我的生活作文

時間：2021-04-12 20:02:51 生活我要投稿

我的生活作文(集錦15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的生活作文(集錦15篇)

我的生活作文1

　　一天一天，一回一回，滿滿的英語單字，活埋了我......

　　一早醒來，父母早已出門上班，留下我與我的英語單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開棉被，躲了進去，不想面對。

　　再次醒來，已經十一點半了，我終于打開了書，不過我卻看著一旁的埃及艷后，手機。在時間的壓迫下，我終于開始背了，不過時鐘的分針一圈一圈的不斷轉動，我的耐心也被那時鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。

　　每每遇到問題，我愈想逃避，不過單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會愈來愈多。想起曾經熱愛英語的那段時光，想要回到過往，卻又無法再找回那份心。我時常問自己，到底是要現在輕松，長大后痛苦；還是要現在痛苦，長大后輕松。父母都說要現在痛苦，長大后輕松，但我就算知道也在拿起書的那一刻又被煩躁給趕走了這個念頭，為什么呢?我還是不知道......

　　在我背了多次之后，我終于了解，任何事情都有必須的報酬，每每我開始背，我皆會想，我只要背完，我就可以擁有更好的資質，比別人擁有更豐富的知識，讓自己成為令人刮目相看之人，我雖然還是不知道自己的目的，那么只要想我只要功能越多，我想做的事就幾乎都可以做，這，不正是我想要的嗎?

我的生活作文2

　　我們經常聽到這么一句話“世上只有媽媽好！”在我的成長過程中我切實感受到媽媽對我的關心，對我的愛護。

　　我的媽媽最關心我的學習，經常會檢查我的作業，要是錯了，她一定要我訂正重做。那是個星期三的晚上，我和姐姐在房子里做作業，當我做完語文作業時，媽媽就來到我的面前。我按往常一樣把語文作業交給媽媽檢查。媽媽接過作業本，低著頭認真地看起來。一邊看，一邊點點頭：“恩，字寫得還可以，比以前有進步。”我自豪地說： “當然啦！”

　　就在我得意洋洋的時候，只見媽媽的臉沉了下來：“你看，你寫的‘迫在眉睫’的‘睫’字中的‘目’字部少了一橫，你多粗心啊！還有‘拳’字寫多了一橫。這么粗心怎么行。快，訂正完后，在練習本上每個重寫10個。”

　　我嘟起小嘴，不滿地說：“我訂正就行了，為什么要重寫10個？我不寫。” 媽媽聽我這么一說，她睜大眼睛，用手指著我說：“你呀，學習可以這么馬虎的嗎？要想寫的字不出錯，最好的辦法是什么？”她停了停，又說：“只有多寫才能夠記牢啊！”在媽媽的嚴格要求下，我只好把寫錯的字，訂正后每個字，多寫了10個。至今，我做基礎題，極少出現錯別字；作文題，錯別字也少。我多次受到老師和同學的表揚。

　　你們看，我有這樣嚴格的媽媽，這樣關心我的媽媽，我不高興嗎！

我的生活作文3

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．

　　個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．

　　郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．

　　初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．

　　也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．

　　對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

我的生活作文4

　　最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--題記

　　【題記是我后加上去的，化用了歌詞，點明了文章的主要內容，而且頗具意境美感。】

　　窗外，冰冷的雨點敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。

　　那是一個陰雨天氣，學校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時刻。陣陣寒風刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。

　　這時，身后忽然傳來熟悉的聲音：“怎么在這里站著，還沒走嗎？”我轉頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調仿佛能給人帶來溫暖似的。【此句虛實結合，描寫的很好，但建議放到后面去寫，此處改為人物的神態描寫。改：她身披著橘黃色的雨衣，略到笑意朝我走來，關切的問道。】“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去。”我答道。她抬頭看了看仍在下著的大雨，說道：“這雨怕是還停不了了呢，不如咱們一起走吧。”我有些猶豫：“可是你還有多余的雨衣嗎？”她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著跑到地鐵站吧！”見她臉上滿溢這真誠的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，點了點頭。【此處最打動人，所以建議將前文的“雨衣”一句加到這里。改：說著，她的臉上洋溢著真誠的笑容。我的心不由得涌出一絲溫暖，點了點頭，接過雨衣的一角，輕披在身上，這淡淡的橘色調仿佛有魔力一般，融化了冰涼的雨霧。】

　　于是我們披著雨衣走出了運動場的大門，雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免的打濕了我們半邊的衣服。眼看著雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時，我們很有默契的相視一笑，同時在雨里飛速奔跑起來，地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒有察覺，因為心中充斥著友情帶了的歡樂與溫暖。雨聲中，兩個奔跑著的年輕女孩的笑聲引得路人不由得回頭……

　　就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。】濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。

　　正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時光，停留在我無比珍惜的回憶里。

　　點評：總的來看，小作者文筆優美，語言生動、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過程中以及結尾處加上一句“友情，改變了雨天的溫度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。

我的生活作文5

　　我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語，無憂無慮的，也不像我們在小學的時候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢想，帶著我們的希望，我們在初中生活中，每天都在努力的去學習，每天都在辛酸與汗水中度過。

　　我們的初中生活，帶著老師的期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學習，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學習，才會有沒好的未來，我們的前途才會一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。

　　我的初中生活，應該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐來到學校，按時的學習，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒有時間去玩，每天都要有好多寫不完的作業，每天都要有好多上不完的補習班，我們渴望自己有一個屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的學習生活，給我們創造最好的學習環境，讓我們不比別人差，我們也在努力的去付出自己的時間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。

　　這就是我們的初中生活，我希望，未來的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們為我們自豪，加油，我們的初中。

我的生活作文6

　　斗轉星移，世界正在以驚人的速度發展。我們的生活，已經發生了天翻地覆的變化。由于人們生活的需要以及時代潮流的推助，許多高科技產品應運而生，并一次又一次地刷新著我們的生活。對于我來說，最令我刷新的，便是移動支付了。

　　記得在幾年前，移動支付并未在我所生活的城市里普及。人們過著優哉游哉的慢生活，在商店里買東西一般都使用現金和各種會員卡。每當我和好朋友買小糖果時，都很麻煩。有時候現金很零散，極易丟失，各種卡片難以找回。每當大面額的錢被破開的時候，我都會少一些滿足感。因此我很少用零花錢購物。

　　不知不覺中，移動支付出現并在我的生活里遍及，讓我們的購物更加便利。我才意識到原來我們的生活竟然可以這樣，于是我的生活被刷新了。我擁有了屬于自己的賬戶，并且每當我去超市結賬時，很快就完成了，不用再去排成一條長龍。人們不用再忙于找錢，手忙腳亂地尋找零錢，只需輕輕一掃，支付便完成了，如流水一般快速。而且現在對于我來說，消費只是在數額上的變化，買東西不用再心疼了。

　　之前我并不想使用移動支付。不過我對移動支付的看法隨后便有了轉機。巷口的王婆婆曾經是一個不愿意接受新事物的人。十年前，據說在大家都爭先恐后地更換液晶電視時，她還堅持守著自己家用了幾十年的黑白電視。王婆婆說這不是因為用久了感情深厚，而是因為她覺得液晶電視性能不如舊的，不愿意接受，覺得彩色電視機只是商家用來欺詐顧客的幌子。而現在，每當我走在上學的路上，路過菜市場時，都會看到她使用手機付款，并勸自己的老姐妹們一起使用，被拒絕后還氣急敗壞地嗔怪她們不時尚潮流。移動支付刷新著我的生活，王婆婆都不愿意落伍，何況我呢？于是我見狀，趕快注冊了一個賬號。

　　記得有一次記我去街邊買小吃，拿到之后才發現自己出門只帶了一個手機，而沒有帶現金。之前我習慣用現金買小吃，所以并不知道還可以使用移動支付。拿著熱氣騰騰的袋子，我有些焦急。小店老板告訴我，可以掃一下他車上的二維碼，直接用手機支付。我這才注意到車上的綠色卡片，遂大吃一驚。曾經沒有想到移動支付竟如此神通廣大！是的，它再一次刷新了我的生活！

　　曾經聽到過這樣一句話：渺小之物轉瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。移動支付如今已經出現了很長一段時間了，但是它發展得勁頭依舊不減，反而更加蓬勃，在各個領域都彰顯著自己獨特的價值。現在，我一想到移動支付，這改變著我的生活的移動支付，便感慨萬千。移動支付刷新著我的生活！

我的生活作文7

　　獨坐西廂，翻閱史冊，一幅幅精美而撲朔迷離的畫卷映入眼簾。不經意間，光年將帶我穿越時空，回到沉默年代，探訪歷史，詮釋關愛的含義。

　　不知道過了多久，置身于荒山之頂，觀望夕陽的余暉坦蕩地灑落，像紗一般，輕輕的，猶如輕舞飛揚的`夢精靈靜靜地纏繞。

　　當我陶醉于美景之中，眼前一亮，視野中出現了一個陌生但有親切感的身影。為了不被發現，我悄悄地隱藏于枯黃、搖曳的雜草叢中，觀看一切動靜。

　　只見他眼疾手快，一下子摘下來許多草藥，放在亭內的石桌上，然而，他卻在亭外徘徊。終于，他狠狠要緊牙關，似乎下定了什么決心。此刻，他遠眺夕陽，淚珠不住滑落，毅然走入亭內，拿起一種草藥放入口中嚼碎，吞下草藥之后，提起在一旁靜臥的小石頭，在木板上刻下文字，應該是記錄此種草藥的藥性。

　　當夕陽滑落，消失在地平線，他帶著淡淡微笑與絲毫遺憾趕赴天國……

　　莫非，他是傳說中的神農氏？

　　光年不容我思考片刻，眨眼間工夫，便將為送往下一站。

　　瞬間，我披上盔甲，佩上古銅劍，征戰沙場。原來，我成了三國劉皇叔麾下的兵將，縱觀周圍，氣勢軒昂的擂鼓、驚天動地的吶喊聲……

　　千軍萬馬在一聲令下，沖鋒陷陣、揮灑熱血。此時，我看見了滿天的陰霾以及利劍下的亡魂，被鮮血染紅了的大地更令我觸目驚心，耳際似乎從遠方傳來離歌。受莫名的觸動驅使，我不由自主放下手中的利劍，將起舞的烽火熄滅，企圖停止戰爭，誰知道，我已成為刀下又一亡魂。

　　難道，在古代戰場上不是你死就是我亡？

　　彈指間，我愜意地漫步在一個熱辣辣的沙灘上，感受夏日帶來的激情跟魅力。剎那間，一對夫婦領著一個小女孩，在疏散海灘上的人群。對于他們的舉動，我感動詫異。

　　過了不久，海上襲來高達幾十米的海嘯，淹沒了整個沙灘。回想他們的舉動，我似乎明白了什么。

　　終于，光年將為送回西廂。

　　在凌亂的腦海中，我找到了詮釋關愛的語句，串聯起來：

　　原來，神農氏嘗遍百草，以生命為代價留下記載草藥的資料，這是對后代最原始的關愛。

　　原來，在古代，關愛的特殊方式是戰爭，似乎只有統一整個華夏大地，人民才會幸福，在我看來，某些帝王在為民的同時，也夾雜了點滴野心吧。但是，某些和平，需要戰爭為代價。換一個角度，也許，也是關愛。

　　原來，關愛可以很簡單。倘若沙灘上的小女孩為了自己的安全，獨自逃脫，不積極疏散人群，后果又會怎么樣呢？

　　關愛，但愿可以延續成為永恒。

我的生活作文8

　　我出生在烏魯木齊市天山區，從小就生活在一個漢、回、維雜居的院子里，小朋友們朝夕在一起玩耍，烤肉、馕、油香等美食伴我成長，各民族親如一家人，我們在一起已經像呼吸般自如，民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。

　　在見證我成長經歷過程中的成千上萬張照片中，有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點點滴滴的生活之中，各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片，照片中的我還坐在嬰兒車里呢，圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手，眼睛瞇著，正打著瞌睡，好象要睡覺呢。可最讓我爸爸自豪的、也讓我不好意思的是我的手里正抓著一小塊馕，還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個生活瞬間。

　　對著這張照片，爸爸多次的向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發明。小孩子在長牙的過程中，因牙齦發癢而有輕度的磨牙，并愛吃手，于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品，而我爸爸選擇了用馕來當我的磨牙棒。用他的話來解釋，經濟、環保，最最主要的是成效好，看看你的牙齒，就足以說明老爸的發明是對的。一片小馕，見證了我的成長、也見證了各民族的融合。

　　上小學時一次活動當中，我認識了如仙古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘，她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹著，活像一個芭比娃娃，自從我們認識之后，就會經常在一起玩耍，記得有一次，開展主題班會，如仙古麗想在班會上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙，我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點兒不耐煩的神情都沒有，反而還給她指導怎樣有感情地朗誦。

　　經過我的輔導，如仙古麗漢語朗誦這首小詩已經能上臺了。在班會課上，如仙古麗的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲，如仙古麗更是淚光閃爍，激動萬分地說：“我能朗誦的這樣好，多虧我的好朋友張睿書，我要對她說一聲謝謝，是她一句一句教會了我這首小詩！”在肉孜節來臨時，如仙古麗熱情地邀請我去她家做客，當我提著白沙糖和茶葉按門鈴時，如仙古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。

　　生活在新疆這樣一個多民族聚居的地方，走出新疆，我就是新疆人，無分漢、回、維、蒙；生活在中國這樣一個56個民族共同生活的大家庭里，走出中國，我就是中國人，無分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你，相互融合，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛，把我的生活也點綴的多姿多彩。

我的生活作文9

　　時光荏苒，已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。

　　時光荏苒，已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載著小學師生們的歡笑與祝福，離開小學時，心中充滿了不舍與擔憂。雖然我已經見過了中學的老師同學們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學習還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會那樣充沛嗎？我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎？許許多多的疑問產生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢？

　　在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上，心中充滿驚喜：中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著，我走進了新教室。看到了陌生的同學，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。

　　在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學習。

　　每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

　　初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

　　由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。

　　初中的生活，當然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉眼間，時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

　　不過，這一切還都是暢想，真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現在開始努力吧！

我的生活作文10

　　“不有百煉火，熟知寸金精？”孟郊的一句話告誡青年的我們，生活處處有挫折，磨練能造就偉人。而在《蝕·追求》中，矛盾先生更是用堅毅的筆鋒寫下“世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。”這樣深刻語錄。我們這些從小在溺愛中長大的孩子，生命之初自然理解不了挫敗。但是，它還是真真切切的來了。

　　記憶中，經歷第一次挫敗時，都已經五年級了。

　　四年級時，雖然在班上天天表現差，上課跟開會似的，跟這個聊，跟那個說，但是，由于我給班主任的平常印象好，老師對我很是照顧，我呢？成績從九十多，降到六十多，也無動于衷。

　　五年級，我們班換了個新班主任，姓張，第一節課，我就在她課上說了話。“站到后頭去。”一聲響亮的怒斥穿透耳膜，凌厲的眼神如劍如炬。頓時，我窘迫，羞愧難當。尷尬的我，緩慢的移著小碎步，地下了高傲的頭，哭了！淚水在眼眶中打轉，很久、很久……從此，我明白了，不想再次經歷這樣的尷尬和窘迫，上課，就必須有個樣子！

　　挫敗的屈辱太刻骨銘心了，我開始努力地克制自己，認真聽講，管住嘴，盡量遵守課堂紀律，漸漸的，我的紀律好了，成績高了。

　　可我更加愛哭了。

　　人們都說“男兒有淚不輕彈”，男孩子，要有個男孩子的樣子，就算這樣，我仍是控制不住自己的淚水，因為愛哭，那個永久的好欺負形象在大家心里根深地固。同學們總是以哭來諷刺我，看見我哭，他們會更樂。而我呢？只能默默的哭泣。想到自己可能是個永遠愛哭的“男孩”，心就隱隱作痛，歌詞里“那條不會翻身的咸魚”不就是我？不！我不想成為那個所謂的“娘炮”，我不能這樣墜落下去。對，我應該堅強，我必須堅強，我才能做一個真真正正的男兒！

　　漸漸的，我可以控制住自己的淚了，我可以不為小事而哭，我還可以微笑面對他人挑釁……同學們對我的態度也有了明顯的變化，在他們的眼神中，我讀出了尊嚴與平等。當男子漢，真爽！

　　不知不覺，我的背，挺的越來越直了。

　　的確，這些年，我不知經歷過多少挫敗，“被罵，被打，被恥笑……”但是，回望這些年，挫敗的那座山，我仍在攀登！一次次挫敗之后，自己增加的，是一個又一個的閃光點，若是說我現在積極上進；若是說我現在很自律；若是說我現在樂觀自強；若是說我現在正能量滿滿。那都得感謝挫敗的慷慨饋贈，是它，讓我醒悟，讓我決定去改變！激勵我做更好的自己，突然想起尼古拉·奧斯特洛夫斯基，他，不就是在挫敗中成長，磨練出的那塊鋼鐵嗎？

　　這篇文章快寫完了，今后幾十年的人生中，多少次還要面對挫敗，或許，是一次錯誤的終身抉擇。但是，成長路上，怎能被它打倒，挫敗，你盡管來，我要通過你，讓今天的我，比昨天的我更優秀！

我的生活作文11

　　六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連，一點思念。——題記

　　領成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個小時里，沒有一個人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現在我的腦海里。

　　老班是個嚴肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。

　　“叮……”下課鈴響了，我意識到畢業了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……

　　最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學校去拿，一進班，就看到班長一個人在出黑板報，天已經很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了。”沒事的，我把黑板報出完再走，我答應老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮。”

　　我想把六年忘掉，可我發現我做不到，因為它給我帶來的快樂太多了？

　　如今的我們，都朝氣蓬勃地走進了初中的校門，準備迎接新的挑戰。

　　然而小學那一幕幕，會成為深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內心的深處，勾起我無限的回憶……

我的生活作文12

　　在小學六年級的時候，我總是向往著那夢寐以求的初中生活。但是，等到我開始了我的初中生活后，才發現，我不能再以小學的學習方式來開始我的初中學習方式了。

　　在開始了我的初中生活后，我才發現，學校的一切對于我來說是顯得那么格格不入，而我怎么闖也闖不進去。一眼望去：陌生的環境、陌生的老師，還有一張張陌生的同學的臉孔，而這中間只夾雜著兩張讓我最熟悉的、最感到珍惜的臉孔……緊接著的就是學習，一門又一門的功課上著，但是我卻絲毫不敢開小差，因為，媽媽曾說過：“上了初中，就一定不能開小差，因為，重點的老師只會在課堂上講，當你在開小差的時候，你肯定會錯過一些重點，而課后，你開始做練習的時候，別的同學都知道怎么做，而你卻什么都不懂。”因此，我必須要比以前更加的認真聽課。一下課，我就會困得只想睡覺我的初中生活，之所以會這樣，是因為每天我都過著早出晚歸的生活：早上必須要6點起床，晚上下完晚自習回到家都基本是9、10點鐘了，一躺在床上，便睡著了。

　　我的一天基本上是這樣過去的：上午：6點早起，6：40出門或者6：20出門（升旗或要早到），7點左右到達，早自習，上課、休息加準備，上課，休息加想想有什么作業，抄在本子上，大課間健身操，上課，眼保健操加休息加補充能量，上課，以最快的速度沖向食堂，前往教室休息。下午：上課，休息，如果是自習課，就想想作業多不多，如果多，就開始寫作業，如果晚自習可以完成，就看書；如果也是自習課，還是看書，如果正好是班主任在教室，那么我們就可以提前去食堂吃飯，再如果我肚子餓加上吃的速度快的話，那我就可以再吃一碗（前提：在6：45之前）。晚上：晚自習開始寫作業收作業交作業，有時，作業還需要帶回家做，做啊做，直到做到晚自習結束為止，回到家，也就9、10點了，洗漱完后，快是10點左右，慢是11點左右。再仔細地掐算一下，一天基本有13個小時在學校里度過，（老師幫我計算的）無疑，周末和假期是我最最最期盼的時候，雖然一晃眼一周就過去了。

　　初中生活的繁重、學習上的壓力、每天的時間雖然都會讓我感到有些不適應和忙碌，但是，我卻很喜歡這種充實而又忙碌的生活，因為在這期間，我可以鍛煉自己、改掉壞的習慣、沒有時間去想其他的事情，我覺得，這樣的我才是最快樂最獨立的我！

我的生活作文13

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．

　　也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．

我的生活作文14

　　馬上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。

　　還依稀的記得剛剛踏入初中校門的時候，這是我第一次開始在學校寄宿，媽媽幫我提著大包小包的就來到了這所學校報到，所有的手續都辦完了，我一個人留在學校了，剛開始的時候還真有點不適應啊，后來慢慢的和同寢室的熟悉了就慢慢的好了。

　　在初中的過程中最令我記憶深刻的就是我們同寢室的同學在一起的生活，在初中的時候非常的好動，我們幾個非常喜歡蹦蹦跳跳的，每當我們體育課的時候，我們就五六個聚集在一起跳繩，我們三個人一組，把繩拉成三角型的樣子，一級級的往上升，雖然每次都是重復的動作，但是大家就是非常喜歡來跳，有時還會跳很多的花樣出來，每組的人都希望自己組的最厲害，每個人都去盡自己最大的努力去贏，每個人都玩的非常開心。

　　還記得我們寢室幾個玩的好的同學，我們每天都會到操場去跑幾圈，有時是天剛剛亮時，有時下晚自習了也會去操場上狂奔倆圈，每次覺得出一身汗，就會非常的輕松，晚上的時候我們幾個就會談論自己以后的規劃與自己的理想，我們對以后的生活會想象成百種樣子，現在想想還真懷戀初中時的日子，也非常懷戀初中時的同學。

　　我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

我的生活作文15

　　有人說，生活是殘酷的，它總會在不經意的時候把你打的遍體鱗傷；有人說，生活是現實的，它總在你最困難的時候雪上加霜；然而，我確很慶幸，生活總是如此的善待我，讓我在陽光與友愛中茁壯成長，幼小的心靈也早早埋下了愛的種子。

　　友情的力量

　　我從小練習樂器，并取得過一些小小的成績，也喜歡唱歌，但是在唱歌方面卻沒有經過專業的訓練，就是喜歡、愛唱而已，所以每年的校園小歌手大賽我都沒有勇氣報名。記得小學六年級時，我們學校一年一度的校園小歌手大賽又開始了。我躍躍欲試，可又惴惴不安，想在小學的最后階段挑戰自己，又擔心不能給班級取得好成績。就在我猶豫不定的時候，好朋友韓雨潔看出了我的心思，他非常認真的對我說：“報名吧，你絕對能取勝，為了班級也為了證明自己，我支持你……”看著他堅定的眼神，我好像一下子充滿了力量。之后，我依然報了名，在緊張的學習之余，天天保證練習。每天到學校，他總是要問問我練的怎么樣了，還讓我唱給他聽，一起糾正發音和節奏，放學后還陪著我在音樂教室再練習一會，還不時鼓勵我說：“你唱的越來越好聽了，已經是我的偶像了！”“哈哈哈……”我們倆相視而笑，笑聲中充滿了喜悅和快樂。轉眼到了比賽的日子，他每次都用弱小的身體幫我扛琴，還組織同學啦啦隊為我吶喊助威。我的心里暖暖的，像戰士一樣充滿了力量，從預賽一路闖入決賽，并最終獲得了“校園十佳小歌手”稱號，為我的小學生活畫上了圓滿的句號。從領獎臺上下來，我沖到他面前把獎狀遞給他，深情的說：“謝謝你！這個獎狀是你的功勞。”看著他憨厚的笑容，我的眼圈濕潤了。

　　幫助殘疾人

　　每天上學，我都要經過朝陽門。在我記憶中，從一年級起，這里就有一個殘疾人在賣報紙。他不知是遭遇過怎樣的不幸，胳膊不能夠彎曲，半邊臉還有殘疾，走起路來一搖三晃，感覺風一吹就會摔倒。小時候，每次看到他我都很恐懼，可是媽媽每天都要在他那買報紙，媽媽總是對我說：“這個世上有很多人遭遇不幸，但是他能夠堅強的生活，自食其力，我們就應該盡可能幫助他。”寒來暑往，慢慢的我不再害怕，也主動從他手上買報紙，每每看到他感激的眼神，和嘴里嗚嗚啦啦聽不清的謝謝，我的內心總是涌上一股暖流，默默的祝愿這個熟悉的陌生人，一切都好。如今，大家已經習慣了手機支付，出門也都不在帶錢，可是我確習慣了換零錢，因為明天我還要買他的報紙。

　　生活中，是親人朋友教會我贈人玫瑰手留余香的道理，也讓我深深的感受到愛是一種無私的奉獻，無論是在陌生人身上還是在友人之間，它都猶如燦爛的充滿朝氣的陽光，給每個人帶來溫暖、力量和希望。

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