圣誕節(jié)作文（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
星期五，是圣誕節(jié)。在英語老師miss丁的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的.曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城。”喻思成在后面用長沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場，有我嗲嗲，娭毑，爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯。”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑！“一七得一，二七得二，三七得付錢。”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了！
接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天。”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲。
毛德玄吹奏了黑管——菊花臺(tái)，胡慕蟬，李芳子表演了英語版“灰姑娘”。
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語詞句接龍游戲。
最后miss丁還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀！同學(xué)們聽得如癡如醉！
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。
圣誕節(jié)作文 篇2
“we wish you a merry christmas and a happy new year.”商場里回旋著這首優(yōu)美的經(jīng)典圣誕歌曲，真是百聽不厭。
一到圣誕節(jié)，商場里、酒店里、小區(qū)里都有著很濃的圣誕氣息。高大的圣誕樹上掛滿了精美的裝飾品和五顏六色的彩燈，一閃一閃，變換著不同的色彩，讓人看著心情愉悅。還有人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物，逗孩子們開心。
小時(shí)候媽媽對我說：“聽話的`孩子在平安夜的晚上，都能收到圣誕老人送的禮物，圣誕老人坐在馴鹿拉的雪橇上，不辭辛苦，開心地為一家一家孩子送禮物。”每年圣誕節(jié)我的床頭都放著圣誕老人送的禮物，我十分興奮，說明我是一個(gè)好孩子。
在平安夜的晚上，我總好奇的想等到圣誕老人來給我送禮物，努力不讓自己睡著。但每次都在不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在長大了，我知道每次禮物都是媽媽送的，但是我仍然相信世界上是有圣誕老人存在的。每到平安夜，我都盼著他，來到我的窗前……
圣誕節(jié)作文 篇3
在20xx年即將過去的時(shí)刻，我們迎來了圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是一個(gè)美好的.節(jié)日，我們會(huì)收到很多禮物，和祝福一個(gè)個(gè)小孩子望子成龍，同時(shí)祝福一位位老爺爺老奶奶們?nèi)f年長壽、壽比南山，還祝福傳給我們知識(shí)的老師、爸爸、媽媽，身體建康。
河南濮陽清豐縣清豐縣鞏營鄉(xiāng)李安小學(xué)四年級:蘇不爭
圣誕節(jié)作文 篇4
12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)的前一天是平安夜，是外國人過的.節(jié)日，這個(gè)節(jié)日也慢慢在我們中國流行起來。
今天，原詩施拿來一袋糖，是送給同學(xué)的圣誕禮物。她發(fā)糖之前，讓我們四個(gè)組做一個(gè)抽簽游戲，每一個(gè)組選一個(gè)人當(dāng)代表來抽簽，決定誰先去拿糖，我們組抽到了第一名。原詩施把糖倒進(jìn)桶里，我們組員排成隊(duì)，一個(gè)一個(gè)去拿，老師說：“手伸進(jìn)桶里，摸到哪個(gè)就拿哪個(gè)。”我拿了一個(gè)大型的彩虹糖，好多人都來問我要糖，我掰成小塊，分享給他們。看來今天我也算把圣誕節(jié)過了。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)是西方國家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)，傳說圣誕節(jié)是基督教創(chuàng)始人耶穌的誕辰紀(jì)念日。在這一天，大人們會(huì)化妝成圣誕老人給孩子們送禮物，每年的圣誕節(jié)，媽媽也會(huì)送給我精美的禮物，今年的圣誕節(jié)，我想收到的禮物是《多啦A夢》全集故事書。
我從小就很喜歡看的.《多啦A夢》動(dòng)畫片，特別喜歡故事中新奇發(fā)明和美麗的未來世界。直到一天，姐姐送給了我一本故事書，但是這本不是全集，我和媽媽買了很長那個(gè)時(shí)間也沒有買到，我真的很希望這個(gè)圣誕節(jié)圣誕老人能給我一套《多啦A夢》全集故事書。
圣誕節(jié)快到了，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，更希望我們的世界變得越來越美麗。
圣誕節(jié)作文 篇6
一年一度的圣誕節(jié)來了，我和同學(xué)們開心極了。到了平安夜，我把收禮物的圣誕襪掛上了墻，等待圣誕老人的到來。上了床之后，我興奮地不想睡覺，但又不敢爬起來看圣誕老人，萬一他看見我就跑掉了怎么辦？
平安夜的凌晨，我耳朵旁響起了微弱的腳步聲，可能是圣誕老人來了。于是，我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來，時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去，終于天亮了。我飛速穿好衣服，去掏一掏襪子里有沒有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的.地方在家里的各個(gè)角落尋找。
我的心都快激動(dòng)地蹦出來了，迅速地又在書架的下方找到了一張紙條，指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)陽臺(tái)最大的植物旁。我找來找去找不著，呼喚媽媽來幫忙。結(jié)果媽媽一來，我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來，我又在粘土旁，冰箱旁，植物旁找到了各個(gè)紙條。
看來圣誕老公公在跟我捉迷藏呢！最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂高呢？我迫不及待地打開衣柜，驚奇地發(fā)現(xiàn)，圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書包。圣誕老公公的紙條上寫著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮，所以給了我一個(gè)更大的書包能裝更多的書，希望我明年好好努力。
媽媽說今天是圣誕節(jié)，我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土，所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫。上面有藍(lán)藍(lán)的天空，地上是白茫茫的雪地，大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品，非常好看。爸爸和媽媽還去書店買了許多書，其中有一本是送我的圣誕禮物，我非常喜歡這本書。
我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺得做陶瓷很有趣，因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀，還可以在瓶上畫上喜歡的圖案。
回家的路上，我真希望時(shí)光倒流……
圣誕節(jié)作文 篇7
12月25日是圣誕節(jié)，在這個(gè)狂歡的日子里，小新星學(xué)校舉行了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。
一走到小新星英語學(xué)校門口，映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹，樹上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了校園的每一個(gè)角落，到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
在一片熱烈的掌聲中，圣誕晚會(huì)拉開了帷幕，第一個(gè)節(jié)目是幾位英語老師教我們唱圣誕歌，同學(xué)們唱得十分投入，個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。
唱完圣誕歌，進(jìn)入了游戲時(shí)間，首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是；每人選一個(gè)單詞，五人一組，進(jìn)行比賽，誰最先用嘴說出單詞，把蠟燭吹滅，然后點(diǎn)燃蠟燭，再跑回起點(diǎn)，誰就是最終的勝利者。比賽開始了，先由我和其他幾位同學(xué)比賽。“開始”只聽見老師一聲令下，我就邁開腳步，向放蠟燭的桌子跑去。“pig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅，然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃，跑回起點(diǎn)，接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué)，臉上不禁露出勝利的笑容，最終我贏得了這一場比賽的獎(jiǎng)品。接著，我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲，如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng)，就會(huì)摔得四腳朝天。后來我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲，同學(xué)們玩得很開心。
最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下來到抽獎(jiǎng)的`教室。我懷著無比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始。在同學(xué)們的期待中，抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了，老師說；“現(xiàn)在請一位家長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)。”頓時(shí)教室里手舉成一片，老師點(diǎn)了一位家長上臺(tái)，讓他抽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。這位家長就按老師的要求開始抽了起來，老師也開始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果：“三等獎(jiǎng)：朱妮妮，張虎……二等獎(jiǎng)：馬鈺迪……”直到最后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候，我始終沒有聽到老師念我的名字，看來我是沒有中獎(jiǎng)。看著同學(xué)們喜笑顏開的拿著自己的獎(jiǎng)品，我十分羨慕，也為他們感到高興。
圣誕晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語中……
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