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我的夢(mèng)生活作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)生活作文1
生活顧名思義是生命的活動(dòng)，是生命當(dāng)中不可或缺的組成部分。生命當(dāng)中有數(shù)十年的光陰。每一年由數(shù)以百計(jì)的天，數(shù)以千計(jì)的小時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的分鐘，和數(shù)以億計(jì)的秒組成。而在這其中人們大約有三分之一的時(shí)間都在睡覺(jué)都在做夢(mèng)。
我很愛(ài)做夢(mèng)，因?yàn)樵趬?mèng)中我為所欲為，主宰一切，任何事物都由我來(lái)創(chuàng)造。或許在現(xiàn)實(shí)中，我日上三竿了還在睡懶覺(jué)，但也許夢(mèng)中的我正在峨眉金頂觀日出；或許現(xiàn)實(shí)中的我正在做枯燥無(wú)聊的事，但也許夢(mèng)中的我早已在蓬萊仙閣看著靈動(dòng)又有趣的海市蜃樓；或許現(xiàn)實(shí)中的我正在午睡，但也許夢(mèng)中的.我早已在法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔下瞻仰。在夢(mèng)中，我可以登月球、去南極、游歐洲、訪大洋。但在現(xiàn)實(shí)中我卻只能努力再努力的勤奮學(xué)習(xí)，去盡量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中生活微乎其微的部分，因?yàn)橛行〾?mèng)或許是我永生都不可觸及的。但我努力著嘗試更多，碰觸更多，挑戰(zhàn)更多，完善更多，實(shí)現(xiàn)更多。
曾不止一個(gè)人告訴我夢(mèng)是假的，是虛幻的，是泡影。但我依舊堅(jiān)持我的選擇，因?yàn)槲蚁嘈胖灰倳?huì)實(shí)現(xiàn)，總會(huì)完成，哪怕是極少的一小部分。
沒(méi)有追求的人是無(wú)用的，沒(méi)有理想的人是頹廢的，沒(méi)有思想的人是空洞的，沒(méi)有善良的人是惡毒的，沒(méi)有幻想的人是陰郁的，沒(méi)有夢(mèng)的人是自閉的。雖然夢(mèng)中生活與現(xiàn)實(shí)相差甚多，但天助自助者，只要努力勤奮終會(huì)有所作為，有所實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是無(wú)瑕的，是透明的，是純凈的，卻又是脆弱的。夢(mèng)中生活很是美好，但若想實(shí)現(xiàn)它，就必須加倍努力。我們要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，創(chuàng)造夢(mèng)，改變夢(mèng)而不是沉溺其中，不可自拔。
我始終如一地愛(ài)我的夢(mèng)生活，也始終如一的相信那句話“心之所愿，無(wú)事不成”，生活如此，夢(mèng)亦如此！
我的夢(mèng)生活作文2
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的`回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？
夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。