圣誕節(jié)作文

時(shí)間：2024-09-21 11:58:13 圣誕節(jié) 我要投稿

[精品]實(shí)用的圣誕節(jié)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的圣誕節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]實(shí)用的圣誕節(jié)作文5篇

圣誕節(jié)作文篇1

　　圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的.圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎鍖?xiě)上了“圣誕happy”的字，在窗戶上貼上了潔白的雪花，還在教室書(shū)柜上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們高興地蹦啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了聯(lián)歡會(huì)會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。雖然表演的不是很成功，但是這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，帶著歡笑迎接著下一個(gè)節(jié)目——歌曲。表演者是張武棟和搗蛋鬼陳建偉。他們的歌聲在教室里回蕩起來(lái)。唱得非常動(dòng)聽(tīng)。

　　晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

　　看著這些可愛(ài)的笑臉，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

圣誕節(jié)作文篇2

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺”。每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想起高大的圣誕樹(shù)，潔白的窗貼雪花，還有胖肚子圣誕老人和他的紅鼻子馴鹿。預(yù)示著圣誕節(jié)就快要來(lái)到了。孩子們眼中的圣誕是快樂(lè)的，圣誕老坐著馴鹿拉的`雪橇飛到煙囪，將禮物送給他們。

　　孩子們眼中的圣誕是美麗的，圣誕樹(shù)閃著五彩繽紛的燈光，雪花飄落，大街上人山人海，玩具店的櫥窗里放著各式各樣精美的圣誕禮物。最讓我記憶猶新的是我七歲那年的圣誕節(jié)。那天晚上，我準(zhǔn)備好了圣誕節(jié)的長(zhǎng)襪子，將寫(xiě)好禮物的紙條放在襪子里面，心想：圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？他會(huì)給我?guī)?lái)驚喜嗎？

　　這時(shí)候爸爸走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“你一直在這里，圣誕老人可不敢進(jìn)來(lái)哦，我們?nèi)ネ饷孀咭蛔甙伞！蔽腋吲d地跳起來(lái)，趕緊拉著爸爸媽媽的手走出去了。在超市，爸爸還說(shuō)道：“要是圣誕老人順便送一個(gè)棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我趕緊雙手合十，開(kāi)始許愿，希望圣誕老人多送幾個(gè)禮物給我。我一直催促著，希望快點(diǎn)回家，沒(méi)有一點(diǎn)心思在外面。

　　回家的路上我我心跳個(gè)不停，床上會(huì)放著我夢(mèng)寐以求的禮物嗎？圣誕老人會(huì)不會(huì)迷路了……推開(kāi)家門(mén)，我迫不及待沖進(jìn)房間，床上放著一個(gè)包著紅紙的盒子，上面寫(xiě)著：愛(ài)你的圣誕老人。我抱著禮物開(kāi)心的在屋子里轉(zhuǎn)圈，哈哈大笑著，開(kāi)心極了，感謝圣誕老人這么愛(ài)我。

　　我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，想尋找圣誕老人的蹤跡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)水跡，像是馴鹿的腳印。趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，我的耳邊仿佛聽(tīng)到圣誕老人歡樂(lè)的笑聲……這時(shí)，風(fēng)信子居然也開(kāi)了，難道是為了迎接圣誕老人的來(lái)到嗎？我相信圣誕老人一定存在。它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕夜晚。

　　這就是孩子們眼中的圣誕節(jié)，也是我眼中的圣誕節(jié)，充滿了神秘、快樂(lè)與幸福！！！

圣誕節(jié)作文篇3

　　今年的圣誕節(jié)，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹(shù)閃爍著光芒。

　　圣誕節(jié)前夕，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數(shù)“交換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。

　　禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的，于是Shally讓我們帶一些5元以?xún)?nèi)的'小禮品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著得到一份精美實(shí)用的禮物。

　　終于，在周五下午第三節(jié)課時(shí)，Shally宣布：“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著自己可能得到的禮物。Shally先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào)，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著眼睛，微笑著，還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學(xué)號(hào)，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。

　　今年的圣誕節(jié)給我們留下了太多美好的回憶，有快樂(lè)的，有驚喜的，有難忘的……

圣誕節(jié)作文篇4

　　今天是平安夜，媽媽跟爸爸都出去購(gòu)物了，留我一個(gè)人在家里，“好無(wú)聊啊!”我正想拿出手機(jī)玩游戲的時(shí)候，突然聽(tīng)到臥室有敲窗戶的聲音，“是誰(shuí)?誰(shuí)在敲窗戶?”難道是壞人?我放下手機(jī)，拿起了一根棒子向窗戶走去，一拉窗簾，哎媽呀!是一頭大鹿!是不是從動(dòng)物園跑出來(lái)的?我剛想給動(dòng)物園打電話，咦?我仔細(xì)一看，怎么馴鹿的后面還有一個(gè)雪橇?雪橇上竟然還有一個(gè)老頭。老頭穿著一件紅棉服，一件紅褲子，戴一頂紅帽子，上邊還有一個(gè)小白球，長(zhǎng)著滿臉的白胡子，啊!原來(lái)是圣誕老人!

　　只見(jiàn)圣誕老人氣喘吁吁的說(shuō)：“你就是孫鳴巍吧!你愿意陪我一起送禮物嗎?我年紀(jì)大了，我這”快遞員”實(shí)在干不動(dòng)了。”我一聽(tīng)能幫圣誕老人送禮物，太棒了!我興奮地坐上了雪橇，圣誕老人拍了拍馴鹿屁股，馴鹿竟然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀飛了起來(lái)，我們?cè)斤w越高，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們家鄉(xiāng)的夜景也挺美的。

　　圣誕老人突然說(shuō)道：“孫鳴巍，你最想給誰(shuí)送禮物呀?”“給我最好的朋友申佩倫送禮物吧。”話音未落“咻”的一聲，我們就來(lái)到了申佩倫家的窗戶外面，我往里面一看，哈!這個(gè)申佩倫，原來(lái)打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)偷偷在桌子底下玩游戲呢。我敲了敲窗戶，低聲說(shuō)到：“申佩倫，你干嘛呢?”“哎呦我去!嚇我一跳，我還以為是我媽來(lái)了呢，不對(duì)啊，孫鳴巍你怎么坐在圣誕老人的雪橇上啊?”“這個(gè)不用你管，對(duì)了，申佩倫，今天是平安夜你想要什么禮物啊?””我……我想要一臺(tái)游戲機(jī)。”“你還想要游戲機(jī)，你眼睛還要不要了啊!”“嗯……這個(gè)游戲里我會(huì)經(jīng)過(guò)我媽同意再玩的`。”“那好吧，滿足你的愿望，但是，這個(gè)游戲機(jī)一天只能玩十分鐘，要不然他就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)的。”“好了，知道了。”我們駕著雪橇，離開(kāi)了他家，飛進(jìn)了茫茫夜空。

　　“第二個(gè)你想給誰(shuí)送禮物啊?”圣誕老人又問(wèn)到。“給我們班生活困難的小剛吧。”我們來(lái)到了小剛家的外面，小剛不愧是我們班的學(xué)霸，這么晚了還在學(xué)習(xí)，好吧，給他一個(gè)自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)吧，我把他拴在了窗戶上，也沒(méi)打擾她，就飛走了，希望這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)他有更大的幫助。

　　我們又給許多需要幫助的小朋友送了禮物吧。”最后圣誕老人也送給我一個(gè)我最喜歡的足球做禮物。

　　就在這時(shí)我突然醒了，我發(fā)現(xiàn)我睡在自己臥室的床上，爸爸媽媽早就回來(lái)了，此刻，我也不知道剛才幫圣誕老人送禮物的事是真的還是假的，反正我的床頭有一個(gè)和圣誕老人送給我的同款足球。

圣誕節(jié)作文篇5

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲，我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開(kāi)了序幕。

　　首先，我們開(kāi)始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子，三人一組，每組可以玩兩次。老師調(diào)好了音樂(lè)，我一聽(tīng)，哈哈，老師調(diào)的音樂(lè)是《甩蔥歌》。我告訴了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開(kāi)始了，我們有的用手摸著椅子，還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂(lè)停住了，我飛快地坐了下去，那顆懸著的.心終于落下來(lái)了。我往左邊一看，哈哈，江易臻明明身邊有一張椅子，他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了，老師讓陳嘉樂(lè)上去放音樂(lè)。他迫不及待地上去了。音樂(lè)又開(kāi)始了，有的同學(xué)連音樂(lè)都沒(méi)結(jié)束，就把屁股放了上去。音樂(lè)又停了，我想坐那個(gè)椅子，呀，不能坐！有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子，可都被大家坐上去，就這樣，我被淘汰了。

　　接著，我們開(kāi)始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請(qǐng)張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音，趴在桌子上，把書(shū)本和筆盒都搞亂子，我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞：“張牙舞爪！”老師興奮地說(shuō)：“對(duì)了！”我心中暗暗一喜。

　　“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑俊痹凇栋职秩ツ膬骸返暮铣校覀兌蛇^(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。

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