生活作文

時間：2021-04-24 10:36:07 生活我要投稿

【精選】生活作文合集八篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】生活作文合集八篇

生活作文篇1

　　在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫祖國的優秀文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路風光。

　　俗話說：“人無信不立，國無信不國。”“兄弟敦和睦，朋友篤誠信。”誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。誠信的故事俯拾即是。我們忘不了商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；也忘不了季布不負信，獲得世人尊敬，芳名流傳千古；更忘不了一代領導人宋慶齡以身作則，不忘與小朋友之約，傳為千古佳話。同時，我們也看到商紂王烽火戲諸侯，只為博美人一笑，失去誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江……我們不但看過謳歌誠實鞭撻背信棄義的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以裝點一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。

　　誠信，也就是誠實、講信用。誠信是我們中華少年必備的品德。可是今天，又有多少人真真正正做到誠信？在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財物；虛假廣告，謀財害命。在學校里，有些同學作業抄襲，考試作弊，以虛假成績，蒙騙父母老師；同學之間不守諾言，答應人家的事卻又隨意改變。由此可見，一個人如果缺少了誠信，那么他無論做什么事，都不會有人和他合作。反之，誠信的人，總會有許多人愿和他做朋友。在童年的記憶里，那件往事時常在腦海浮現，讓我深深地懂得誠實守信的重要性。

　　還記得那是一個炎熱的下午，空氣中都是悶熱的氣息，窗外的知了不停地叫著，正在寫作業的我更覺得煩躁。忽然瞥見餐桌上放著一塊錢，不禁暗中一喜，琢磨著：何不拿這錢去買一根雪糕吃呢？說辦就辦，抬腳就往餐桌走去。可是，手在接觸到錢的那一瞬間，突然定住。腦海中有一個人在喃喃自語：這錢可能是媽媽放在這里的，是媽媽的錢，沒有得到媽媽的允許，我不能拿。另一個人卻反駁道：媽媽的錢就是我的錢，再說現在家里沒人，我就是這錢的主人，我可以隨心所欲。兩個人不停地再爭論，最后貪吃戰勝了誠信。我拿著錢跑到商店買了一根雪糕，三下五除二就吃完了。

　　回到家后，我躲到房間繼續寫作業。媽媽下班回來了，我的心砰砰直跳，忐忑不安。細心的媽媽發現錢不見了，便來詢問我。開始我頭也沒抬地說不是我拿的。媽媽看我神色異常，厲聲訓斥，并讓我直視她的眼睛。羞愧難當的我把頭埋得低低的。媽媽明白了一切，她立刻讓我跪下，隨后拿出了一根棍子，邊打邊說道：“小小年紀，不經過別人同意就隨意拿別人東西，小時候拿針，長大不就當盜賊了？這么不誠實，我今天非要教訓你！”隨著棍子的起起落落，我的腿上留下了斑斑駁駁的紅痕。這次痛的教訓，讓我明白誠信要從小做起，從小事做起，我受益終身。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。我愿做贈人玫瑰的謙謙君子，把誠信的品德傳遞到每一個人的身上。因為，誠信如同一輪明月，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。我們可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與我同行。就讓誠實變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實成為小鳥在耳畔的清啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。

生活作文篇2

　　有人說金錢是一筆財富，有人說信心是一筆財富，有人說挫折是一筆財富，而我認為生活經驗也是一筆財富。

　　生活經驗是在生活中慢慢積累的，但達到一定的時間后，就積攢成了一筆獨一無二的財富。

　　不久前，我學會了一種生活技能——自己買菜。是不是感覺很可笑啊，不就是買菜嘛，這有什么難的。在這之前，我也認為買菜是一件很容易的事情，但等到自己真正去做的時候才發現，原來并沒有自己想象中的那么簡單。

　　那是一個中午，媽媽準備做飯了，卻發現家里沒有菜了，就讓我獨自出去買菜，鍛煉一下我的生活能力。我信心滿滿的帶上錢就出發了。走到街上，我看到一家蔬菜超市，就徑直走了進去。看到展示柜中一盒盒干干凈凈、整整齊齊的蔬菜，正準備選購時，忽然想起了媽媽之前說的話：“有些蔬菜看起來有‘華麗’的外表，很有食欲，但可能會有很多的農藥殘留，吃了之后會嚴重影響我們的健康。”于是，我猶豫了，把手中拿起的菜又重新放回了展示柜。這可如何是好？應該怎樣選購呢？要不去路邊買吧！

　　走出超市，我看到路邊有幾個老奶奶在擺地攤，賣的是自家種的蔬菜，雖然外表不夠“靚麗”，但是我想這樣的蔬菜應該是安全、環保、健康的。于是，我挑了一些顏色較淺的青菜裝進了袋子中。這時賣菜的老奶奶說：“小姑娘，我一看你就是第一次來買菜吧？沒有經驗，我來幫你挑選，你看，像這樣的菜……”看著老奶奶嫻熟的動作，聽著她“專業”的講解，我佩服的五體投地。從老奶奶這里我學會了判斷不同類型的蔬菜是否新鮮、成熟程度如何等這些生活小常識，受益匪淺。最終，我圓滿完成了買菜任務。

　　通過這件小事，我積累了一些生活經驗，這些知識在書本上未必能學得來。買菜這件事情雖小，但是我深刻的體會到了“生活就是最好的老師”，我愛生活，我愛這筆財富！

生活作文篇3

　　你說生活如花，輕散芬芳；我說生活如崖，漸褪鉛華。似水流年，踏盡凡塵后，誰會在崖上輕攏慢捻著串串遐思，誰會當著如畫夕陽低吟淺唱，誰還會記得那崖下的飛花。

　　——題記

　　生活如崖，每個人都是一位旅者。

　　有人詼諧地說：“生活，就是生下來，活下去。”人一出生，就開始了生活，如旅者從崖底開始了旅程。耄耋之年，如登上崖頂。中間的歲月，便是漫長的旅途。

　　在崖底——小荷剛露尖尖角

　　新生，是日出的溫熱，是花含苞的旖旎。我們浸潤在父母深厚的愛中，處于無微不至的照顧下。崖底，生機勃勃，萬紫千紅。可以聞到泥土的清香，夾雜著青草與甜花的氣息，可以觸到潺潺流水，哼唱著清脆的樂曲從源頭出發，可以看到，墨綠色的網似的樹林，拋下一片林蔭，映射著暖陽。這兒有一條小徑，通往崖頂。依然會輕擷一朵早開了的花，好不猶豫地走上去，盡管這崖，直插云天。

　　于旅途——弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。

　　恰同學少年，正值花季，我們高唱著“進行曲”輕快地走在小徑上。偶爾遇上幾個大坡，也不過當作一場嬉戲。陽光，充滿活力，時而被表揚，也會捂著羞紅的臉大笑著。路旁，悄然開放的花兒大搖大擺地舒展著，怒放著，生怕人看不見似的。

　　時光有如白駒過隙，已經手舞足蹈地跳過了最平緩的地域，只剩下崎嶇。生活中，開始碰見它們——挫折。也會禁不住被擠壓的心緒，扛不了學習的壓力。總能看到崖邊那頑強的迎客松，任它風吹雨打，巋然不動；總能發現巖間的細草，就算堅不可摧，也會努力，我不能放棄！笑對生活。嘴邊又哼起了旋律。

　　至崖頂——夕陽無限好

　　當最后一次抬起腳，放下，我看到了青山蒼蒼、林海莽莽，天邊是大片大片的火燒云。或許我已是垂暮之年，再不能舉起當初的登山杖，再不能像少年時那樣張狂。我對著殘陽大喊，聽谷間傳來聲聲回響。似狂風卷過田野，掠起數粒麥子，豪壯。

　　生活如崖，愿作一位永不言棄的旅者。

生活作文篇4

　　開學到現在，已經兩個多禮拜了，我也成為初中生兩個多禮拜了，漸漸的開始適應初中的生活了，也慢慢適應這個新的環境了。

　　在這個新的環境里，有著許多與以前不同的考驗，好像每天都被一只怪獸追著跑，因為平時成績很重要，上課只要一有機會加分，人人都搶著要加，好像沒有一點能休息的空間，而老師上課的重點，漏抄一個，就等于你又比別人少了一點知識、少了一點機會，完全不可以像以前一樣，過的那么輕松，而現在我唯一認為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡簿上面寫札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框，雖然常常我都會寫超出那個格子，但是我不在意，因為我會在貼一張紙上去繼續寫。

　　記嘉獎大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學校能提供我這么好的環境、資源、以及機會。因為我們學校有一個活動，叫做“街頭藝人”，是指下課時間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機會獲得嘉獎一支。還有啊，我們學校的社團很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術啊都可以給我們選擇，任務性的社團還可以出校比賽喔!其實要獲得嘉獎的機會并不只這些，但是，當然還是通通都要我們自己去努力爭取才行。

　　在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會陪伴我走過這三年，也是我這條路上的幫手，現在，我每天只要下課就是和他們在一起，有的時候會討論功課，有的時候則是閑聊、或玩游戲，因為我沒有參加任何補習班，所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考，而午休，因為我有參加街頭藝人的關系，所以我常常都得要去練習，而有幾天可以休息不用練習，我就會去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學，我們老師規定一定都要跑四圈以上的操場，而我從學校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕嚕”的叫個不停，但是我不討厭這樣的生活~

　　初中一學期考試三次，也就是說，才沒過多久又要考試了，在這個新的生活、新的環境，我希望我也能和以前一樣過得很開心~

生活作文篇5

　　我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對于學業我似乎已從那一次一次的失敗中已經變得無所謂。只是常常內心過意不去。畢竟已不在是優等生。值得慶幸的是自己還只是在成績上的失敗并沒有什么惡習。雖然自己有過輝煌過去，但那畢竟已經過去，他不代表什么！可是它是揮之不去的。

　　初中的時候我活得很低調，很痛苦。我把它隱藏得很深很深。我努力學習、工作只是為了來麻痹自己，為了逃避。在學習上我和別人爭第一，可悲的是我一直是第二。選班干部時非班長不當，我勝了。在后來的種種榮譽也證明了我是能行的，比如說：優秀班集體、縣級、校級優干。我麻痹著自己，讓自己的名字在各類級別的競賽獎狀上出現。我讓自己盡可能的高興、快樂。在學校文藝匯演時也會有我當主持人的身影......我就這樣努力的展示著自己，麻痹著自己。

　　在學校我是那樣。在家里那空蕩蕩的房間里我會拿出遠方朋友給我寫的信一面一面的看看到心碎，看到流淚；在那月圓高照的夜晚、漆黑的黑夜我都會一個人對著夜空發呆，把自己的不快那出來欣賞，聽著傷感的音樂則難免會流淚不知不覺的，我會看著天空很久很久，因為只有在此時在午夜世間那死一般的沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切。看著流星斷斷續續的從我的面前滑過，心中那種惆悵失落難免會更加深厚。

　　一個人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望著天花板上的燈內心一中無言的壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過氣來。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴的悄悄的滑落而消失在蒼茫的夜色中。小鎮一盞微黃的燈亮著在深夜那是我的。那是我的心！

　　我終于畢業了，以優異的成績考入了離家最近的市級重點中學--豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說向往的地方，是大人們心中的“大學”。在那里，我們家鄉凡是考到那里讀書的人都考上了名牌大學。復旦、重大、國防科大、中北大學、天津大學、川美等等他們有的成了研究生有的是博士，他們是我們的榜樣和驕傲。我是家里成績最好的孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子的榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽的驕傲和希望。在我們家族里我是一個比叫乖的孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個好的環境中成長，可它沒能給我帶來快樂，沒有一個人真正的理解我，反而老是誤解我，我無言。他們在不知不覺中傷害著我，叛逆的年齡讓我開始反抗。我不在沉默！

生活作文篇6

　　“碎片化”這個詞，被認為是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。更準確地說，就是我們的生活被"碎片化"了。而我卻遇上了碎片化閱讀。

　　在21世紀，隨著科技的不斷發展，手機成為了我們生活中不可缺少的部分，它為我們提供了不少便利，但是，看似效率高，其實不知浪費了多少光陰。遇上碎片化生活，要學會控制自己。

　　剛剛進入初中的大門時，我便擁有了我人生中第一部手機。隨著接觸的次數越來越多，我逐漸知道了許多軟件。后來聽說有一個閱讀軟件，我立即把它安裝下來，點進去一看，哇，好多的小說與名著，我把好多小說加入到“書架”中。當時我太天真地認為這樣既省錢又方便，其實我一點收獲也沒有，由于是手機上的，我都是一瞟而過，更談不上什么摘抄與批注了；有時某些章節我有點疑惑，還要向前翻好久，甚至還可能找不到……時間一分一秒地過去，我認為“所謂高效率閱讀”，其實是十分浪費時間的。直到最后，我才想到，碎片化閱讀真的是低效率的，有那點兒時間，還不如多做兩道題。我還是回歸了紙質書閱讀。

　　作為一名初三的學生，面臨的是明年六月的中考。作業量慢慢變多，意味著學習壓力會越來越大。手機的誘惑力是很大的，我卻并不希望它在這個時候介入到我的生活中，畢竟這一年是最關鍵、決定命運的'一年。我記得曾經聽媽媽說過：“你知道嗎？手機害了多少無知的孩子？”我想想，是啊，這種“碎片化生活”已經荒廢了他們的學業，甚為可惜。如今，我的手機暫時要離開我一段漫長的時間，可我一點兒都不想它！我現在每天合理的安排自己的時間，認真努力完成自己的作業，做好預習、復習，還要強化自己的薄弱科目，多做一點兒練習，抽空閱讀，還是希望自己變得越來越好，能在明年的中考中考到自己理想的學校，燦爛在六月！

　　遇上碎片化生活，強烈的抵制住它多我們的危害，不讓它污染我們。它會讓我們虛度光陰，沉迷于其中的人快醒來吧！跟它說拜拜。當然了，要是能夠好好利用它，也是可以做很多有益的事情的。

生活作文篇7

　　這個夏天真不錯。開著窗，慵懶地坐在沙發上，捧著書，任海風地吹過面頰。偶望窗外，高樓林立，天那么藍，那么純，白云也懶懶地變換著身姿……多么愜意悠閑的時光。

　　“快去寫作業，怎么還在玩呀……”一陣聒噪聲頓時掃去了我天高云淡的閑情。

　　“好的，媽媽，這就去。”我這么說著，心卻頓時沉入到谷底，即便是暖暖的陽光，也未能融化我心中的煩躁。你，仿佛無處不在，像一雙無形的眼睛，跟著我來到客廳，鉆進廚房，闖進書房，令我無處遁形。

　　似乎每時每刻，你都在嘮叨，從不厭煩。不知從何時起，我已經厭倦了和你在一起的日子。

　　終于，我等到了一個好消息，你要去上海學習一個月。我樂不可支，因為至少一年中有十二分之一的時間，我可以擺脫你那雙無形的眼睛。臨走前，你有一萬個不舍，千囑咐萬叮嚀，早晨不能睡懶覺啊，吃飯要吃飽，作業要自覺完成，不可以上網玩游戲……真嘮叨呀，我巴不得你快點走。

　　從那天起，家里靜了下來，我心中一陣狂喜：終于可經耳根清凈、可以恣意妄為了。接連幾天，痛快地看電視、痛快地玩游戲，也沒人嘮叨我的作業了。只是晚上，沒有你做的香噴噴的飯菜，又有什么關系，出去吃碗面就行。

　　父親很忙，無暇管我，作業沒人教，飯沒人做，衣服怎么洗？地板沒人拖，玻璃又誰來擦？夜晚，老鼠嘰嘰喳喳，清風與蟲兒和鳴，我在不安中淺眠；早晨，連叫醒我起床的人都沒有，唉——漸漸地，我不知所措，茫然若失，心中僅有的一絲慶幸也消失殆盡。

　　我突然意識到你竟如此重要。

　　那天放學回家，我無精打采地走進客廳，發現你坐在沙發上。一看見我，你就興奮地跑過來抱起我，開始新一輪的嘮叨：衣服誰洗的，爸爸有沒有做飯給你吃，鈣片有沒有按時吃，每天都喝了牛奶嗎……熟悉的嘮叨聲又響了起來。與上一個月不同，聽到這嘮叨，我倍感溫暖！只覺得天也湛藍，山也清秀，水也澄碧。

　　時間真是一劑良藥，拉近了我和你的距離，每每聽到你的嗔怪、你的嘮叨，我的心中總有一股暖流涌動。

　　我想明白了，在那一聲又一聲的嘮叨中，蘊藏著你對兒子大海般的愛。從此，我愛上了每個清晨，當你的嘮叨四起，我的心中總會暖流涌動，溫暖如春。

生活作文篇8

　　在這信息爆炸的時代，時間也被炸成了碎片。學生每天早早起床，爭分奪秒地趕去學校。上班族每天起早貪黑，風風火火地趕去上班。同樣的時間，做同樣的事。有的人每天能夠收獲滿滿，有的人每天卻碌碌無為。

　　碎片化生活是福是禍？還得看你怎么掌握。

　　a同學他的媽媽每天早上都會叫他起床。但他老是磨磨蹭蹭的，賴床十幾分鐘才肯勉強睜開他的惺忪睡眼。匆匆洗漱過后，他在等待媽媽做早餐的間隙里，拿起了手機，饒有興致地翻看著。不緊不慢地吃完早飯，再起身去學校。可他耽誤了太多時間，時間快來不及了，不得不跑去學校。他飛奔著，好像這周圍的一切與他無關：汽車在路上疾馳著，行人疾步向前走去，連天上的云都加快了腳步。時間像飛馬一樣快速地過去了。他總算是及時到了教室，“剛好8點。”他一邊氣喘吁吁，一遍慶幸地說，“可算是沒遲到！”到了教室，他沒有時間復習，只是自顧自地忙著。

　　b同學每天早上鬧鐘一響，他就準時起床。洗漱后，利用早餐的空隙，他復習好了要背的單詞。與媽媽道過別，他就向學校走去。路邊的樹上又冒出了新的嫩芽兒，張大爺又早起晨跑了，鳥兒在樹上打著哈欠。對他來說，這是一個平凡而又美妙的早晨。他一邊走路，一邊喃喃自語背著古詩，嘴角揚起了一抹自信的微笑。早早到了學校，離上課還早。他便拿出書來開始早讀。

　　a同學早上急急忙忙，什么事也沒做好。b同學悠然自得地做好了所有事。

　　放學過后，a同學急忙趕回家，連路邊新綻放的小花他也不舍得多瞧一眼。到了家，喘口氣，喝杯水，看看電視就快要吃飯了。吃過飯后，他才開始做作業。在學校上課時偷偷開小差的是他，容易犯困的也是他，所以許多重要知識點都沒聽到，作業很多都不會。而他做作業時還聽著音樂，時不時翻看翻看手機，效率也很低。夜深了，打著哈欠的他才完成作業。

　　b同學回到家后，簡單地休息調整后便開始做作業。上課時，他積極主動發言與之互動，老師教的知識他都能夠熟練掌握。做起作業來“下筆如有神”。到了吃晚飯的時候，他的作業已經完成了大半。專心致志地做完該做的事情后，就是屬于他自己的閑暇時光了。他喜歡彈鋼琴，聆聽著一個個美妙的音符從黑白相間的琴鍵中躍出，手指靈活跳動著，優美的曲調回蕩在屋子里，回旋在城市里，飄蕩在夜空中……伴隨著悠揚的樂聲，這一天結束了。在夢里，有小矮人和仙子在跳舞，也有他對明天的期待與向往。

　　a、b同學對時間的掌握度不同，生活方式也是截然不同的。

　　我們既然生活在這碎片式的時代，掌握好碎片時間是必不可少的。珍惜生活中的每一分每一秒，讓這零零碎碎的小時光，發揮出它們最大的光亮。把一筆一畫連接起來，構成一幅美麗的圖畫。生活亦是如此。

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