實(shí)用的圣誕節(jié)的作文錦集(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕樹(shù)一致是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒(méi)有圣誕樹(shù)，就大大減少了過(guò)節(jié)氣氛。關(guān)於圣誕樹(shù)的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。
其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹(shù)。後來(lái)，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的'松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹(shù)。後來(lái)，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之後又傳入歐洲和美國(guó)，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹(shù)的種類繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有個(gè)特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
圣誕節(jié)的作文 篇2
一覺(jué)醒來(lái)，我就有一種特別的感覺(jué)。雖然有些冷，但能聽(tīng)到街上有人唱著圣誕歌，還有手風(fēng)琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。
我背上書(shū)包，打開(kāi)大門(mén)，眼前的景像令我驚呆了，“啊！這么大……的雪啊！我還是第一次見(jiàn)到南方有這么大的雪啊！”我起碼呆了一分鐘。
白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的.，樹(shù)上的枝頭也掛滿了雪，不時(shí)能看見(jiàn)有小朋友在打雪仗。
學(xué)校幾乎變了樣，門(mén)口原來(lái)的幾棵大榕樹(shù)被裝飾成了圣誕樹(shù)，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場(chǎng)上的跑道都看不見(jiàn)了，房頂上都白了，連字也看不清。
教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫(huà)著圣誕老人和他的鹿，同學(xué)們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽！”“好久不見(jiàn)這么大的雪！”“這是我們的學(xué)校嗎？”……
老師走了進(jìn)來(lái)，大家都叫了起來(lái)，“老師變成圣誕老人了！”老師就模仿圣誕老人的聲音說(shuō)：“同學(xué)們！我給你們帶來(lái)了禮物，都在襪子里！還有，今天沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有上課！你們盡情地玩吧！”“耶——”大家頓時(shí)歡騰起來(lái)！
操場(chǎng)上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰(shuí)的雪球擊中了！哇！校園廣播里還響起了圣誕歡樂(lè)歌！……
圣誕節(jié)的作文 篇3
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄著。這時(shí)候應(yīng)該是靜寂的，可窗外卻是熱鬧的景象，聲音很雜亂，交織在一起，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
很多同學(xué)來(lái)找我玩，我們一起去聚會(huì)。大街上太擠了，我像一只地鼠，鉆來(lái)鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點(diǎn)，耳朵又劇烈的疼痛，還不是聲音超大嘛，只見(jiàn)夸張地男同學(xué)戴著帽子，圍著圍巾，還用手捂著。我們買了幾本書(shū)，又去吃午飯。那兒更擠，還是一位好心的老奶奶讓的座位，我們才勉強(qiáng)擠下來(lái)。看著胸前的'紅領(lǐng)巾，我想：這就是老師說(shuō)的優(yōu)秀少先隊(duì)員?還得老奶奶讓座，這就是“愛(ài)幼”……我越想越害羞。
我們和老奶奶一見(jiàn)如故，嘰嘰喳喳的談起來(lái)。老奶奶還挺幽默，說(shuō)他心中的圣誕老人是一個(gè)年輕的小伙子，騎著大馬，大馬有7、8匹，圣誕老人一個(gè)人騎著。我們哈哈大笑，說(shuō)：“奶奶你這話也太不靠譜了，圣誕老人怎么會(huì)是小伙子?圣誕老人哪有那么長(zhǎng)的腿，一個(gè)人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了，說(shuō)：“飯上來(lái)了，孩子們，吃吧。”
我們又談愿望。奶奶一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，問(wèn)到“冰糖雪梨”時(shí)，她說(shuō)：“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說(shuō)，我又不是什么國(guó)寶，我要是的話，你早賣錢(qián)去了!
我說(shuō)，我的愿望是家里和諧、學(xué)習(xí)更好、再就是漂亮一點(diǎn)。奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭。
月夜，伴著風(fēng)吹動(dòng)窗簾的節(jié)奏，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我像是做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)向往的夢(mèng)。
圣誕節(jié)的作文 篇4
馬上圣誕節(jié)就要到了，我最喜歡圣誕節(jié)了，因?yàn)槲荫R上就可以得到我想要的樂(lè)高了，我特別喜歡玩樂(lè)高，我從四歲就開(kāi)始拼樂(lè)高樂(lè)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)高可以開(kāi)發(fā)你的智力，”我也覺(jué)得媽媽爸爸說(shuō)的都很對(duì)，到什么地方我都少不了樂(lè)高，比如我和媽媽爸爸去買菜、購(gòu)物、等等等等……不光我的`家里有樂(lè)高，我姥姥、奶奶的家里也有樂(lè)高，連爺爺?shù)霓k公室都有了高，我的樂(lè)高有幾個(gè)呀！我都數(shù)不清了。
圣誕節(jié)我可早有計(jì)劃了，圣誕節(jié)如果要放假，我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥，然后開(kāi)始玩圣誕老人送我的東西，等媽媽起床了，我就要洗臉?biāo)⒀溃赏赀@些事，我就去和媽媽爸爸去吃大餐了，到了中午我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就看電視，拼樂(lè)高，到了下午我再去吃一頓大餐，然后回家看電視，然后就睡覺(jué)了。
圣誕節(jié)快到了，我祝小朋友們開(kāi)開(kāi)心心，收到圣誕老人的愛(ài)心禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇5
窗外下起了很大很大的雪，雪花像鵝毛似的，一片一片，一團(tuán)一團(tuán)地飄落。落到了房頂上、大樹(shù)上、道路上。不一會(huì)兒，大帝就變成一個(gè)銀色的海洋。
我很高興的拉著小寶的手，跑到雪地上，我們抓起了雪，打起了雪仗，滾起了雪球，還堆起了一個(gè)小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子，找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上，成了它的黑眼珠，我們有找來(lái)畫(huà)筆，畫(huà)上了眉毛和嘴巴，小寶又跑進(jìn)爸爸的房間找到了一頂圣誕帽，我爸它戴在了雪人的頭上，大功告成！我和小寶開(kāi)心地站在雪人面前欣賞著我倆共同創(chuàng)造的作品。
這時(shí)爸爸從大門(mén)里走了出來(lái)，指著遠(yuǎn)方的天空說(shuō)：“妮妮、小寶圣誕老人駕著鹿拉著馬車來(lái)給你們送禮物來(lái)了！”我和小寶驚喜的'向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹(shù)白色的房子和白色的道路。我有點(diǎn)失望的拉著小寶的手回家了。
“妮妮，快點(diǎn)醒醒，圣誕老人昨晚給你送來(lái)了禮物！”我迷迷糊糊的說(shuō)：“不要又騙我了，我還要睡覺(jué)！”“真的有禮物送給你。”媽媽又在耳邊輕輕的說(shuō)。我很不情愿地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)枕頭邊放了兩只紅色的大襪子。“真的有禮物，圣誕老人在哪里？”我興奮的從床上跳了起來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“禮物是爸爸送的。”我看著媽媽笑了一下，心里想：“原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我，真的有禮物送給我，其實(shí)爸爸就是圣誕老人呀！”
到了學(xué)校里，我又收到了許多禮物，圣誕節(jié)真是一個(gè)豐收而又快樂(lè)的節(jié)日啊！
圣誕節(jié)的作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當(dāng)……每當(dāng)這首歌兒響起之時(shí)后的晚上，有一個(gè)紅大衣，紅帽的老人，他總是會(huì)到每戶人家的家里干一些不為人知的事。不知何時(shí)，他會(huì)來(lái)的你家的.屋頂，從煙囪下來(lái)，悄悄的，他找到了你的房間，而你還在熟睡，他來(lái)了，離你越來(lái)越近了。他走到你面前，看著你熟睡的臉，從背上的包裹中那出了一個(gè)紅色的禮物，輕輕地放在你的枕邊，讓后又悄悄離去。待你早上醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼。第一眼看見(jiàn)的便那個(gè)禮物盒，你會(huì)尖叫起來(lái)，在打開(kāi)紅色的禮物盒……
這時(shí)那個(gè)紅大衣，紅帽的老人正坐在家中喝著咖啡，他看著身邊那個(gè)空空的袋子，雙眼中充滿了喜悅。面前的電視正播放著新聞。圣誕老人突然站了起來(lái)，口中說(shuō)著；“該去鎮(zhèn)上向朋友問(wèn)好了”
說(shuō)這便走出門(mén)去了……
圣誕節(jié)的作文 篇7
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”又一個(gè)圣誕節(jié)到來(lái)了，我們也即將迎來(lái)新的一年。
今天一到教室，好朋友就跑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“林琦，我們中午偷偷跑出去買圣誕節(jié)的禮物好不好？”“啊``````？我都買好了。你送給誰(shuí)的？這么遲買！”說(shuō)完我回到座位上，一坐“霹靂趴啦”一陣響，我嚇得急忙跳起來(lái)，好朋友蹲在地上手緊緊摁住肚子笑不出聲，“禮物······是······是送你的！
哈哈哈！”，“好你個(gè)小兔崽子，我們倆關(guān)系這么鐵，你還這樣耍你的好朋友啊？送的這什么呀！跟蛇似的，還······還這么臭！”，我趕緊捂住鼻子，一陣臭味撲鼻而來(lái)。“這個(gè)叫煙霧彈，你坐下去，里面的.空氣受擠壓而爆炸，所以才會(huì)發(fā)出聲響，至于氣味那就是早就灌到里面的，一爆炸就會(huì)散發(fā)出來(lái)！”
好朋友說(shuō)。
“你也太不道德了吧？想我在臭味中度過(guò)一年啊？而且明年還是我的本命年呢！你不要詛咒我呢！不過(guò)我也有一個(gè)禮物送你。”
說(shuō)完我掏出一個(gè)包裝精美的小盒子，用粉紅色的絲帶扎著，“哇，好漂亮哦，我看看。”好朋友一打開(kāi)，一個(gè)蜘蛛玩具蹦出來(lái)，“啊！蜘蛛！”“砰！” “我的禮物也不錯(cuò)吧？這叫以牙還牙，以眼還眼呢！”說(shuō)完我和她跑起了馬拉松。
新的一年，我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了哈哈哈！
圣誕節(jié)的作文 篇8
平安夜的晚上，我躺在床上睡不著，想：圣誕老人會(huì)給我送什么禮物呢？今晚可不能睡。想著想著，我居然睡著了。
“叮零零”我的小鬧鐘 叫了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭多了一樣?xùn)|西--圣誕襪。圣誕襪鼓鼓的，似乎裝滿了東西。我急忙穿好衣服，迫不及待地把手伸進(jìn)圣誕襪里，摸出一個(gè)漂亮的盒 子，我想：這一定是一個(gè)很好的禮物。我撕開(kāi)包裝盒，“哇”我叫了起來(lái)，里面裝的是我夢(mèng)寐以求的'禮物——音樂(lè)盒。音樂(lè)盒是床形的，上面擺著一只小熊和一只小 兔，只要一擰按鈕，音樂(lè)盒就會(huì)放出美妙的音樂(lè)，有意思的是：放音樂(lè)時(shí)，小熊和小兔會(huì)伴著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞。我以一掏圣誕襪，里面“蹦”出一個(gè)小玻璃 球，里面有兩個(gè)小人，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的。他倆親密地坐在石頭上，一起說(shuō)話、聊天。玻璃球里還有水，還過(guò)水不會(huì)流出來(lái)的，里面還有一些細(xì)小的碎片，隨 著水時(shí)而飄上，時(shí)而飄下像在跳著歡快的舞蹈。最特別的是：你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，玻璃球就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，真好看。圣誕襪還沒(méi)空呢，我端起圣誕襪，“嘩嘩啦 啦”一下把東西都倒了出來(lái)，有小貓模型，巧克力、動(dòng)感噴雪花……哇！禮物可真多。
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