【實(shí)用】生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
不光閱讀是如此，人們的情感也開始碎片化了。幾個(gè)朋友聚在一起吃飯，在餐桌上說不了幾句話，大都是低頭看手機(jī)。就連我們同學(xué)之間也不例外，一回到家，只要有空就會(huì)在網(wǎng)上閑聊幾句。這已經(jīng)是很平常的一件事情了。
唉，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)把我們的生活切割成一塊塊的碎片，我們到底該如何面對(duì)？
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡捎诨ヂ�(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，許多人已經(jīng)不讀書了，或者只是在網(wǎng)上讀電子書。有時(shí)間就看兩眼，浮光掠影一樣，已經(jīng)漸漸變成了碎片化的閱讀。
如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到中國的各個(gè)角落，并因此改變了人們的生活。但是，網(wǎng)絡(luò)在給人們帶來便捷的同時(shí)，也將許多人的生活變得面目全非。
還有網(wǎng)上交友，也已經(jīng)是稀松平常的事了。兩個(gè)人只要在網(wǎng)上聊熟了，就成了網(wǎng)友。但是網(wǎng)友又不是朋友，既像是友誼，又似乎和友誼不沾邊。以往珍貴的友誼也變得碎片化了。而且，新聞里不時(shí)傳出的網(wǎng)絡(luò)詐騙更讓人感覺有些害怕。有時(shí)我與網(wǎng)友聊天時(shí)，會(huì)忍不住想，那會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人？會(huì)不會(huì)是大人假裝成一個(gè)小孩子？因?yàn)檫@樣想，我就不敢再聊天了。
因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，人們也開始在網(wǎng)上購物。網(wǎng)上的東西大都很便宜，質(zhì)量也不錯(cuò)，還省去了逛商店的時(shí)間，連我媽媽也喜歡網(wǎng)購。但是，網(wǎng)購雖然方便，卻少了很多樂趣。以前媽媽會(huì)帶著我逛街，但現(xiàn)在不知道什么時(shí)候她早已經(jīng)給我買好了一件裙子。而我根本就不知道那件裙子好不好看，我是不是能穿。
人們在網(wǎng)上看電視劇、打游戲，一邊吃飯一邊把手機(jī)架在身邊。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，人們已經(jīng)很難專心地去看一本書了。而時(shí)間，也因此在不知不覺中消失了。
我奶奶今年70歲了，一直生活在農(nóng)村。但今年春節(jié)我和爸爸一同回老家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她竟然已經(jīng)開始用微信了。一向不認(rèn)識(shí)字的奶奶開始用語音聊天的方式給爸爸發(fā)信息，還把家里的大白狗多多的照片發(fā)給我看……
生活作文 篇2
“人不能選擇生死，但可以選擇生活的質(zhì)量”，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵(lì)兒子的話，這句話給我留下了深刻的.印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵(lì)下與疾病抗?fàn)幜?1年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級(jí)榮譽(yù)懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動(dòng)極了，也佩服極了。就像媽媽說的：他不只創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的生存奇跡，更創(chuàng)造了自強(qiáng)者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個(gè)生活的強(qiáng)者，做到自尊、自強(qiáng)、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。
《下輩子還做母子》深深地感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我的爸爸媽媽，我告訴他們：下輩子我們也還做父女、母女，還向這輩子一樣，全家人一起努力奮斗，都要做不向困難低頭的強(qiáng)者!
生活作文 篇3
小女孩：媽媽，為什么蝴蝶會(huì)飛？
媽媽：現(xiàn)在我沒空，改天吧！ 小女孩：爸爸，為什么小狗要把舌頭伸出來？ 爸爸：去去去！沒看見我正忙嗎？自己看書去！
那個(gè)小女孩便是我。兒時(shí)的我滿腦子里都是一些各種各樣的“？”，是��！為什么小鳥會(huì)飛？為什么電視機(jī)會(huì)“說話”？這些問題當(dāng)時(shí)都沒有我想要的答案。
慢慢地，我腦袋里的“？”被我慢慢驅(qū)趕出來。天為什么是藍(lán)的？不知道！我是怎么來的？不知道！1+1為什么=2？不知道！
太多太多的不知道，讓我覺得問題是件煩事，我心里總是想：有問題有怎么樣？我又不知道答案。我多么渴望可以在父母的口中得到答案，多么渴望他們可以對(duì)我解答后我總能說："哦！我知道了！可是，這根本沒實(shí)現(xiàn)過。難道�！�？”與“！”之間不能相互共存的嗎？
天為什么是藍(lán)的？因?yàn)槭翘柟馑凵涠傻�。我是怎么來的？是通過母親十月懷胎而來的。為什么動(dòng)物不會(huì)說話？因?yàn)樗麄兊拇竽X里沒有語言中樞。
我多想回到兒時(shí)，做回那個(gè)滿腦子都是“？”的傻丫頭，慢慢探索，讓“？”拉直變成“！”。我多想回到從前，回到那個(gè)和熙的早晨：
小女孩：媽媽，為什么蝴蝶會(huì)飛？
媽媽：因?yàn)楹谐岚虬。?/p>
小女孩：哦！我知道了！
小女孩：爸爸，為什么小狗要把舌頭伸出來？
爸爸：那是因?yàn)樘鞖馓珶幔」防蒙囝^蒸發(fā)熱氣，不然小狗會(huì)中暑的！
小女孩：哦！我知道了！
生活作文 篇4
在我們學(xué)習(xí)生活中有很多的困難，一不小心就會(huì)迷失了前面的道路，或者像蒙蔽了雙眼，一點(diǎn)點(diǎn)的去摸索前面的道路。而鼓勵(lì)就像是路口的路標(biāo)，為你指引前方的路。
我一直認(rèn)為父母對(duì)我非常不好，常常會(huì)想我到底是不是他們親生的呢？每一次都催促我干這事干那事，有些時(shí)候讓我難免一些反感。但是自從前樓來了一戶人家，我的反感卻變成了感謝。
就在前樓人家來的第一天中午，一聲哭聲打破了應(yīng)有的安靜，我們一家人正在吃午飯，當(dāng)哭聲響起時(shí)，我們一家人面對(duì)面無不流露出疑問之色，媽媽放下碗筷說：“我去看看�！痹瓉硎乔懊嫒思以诖蛐『�，原因是作業(yè)寫不好。我頓時(shí)放慢了吃飯的速度，思緒萬千，想一想父母從來都沒有在作業(yè)問題上打過我，有的只是鼓勵(lì)道：“別急，慢慢來。”放下碗筷的我已將心中的反感放下了。
考試，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。分?jǐn)?shù)的高低與父母的高興程度有關(guān)。一次考試的成績下來時(shí)，一個(gè)有一個(gè)的紅叉都仿佛在嘲笑我。我忽然一點(diǎn)都不想回家。終于到了家門口，打開了們心里早已有了準(zhǔn)備，剛剛做在沙發(fā)上，一切都很平靜，似乎什么都沒有發(fā)生。媽媽做在我旁邊說：“考試雖然沒有考好，但不要?dú)怵H。我頓時(shí)一股熱流涌上心頭……
人的一生并不是一帆風(fēng)順，會(huì)有許多的難題，一局鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重振信心，也許就會(huì)走出困境。
生活作文 篇5
人啊，這一生，生忙，活忙，死也忙，忙碌是優(yōu)勝劣汰必不可少的行為。上班族要忙上班，家庭婦女要忙著顧家，寶媽要忙著帶孩子，即使是飛禽走獸也無法避免，忙碌是人生的常態(tài)化。
早晨，灼灼的陽光喚醒了我們，或許有人還朦朦朧朧，或許有人抱怨時(shí)間的流逝如流水般溜走。但迫于生活需求，只得"服從"于時(shí)間。起床疊被，洗漱換裝，用過早飯，再稍微化點(diǎn)妝，打扮一下，又開始各奔東西了。美好的早晨在忙碌中悄然度過。
中午，熾熱的太陽勾起了高溫，再加上一上午的勞作，早已汗流浹背，疲憊不堪。回到家后，首先跑到風(fēng)扇旁感受風(fēng)的涼爽，坐在沙發(fā)上，翹著二朗腿，享受這短暫而又遐邇的休息�？上Ш镁安婚L，時(shí)間如白駒過隙，我們得不情愿的走向廚房，為一家老少做飯……用過飯后，洗完碗，那一小時(shí)的休息時(shí)間成了人們最寶貴的"黃金"。拿一個(gè)枕頭躺在冰涼的地板上，渾身熱氣頓覺全消。伴隨著夢鈴的敲響，我們逐漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……正午，手機(jī)鈴聲如期而至，我們不得不離開心愛的枕頭，各奔前程。
傍晚，灼熱的陽光沒了光彩，只留下了紅霞映紅了天空。月亮悄然無聲的掛在天空，宣告一天的結(jié)束。這時(shí)，是所有人的放松時(shí)間�；蛟S有些人，拉著朋友，跑到路邊的小攤上，找個(gè)位置，坐下來慶祝這期盼已久的夜晚；或許有人，快跑回家，躺在床上，為這寶貴的休息時(shí)間感到竊喜……無論怎么樣，開始休息了！洗個(gè)澡，用過飯，還剩下些許的娛樂時(shí)間�；蛟S有人會(huì)用這些時(shí)間教孩子寫作業(yè)，問訊在校情況；或許有人會(huì)用這些時(shí)間與親朋鄰里拉家常，吐苦水；或許有人會(huì)用這些時(shí)間出去散散步，觀賞著這人世間的繁華之景……
夜晚，是大家一天最期待的了！累了一天的人們，早已筋疲力盡，困意已臨。開著空調(diào)，躺在床上，看下手機(jī)。這休息時(shí)間，即充實(shí)而又美好……
一天，就在忙碌中度過。等待大家的，是隔天那初升的紅日，是響徹云霄的雞鳴聲。
忙碌的時(shí)光雖然匆匆，但不虛度。無論今后的日子怎樣，我仍會(huì)選擇這樣忙碌的方式生活，就如同現(xiàn)在。我在忙碌的生活中享受著生活，感悟著生活。人的充實(shí)是可以用時(shí)間來填充的，忙碌之時(shí)總感慨時(shí)光飛逝，那是思緒投身繁忙所獲取的快慰，更是心懷在平和與煩躁下正確的取舍。
我的生活就這樣因忙碌而精彩起來，而生命也因忙碌而存在著。
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