圣誕節的作文【范例6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節的作文 篇1
美術課上，老師興致勃勃地講解著藝術，我也興致勃勃地翻閱著美術書中的藝術，與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個小組的同學、位于西北角的同胞、乃至一個班級。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時候，話匣子因我的整個“新年晚會”的其中內容打開了。
“嘿！魯珧瑤她說在圣誕節的時候，就要來個化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過。“哼！大姐都不要吹牛了。各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同學，會同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅決的打消！這玩笑可開大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行啊？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統一戰線，凡是男生反對的，我們堅決要擁護。這搞文藝的`就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個班長請示、批準吧？”我偷偷笑。
“那，那你說該怎么辦啊？”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個否定，想給我來個打擊。我可不會讓著她，但是，這一時間也沒個想法――確實，我可還沒有考慮過圣誕派對呢！
沒法，我搪塞搪塞：“急個啥子？現在是上課，不好講話，再說，搞派對干嗎要是圣誕節？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說，現在下課了，那你可以大膽地說了吧？”唉……沒有辦法，再躲！“對不起，下節是體育課，我要趕過去去體育館了，稍后有了空再說啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過去。這個圣誕計劃啊，最好啊，給我們放一個大假算了，然后班上同學一起組織去郊游，一上午下來，下午大家在某個同學家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰會參加呀……”
男生女生，看誰對這個圣誕計劃堅持到底！
圣誕節的作文 篇2
一個西方的洋人節――圣誕節，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節上會有圣誕樹，圣誕樹上會接金糖果。下面這篇圣誕節快樂的作文300字，希望對大家有所幫助
圣誕節到了，超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關于圣誕節的東西。
小時候，老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事，那時，我還小，總是把故事當成真，直到現在，我才知道，圣誕老人根本不會送禮物，而是關愛我們的父母，是他們，在黑夜的時候，躡手躡腳的走進我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的'床頭，然后出去了，早上，當我們看見禮物后，便會大聲說，圣誕老人來我家啦!父母聽見了，就會面帶笑容的看著我們。
其實，圣誕老人不會是真正的圣誕老人，而是我們的父母。
We wish you a merry Christmas
祝大家圣誕節快樂!
圣誕節的作文 篇3
這周星期四，英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯歡會。我們聽了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來沒有開過的聯歡會啊!
星期五那天，我早早的來到了學校，一進教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節快樂”這幾個字，給我們增加了節日氣氛，同學們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進教室不久，老師來了，她帶來了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個，穿起來并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學身上噴，匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯歡會開始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節目開始，第一個節目時合唱英語歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。
除了這個節目，還有小合唱、小品、魔術等眾多的節目。
其中，我最喜歡的`節目就是小品了，這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里，服務員問他想要點什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時，另一個顧客走過來奶聲奶氣的說：“老板，面包多少錢哪？”于是老板去取面包，后來，老板發現顧客給的錢是假鈔，而顧客發現老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節幽默，所以我非常喜歡。
節目表演完了，該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開，在蛋糕插上蠟燭，并點燃火苗，當所有的蠟燭都亮起來的時候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來，開始切蛋糕，我們都爭著、吵著要吃蛋糕，后來我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節我們過得是多么快樂，那個日子我永遠也不會忘記。
圣誕節的作文 篇4
在澳大利亞，小朋友們最喜歡圣誕老人，想寄信給圣誕老人，其實很簡單，因為在墨爾本市中心設有圣誕專用郵筒，只要在12月21日前把寫有 ToSanta,TheNorthPole,9999及回郵地址的信件投入郵筒內，將會收到圣誕老人的回信。Melody的.小侄子就曾經收到過圣誕老人的回信呢！
圣誕節的作文 篇5
每當圣誕節來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉。在夢中，我不停地想著：不知道圣誕老爺爺將會給我帶來什么驚喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子?圣誕老人來嘍!
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：寶貝，快快起來!看看你的床頭。我一看，啊!是圣誕老爺爺的一只靴子，靴子里面有一張賀卡，上面寫著：高思怡同學，祝你好好學習，天天向上!也祝你圣誕快樂!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學習用品和我喜歡吃的零食我高興極了，一蹦三尺高!
難道世上真的有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺到底是漫畫人物，還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的'積雪中看見他留下的深深的腳印!
我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老爺爺!因為是他，使我有了美好的期待，也給我帶來了無窮的驚喜!
圣誕節的作文 篇6
圣誕節是一個到處充滿浪漫氣氛的節日，無論在大街小巷，還是商場超市，都可以聽到熟悉的音樂（叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場景（掛滿了禮物的圣誕樹）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會是幸福、感動的。
而我的圣誕節的許多記憶都被時間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時，卻驚奇地發現，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻仿佛是上了鎖，又像是下了錨，任憑風吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會遺失。
于是，我走到塵封已久的大門，可就在剛要轉身離開的時候，卻聽到了她的呼喚，我小心翼翼地打開它，仿佛劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準備把這個圣誕節的記憶演繹成一個神話，一個永恒的神話！
他是一個14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書包，唱著輕快的歌兒走在上學的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽向他問早，小鳥對他歌唱，這是一幅多么美麗的畫面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個長長的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問你是誰，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問道。“天微我是你媽媽呀！你不認識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉。“我不認識你們，你們是誰，找錯人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來走出了病房。“阿姨怎么哭了，媽媽和我說過，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長出來一個可拍的腫瘤，導致神經不能正常的工作，說這是目前還沒有辦法來醫治。最多還有30天的生命。大家聽到了這一個噩耗都哭了。社會上的人們得知后，紛紛獻出了自己的愛心，想要留住她。她的同學朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補上落下的功課；給她堅強的鼓勵；父母都不相信這個事實，一直都在尋找醫治他的`辦法，從沒有放棄過！30天過去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個一樣的我，因為我就要到天國去生活了，爸爸媽媽一定會很孤獨的，所以我想要這個禮物陪伴爸爸媽媽。天微就是要天天微笑的面對未來的挑戰，我雖然不知道13年前擁有了什么記憶，但是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫照。”這是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發現的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個正在對著我微笑的小女孩，手里拿著一個鈴鐺在搖呀搖！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著……
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