笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文1
人生道路上，面對(duì)一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
生活需要勇氣如今青少年的自殺率逐年升高，已引起全社會(huì)的關(guān)注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就選擇輕生的消息，我都很痛心。一個(gè)個(gè)年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺(tái)呢？壓力太大，缺少堅(jiān)持下去的勇氣是主要原因。
面對(duì)充滿壓力和困境的生活，沒有勇氣是不行的。春秋時(shí)代，吳越爭霸，越王勾踐被俘，在吳國做了三年馬夫。期間，他守墳喂馬，受盡屈辱。后來勾踐被放回國，他臥薪嘗膽，設(shè)計(jì)滅掉吳國，堪稱忍辱負(fù)重、有勇有謀的杰出政治家。
一個(gè)叱咤風(fēng)云的君王，面對(duì)當(dāng)馬夫的奇恥大辱，如果沒有活下去的信心和勇氣，是不能圖謀日后滅吳的。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
英國作家莎士比亞說：“真正勇敢的人，應(yīng)當(dāng)能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態(tài)度避免無謂的橫禍。”
生活就像一望無際的大海，大風(fēng)大浪總是難免的。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風(fēng)浪多么可怕，他總能堅(jiān)持下去，最終得以平安歸來；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風(fēng)雨到來之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長跑比賽，奔馳的駿馬開始時(shí)呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會(huì)自動(dòng)退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行，對(duì)未來充滿希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜，生活需要勇氣。勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)自己的一片新天地。
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雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但我們?nèi)杂X快樂。——艾芙·居里
聽沙沙松濤，呦呦鹿鳴，樓臺(tái)笙歌。在那里，一切的不幸與挫折將化作浮云，如日月凌空，江河走地。在艱苦磨難中逆流而上，在逆境成長中笑對(duì)生活。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
小時(shí)候，懵懵懂懂的我一無所知，只是看著父母親在外打拼，嘴里卻喊著要用零用錢，而父母們卻為了我拼命賺錢，累了苦了，他們只會(huì)說：“沒事兒沒事兒，過一會(huì)兒就好了。”
一個(gè)噩耗傳來，父親病倒了，我的內(nèi)心波瀾起伏，害怕又擔(dān)憂。父親是家里支柱，我不知道沒了他我們?cè)撛趺礃樱赣H仍然是笑著說：“兒子你漸漸長大了，我沒事兒，遇事不要慌。你要學(xué)會(huì)找到解決的辦法，用微笑面對(duì)生活。”我半懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
長大后，在學(xué)習(xí)上，我總是能夠自力更生艱苦奮斗，可就在那一次我竟又流下了眼淚。那是我九年級(jí)第一次段考結(jié)束后，成績單在我面前緩緩打開……
“嘿，老爸！我們?nèi)ツ贸煽儼桑 弊砸詾榘烈暼悍嫉奈易孕诺恼f道。只見成績單就在面前，透明袋中有一個(gè)紅冊(cè)子，就那樣躺在桌子上，我慢慢的打開了它，眼睛剛一看，臉上的神情驟然凝聚——?dú)v史新低。
“怎么會(huì)這樣呢？我明明有好好復(fù)習(xí)，怎么還是這么沒長進(jìn)，反而還更低了，為什么會(huì)這樣？為什么！”我就這樣說著，兩滴大大的淚珠終于滾落下來……繼而，連成了串兒。
父親要看成績的話剛準(zhǔn)備說出口時(shí)，看到我的異常神情，似乎明白了什么，他一把將我抱入懷中，慈祥的說道：“兒子，別哭了，這解決不了任何問題，即使壓力再大，也要不忘初心，學(xué)會(huì)在逆境中成長。”說著他用手擦掉了我的眼淚，用兩個(gè)大拇指將我的兩邊嘴角向上拉扯說：”就是這樣，笑對(duì)生活。”
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
而現(xiàn)在，我似乎明白了父親說過的那些話，學(xué)會(huì)從容，淡定與冷靜，這是當(dāng)我們遇到困難的必然選擇，只有這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛能。
“這一次三段考試，我一定要提升！”我對(duì)自己說道，于是我學(xué)會(huì)去分析自己，學(xué)會(huì)爭分奪秒的利用時(shí)間，全心全意學(xué)習(xí)的我終于體會(huì)到——以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力準(zhǔn)備，今天的我?guī)е⑿Γ瑥娜莶黄鹊淖呦蛄丝紙觥?/p>
在逆境中我學(xué)會(huì)成長，笑對(duì)生活！
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尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”巴黎大學(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長久地喜歡這些閃光的句子，它們無不闡述著一個(gè)道理：生活需要樂觀，需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉，認(rèn)為他們從天空飛過，天空卻沒有留下他們的痕跡，他們看到的只是“山重水復(fù)疑無路”；樂觀者微笑生活，認(rèn)為天空沒有留下他們的痕跡，但他們已經(jīng)飛過，他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地打來，在它的身上，腳下碎開”，在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中，艾青被扣上反動(dòng)的帽子，受盡折磨，但他卻始終微笑著。在大興安嶺，你常常可以看到正在勞動(dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無盡的黑暗，但他始終追尋著心中的光明。他說：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”所以，縱然他被困在窗臺(tái)，卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說：“生活需要微笑，我便微笑。”
是的，生活需要微笑。亞歷山大市的海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過了她23歲的生日。這個(gè)女孩，從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無菌室里，因?yàn)樗幸环N奇怪的病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏。她從出生開始，母親沒抱過她一次，她也不能哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊，但是她笑著說：“我喜歡上網(wǎng)，那里有我喜歡的天堂。”
因?yàn)椴豢梢钥奁５龠x擇了微笑。然后，那個(gè)寫下“黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”的顧城和“面朝大海，春暖花開”的海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。任何事物都具有兩面性，看見什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水，悲觀者說：“只剩下了半杯水。”而樂觀者則會(huì)說：“還剩半杯水。”擁有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，人生的際遇也許會(huì)因此而不同。
樂觀，就像是寒冷季節(jié)的一絲陽光，就像是炎熱夏日的一縷清風(fēng)，給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑，那么便微笑面對(duì)生活，懷揣一顆樂觀向上的心，即使遇到空谷，你面對(duì)的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁——越過空谷，通向新生活的途徑。微笑是一塊磁鐵，吸引并感染他人；微笑是一把號(hào)角，使你振作起來勇敢面對(duì)生活。我很想告訴米蘭·昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人還要美。
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微笑是很有力量的。微笑是沉穩(wěn)的山，給人以心安；微笑是流動(dòng)的水，給人以活力；微笑是天空懸掛的彩虹，給人一種夢幻般的美麗。讓我們微笑的面對(duì)生活。
逆境中的微笑
海倫凱勒是一位聾啞盲人，面對(duì)上天的如此不公，我們又怎么會(huì)知道，一個(gè)聾啞盲人也會(huì)成為一個(gè)文學(xué)作家。我們無法想象她怎樣學(xué)習(xí)，但我們能知道是什么使她面對(duì)生活？沒錯(cuò)，是微笑，是樂觀的態(tài)度。在上天的不公下她依然堅(jiān)持生活下來，使她自己不僅獲得了知識(shí)，更獲得了世界對(duì)她的評(píng)價(jià)與贊賞，它創(chuàng)造了奇跡|“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”海倫凱勒用她包容萬物的心胸正確的對(duì)待了上天的不公，微笑的面對(duì)生活。
慈祥的微笑
暑假，我第一次單獨(dú)坐長途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢見了奶奶，好像還躺在她的懷里……
不知過去了多久，我睜開了眼睛。“孩子，你醒了！”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發(fā)覺自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。“孩子，你暈車了。”老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶——又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進(jìn)了我的記憶中。
幸福的微笑
冬天，寒冷無比。可對(duì)于我們這些學(xué)生來說，只能刻苦學(xué)習(xí)，勤奮讀書。“吱”——門開了，媽媽端著一杯冒著熱氣的白開水。“孩子，喝些水吧！”頓時(shí)，我寒意全無，心里暖暖的。喝著這杯白開水，我感受到了濃濃的母愛。這時(shí)，一絲微笑爬上我的嘴角。這是幸福的微笑。
微笑的面對(duì)生活，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。這是拉伯雷的名言，微笑著面對(duì)生活的人，失去的是自己的煩惱。不僅如此，他將會(huì)贏得世界。
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初入小學(xué)，一切對(duì)我來說都十分陌生。學(xué)校好大，人好多…上完兩節(jié)課，老師考漢語拼音。剛發(fā)下試卷，我就懵了：上幼兒園時(shí)從未答過卷，那時(shí)連題目上的字都認(rèn)不全，要怎么答呢？眼看就要收卷了，我才答了三道題。怎么辦？我無助，委屈，急得滿頭大汗。一抬頭，看到了班主任的微笑。多么溫暖的微笑啊！她似乎在告訴我：“沒事，來日方長！”我如釋重負(fù)，踏實(shí)了許多，對(duì)成績也坦然了。那是我求學(xué)路上得到的一個(gè)重要的微笑。她讓我重拾前進(jìn)的勇氣，使我的生活豁然開朗。
我漸漸長大了，喜歡在操場上悠然自得地看著曾經(jīng)的自己。一個(gè)一年級(jí)模樣的小女孩兒，不知在思考什么。一路低頭小跑。我正想提醒她看路，她以重重的撞到我身上。我一個(gè)趔趄，急忙扶住了她。初次見面，她給我的白運(yùn)動(dòng)鞋留下了兩個(gè)黑印作見面禮。她趕緊站好，低下頭，手縮進(jìn)袖子，似乎犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤。“對(duì)不起！我，我不是故意的'。”她等待著我的責(zé)備。我就像看到了自己小時(shí)候犯錯(cuò)的樣子。深吸一口氣，拉著她的手，寬慰地笑了笑。她一抬頭，看到了我的微笑，得到了我的原諒。“謝謝大姐姐！”她羞澀地笑笑，便跑開了。那個(gè)微笑對(duì)她來說是極大的安慰。我真高興，一個(gè)平常的微笑，打消了一個(gè)小心靈生活中的恐懼和忐忑。
去年我入選學(xué)校的古詩詞訓(xùn)練營，每天都有不小的詩詞背誦量，背到后來也很難堅(jiān)持。記得有一次，我要背誦一篇很長的詩文。起初，我“慫恿”自己去背，可進(jìn)展速度并不理想。之后干脆背一段忘一段。我十分失落，可轉(zhuǎn)念又想：“心態(tài)決定成敗。”于是，我照著鏡子對(duì)自己微笑。微笑真的能帶來好心情，不一會(huì)兒發(fā)自內(nèi)心的微笑洋溢起來。內(nèi)心平靜了，興致提高了，背誦過程也趣意盎然，使我按時(shí)完成了任務(wù)。看，一個(gè)平常的微笑，也會(huì)鼓舞我們完成生活中的挑戰(zhàn)。
我常常微笑，因?yàn)槲⑿δ軇龠^千言萬語，它能消除恐懼，送來寬慰，增加動(dòng)力。一個(gè)平常的微笑，也許會(huì)讓你我他的交往更順心，更舒心，更悅心，甚至?xí)䦶氐赘淖円粋�(gè)人的生活。記得常常帶著微笑，送給別人，也留給自己。
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愛在每個(gè)人心里，而微笑則是表達(dá)愛的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰?走近一看，是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心，我便想留下來一探究竟。
吳靜先是向左右探了探，確定沒人才拿起她父親逝世前的照片。“咦?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩：雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢，那我每天坐車回家的錢就沒了，家那么遠(yuǎn)，我還得天天走回家。可如果不幫他，她就要輟學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著錢給吳靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X給吳靜!”
“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強(qiáng)，他一定不會(huì)要我們的錢!”
“不如，我們把錢偷偷塞在她課桌里。”
“嗯，就這么辦!”
咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖?難道……哦!我知道了。“你們?cè)诟墒裁?”
“沒，沒什么。”
“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽我說話的。怪不得我聽見小說話聲。對(duì)了，你們拿著錢干什么!難道!你們想要給我錢!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢，就這么被她說的一文不值
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢塞入她手中，“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點(diǎn)錢!”
“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有，你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑，好嗎?”……
我堅(jiān)信，不光是吳靜，還有所有的人。無論身處何種境地，用微笑面對(duì)生活，這才是生活的準(zhǔn)則。
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世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑，生活需要微笑作文800字。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開放。這句話說的非常好，微笑是美好的，生活是美好的，在困難面前，微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎？
今天上作文課時(shí)，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)保持左手不動(dòng)，體驗(yàn)殘疾人脫衣服穿衣服，只見平時(shí)普普通通的衣服在兩位同學(xué)手中不聽使喚了。甩、拉、咬、拽、拖，兩位同學(xué)使盡渾身解數(shù)，竭盡所能，終于把不聽話的衣服給治服了；他們笨拙的姿態(tài)把臺(tái)下的同學(xué)給逗得哈哈大笑，說那兩個(gè)同學(xué)像表演啞劇。而我卻笑不出來，因?yàn)檫@不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。那是一個(gè)夏天，太陽烘烤著大地，連路旁的小樹也耷拉著腦袋無精打采，我和小伙伴正在玩游戲；一不小心，我被人推了一下，手和那硬硬的地面“親密接觸”，擦破了皮，我原以為沒事，回家抹點(diǎn)紅藥水就OK了，晚上洗澡脫衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上的傷口化膿了，流了不少的膿血，衣服和皮膚粘在了一起，我是一點(diǎn)一點(diǎn)撕開的，好疼啊！
洗澡時(shí)，我把右手舉的高高的，用左手拿著毛巾在身上揉搓，生怕弄疼了傷口。
洗完澡要穿衣服，平時(shí)對(duì)我來說是小菜一碟，可今天有一段“小插曲”，我手忙腳亂，手腳并用，終于狼狽地穿好了衣服！唉，真像回到了猿人時(shí)代……啊！通過這件事，我感慨萬千，每當(dāng)我們?cè)诮稚希浑y發(fā)現(xiàn)有殘疾人在賣藝，可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬，他們———?dú)埣踩耍枰鐣?huì)關(guān)注的人，居然能自食其力了！他們不再是正常人眼中的廢人了！其實(shí)他們才是生活中真正的強(qiáng)者。他們不會(huì)自暴自棄，不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑，沒有向困難言輸，沒有在困難面前低頭，難道這種精神不值得每一個(gè)常人學(xué)習(xí)嗎？
生活有時(shí)就像金庸小說里的江湖，楊過沒有胳膊，老頑童屬于智障，梅超風(fēng)是盲人，永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途中，最好的身份證就是微笑。朋友，微笑著面對(duì)一切吧！微笑是給予他人，送給自己最好的禮物，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)分文。
啊！祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過得開心和幸福；祝他們能夠平安，在藍(lán)天白云下自由的生活。
朋友，記住，用微笑面對(duì)生活。
今天你微笑了嗎？用微笑面對(duì)生活，讓微笑伴隨：你，我，他！
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文8
在我9年的學(xué)習(xí)生涯中，認(rèn)識(shí)了許多老師。有的嚴(yán)厲，有乏味，有的風(fēng)趣，有的溫和，有的貼心……今天我要寫的是一個(gè)如水一般溫和、貼心的老師。她就是我們的語文老師——趙老師。
她個(gè)子很高，頭上披著一頭烏黑散肩發(fā)，身上總愛穿著古典的旗袍，一雙眼睛如彎月，一張嘴巴總是微笑著，讓人感覺如沐春風(fēng)。
我記得她對(duì)我很好。在三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)，我們?cè)瓉淼耐趵蠋熞驗(yàn)樯眢w的原因不能繼續(xù)教我們，所以由趙老師來接手我們班。當(dāng)時(shí)我們班紀(jì)律很差，趙老師不但沒有著急上火，疾言厲色，而是滿臉微笑，循循善誘。趙老師和我們學(xué)生走的很近，態(tài)度十分溫和，所以大家都不怕她。我因?yàn)椴慌滤猿煽冮_始下降。
從我和趙老師的一件事讓我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，從此成績一路飆升。記得那一次，我作業(yè)不寫，趙老師發(fā)現(xiàn)后不僅沒有批評(píng)我，也沒有責(zé)罵我，而是把我叫到辦公室，一次次找我談話。那時(shí)她沒有大發(fā)雷霆，而是一直微笑著耐心地給我講道理，一邊講還一邊用手慢慢地替我整理好衣服。她始終沒有在班級(jí)里說這件事，更沒有在班里批評(píng)我。她居然還拉著我的手，微笑著說：“姜昊辰，我相信你忘了作業(yè)，我也相信你知道錯(cuò)了。你把錯(cuò)誤改過來，我替你保守秘密，不告訴其它人和你媽媽，好嗎？”那一瞬間，我的心被徹徹底底地感動(dòng)了。我在想：這是一個(gè)怎樣愛學(xué)生的老師，她是多么尊重她的學(xué)生，呵護(hù)她的學(xué)生啊，趙老師保護(hù)了我敏感的自尊心，給予了我充足的信任，我不能辜負(fù)她。從此我下定決心改過自新，回報(bào)趙老師。后來，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了原來的自己，拿到了年級(jí)第三名的好成績。
雖然趙老師只教了我兩年，但我覺得她對(duì)我的幫助和影響比任何一個(gè)人都要大。后來因?yàn)榉N種原因我選擇了留級(jí)，我離開了趙老師，我是多么的不舍啊！至于那個(gè)兩年前我們的秘密，也只有我們彼此相知，沒有告訴過任何一個(gè)人。
趙老師您如春風(fēng)般溫暖的話語我不會(huì)忘記！您對(duì)我如園丁呵護(hù)花苗的情誼我不會(huì)忘記！您對(duì)我如春雨般的諄諄教誨我不會(huì)忘記！
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微笑是雨后的彩虹，絢麗多彩，使人倍感清新；微笑是烏云后的陽光，朝氣蓬勃，使人心曠神怡；微笑是久旱逢甘霖，滋潤心田，使人感到滿足；微笑是嚴(yán)冬后的春天，冰雪融化，使人感到溫暖
朋友，生活中有許許多多的不如意：面對(duì)考試退步，你是哭著找朋友訴苦，還是一笑置之，敗不餒；面對(duì)父母的責(zé)備，你是獨(dú)自躲在房中哭泣，還是微笑面對(duì)，認(rèn)為父母對(duì)你的責(zé)備就是對(duì)你的愛；面對(duì)朋友分離，你是看著她的相片發(fā)呆，還是笑著等待她，堅(jiān)信她的承諾，她一定會(huì)回來。如果你選擇前者，說明你的性格，一個(gè)字：乖。只是逆來順受，而不會(huì)從事實(shí)總結(jié)教訓(xùn)，不會(huì)從另外一個(gè)角度看待問題，聽天由命。如果你選擇后者，說明你樂觀向上，微笑是堅(jiān)強(qiáng)的象征，你懂得變通，會(huì)通過表面現(xiàn)象看到實(shí)質(zhì)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，睜開我們的小眼睛，第一眼看到的就是父母和親人的笑，之后，我們學(xué)會(huì)了笑：成績進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)笑；上街購物時(shí)，我們會(huì)笑；與家人團(tuán)聚時(shí)，我們會(huì)笑；得到夸獎(jiǎng)時(shí)，我們會(huì)笑。
舉一個(gè)最簡單的例子：當(dāng)我們端坐在考場上奮筆疾書，我們心中會(huì)想什么，是自卑還是自信，是想著怎么辦？這道題我不會(huì)做，完了完了，還是想著這道題我一定會(huì)解出來，相信自己，難道我們會(huì)在考場上失落嗎？走出考場，迎面而來的清風(fēng)，我們一臉喜悅，如釋重負(fù)。也許你的成績并不理想，你心中自有分寸，但還是會(huì)笑，因?yàn)樾睦锏拇笫^終于落了地，這還不值得笑嗎？
我一直堅(jiān)信一句話：只要笑一笑，沒什么事情過不了。這句話已在我心中深深扎根，無論何時(shí)，我都會(huì)想起它，困難有什么了不起，生活失意又怎么樣，只要笑一笑，事情不都過去了，天塌下來，姚明頂著呢！我干嘛杞人憂天。
笑對(duì)生活，笑對(duì)困難，第一縷陽光一定屬于我。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文10
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難，遭受挫折，但我們要用自己與眾不同的笑臉去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
在我們的生活中有很多笑臉。在放學(xué)后的雨中，看到校門外母親的笑臉，心里會(huì)倍感溫暖;在面對(duì)疑惑不解的難題時(shí)，看到老師的笑臉，便信心滿滿;在悶悶不樂，需要安慰時(shí)，看到朋友的笑臉，便放下心中的不快……別人的笑臉給我們快樂，我們的笑臉給別人愉悅，讓我們用笑臉裝點(diǎn)這精彩的世界。
一、農(nóng)民，堅(jiān)忍不拔——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
農(nóng)民是普通的，也是偉大的。他們春耕、夏耘、秋收、冬藏，無論烈日當(dāng)空，還是風(fēng)雪交加，都一如既往。寒來暑往中，我們看到的是他們堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
秋天的田野里，那金黃的玉米成片，碧綠的西瓜如海，火紅的高粱遍地;繁華的城市里，高樓林立，車水馬龍，這些都離不開農(nóng)民的辛勤勞作。我們享受這些財(cái)富時(shí)，是否想過，是他們?cè)诒澈蟪钥嗟脕淼摹Ｋ麄儓?jiān)強(qiáng)的笑臉，深深印在我們的心中。
給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，用此去面對(duì)生活的艱難，去創(chuàng)造無盡的財(cái)富。
二、軍人，一心為國——執(zhí)著的笑臉
軍人，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，笑臉執(zhí)著。他們?cè)敢膺h(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)和親人，經(jīng)過艱苦漫長的磨練，在異地他鄉(xiāng)，用青春、熱血和生命守衛(wèi)祖國的邊疆，保衛(wèi)著千千萬萬個(gè)家庭的安寧。
我們忘不了今天的和平從何而來，我們忘不了人民為什么可以過上安穩(wěn)幸福的生活，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住軍人們執(zhí)著的笑臉。
給生命一個(gè)執(zhí)著的笑臉，用此去追求自己的理想，換取千千萬萬人的歡顏。
三、錢學(xué)森，身在曹營心在漢——愛國的笑臉
錢學(xué)森，一位不僅知識(shí)淵博，而且深知自己是炎黃子孫的中國青年。
在美國，他完全有能力享受無盡的榮華富貴，他卻克服重重困難，毅然回到祖國。回國之后，又遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人，一頭扎進(jìn)茫茫戈壁灘，一心一意忙工作。為我國成功研制并爆炸第一顆原子彈，為我國走向繁榮富強(qiáng)做出巨大貢獻(xiàn)。他是中國人民的驕傲，他那張愛國的笑臉，深深印在中國人民心中。
給生命一個(gè)愛國的笑臉，讓我們的祖國變得更加富強(qiáng)。
讓我們用自己獨(dú)特的笑臉，去面對(duì)生活中的人和事，從中體會(huì)道理，享受快樂，創(chuàng)造自己美好的人生。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文11
悲觀的人是如何被定義的呢：一片面包掉落到地上，看都不看就覺得落地的一面肯定是涂著奶油的一面。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)里，越來越多的人就是用這種態(tài)度來面對(duì)人生的。
海子，這個(gè)寫過《面朝大海，春暖花開》，一生都在用飽含汁液和水分的聲音，呼喚糧食和蔬菜生長的田園詩人，用自殺的方式結(jié)束了自己年輕的生命。
當(dāng)冰涼的鐵軌上躺著一個(gè)血腥的生命，我甚至開始懷疑那些陽光般的溫暖可愛的文字是否真的出自海子之手。在此后許多年鄉(xiāng)下的風(fēng)雨聲里，將有一位呼喚著“海生”的母親孤苦無依。
文學(xué)中的海子是陽光的，但是如此積極向上的詩人怎么就不能微笑著生活呢？他曾經(jīng)是許多人的夢想，卻在自己人生的旅途上過早地妥協(xié)了，做出了讓愛他的人最心碎的事。
微笑著生活就是愛自己，愛愛你的人。
“最大的犧牲是忍辱，最大的忍辱是預(yù)備反抗”，魯迅先生就是這樣的政治壓迫中忍辱地活著。面對(duì)斗爭，他總是一笑置之——希望本事無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。在面對(duì)惡勢力龐大的敵人時(shí)，他高呼：有些勝利者，愿對(duì)手如鷹如虎，他才感到勝利的歡喜！這是怎樣的樂觀與豁達(dá)。他就是這樣微笑著面對(duì)生活，面對(duì)人生，
面對(duì)著不利于己的形式，始而震驚，繼而奮起。
“照我思索，能理解我；照我思索，可認(rèn)識(shí)人”。在多姿多彩的現(xiàn)代為學(xué)中，沈從文以獨(dú)特的人格魅力為世人關(guān)注。其實(shí)，他也曾是個(gè)幾乎沒有受過正規(guī)教育的窮書生。“我想讀點(diǎn)書……讀書好救救國家”，這句看似波瀾不驚的話卻成為沈從文的終生追求，以鞭策他微笑生活，努力進(jìn)取。
一直被殘忍地誤解為一位田園詩人，面對(duì)“美化落后，詩化麻木”的批評(píng)，他執(zhí)著地認(rèn)為：悲慘不歸咎于人命，只歸咎于人事。所以他以樂觀的態(tài)度寫作生活，傳承中華文脈。
直面當(dāng)下我不禁愕然，有多少花一樣的生命因一時(shí)的迷離走向極端，有多少坎坷本來可以走過，我們沒有辦法改變出身，但是命運(yùn)是掌握在自己手里的。微笑生活吧，生活歸根到底就是與種種艱難在纏繞過后剝離，最終升華，或是淡出。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文12
“快看，那個(gè)阿姨又帶著她的女兒在操場上唱歌了。”鄰居站在窗前對(duì)我說，我跑過去，看了一眼窗外，說“走，我們下去看看。”
這位阿姨和他的女兒每天中午和下午都會(huì)出現(xiàn)在操場上，女兒滑著輪滑她在后面追，阿姨的腰上，總會(huì)系著一個(gè)小音響，里面放著歌，她邊跑，邊跟著音響大聲唱的歌。我們?cè)谖葑永锒寄苈牭剿母杪暎D(zhuǎn)眼已經(jīng)一年多了，我對(duì)這對(duì)母女充滿了好奇，她的女兒不上學(xué)嗎？她為什么要這么大聲唱歌？今天，我?guī)е械囊蓡枦_到了操場。
我跑到阿姨身邊，這次他在教他女兒滑獨(dú)排輪滑。她一手扶著身旁的車，一手扶著女兒，嘴里仍舊大聲唱著歌。我站在那兒，一時(shí)不知該怎么說了，阿姨發(fā)現(xiàn)了我，抬起頭，對(duì)我露出春天般的笑容，停住了歌聲，問我：“小朋友，有什么事嗎？”我第一次仔細(xì)觀察她，她年輕似乎不大，但卻已經(jīng)兩鬢斑白，眼睛里有一種希望的光芒，我小心翼翼地問：“阿姨您再教你女兒學(xué)輪滑啊？”
“可不是么，這丫頭非要學(xué)”
我這才看了看她身旁的女兒，一頭短發(fā)，不，應(yīng)該是寸頭了。低著頭，顫抖的拉著阿姨的衣角，我有些驚訝，我沒有這么嚇人吧！阿姨似乎看穿了我的心思，嘆了一口氣，微笑著說：
“這孩子有自閉癥，有一次摔倒又摔成了腦震蕩，一直醒不過來，醫(yī)生也說他沒有希望了，可我不信，把它寄回家自己用針灸把她治好了，可醒了之后腦子出了問題，也就是你們說的弱智了。”
這位母親說的時(shí)候帶著微笑，我和她聊了起來，得知他的母親也和她女兒有一樣的病，她丈夫又有心臟病，她又講了她是怎樣挺過來的，我特別感動(dòng)，尤其是她一直面帶微笑的講述，讓我無比震撼！
這究竟是多么偉大的母親啊，她多么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于這么多不幸，她沒有退縮，而是靠自己的雙手撐起一片藍(lán)天，而她的歌聲就是一種發(fā)泄，她把她所有的信念都唱進(jìn)了里，一直飄進(jìn)我們的耳朵里。
回到家，我急忙寫下這篇隨筆，為了讓大家都知道這位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親，也為了讓自己更加勇敢，視她為榜樣！這位母親的歌會(huì)一直飄在藍(lán)天上，飄在我們的心里。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文13
平凡的生活中，偶然闖入一個(gè)你，化解我們的愁悶，可何時(shí)，你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢？
——題記
你總是愛笑，無論是上課還是在課余，你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容，在外人眼中，你似乎是一個(gè)特別開朗，與什么人都聊得來的性格，我在剛剛接觸b你時(shí)，也是這么認(rèn)為的，可時(shí)間的推移，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，也許你的開懷大笑，微微一笑，都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。
在一次暢聊之中，我不經(jīng)意提到父母的問題時(shí)，大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了，你的笑容卻消失了，取代而之的是你臉上的一層層陰云，我看見了，問道：“你怎么了，為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑，說：“沒什么。”，帶著好奇心，我陪你走回家的路程中，盡管一路上我不停地問你，你卻總是對(duì)我愛理不理。
再后來，我在某位同學(xué)口中得知，你的父母離婚，父親娶了后媽，還有一個(gè)沒有血緣關(guān)系的弟弟，從你對(duì)父母的態(tài)度而言，你在家中過得并不是太好，甚至沒有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變，可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱，你明明自己也有許多生活上的困難，但你卻不管不顧，將心事埋在心中。
我曾問過你如何化解煩惱，你干脆利落地回答我：“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來消除煩惱，比如我，只需要躲進(jìn)房間，放幾首歌，打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂，反正沒人在意我的。”你說的十分干脆，可是我看見，你的眼中分明有幾分苦澀……
你也提過，好久沒有過生日了，連自己生日是什么時(shí)候也不記得了，你說的輕描淡寫，但聽在我們耳中卻是另一番滋味，想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的，恨不得讓全世界都知道，你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過，我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情，哈哈大笑，拍著我們的肩膀說：“我都不說什么，你們反而在這里傷感，沒事的，反正我都習(xí)慣了。”孤獨(dú)，真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問到，回答我的是一片茫然，畢竟我從來沒有經(jīng)歷過。
笑，似乎成了你的習(xí)慣，笑對(duì)生活，成了你的生活方式愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差，你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn)，無論何時(shí)，何地，你總能微笑不已，于是，你的人緣比較好，老師也對(duì)你印象深刻，或許你認(rèn)為的事，真得有道理。
感謝你的笑容滿面，讓我們心中的陰霾消失，愿你笑口常開，春風(fēng)滿面。
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文14
假如生活是一幅美麗的圖畫，那么微笑就是上面五彩斑斕的色彩；假如生活是一篇美妙的樂曲，那么微笑就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符；假如生活是一棵參天的大樹，那么微笑就是永不停止生長的根——微笑是永遠(yuǎn)不可缺少的。生活，需要微笑！
一次，我生病住院。清晨，迷迷糊糊中，就聽到“咕嚕咕嚕”的車輪聲，我不禁打了個(gè)哆嗦，哎，可能是條件反射吧！一個(gè)身穿白衣的護(hù)士推著小車向我走來，我心里嘀咕著：“哪是什么白衣天使嘛，明明是個(gè)惡魔！”她把小車推到我面前，輕聲說：“把手伸過來！”我將發(fā)抖的手伸了出去，程序還沒開始，就已經(jīng)出了一身冷汗。綁好皮繩，找好靜脈，護(hù)士阿姨開始消毒。當(dāng)涼涼的消毒水擦過我的皮膚時(shí)，我感覺像幾條蛇在我的手背游動(dòng)，然后——然后——等我回過神兒來的時(shí)候，眼前的畫面讓我出了一身雞皮疙瘩，那閃著光的針頭，正慢慢向我的手靠近，我下意識(shí)地把手縮了回去，使出獨(dú)門大法“獅吼功”：“不要啊，不要！”護(hù)士剛準(zhǔn)備下手，就被我的獨(dú)門大法震住了，楞了一下，隨即輕輕露出微笑，拉著我的手，溫柔地說：“小朋友，別害怕，阿姨會(huì)輕輕的，你是不會(huì)被這個(gè)小小的針頭打敗的，對(duì)嗎，來，我們加油！”那一刻，她的一個(gè)小小的微笑，深深觸動(dòng)了我的心，使頭頂上的大石頭落地了。我覺得她的微笑像春天般溫暖，讓我放下了所有的戒備和恐懼。當(dāng)她將針一點(diǎn)點(diǎn)插進(jìn)我的皮膚里，我竟沒什么特別的感覺。當(dāng)她推著小車出門時(shí)，我覺得，她不是“魔鬼”，而是一個(gè)“微笑天使”了。
在校園里，下課了，同學(xué)們大叫著蜂擁擠出教室，像一個(gè)個(gè)受驚了小牛一樣炸開了。突然，只聽“啪”的一聲，我的文具盒掉了，我抬頭望去，原來是一個(gè)同學(xué)碰掉的，他正抓耳撓腮，不知所措，說話都結(jié)巴了：“對(duì)——對(duì)不起——”他本以為我會(huì)非常生氣，正準(zhǔn)備著“受罰”，我拍拍他的胳膊，笑著說：“沒事，我來撿！”那個(gè)同學(xué)先是一愣，接著就像被傳染了一樣，也呵呵笑了，“實(shí)在對(duì)不起，我和你一起撿吧！”“嗯，好的！”
微笑，是生活中不可缺少的，它意味著真誠和友善、意味著愛和包容，它是真、善、美的結(jié)晶，是人與人心靈溝通的橋梁——真誠美麗的微笑留在人們的心中，給人們的生活增添美麗的色彩——
生活，需要微笑——
笑對(duì)生活作文__初三作文范文_初三作文15
這就是微笑的力量。每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的。有的人悲觀，有的人樂觀。悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑。而樂觀的人時(shí)常看見別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人。生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對(duì)。不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
生活需要微笑，需要微笑面對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發(fā)散的美麗陽光。
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難傷心難過時(shí)，一個(gè)微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心。
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴。他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力沒有白費(fèi)，得到了回報(bào)；只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn)。這就是微笑的力量。
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的。有的人悲觀，有的人樂觀。悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑。而樂觀的人時(shí)常看見別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人。
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對(duì)。不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來交換情感，用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗美好。
生活處處需要微笑。別人幫助了你，你要面對(duì)微笑地向別人說聲＂謝謝＂，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲＂不要緊，沒關(guān)系＂你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸。
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對(duì)生活吧！
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