生活作文

時間：2021-04-10 19:29:22 生活我要投稿

【精選】生活作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】生活作文10篇

生活作文篇1

　　上個周有一節(jié)是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補習前幾課的自然。”唉，為什么要我們補習自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節(jié)微機、音樂課呢。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒啊！

　　NO.1 校園環(huán)境之甜

　　“十一”放假回來的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我?guī)е祝∵@時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。

　　NO.2 校園環(huán)境之苦

　　每當下午放學時，總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同學們緊張的倒計時，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。這時候，你就會聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~！不過痛苦之后，就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運的，8點就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊，寫……

　　NO.3 校園環(huán)境之辣

　　最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分+罰站！上課做小動作，扣分+罰站！上課答錯題，扣N分（上課答錯題的太多太多，估計是老師害怕全班都站吧）！作文不夠600字，重寫+扣分！說小話……各位老師同情同情啊！我的分數(shù)已經(jīng)快扣沒了，扣分容易，掙分難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！

　　因為有了上述“三大味道”，我們在校園的生活才更有趣。最后，讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣，盡在校園！

生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳還有打羽毛球。

　　這些活動中，我最喜歡的是打羽毛球。一到周六，我就和媽媽一起去公園打羽毛球。有一天，我住在外婆家，正好是晚上，我就跟外婆一起打羽毛球，外婆在場地上說 “陳昱祺外婆的眼力很好，可以在晚上打球，你可要小心了！”說完，外婆開始發(fā)球朝我的方向猛打來，等羽毛球飛到我面前，拿起拍子打了過去，外婆也接住了，我左抵右檔還是難以招架，突然，外婆打了個高球，我最擅長打高球了，跳了起來拍子一揮，速度很快朝外婆的方向打去，外婆沒有看清楚果然沒接住，我開心地大叫起來“成功了，我贏了”就這樣，我和外婆玩了一局又一局。

　　我的課余生活那么有趣，那么快樂。

生活作文篇3

　　回家了，我把所有的作業(yè)做完了，還有一些時間，我就畫畫。

　　開始畫畫了，我不知道畫什么，可我并沒有放棄，而是一直在努力地練習，慢慢地，我的想像力飛到很遠的地方去了，我就畫呀！藍藍的天上飄著白云，紅通通的太陽剛剛升起來……地面是一片綠綠的草地，我還畫了幾棵小樹，連成一片的房子好像是我們的學校哦！我給這幅畫涂上合適的顏色，一幅活靈活現(xiàn)的畫就出現(xiàn)在我的眼前，我得意極了，高興地跳了起來。

　　我給媽媽看了，她說：“這幅畫不錯，得繼續(xù)努力”。我聽了后，高興極了。

生活作文篇4

　　生活是豐富多彩的，而語文則如一顆耀眼的明珠，讓生活更加絢麗奪目。

　　在我們閱讀報刊的時候，難道不是在學習語文嗎？報紙書刊上登的名篇佳作，細膩而精彩，令人回味無窮。你會被文章的情節(jié)所吸引。當主人公遭遇危難時，你的心也會隨之發(fā)緊。當主人公勝利歸來時，你也會歡欣鼓舞，喜不自勝。還有文章中的排比句、擬人句、倒敘、插敘，這難道不是學習語文的好時機嗎？

　　我還從廣告中學到了語文。我常常看到改動成語的廣告，如“騎”樂無窮、有“杯“無患。這種廣告，毫無美感，還把祖先留給我們的成語給糟蹋了。然而有一些廣告，有一些優(yōu)美的語言，讓人賞心悅目，如“眼睛是心靈的窗戶”。廣告也使我學到了語文。

　　我從諺語中學到了語文。在生活中會有許多的諺語。如：師傅領進門，修行在個人。形象地寫出了獨立學習、思考的重要性。又如“只要功夫深，鐵杵磨成針。寫出只要肯下功夫，多大的困難都能戰(zhàn)勝。生活中的諺語也讓我學到了語文。語文在生活中比比皆是，只要細觀察，勤動腦，就可以學到它。

生活作文篇5

　　初見你時，歲月靜好。

　　你的羅裙距我半指之長。月光浮動，竹生搖曳之姿，花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮，淺笑著，白衣飄飄，恰若春水，蓮足輕點，舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮，耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，千年的畫卷橫過眼前，朱唇輕啟，心間縈繞雅頌的風韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼，我閱盡諸子百家，只渴望在這紅塵煙火中，留住你的驚鴻一瞥。

　　一江寒水訴不盡我的衷腸，瑩瑩爍星捎不去我的相思。

　　你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨，誰又及你？

　　你帶我走進李太白的月下，共品杯中美酒；你帶我走進杜甫的孤舟，同嘆人生凄苦；你帶我走進蘇軾的西湖，共賞白雨跳珠；你帶我走進稼軒的夢鄉(xiāng)，共觀秋日沙場。

　　秋水盈盈，你的眼波流轉，高雅、美麗，如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂，你又能伴我?guī)缀危?/p>

　　你蓮步輕移，款款而來。

　　誰見？瀟湘妃子葬花圖。誰聞？古道西風中的蹄聲。誰知？武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺？滾滾長江東逝水。

　　是你，領略了孔圣人的仁道儒學；是你，領略了竇娥的六月飛雪；是你，領略了曹雪芹的紅樓一夢；是你，領略了吳敬梓的諷刺儒林；是你，領略了曹植七步成詩的才情；是你，領略了劉關張的義氣；是你，領略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”；是你，領略了梁山好漢的豪爽；是你，領略了魯迅的正氣；是你，領略了冰心的博愛；是你，領略了朱自清的春姑娘；是你，領略了文學的花園。

　　你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中，引人探索。

　　一曲終了。我合上書，陶醉在你的微笑中。

　　感謝你帶給我的一切，感謝你的笑顏，感謝你讓生活更美好。此生讀你，何其有幸。

　　閱讀，為讀懂你。

生活作文篇6

　　一切發(fā)明都源于生活，源于發(fā)現(xiàn)者的用心思考與觀察

　　這天，我正拿出鋼筆和字帖準備練字。我剛提筆寫了一個字，鋼筆就沒墨了，我只好拿出墨水瓶吸墨，咣當！墨水瓶打翻了！墨水便順著桌子流到了我的白襯衫上，顯得格外亮眼。我急得六神無主，心想著：怎么辦！怎么辦！等媽媽回來又要被罵了。我趕緊把它脫了下來，放在水里使勁搓，但墨汁就像是淘氣的小孩子，硬呆在衣服上不下來，但我并沒有就此放棄。

　　我手中拿著襯衫，在客廳里走來走去，突然，一本《生活百科小知識200條》映入了我的眼簾，我高興的打開這本書，上面寫道：墨水跡只要用溫洗滌液洗，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的物質涂在污處。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！二話不說，趕快動手吧！

　　是呀，無論是任何事情，都要經(jīng)過思考，擁有一雙善于觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)生活的奧秘！

生活作文篇7

　　編著按：家訪的作用有多大，不能一概而論。在洺銘面前是巨大的，在AA面前是一般的，在BB面前是無所謂的。盡管如此，我還是樂意在節(jié)假日去登門家訪。最近單獨家訪了張洺銘、陶可、王曉樂三人；又先后兩次集體家訪了李宜人、劉鐵等11人。我還將家訪更多的人。但愿所有的人如洺銘，甚至比洺銘更好！

　　家訪之后，我發(fā)生了很大的變化。在這些日子里，我每天都充分利用了時間。在學習中收獲了知識；在運動中鍛煉了身體；還在勞動中明白了許多的道理。可以說，進步是一天比一天大呢。

　　收獲知識我快樂

　　每天，我會用六至七個小時來學習。或是做作業(yè)，或是讀名著，亦或是看以網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)的好作文。做作業(yè)時，我抓緊時間，一絲不茍。絕不會像從前那樣一會兒喝口水，一會兒上個廁所。因此，僅僅幾天的時間，我的暑假作業(yè)，百題訓練就慢慢接近尾聲了，作文任務也完成了。不僅如此，就連英語老師臨時在家長群上發(fā)的資料我也在短短的兩日之內搞定了。讀名著時，我沉下心來，仔細品味。與書中的人物進行心靈上的溝通，羅蘭的《名人傳》使我看到了三位偉人的堅貞不屈，自強不息；高爾基的《童年?在人間?我的大學》使我感受到了在當時下層生活的悲苦。在看空間里發(fā)的好作文時，我用心品味，仔細斟酌每句話的`內涵，也收獲了很多寫作文的技巧，譬如，首尾呼應，語言風趣，句子通順等。

　　鍛煉身體我強壯

　　臨近體育中考，有的同學已經(jīng)開始鍛煉。所以，我也不能落后。每天會像他們一樣花一到兩個小時用來鍛煉。可以走路，也可以跑步，而最開始鍛煉的時候，我沒能堅持多久。最主要的原因是我太急于求成，第一次就沿著操場跑了五圈。現(xiàn)在，我改變了原來的方式，這一周跑三圈，下一周就半圈半圈的加。累積五圈便不再加。在跑步時，剛開始我控制速度，不會太快或太慢。調整節(jié)奏與呼吸。到了最后半圈，我會不留余地的把速度加到最快，沖向終點。就這堅持了五天，慢慢的，效果就出來了。由內圈逐漸變?yōu)橥馊Α９?jié)奏把控的越來越好，速度一次比一次快。相信在我的努力下，自己的身體會越來越強壯，明年的體育中考也一定會有一個理想的成績的。

　　分擔家務我自豪

　　在學習之余，我還會利用空閑時間幫父母分擔一定的家務。比如，早晨跑完步之后，我會將中午要吃的菜買好，在買菜的過程中不僅鍛煉了我與他人交談的能力，還可以讓自己學會如何理財，也為父母省了一樁事。再如，寫完作業(yè)休息時，我會拿起拖把，將屋子的里里外外拖得干干凈凈，在拖地的過程中既能鍛煉身體，也能使自己學會一些拖地的技巧，比如怎樣省力，快速地拖，還是為父母省了一樁事。一舉多得。看著自己的成果與父母高興的神情，自豪感油然而生。

　　班主任家訪后的五天里，我不再像以前那樣天天抱著手機、電腦消磨時光。這五天，我感到非常充實，也非常快樂。像父母說的，真的進步了。

生活作文篇8

　　在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

　　這門課增加了我們的勇氣，增強了我們的意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身體會。

　　我學騎自行車的時候，我遇到好多挫折，這些挫折幾乎將我打倒，但我堅強地堅持了下去。當我學會了騎自行車時，我比誰都高興，因為是我自己打敗了挫折，爭取回來的成功。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水，如果生活中沒有挫折，生活就像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？

　　也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你們。

　　那么，請看貝多芬：貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶來了精彩的生活與美的感受。

　　再請看，司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼……

　　當這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你的面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折就如藍天中的白云，星星點點，給藍天以美麗的點綴；生活像一張白紙，挫折則像一支神奇的畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中的一個個跳動的音符，奏響了優(yōu)美的樂章

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　　假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活會因有了挫折而更加精彩。

　　【點評】

　　本文作者對挫折有自己深刻的認識，結合自身體會談了生活因挫折而精彩，并列舉了古今中外大量的事例來證明生活因挫折而精彩。語言流暢、優(yōu)美，恰當?shù)倪\用了一系列排比句式是本文語言上的一大優(yōu)點

生活作文篇9

　　初一的一個學期結束了，初二的學期來臨了。在初一下半期的暑假，在這個暑假里我充滿了好奇、快樂，同時在這個暑假里也充滿了煩惱的事情。

　　在這兩個月的暑假里，我的快樂在不斷的增加。爸爸、媽媽吵架就是我暑假中的煩惱，我的快樂有很多，在這個暑假我發(fā)生了很多事情。比如犯釣魚，從我長大以后，我第一次釣魚，我不會釣魚，是我哥哥教我的。他先教我怎樣把蚯蚓上在釣鉤上，我連蚯蚓都怕更何況是我讓活活的把它們弄它，把蚯蚓上在釣鉤上，然后手握釣竿然后一甩，第一次我沒甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下來準備等魚上釣，可讓我沒想到的是我蹲了很久卻沒有見一條魚上鉤，我氣壞了，等我把鉤住上拉了起來。

　　突然，我看見釣竿上的鉤子上有一條魚，我并不知道，當我看見我自己釣了一條魚的時候我很興奮。我急忙的跑回家告訴爸，媽我真的想告訴全世界的人，我釣到一條魚了。然后，我又跑去釣，等了半天，我等得不耐煩了，哥哥告訴我的釣魚要有耐心，我放松了心情慢慢的一條條一丁點大的小魚都被我釣了上來，我不想弄死小魚，我把它們放進魚塘，我照樣快樂。

　　這個暑假充滿了快樂，又到開學了。開學了，第二天正式上課，我哭了，我想我的家，我想我快樂的暑假。