著苦澀如火山般噴涌而出。我扔下手中的筆，向床上一撲，便什么也不想，抱著枕頭痛哭起來。淚水夾雜著心中的不平順著臉頰滾落到了床邊，我輕聲的啜泣打破了這世界的寂靜。不知過了多久，我抬起頭，將目光投向窗外，那黑色的幕布籠罩著這個世界，如一只眼鏡般猙獰地望著我。
一陣沙沙的輕聲在不經(jīng)意間傳入我的耳朵，于是我坐了起來，抹了一把淚水，想看看是什么東西。但我只在淚光中隱隱約約看到了鬧鐘上的時間。忽然，一陣香味傳入我鼻孔。睜大眼，才發(fā)現(xiàn)父母站在身后已久。他們用充滿愛意的目光看向我。“你們還沒睡啊？”我驚訝的問道。他們什么也沒說，只是遞給我一杯咖啡。我輕輕的品嘗了一小口，那苦澀的味道如同我心中的痛苦一般摧動了我的心底，也再一次逼出來了我的淚水。正待發(fā)脾氣的我望見父母仍然站在身后，便將那刺耳的話語收了回來。
“爸媽知道你很苦，但是挺過去就是勝利，苦就加點糖，別放棄自己，我們永遠站在你身后，不要忘記，在最苦澀的日子里，我們永遠會像那方糖一樣守候著你的心田，將你的苦澀分擔出去”不知過了多久，父母開口了，但這段話化解了我的誤解，我的苦澀，以及我的痛。我輕輕地加入一塊方糖，慢慢品嘗，那濃濃的香味帶著溫暖在我心底徘徊，徘徊……
生活何嘗不是一杯咖啡？苦澀是他必經(jīng)之路，但即使在苦澀的生活中，我們也不能忘記那些關(guān)心我們的人。當我們經(jīng)理風風雨雨時，他們也盡力地分擔著我們的痛。他們的存在，如同方糖，久久地為我們的生活帶來清甜，帶來芳香。
原來，那個夏天，我添上這塊方糖后，并不苦，而很暖，很甜……
給生活加點糖作文2
初冬的清晨，寒風凜冽。我照例步履匆匆、早早地來到教室。滿眼是纖維質(zhì)感的白紙，上面是密密麻麻的文字與符號。霎時，有了一種快要窒息的感覺，莫名的煩躁從心頭涌起。抬起頭來，看到的盡是大家埋頭苦學的身影，盡是老師那嚴厲而又充滿期待的目光，我不禁感嘆道：“哎，生活喲！”
生活讓人感到是那般的無奈，恍惚中我想起……
吸盤的秘密
學校的公布欄，陳舊而古板，上面盡是些無趣的信息：或是表揚，或是批評，或是空洞的演講稿……與此相映襯的，是一些五彩斑斕的彩色吸盤，把那些白紙固定住。這原本沒有什么奇怪的，但是，每天那些吸盤的形狀都會發(fā)生改變，有時是如太陽一樣的圓形，有時是飛鳥的形狀。
究竟是誰那般富有情趣，如此用心地擺放這些吸盤？那天，我剛好路過公布欄，驚訝地發(fā)現(xiàn)一位清潔女工正認真地擦拭著底板，并把吸盤取下來，重新組合，一一排列好。吸盤被排成一朵粗線條的花，就像那位清潔女工的微笑一樣，充滿活力，純凈而美好。
絹花的點綴
小區(qū)的廢品收購站里，雜亂無章，給人的感覺總是臟兮兮的。收廢品的是一對中年夫婦，長相一般，極為樸實。在旁人看來，他們總有忙不完的活，把廢品進行整理、捆扎、堆放。他們總是用方言熱烈地交談著，臉上堆滿了笑意。那一次我下樓，想把家里人積攢了很久的廢瓶子賣掉，無意中走進了他們的家。那是一間不到十平方米的小屋，里面還堆放著收來的廢品。他們的飲食起居都在這里，而我在這個小空間里被壓抑得特別難受。
我剛想轉(zhuǎn)身離開，無意中看到一束淡粉色的百合，插在一個白色的瓷瓶中，掛在墻壁上。仔細一看，那是一束絹花。也許是誰家丟棄的，這對夫婦在收廢品時把它留了下來，掛在墻的一角，讓它重新散發(fā)出活力。它靜靜地靠在那里，為逼仄的屋子增添了一抹亮色、一點溫馨。 鏡子里的微笑
公交車站，人流涌動。無論是學生、民工還是白領(lǐng)抑或是買菜的老奶奶，都面無表情地等待著，上車、下車、趕路……當時，我也跟著這龐大的人流，被人們推搡著前行；人群的喧鬧、環(huán)境的嘈雜，使我心煩意亂。就在這時，我看
給生活加點糖作文3
課本零亂的堆在書桌右腳，寫滿了字的無數(shù)作業(yè)本堆在我面前，密密麻麻地排列在試卷上的數(shù)學符號，以及重抄多遍的英語單詞無不讓我心煩意亂的。
面對成堆的作業(yè)的我仿佛在品嘗一杯毫無滋味的白開水。
閉上眼，窗外一股和風蕩蕩的緩緩的吹進我的房間，從我的發(fā)隙中穿過，我聞到了梔子花的清新，還摻合著別人家中那股洗衣粉的淡淡熏香，暖烘烘的指在臉上，像是輕紗一般，親又柔。不如，來畫畫吧！索性放下筆，拿出鉛筆與紙張平鋪在書桌上。我用削筆刀輕輕削尖了鉛筆，隨著一排排顏色繽紛的木鉛斷斷續(xù)續(xù)落下,我舉起了手中的如羽毛般的筆，在白凈的紙張上勾勒著，一筆下去，一條秀氣的暗灰色線已出現(xiàn)在白紙上，它深深地勾住了我的靈感。
這時，我手中握著的便是自己的另一個全新的世界，那個世界有著無限的風景等我去遇見，那有無數(shù)的星星帶我去計算，那兒充滿著溫暖的太陽瞰望大地，地上的花草一片芬芳，草叢中有伶俐可愛的白兔，草原上有生性溫馴的駿馬，田野中有頭頂烈日的黑牛。山坡上有善良美麗的白羊群，還有那河流中輕盈緬腆的魚兒。轉(zhuǎn)頭，小茅屋中有一位溫婉女子正在用她纖細的手梳著她如墨的秀發(fā)，那粉紅的面紗下是她那嬌羞可人的面孔，一眨眼這所有的風景都幻化成她的裙擺，跟著她的腳踝搖晃著，成為她眸中最清澈透明的一片景。
于是我扭動著靈活的手腕，圈圈點點的畫下秋千上的女子，灰色的鉛筆淡淡的顫抖著，女子蝴蝶一樣的睫毛便跟著顯現(xiàn)出來，我輕輕轉(zhuǎn)一下手腕，裙擺柔合的曲線便浮現(xiàn)出來，隨著光滑的線條變得錯綜復雜，一位如花的女子在紙中坐著，她仿佛在紙中蕩著秋千，好像蕩著蕩著便會蕩出我的面前來，她的腳翹的高高的，仿佛一不小心便踩焉了地上某一朵花。這時，窗外的陽光慢慢移到了我的畫上，陽光變得沉沒了些，帶著些紅將我畫出來的線條一掃而光，軟成了銀白色的，波光晃晃的顏色，它靜靜坐在畫中女子的身上，給她的頭發(fā)上，上了高光與色彩。我仿佛看見畫中女子的微笑綿長而深遠……
我的.心一凈千里，好像大腦清靜了許多，世界一片寧靜。有一股清涼的力量從指尖傳來，涌上心頭，有一股催人奮進的力量催著我去寫作業(yè)。我放下手中的鉛筆，手板一片黑色的鉛影，將畫掛在窗戶上，拿起筆寫起了未做完的數(shù)學題。但那幅畫卻像幾顆冰糖，灑在我的生活這杯白開水中，讓它變得甜膩不乏。
當我感到枯乏無味時，我應(yīng)給生活加點糖，讓生活更美好！
給生活加點糖作文4
生命猶如一杯茶，需要你慢慢品嘗。
生命猶如一束花，需要你用心呵護。
生命猶如調(diào)味罐，需要你你精心選料；但是別忘了給生活加點糖。
漫漫人生，人生重重挫折，苦澀需要你加點糖。
《莊子》記載了一個耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷，駝背，隆肩，頸脖朝天。有人不生側(cè)隱地問：“你一定為你的形象很頭痛，很苦惱吧？”子輿昂然地說：“我為什么要苦惱呢？”如果上天把我的左臂變成一只公雞，我就讓它高吭地鳴叫為人們報曉；如果上天把我的右臂變成一只彈弓，我就用它打下斑鳩燒著吃；如果老天把我的脊椎變成一輛馬車，我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。為什么我要埋怨。討厭呢？”是啊！只要自己樂觀一點，給生活加點糖。
曾經(jīng)轟動世界的貝多芬，因在不幸中雙耳失聰，但他卻以自己的毅力打造出了一生的傳奇。成為有史以來第一位雙耳失聰?shù)拿诉@正是因為他能夠在痛苦中給自己加點糖，從而扼住生命的咽喉。
汶川地震后，災(zāi)區(qū)的人們互相攙扶，與世界友人共渡難關(guān)，正是這樣，那里的人們沒有忘記生活中的酸甜苦辣咸可以加點糖中和。
若是經(jīng)歷了風風雨雨，請不要沉淪墮落，相信明天會更好。朋友們！別忘了給生活加點糖。
給生活加點糖作文5
生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點口感，給生活加點糖。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎？不，學習固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來，中學生作文《給生活加點糖》。不錯，美好的未來是需要豐富知識去開拓，但我不愿讓學習把自己埋沒。學習之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會讓音樂給生活撒上作料，我會讓文學給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰！
在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點糖哦！
給生活加點糖作文6
冬天的一個早上，寒風凜冽，那是一個新年，媽媽一大早就把我從床上拉了起來，說是要去給舅舅舅媽拜年，我只想戀戀不舍地床上爬了出來。
媽媽開著電瓶車頂著寒風，終于到了舅舅家，舅舅家也有個小女孩，她是我的妹妹，長得非常可愛，我很喜歡和她一起玩，盡管她那時候很小，也不會說話，但總覺得她很有趣。
可是，不知道為什么，我只要一看見舅舅舅媽，膽子就變得越來越小，甚至不敢當著他們的面大聲說話，也不敢和妹妹盡情的完耍，每次他們不在家，我總能把妹妹斗得的哈哈大笑，兩個人玩的不亦樂乎，可是他們一回來，整個房間又變得鴉雀無聲，我又開始沉默，我也很糾結(jié)，為什么會這樣，著連我自己都不知道，我也不是一個那么膽小的人啊!
有過了幾天，我到舅媽家去想和妹妹玩，一進門，就看到舅媽正和妹妹玩得哈哈大笑，舅媽讓我過去和她們一起玩，我當時猶豫了一下，才慢吞吞向那邊走去，加入了她們的游戲，剛開始玩的時候還是很拘束，可是玩到后來，我漸漸的放開了。到最后，我終于放開了，也能和她們盡情的玩了!
后來，我天天纏著媽媽，一直想去舅媽家，和他們一起玩。
我終于知道，以前是我自己太乏味了，對自己也沒有信心，所以害怕他們回討厭我，要把自己變得活潑一點，也許會更好。
讓生活充滿樂趣，將會變的更美滿，給生活加點糖，生活會變的更充滿樂趣，更甜蜜。
給生活加點糖作文7
生活是什么味道？
有人說，它是酸的，留下了許多難言的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚，但又有一種火勁兒！
在我們這一代學生眼中，生活已經(jīng)被資料填滿了，也就是說生活變成了白開水，清淡無味，沒有一點口感。就如作者說的：難道這就是為了同學們的羨慕，老師們的微笑嗎？不！學習固然重要，但拋開參考資料我們更應(yīng)該看到真實的自己。不錯，美好的生活是要用豐富的知識去開闊的。但我不愿意讓學習把自己淹沒。
《給生活加點糖》，書中的作者讓我明白了：我們應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦我會讓美術(shù)給生活涂上色彩；我會讓音樂給生活撒上作料我會讓文學給生活添上奇妙。生活就是體驗，就是嘗試，只會死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰。作者帶我們一步一步體驗自己對生活的感悟，用極富色彩的語言去感染我們。
在作者看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然在生活中會遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難迎來曙光終究是甜的。沒錯，朋友們，讓我們拋開那面“美麗”的外表，給自己的生活加點糖，不再給終究壓力，做真正的自己。
朋友們，別忘了給自己的生活加點糖哦！
給生活加點糖作文8
小時候，糖是我們十分向往的東西，因為它是我們感到甜甜的。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶來歡樂；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲藏其中的甜蜜在唇舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無窮。
許多同學認為，我們生活在一個枯燥乏味的學習環(huán)境，但我并不這么認為。因為我們可以在這期間找點樂趣。如：在閑暇的時候聽一聽歌曲；在學習累了的時候看一小會兒書，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是為生活加了點“糖”呢?
我們在平時也可以通過自己的行動去創(chuàng)造“糖”。 在生活中，我們?yōu)楦改缸鲆活D飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來，他們吃起來也會香的，因為它包含兒女對父母的愛與孝順；在校園里撿起垃圾，這雖然是個很小很小的舉動，但它卻帶給了同學們積極向上的力量，傳播了環(huán)保的意識，如果每個人都保護環(huán)境，這何嘗不是在人們心中加了一點“糖”呢？
可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現(xiàn)代社會中，人們對"糖"的定義也有不一樣的時候。朋友的生日到了，送給她一個禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心里感到暖暖的。漸漸地，只要一過生日，互相送禮物， 友情就建立在了糖的銅臭上面，并且在這期間還會為金錢所帶來的甜傻笑著。那樣就大錯特錯了！網(wǎng)絡(luò)帶給我們精神上的愉悅，使我們十分享受這過程。但是，世界上有多少人因為網(wǎng)絡(luò)變得頹廢，身心健康也受到了嚴重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會帶給我們“甜”！
其實生活中有適當?shù)目嘁彩且环N磨練。就像苦口良藥，喝的時候雖然很苦，但日后帶給我們的利益是無窮的，我們也能嘗到甜。
給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收獲別樣的風景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！
給生活加點糖作文9
細品一口咖啡，苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜，苦味會被那一縷，留下的是滿滿的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會使你感到在這凜冽的寒風里會有明年春天的香甜……。
對于初三同學來說初三的生活可謂是上天無路，下地無門，天昏地暗，日月無光，整天腦海了出了學習還是學習，我有的時候討厭這兩個字的一切一切背歷史的重點，背到看見一個外國人就會想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫物理的公式，線路，畫到手軟也寫不完畫不完，背英語的短劇，詞組，有的時候背錯了意思，有的時候記反了，語文的文言文，古詩，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點的，化學更是讓我在習題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白。灰的初三生活中也不乏有著很多快樂，而且這些成功過后的快樂可以勝過所有學習時的苦，比如，用了很長時間背出幾句英語或者一邊文言文或者經(jīng)過了長時間的鉆研解決了一道難題，等等……這時候的你一定會心花怒放的，也一定會忘卻解題時，背書時的種種煩惱吧！
生活本因如此，有時生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，乏味，無聊，心酸，憂愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會出現(xiàn)難以想象的甘甜，給生活加點糖吧，會使你的生活更甜！
給生活加點糖作文10
初三的生活好似一杯苦咖啡，雖然入口極苦，但細細回味，唇齒間總會留有咖啡獨特的香醇。
初三的生活好似一杯香茗，雖入口微苦，但細細品味，鼻腔中總會充盈著茶葉獨特的馨香。
初三的生活雖然很枯躁，很苦澀，但只要我們能在生中加點糖，原本枯躁苦澀的生活也會在日會回想起時變得甜蜜有趣。
課間的爭辯
上了初三的我們，學業(yè)逐漸繁重，每當下課鈴一響，未等老師離開教室，有的同學就一頭栽倒在課桌上，呼呼大睡，直到上課鈴響起后，才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋，半夢半醒地聽課，少了許多青春活力與激情，自從我們加入了學校開辦的化學興趣小組后，每到課間我們五個人便聚在一起，對我們的方案不斷進行完善、調(diào)整，有時為了一個小小的分歧，我們都會爭得面紅耳赤，雖然我們每個人臉上都有倦色，但這小小的困意并沒有阻礙我們的討論。在一次次的討論中，我們的友情在一點點加深，像一顆方糖，清淡中不乏甜蜜，在一次次的爭辯中，初三生活的枯躁、繁重在一點點消失，平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。
書中的動力
那天，我無意間看到了八年級的語文書，帶著一絲懷舊的心情翻開了書頁，映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中，我注意到了之前從未注意到的一句話“至于負者歌于途……”當這句話從唇齒間跳躍而出時，我的思緒也因此而亂……負者為什么要唱歌呢？是有什么開心的事嗎？還是為美景所癡迷而唱出的贊歌？總之，他是快樂的，使他在背負著沉重的行囊時也能放聲歌唱，也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷，他的內(nèi)心是快樂的，因為他心中有目標，他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來，人生就是這樣，心中有了目標，一切困難都是浮云，生活也會為目標奮斗而感到充實變得生動，有趣……想到這兒，我合上了課本，并將它小心的放回原處，因為就在剛才，那一會兒的時光，他已經(jīng)教給我能使初三生活變得甜蜜，有趣的方法——心中有目標，這會讓我苦澀的初三生活變得多彩，變得甜蜜有趣。
給生活加點糖吧，我相信這能使你在日后回想起初三生活時也能面帶微笑，心感甜蜜。
給生活加點糖作文11
那是一個寒冷的冬天，我到奶奶家吃飯，在去的過程中我走過一條小道，那邊垃圾桶，再我旁邊的是一個穿著一身到處都是洞的破棉襖的老人，鞋子也是露指的，他彎著腰，手上拿著一根大約長5厘米的木棍在垃圾桶里找東西并且把找到的飲料瓶都放在自己手中拎著的黑色袋中，如果是找到吃的，他會用手擦擦后吃掉。
我快步走開了那個地方，心想：原來在這美好的社會中也會有不和諧的地方。走勢我看了一眼那個老漢，那種無奈的神情，使我感到一點心酸。到了奶奶家我度過了開心的一天，這就是加糖的生活了。
第二天，我再次經(jīng)過拿小道時，果然，他還在那里，不同的是他是靠在垃圾桶上的，我想他是餓的沒有力氣了吧。他呆呆的坐在那里，眼睛直直的，就好像時間停止了一般。看著她那生滿凍瘡的手，我慢慢的走了過去，從口袋中拿出一塊錢，緩緩的放到了他的身邊，這是他的神情慢慢地恢復了，看到地上的一塊錢，她朝我笑了一笑，我看到他笑了，所以我也笑了一笑，他拿起一塊錢放進口袋中，生怕失去了這寶貴的東西。
不管在什么時候，給他一個甜美的乳糖的微笑吧！你的微笑會給他帶來歡樂，解除疲勞，給生活加點糖吧；用微笑給于買個從我們生命中走過的人，送上最真摯的感情！
給生活加點糖作文12
冬日的寒風吹打一張張無精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來到學校，學習，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無奈的，苦澀的，來點糖吧。”我感嘆道。
我只是一個平淡無奇的初三學生，在我看來，每一天過的都是上學，寫作業(yè)，放學。“三部曲”細數(shù)一天的課程，99。9%的主課使生活都充滿了學習，乏味，沒有一點樂趣，又仿佛告訴我們只能學習。我想：這就是初三面對于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學，停留起點。每天都在抱怨怎么會有那么多的作業(yè)：題型相似的數(shù)學但我還是不會，一篇篇的英語課文要背，語文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來樂趣？
有時候真的想不去碰學習。總是在幻想著世界上有沒有另一個我，在不知道的地方過著我想要的生活。幻想每天都在世界各地游玩，玩到昏天黑地，沒有人來約束你。但是一疊疊厚厚的試卷告訴我，我現(xiàn)在的年齡，只能學習，也只有學習。但是我用心了嗎？考試的分數(shù)一次比一次低，寫下的答案都沒有底，總是抱著應(yīng)該是這樣的心態(tài)。看到成績的直線下降，感覺生活就是不加糖的苦咖啡。
白天不懂夜的黑，只是疑惑。咖啡不解酒的醉，只是錯誤。我的生活，需要加糖才能擺脫苦味。
給生活加點糖吧，讓甜味化解你的無奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿活力，幫學習消除煩惱，讓生活充滿樂趣。
給生活加點糖作文13
生活，是什么味道?有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密;有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間;還有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡;更有人說，它也是辣的，留下了許多難忘的回憶，就象麻辣湯一樣，辣得直流眼淚但有一種火勁兒……
生活留給我們太多回憶，也有太多啟發(fā)。即使很普通，普通得一走進人群就很難讓人辨認出來，就象沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài);也象沒有玫瑰的嬌艷浴滴，沁人心脾。可畢竟生活總能化苦為甜，把不愉快的記憶全都甜化了。也許你偶然間看到了某個東西，在你暗黑的腦后突然閃出了一道亮光，這就是啟發(fā);也許有時你成功地從泥潭地拔出腳，回味著那種苦澀地生活，這就是回憶。回憶著的以往的酸澀，感到舒心，嘗到了先苦后甜的滋味，這不就是那種生活的甜味嗎?
有時候站在湖邊，看到了一陣陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠。夕陽的余輝灑在湖面上，被吹得斑斑點點。如此美妙的夏景，我愿意變成樹枝上一只小小的蟬，有柔弱的身軀展示生命的可貴，有嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。是的，即使命運將生活剝離使我們的生活如干涸貧瘠的沙漠里的一株仙人掌，我們也要永葆童心，并且要留意身邊，因為那最愛的人，也會為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠。生活因自己而付出了許多，我們需要的是回報，我們能怎樣回報生活?
對生活最好的回報，莫過于珍惜。我以為人生是一場真正的歷險。沒有誰可以為自己設(shè)計一個平坦順暢的人生，然而正是從困厄中一路走來，我們才變得堅韌和挺拔。因為一個人如果沒有來自內(nèi)在或外在的壓力，就會輕飄飄的，做事就象蜻蜓點水一樣，一掠而過，什么也無法得到。所以好好珍惜這種困厄的生活，它往往是你走向成功的階梯。在上梯的同時，誰能說自己沒有感到甜頭呢!?
有時候，走在生活的荊棘地，自我犧牲其實是生活的一部分。就應(yīng)該是這樣。它不是需要惋惜的，而是值得追求的東西。渺小的犧牲，宏大的犧牲，一位母親失去工作，以便送她的兒子上學;一個女兒搬回家住，以便照顧她那患病的父親。有時候，當你犧牲了一件寶貴的東西，你其實并沒有真正地失去它。你只不過將它傳遞了另一個人，所以沒必要為自己替別人付出而耿耿于懷。你應(yīng)該高興，至少你得到別人的尊敬與愛戴。
走在生活的大道上，沒有什么值得遺憾的，也沒有哪種味道叫作酸或苦，更沒有悲哀。因為在路上，你隨時撒糖，隨時品嘗，我相信這種生活永遠都充滿了甜味。
給生活加點糖作文14
生死有命，富貴在天，人生在世，幾世噓唏，幾世悲歡，但只要有了點糖，生活也就因此而精彩。
我出生在一個不算貧窮，也不算富貴的家庭，就是出生在這么一個家庭，作為獨生子的我，父母總是對我有太多的抱怨，太大的期望，總是對我很嚴厲，但我知道，他們是為了我好，爸爸為了我也努力地工作著，媽媽也是。生活雖然不富裕但很幸福。
下個禮拜是爸爸的生日，他總是為我準備溫馨的生日，但自己卻總是含糊的過了，但今年卻不同了…我會為他過這個生日。
爸爸很愛甜食，所以我拿出自己的零花錢買哦了一個大蛋糕，然后……
到了禮拜天，我把家中布置了一番，花，氣球，彩帶，這一切都好像是一幅畫，編織在了一起，等到一切都準備好，我開始煮我的烏冬面，我煮的那樣的細心，那樣的貼心，青菜，鹵蛋……
鐘的指針指向了5點，我的心跳的越來跳的快了，反復練習著生日歌，這是爸爸回來了，她推開門，我變拿著蛋糕唱著生日歌，他很開心，很快樂……
爸，給生活加點糖吧，那樣才會更快樂，更開心。
走在生活的大道上，沒有什么值得遺憾的，也沒有哪種味道叫作酸或苦，更沒有悲哀。因為在路上，你隨時撒糖，隨時品嘗，我相信這種生活永遠都充滿了甜味。
這篇文章字字珠璣，語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)條理清晰，可以看出作者深厚的文化功底。生活中處處有感動，但愿我們都“給生活加點兒糖”“走在生活的大道上，沒有什么值得遺憾的”。
給生活加點糖作文15
生活不是糖水，總有太多的事讓我們煩惱，總有太多的理由讓我們不快樂。有人說，相戀六年卻分手相當于一次離婚。痛苦自是不言而喻，但是，世上有些錯誤永遠不需要詢問理由，有些結(jié)局永遠不需要追溯前因。不用去想，不用去問，就讓他們掩埋在歲月的風塵中。若干年后，當你偶然間不經(jīng)意地想起時，它們已經(jīng)成為成長的印跡，而不帶一絲傷痛。直到有天你我年老，當回憶隨著白發(fā)風中閃耀時，你若再想起定會微笑。
生活不是糖水，有時有點苦澀。糖，只能自己加。可以加方糖、水果糖、太妃糖還有巧克力糖，也可以加一塊、一勺、一公斤！
生活不是糖水，但是，生活是個糖果店，只要你找到屬于你的那塊糖，生活便自有味道。就像那二十五種快樂的方法一樣，只要你認真去做，努力去尋找，總會從生活中品出一點甜的味道。最近加薪了，盡管不多，卻是意料之外的，仍覺得欣喜。工作量即將略微減輕，也感覺心頭輕松了許多。我相信，我的生活會越品越甜，就像我喜歡的香草冰淇淋。
給生活加點糖，你說了算！
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